Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "leadership characteristics" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Correlation of Leadership with Professional Characteristics of Principals in Serbian Schools
    Autorzy:
    Arsenijević, Jasmina
    Andevski, Milica
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26469789.pdf
    Data publikacji:
    2013-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    education
    leadership characteristics
    principals
    pedagogical competences
    Opis:
    The aim of this research is to connect leadership and pedagogical characteristics of school principals in Serbia. Techniques of interviewing and scaling, instruments in the form of questionnaire and attitude scale have been applied in this paper. Research sample included 75 principals and deputy principals. Data obtained are processed in statistical SPSS package (factor scores on extracted Promax dimensions, Pearson’s correlation and multiple regression analysis) and point to a statistically significant relationship between leadership and pedagogical characteristics of respondents
    Źródło:
    The New Educational Review; 2013, 31; 131-141
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Correlation of Leadership Characteristics with Personality Traits of Employees in Schools in Serbia
    Autorzy:
    Andevski, Milica
    Arsenijevi, Jasmina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/45634859.pdf
    Data publikacji:
    2012-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    education
    leadership characteristics
    employees in education
    personality traits
    Opis:
    The aim of this research was to connect leadership characteristics and skills of school employees in Serbia with their personality dimensions. Techniques of interviewing and scaling, instruments in the form of questionnaire and an attitude scale were applied in this study. Research population consisted of employees of elementary and secondary schools in Serbia (Vojvodina province), while the research sample comprised 252 respondents, including principals, deputy principals, teachers and professional associates (psychologists and pedagogues). Data obtained were processed in the statistical SPSS package (descriptive analysis, factor scores on extracted Promax dimensions, measures of linear and multiple correlations, discriminant analysis) and point to insufficiently expressed leadership features of employees in educational institutions in Serbia and a statistically significant relationship between leadership characteristics and the respondents’ personality traits.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2012, 29; 33-44
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    What characterises a good leader? A survey of organisational leaders in Poland
    Autorzy:
    Mnich, Joanna
    Walaszczyk, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18104663.pdf
    Data publikacji:
    2022-08-02
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
    Tematy:
    leadership
    leader
    management
    characteristics
    quality system
    organisation
    Opis:
    The article attempts to define the characteristics of a contemporary manager that determine being a leader in the 21st-century organisation. The way to achieve the assumed goal of the research was to conduct an own study among the managers of organisations in the sector of small and medium-sized enterprises in Poland. 48 top managers in 48 organisations were examined, obtaining information from them on the work, characteristics, principles, and roles of the organisation leader.
    Źródło:
    Journal of Management and Financial Sciences; 2022, 45; 81-91
    1899-8968
    Pojawia się w:
    Journal of Management and Financial Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Osobowościowe i kompetencyjne predyktory stylów kierowania menedżera (Personality and Competence Predictors of Management Styles among Managers)
    Personality and Competence Predictors of Management Styles among Managers
    Autorzy:
    Peplińska, Aleksandra
    Połomski, Piotr
    Bajko, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598381.pdf
    Data publikacji:
    2015-02-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    style kierowania
    zarządzanie ludźmi
    cechy menedżera
    osobowość
    inteligencja emocjonalna
    leadership styles
    human resource management characteristics of a manager personality
    emotional intelligence
    Opis:
    wyjaśniania relacji na linii przełożony – podwładny na przestrzeni lat sukcesywnie odchodziły od tezy, iż właściwości menedżera stanowią jedyny czynnik determinujący podejmowane przez niego style zarządzania ludźmi. Współcześnie stosunkowo dużą popularnością cieszą się tzw. sytuacyjne teorie kierowania, uwzględniające, poza zmiennymi podmiotowymi menedżera, inne czynniki związane na przykład z podwładnymi, organizacją czy rodzajem zadania. Prezentowane badanie miało na celu zweryfikowanie, w jakim zakresie zmienne wynikające z właściwości menedżera mogą stanowić istotne predyktory podejmowanych stylów kierowania i zarządzania podwładnymi. Objęło ono łącznie 128 menedżerów obojga płci średniego i wyższego szczebla zarządzania. Wyniki przeprowadzonych badań pokazały, iż zmienne osobowościowe i kompetencyjne odgrywają istotną rolę w podejmowaniu stylów kierowania.
    Theories that provide the basis for creating classifications of management styles, as well as for explaining superior–subordinate relations have, over successive years, abandoned the view that a manager’s properties are the only factor determining the management style that the manager will apply in managing people. Currently, what are known as situational management theories are enjoying relative popularity. In addition to subjective variables relating to the manager, they also take into account other factors, such as those associated with subordinates, the organization, and the type of task. The presented study is aimed at verifying the degree to which variables stemming from a manager’s properties might serve as essential predictors of management and employee control styles. The study encompassed a total of 128 managers of both sexes, both middle and upper management. Research findings demonstrate that personality and competence variables play a significant role in choice of management style.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2015, 2015 1(102); 131-147
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies