Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "language behaviour" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Parlare con cortesia
    Autorzy:
    Alfonzetti, Giovanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083486.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    historical pragmatics
    politeness
    language behaviour
    books of manners
    Opis:
    Polite talk – The paper aims to analyze the role that books of manners from different historical times assign to language in defining politeness. It also tries to find differences and similarities among them and to explain principles that books of manners share with theoretical models on politeness, notwithstanding the descriptive perspective of the first and the normative point of view of the latter.
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2019, 2; 297-304
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Język agresji u dzieci z rodzin dysfunkcyjnych
    Children’s language of aggression from dysfunctional families
    Autorzy:
    Sileńska, Aleksandra
    Szpunar, Kamila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1029587.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    aggressive language
    aggressive behaviour
    children
    adolescents
    Opis:
    Language of aggression, which is the subject of this article, is closely linked with the concept of aggression. Aggression is understood as any form of behaviour directed at causing damage or causing injury to another living creature. The article presents a pilot study about aggressive language and behaviour of children from dysfunctional families. Sample consisted of 12 children, aged 7 through 12, from dysfunctional families. Competent referees made observation of children’s language and behaviour using observation questionnaire. The observation took part during their activities at a community day care social centre. The result showed that referees agreed that the children from the study sample often used aggressive language and behave aggressively. There is a lack of this kind of studies.
    Źródło:
    Człowiek i Społeczeństwo; 2020, 50
    0239-3271
    Pojawia się w:
    Człowiek i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ставлення до мови в координатах мовної поведінки: український контекст
    Attitudes to Language from the Perspective of Linguistic Behaviour: the Case of Ukraine
    Autorzy:
    Mychalczuk, Oksana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1844400.pdf
    Data publikacji:
    2015-07-26
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    speech behaviour
    attitude to language
    status of language
    prestige of language
    power of language
    language code
    Opis:
    The article outlines the sociolinguistic parameters of language attitudes in terms of speech behaviour. The choice of language as a native tongue and the choice of language code in a multilingual environment and speech activity within the same language determine the balance between the rational and emotive attitude to language. Language priorities, language orientation and language competence and assessment of status, prestige and the power of language are the main indicators that show an attitude to language in specific speech situations and communicative situations. The analysis of their impact on linguistic behaviour is the basis for a forecast of the language situation in Ukraine.
    Źródło:
    Studia Ucrainica Varsoviensia; 2015, 3; 135-142
    2299-7237
    Pojawia się w:
    Studia Ucrainica Varsoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    DIFFERENTIAL DIAGNOSIS OF THE AUTISTIC SPECTRUM DISORDER AND ASPERGER SYNDROME
    Autorzy:
    Korendo, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138156.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-14
    Wydawca:
    Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
    Tematy:
    language
    communication
    manipulative behaviour
    manual skills
    social relations
    Opis:
    The aim of the paper was to described substantial symptoms making possible a clinical differential diagnosis of autism and Asperger syndrome. Those differences do not merely reflect the intensification of negative features but that Autism and Asperger syndrome are separate syndromes, which, however, share a common spectrum of symptoms. Making a differential diagnosis is essential due to different therapeutic and educational needs of children suffering from those syndromes. The most evident differences are language and communication, manipulative behaviours, social relations as well as manual skills. The first important difference is language, which has been neglected so far since the research concentrated on communication and its disorders. While language is of a high diagnostic value that allows early identification of symptoms specific for Asperger syndrome. The second difference is a very high level of manipulative behaviours in Asperger syndrome which leads to disorders in social functioning of such individuals. Therefore, dealing with manipulation is a significant therapeutic task. At the same time, manipulative behaviours occurring in Asperger syndrome should be distinguished from resistence manifested by autistic children. Moreover, children with Asperger show a need of social relations despite considerable lowering of social competencies, and failures to communicate provoke the intensification of deviant behaviours. Finally, children with autism and Asperger syndrome vary in the level of manual skills. Though initial picture may be very similar, the potential of people with Asperger syndrome for gaining proper graphomotor skills is considerably higher due to the lack of deep disorders in motor planning.
    Źródło:
    Acta Neuropsychologica; 2017, 15(1); 81-88
    1730-7503
    2084-4298
    Pojawia się w:
    Acta Neuropsychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dynamics of classroom WTC: Results of a semester study
    Autorzy:
    Mystkowska-Wiertelak, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/780513.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    willingness to communicate
    language classroom
    communicative behaviour
    classroom context
    Opis:
    The fact that L2 willingness to communicate (WTC) can fluctuate over different time scales is no longer disputed as numerous studies have proved a dynamic rather than trait-like character of the concept (cf. MacIntyre & Legatto, 2011; MacIntyre, Burns, & Jessome, 2011; Mystkowska-Wiertelak & Pawlak, 2014). The changes in the intensity of L2 learners’ readiness to engage in communication in the classroom context have been investigated in a number of studies attempting also to establish factors capable of stimulating or hindering WTC (e.g., Cao & Philip, 2006; Pawlak & Mystkowska-Wiertelak, 2015; Peng, 2014). Many of empirical explorations of L2 learners’ WTC, although representing the ecological perspective, provide solely a snapshot of classroom reality, thus generating a question if such one-at-a-time picture frame can sufficiently accommodate diverse factors that impinge on learners’ readiness to engage in communication. The application of a longitudinal design was thus dictated by the author’s intention to gather information on WTC ebbs and flows not only during single lessons but also continuing over a number of lessons conducted throughout a semester of study, which allowed for exploring a wider spectrum of conditions that affect WTC of advanced learners of English attending speaking classes. Detailed lesson plans, interview and questionnaire data were used to interpret WTC fluctuations reported by the participants at 5-min intervals in the course of 7 lessons. Qualitative and quantitative analysis of the data revealed that the intensity of communicative behaviour depends on an intricate interplay of personal and group-related factors, with a special role ascribed to the instructor whose knowledge of the group characteristics and needs coupled with didactic skills can greatly contribute to increasing WTC in the classroom.
    Źródło:
    Studies in Second Language Learning and Teaching; 2016, 6, 4; 651-676
    2083-5205
    2084-1965
    Pojawia się w:
    Studies in Second Language Learning and Teaching
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Płeć komunikacji – płeć w komunikacji
    Gender of communication – gender in communication
    Autorzy:
    Podkowińska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/950341.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    komunikacja niewerbalna
    język
    płeć
    zachowania wzrokowe
    współczynnik dominacji wzrokowej
    non-verbal communication
    language
    gender
    visual behaviour
    visual dominance coefficient.
    Opis:
    Artykuł wpisuje się w problematykę komunikacji społecznej. Jego celem jest opis znaczenia płci w procesie komunikacji. Podjęto w nim kwestie znaczenia płci na różnych płaszczyznach komunikacji międzyludzkiej, przy czym płeć analizowana była jako jedno z wielu różnorodnych uwarunkowań jakości procesu porozumiewania się. Analizy koncentrowały się zarówno na języku oraz wybranych wyznacznikach płci, jak i kwestiach dotyczących stylu komunikacyjnego i celów komunikacyjnych mężczyzn i kobiet. Zależność między płcią a komunikacją widoczna jest również w zakresie zachowań niewerbalnych, dlatego komunikacja pozasłowna – zachowania wzrokowe – została poddana szczególnemu oglądowi i deskrypcji w perspektywie relacji władzy. W tym kontekście omówiony został współczynnik dominacji wzrokowej, który odnosi się do patrzenia na rozmówcę w trakcie dwóch aktywności komunikacyjnych, czyli mówienia i słuchania. Jak pokazują wyniki badań, osoby posiadające władzę częściej patrzą na rozmówcę w trakcie procesu mówienia niż słuchania, gdy osoby podległe odwrotnie – częściej patrzą na rozmówcę w trakcie słuchania niż mówienia. Nie bez znaczenia w tej kwestii pozostaje płeć rozmówców, co zostało szeroko opisane w artykule. Wykazano również, że płeć można rozpatrywać jako jedno z uwarunkowań procesu komunikacji międzyludzkiej zarówno na płaszczyźnie komunikacji werbalnej, jak i niewerbalnej.
    The article relates to the issue of social communication. Its purpose is to describe the meaning of gender in the communication process. It addresses gender issues at various levels of interpersonal communication, as gender has been identified through analyses as one of many diverse conditions for the quality of the communication process. The analyses focused on both language and selected gender determinants as well as issues related to the communication style and communication goals of men and women. The relationship between gender and communication is also visible in the field of non-verbal behaviours which is why non-verbal communication – visual behaviour – has been subject to a special review and description in the perspective of power relations. In this context, the visual domination coefficient was discussed, which refers to looking at the interlocutor during two communication activities, i.e. speaking and listening. As shown by the results of research, people who have power look more often at the interlocutor during the process of speaking and listening, whereas subordinates, act the other way round – they look at the speaker more often during listening than speaking. The gender of interlocutors is of great importance in this matter which has been extensively described in the article. The article shows that gender can be considered one of the determinants of the interpersonal communication process both on the level of verbal and non-verbal communication.
    Źródło:
    Dyskursy Młodych Andragogów; 2019, 20; 431-439
    2084-2740
    Pojawia się w:
    Dyskursy Młodych Andragogów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The voting rights and political culture in North Macedonia and Albania
    Prawa wyborcze i kultura polityczna w Macedonii Północnej i Albanii
    Autorzy:
    Agushi, Muaz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1732368.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-13
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    impact
    political culture
    electoral behaviour
    language
    voting rights
    North Macedonia
    Albania
    wpływ
    kultura polityczna
    zachowania wyborcze
    język
    prawa wyborcze
    Macedonia Północna
    Opis:
    Kultura polityczna to zbiór postaw i praktyk kształtujących ludzkie zachowania polityczne. Obejmuje to zasady moralne, mity polityczne, przekonania i pomysły na temat tego, co tworzy dobre społeczeństwo, podczas gdy język polityki jest instrumentem specyficznego używania określonych sformułowań i słów na arenie politycznej. Można powiedzieć, że słowa są walutą władzy w wyborach. Frekwencja wyborcza jest wskaźnikiem poziomu zainteresowania i partycypacji obywatelskiej w podejmowaniu decyzji politycznych, konkurencyjnych ofert partii oraz obywatelskiego zaufania do aktorów politycznych. Szerokie uczestnictwo w systemie konkurencyjnym znacznie zwiększa odpowiedzialność podmiotów politycznych za żądania i obawy obywatelskie. Celem artykułu jest analiza kultury politycznej i zachowań wyborczych w Macedonii Północnej i w Albanii. W wyniku przeprowadzonej analizy autor dochodzi do wniosku, że proces demokratyzacji w tych państwach stoi przed niezwykłymi wyzwaniami, związanymi z brakiem dłuższych tradycji demokratycznych oraz z ukształtowanymi postawami niekorzystnymi dla rozwoju demokracji. Ważne aspekty kultury politycznej obejmują wzajemny szacunek, głosowanie, stały dialog polityczny, współpracę polityczną i parlamentarną, stabilne instytucje zamiast silnych liderów, wysoki poziom uczestnictwa w wyborach i partycypację obywatelską w podejmowaniu decyzji politycznych. Wszystkie te aspekty autor uważa za dosyć słabe we wszystkich krajach Europy Południowo-Wschodniej, a zwłaszcza w Albanii i Macedonii Północnej.
    Political culture is a set of attitudes and practices of people that shape their political behaviour. It includes moral judgments, political myths, beliefs, and ideas about what makes a good society while language of politics is the way of using language and words in the political arena. Words are the “currency” of power in elections. Voter turnout is an indicator of the level of interest and civic participation in political decision making, competitive party offerings, and civic trust in political actors. Extensive participation, when it comes to a competitive system, significantly increases the responsibility of political actors for civic demands and concerns. The aim of the article is to analyse the political culture and electoral behaviour in North Macedonia and Albania. The author makes conclusion based on the analysis presented in the article, that the process of applying democracy in these countries would face extraordinary challenges, caused by the lack of democratic traditions, as well as by established values and attitudes unfavorable for the democracy development. Important aspects of the political culture include mutual respect, contra voting, the constant and productive political dialogue, political and parliamentary collaboration, stable institutions instead of strong leaders, high level of participation in elections, and expanding the political decision-making area. All of these aspects are considered to be a fragile occurrence in all countries of Southeastern Europe and especially in Albania and North Macedonia.
    Źródło:
    Przegląd Europejski; 2020, 4; 97-104
    1641-2478
    Pojawia się w:
    Przegląd Europejski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Exponents of language concretisation in the narratives of alcohol-dependent men
    Wykładniki ukonkretnienia języka w narracjach mężczyzn uzależnionych od alkoholu
    Autorzy:
    Ciszewska-Psujek, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24201036.pdf
    Data publikacji:
    2021-08-03
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    uzależnienie od alkoholu
    zachowania językowe w chorobie alkoholowej
    wykładniki ukonkretnienia języka
    alcohol dependence
    linguistic behaviour in alcoholism
    exponents of language specification
    Opis:
    Alcohol dependence is a chronic disease that causes damage to various organs and systems in the human body, including damage to the central nervous system. The toxic effects of alcohol on the brain lead to the development of cognitive and language disorders. The article presents the exponents of language concretisation appearing in selected narrative statements of three alcohol dependent men undergoing alcohol addiction therapy while maintaining abstinence.
    Uzależnienie od alkoholu jest chorobą przewlekłą, która prowadzi do uszkodzenia różnych organów i układów w organizmie człowieka, w tym uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego. Toksyczne działanie alkoholu na mózg powoduje zaburzenia poznawcze i zaburzenia funkcji językowych. W artykule zaprezentowano wykładniki ukonkretnienia języka pojawiające się w wybranych wypowiedziach narracyjnych trzech mężczyzn uzależnionych od alkoholu, poddawanych terapii uzależnienia alkoholowego i zachowujących abstynencję.
    Źródło:
    Logopedia Silesiana; 2021, 10, 1; pp. 1-23: English language version; pp. 24-45: Polish language version
    2300-5246
    2391-4297
    Pojawia się w:
    Logopedia Silesiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Językowe akty etykiety środowiskowej i zawodowej w rozmówkach handlowych Jerzego Schlaga (XVIII wiek)
    The language acts of environmental and professional etiquettes in the commercial phrasebook by George Schlag (XVIII c.)
    Autorzy:
    Jurewicz-Nowak, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/594053.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    dzieje używania języka
    wspólnota komunikatywna
    grzecznościowe zachowania
    językowe
    rozmówki polsko-niemieckie
    the history of language use
    speech communities
    the behaviour of politeness
    Polish-German phrasebook
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest charakterystyka grzecznościowych zachowań językowych we wspólnocie miejskiej determinowanej ekonomicznie. Należą one w większości do skonwencjonalizowanych zachowań komunikatywnych. Zbiór tych zachowań przyporządkowanych w danej grupie społecznej (kulturowej) określonym okolicznościom tworzy obyczaj językowy. Podstawę materiałową badań stanowią osiemnastowieczne rozmówki polsko-niemieckie autorstwa Jerzego Schlaga (1692–1764). Analiza wykazała różnorodność formalnojęzykową i funkcjonalną aktów grzecznościowych. Dominują modelowe zachowania grzecznościowe nad tzw. grzecznością negatywną. Reguły etykiety językowej zawarte w rozmówkach nie różnią się zasadniczo od ogólnopolskiego wzorca grzeczności. Determinanty ekonomiczne mają wpływ na zachowania grzecznościowe, ale nie są jedynym składnikiem warunkującym ich charakter. Zależność ludzi od siebie, sposób pozyskiwania pieniędzy, obrona interesów, okoliczności działań handlowych oraz powtarzalność sytuacji kształtują więzi wspólnotowe, obyczaje i językowe zachowania grzecznościowe, nadając im nieraz odrębne rysy.
    The purpose of the articles to characterize linguistic behaviour of politeness in the urban community determined economically. They belong mostly to the conventional communicative behaviour. This set of behaviour as signed in a given social group (cultural) to specific circumstances creates a language custom. The material basis of the study is the eighteenth-century Polish-German phrasebook by George Schlag (1692–1764). The analysis showed the formal and linguistic as well as functional diversity of acts of politeness. The model behaviour of politeness dominates over so-called negative politeness. The rules of language etiquette contained in the phrasebook do not differ substantially from the nationwide pattern of politeness. Economic determinants affect the behaviour of politeness, but are not the only component influencing its character. The dependence of people from each other, the way to obtain money, the defence of interests, the circumstances of trade activities and the repeatability of situations shape the community ties, customs and language behaviour of politeness, sometimes giving them distinct features.
    Źródło:
    Rozprawy Komisji Językowej ŁTN; 2015, 61; 43-60
    0076-0390
    Pojawia się w:
    Rozprawy Komisji Językowej ŁTN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies