Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "laboratorium naukowe" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Kitchen Lab for Kids. Program kształtowania umiejętności STEM w przedszkolu
    Kitchen Lab for Kids: A Programme for Shaping STEM Skills in Preschool
    Autorzy:
    Surma, Barbara
    Rosati, Nicoletta
    Menon, Stefano
    Fuertes, M. Teresa
    Farren, Margaret
    Maguire, Fiona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/478627.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    żywność
    kuchnia
    laboratorium naukowe
    wczesna edukacja
    Kitchen Lab for Kids
    food
    kitchen
    scientific laboratory
    early education
    Opis:
    Autorzy artykułu „Kitchen Lab for Kids – Program kształtowania umiejętności STEM w przedszkolu” przedstawiają założenia projektu, dofinansowanego z Funduszy Europejskich w ramach Programu „Erasmus+ Akcja2. Edukacja szkolna – Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej” (KA201). Celem działań pięciu zespołów badawczych z Włoch, Irlandii, Hiszpanii i Polski jest promowanie międzynarodowej wymiany najlepszych praktyk i doświadczeń w zakresie wspierania aktywnego uczenia się na poziomie wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem (ECEC), a także stymulowanie i zachęcanie nauczycieli do znajdowania nowych, nowoczesnych i interaktywnych metod nauczania zwłaszcza w zakresie edukacji STEM. W pierwszej części artykułu przedstawiono analizę dokumentów unijnych, które stanowiły podstawę dla podjętych działań projektowych. Przybliżono znaczenie podnoszenie jakości kształcenia małych dzieci. W dalszej części artykułu zamieszczono założenia metodologiczne projektu oraz planowane rezultaty intelektualne. Badania przeprowadzone w ramach programu Erasmus +, projekt „Kitchen Lab for Kids”, numer grantu: 2018-1-PL01-KA201-050857 Artykuł sfinansowany ze środków EU. Wsparcie Komisji Europejskiej dla produkcji tej publikacji nie stanowi poparcia dla treści, które odzwierciedlają jedynie poglądy autorów, a Komisja nie może zostać pociągnięta do odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w niej zawartych.
    The authors of the article: “Kitchen Lab for Kids – a Programme for Shaping STEM Skills in Preschool” have presented the assumptions of the project financed from the European Funds within the Programme “Erasmus+ Action 2. School education – strategic partnerships for school education” (KA 201). The objective of five research teams from Italy, Ireland, Spain and Poland, is promoting the international exchange of the best practices and experiences in selecting active learning at the level of early childhood education and care (ECEC), as well as stimulating and encouraging teachers to find new, modern and interactive teaching methods, especially in the scope of STEM education. In the first part of the article the authors analysed the EU documents being the basis for the project actions. Also, they emphasized the meaning of improving the quality of teaching young children. In the further part of the article, they presented the methodological assumptions of the project and expected intellectual results. Article prepared within the frame of Erasmus+ Project “Kitchen Lab for Kids,” grant number 2018-1-PL01-KA201-050857. The article prepared with financial support of EU Erasmus+ programme. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
    Źródło:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2019, 14, 4(54); 61-70
    1896-2327
    Pojawia się w:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowe laboratorium British Museum i jego funkcjonowanie praktyczne
    THE LABORATORY OF THE BRITISH MUSEUM AND ITS PRACTICAL FUNCTIONING
    Autorzy:
    Organ, R. M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/539128.pdf
    Data publikacji:
    1963
    Wydawca:
    Narodowy Instytut Dziedzictwa
    Tematy:
    zabytki w British Museum
    laboratorium British Museum
    laboratoria naukowe British Museum
    laboratorium konserwatorskie
    datowanie promieniowaniem C14
    Opis:
    This paper describes the origin and development, the engineering services and the furnishings, of a new laboratory building. The laboratory serves three principal functions in connexion with the antiquities collection a t the British Museum, namely, professional contacts; scientific examination of antiquities; re search into new methods of conservation, and conservation and restoration of antiquities which cannot, be dealt with by routine methods. Various features are considered in detail. These are methods of h e a ting and ventilation, precautions against entry of dust, fume extraction from the laboratories, maintainance of a low level of relative humidity in the conservation laboratory, sources of light and power, and distribution of distilled water. P articu lar mention is made of the flexibility of arrangements in the conservation laboratory. Finally the practical functioning of the laboratory is described in connexion with the examination and trea tm en t of a mineralized metallic antiquity, with references to documentation and to some of the equipment brought into use for this purpose.
    Źródło:
    Ochrona Zabytków; 1963, 4; 28-38
    0029-8247
    Pojawia się w:
    Ochrona Zabytków
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Budynek „Laboratorium Architektury Energooszczędnej i Energii Odnawialnych” Wydziału Architektury Politechniki Białostockiej
    Energy Efficient Architecture and Renewable Energies Laboratory Building” at the Faculty of Architecture of Bialystok University of Technology
    Autorzy:
    Turecki, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/398538.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    architektura energooszczędna
    energia odnawialna
    badania naukowe
    dydaktyka
    budynek laboratorium
    energy-efficient architecture
    renewable energies
    research
    didactics
    lab
    Opis:
    W sierpniu 2015r. na Wydziale Architektury Politechniki Białostockiej ukończono budynek „Laboratorium Architektury Energooszczędnej i Energii Odnawialnych” wzniesiony z ponad 80% dofinansowaniem z funduszy Unii Europejskiej ze środków programu RPO Województwa Podlaskiego w ramach wspólnego wniosku czterech wydziałów PB „Badanie skuteczności aktywnych i pasywnych metod poprawy efektywności energetycznej infrastruktury z wykorzystaniem odnawialnych źródeł energii".
    In August of 2015y the Faculty of Architecture of the Bialystok University of Technology finalized "Laboratory of Energy-efficient Architecture and Renewable Energies". More than 80% of costs was covered by the European Union funds. It was part of joint proposal of four BUT departments titled: "Testing the effectiveness of active and passive methods of improvement energy efficiency infrastructure and the use of renewable energy".
    Źródło:
    Architecturae et Artibus; 2016, 8, 4; 55-60
    2080-9638
    Pojawia się w:
    Architecturae et Artibus
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies