Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "książki" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 237
Tytuł:
Prehistoria książki
Pre-history of the book
Autorzy:
Kotuła, Sebastian Dawid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/912386.pdf
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
book culture book history forms of books paleo-books pre-books proto‑books
historia książki
kultura książki
paleo-książki
pre-książki
postacie książki
proto‑książki
Opis:
Książka tradycyjna pojawiła się w XV wieku. Jej powstanie wymagało szeregu projektów pośrednich. Wszystkie one określane są mianem proto-książek (inaczej także historycznych postaci książek, paraksiążek), tzn. prototypów książek sensu stricto, czyli dzisiejszych. Jednakże proto-książki również nie powstały w próżni, lecz były wynikiem projektów wcześniejszych: pre-książek, które powstawały w czasach prehistorycznych, czy paleo‑książek, powstających głównie w paleolicie. Sama wreszcie książka sensu stricto stała się podstawą do opracowania projektów cyfrowych postaci książek, które określa się jako post‑książki. Celem artykułu jest przybliżenie najwcześniejszego etapu rozwoju książki, czyli okresu rozpoczętego w paleolicie (zwłaszcza górnym). Artykuł prezentuje główne kategorie prehistorycznych postaci książek. W wyniku analizy dostępnych źródeł literaturowych opracowano aktualny stan badań w zakresie prehistorycznych początków książki. Realizacja tak zakrojonego programu badawczego pozwoliła uporządkować wiedzę w zakresie prehistorii książki. W rezultacie powstało syntetyczne ujęcie prezentujące najwcześniejsze etapy rozwoju form, które z czasem doprowadziły do pojawienia się w krajobrazie medió masowych kodeksowej książki drukowanej.
The traditional book appeared in the media landscape in the fifteenth century. Its emergence required considerable evolution and a number of projects. All of these are referred to as proto-books, i.e. prototypes of contemporary books (also calledhi storical forms of books). Proto-books, however, were not created in a vacuum, but were the result of earlier developments, which can be termed either pre-books because they were created in prehistorical times or paleo-books because they were mainly created in the Paleolithic. Finally, the traditional book became the basis for the development of digital forms of books that are referred to as post‑books. The aim of this article is to approximate the earliest stage of book development, i.e. the period from the Paleolithic (mainly Upper). The article presents the main categories of prehistorical forms of books. As a result of the analysis of available scientific publications, the current state of research in the field of prehistoric origins of book is described. The implementation of such a research program allowed the organization of knowledge in the field of book prehistory. As a result, a synthetic approach was created devoted to the presentation of the earliest stages of the development of forms that eventually led to the emergence of the codex printed book in the landscape of mass media.
Źródło:
Biblioteka; 2018, 22(31); 9-27
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki: Grzegorz Żuk. Edukacja aksjologiczna. Zarys problematyki. Wydawnictwo UMCS Lublin 2016, ss. 322
Autorzy:
Woś, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442242.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
recenzja książki
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2017, 1; 171-175
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki: Czesław Plewka (red.) Wybrane aspekty dotyczące człowieka współczesnej cywilizacji. Nauka – Edukacja – Rynek pracy, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, Koszalin 2017
Autorzy:
Kust, Izabella
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479479.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
recenzja książki
Opis:
Książka prezentuje rozważania przedstawicieli zarówno polskich, jak i zagranicznych ośrodków naukowych na temat współczesnego człowieka uczestniczącego w dynamicznych i złożonych procesach, zachodzących na rynku pracy.
The book presents the reflections of representatives of both Polish and foreign research centers on the subject of modern man participating in dynamic and complex processes on the labor market.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2018, 1; 241-247
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki: Kazimierz M. Czarnecki, Profesjologia Nauka o profesjonalnym rozwoju człowieka. Oficyna Wydawnicza „Humanitas”, Sosnowiec 2016
Autorzy:
Kowolik, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479504.pdf
Data publikacji:
2017-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
recenzja książki
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2017, 1; 165-167
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowości z bibliofilskiej półki
Autorzy:
Pawelec, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942701.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Związek Karaimów Polskich. Karaimska Oficyna Wydawnicza Bitik
Tematy:
Nowe książki
Źródło:
Awazymyz. Pismo historyczno-społeczno-kulturalne Karaimów; 2013, 1 (38); 20-22
1733-7585
Pojawia się w:
Awazymyz. Pismo historyczno-społeczno-kulturalne Karaimów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki: Franciszek Szlosek - Tożsamość pedagogiki pracy w kontekście przemian systemowych. Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej. Warszawa 2015
Autorzy:
Pardej, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479233.pdf
Data publikacji:
2017-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
recenzja książki
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2017, 1; 159-163
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki: Zastosowanie coachingu w polityce społecznej. red. Mirosław Grewiński, Sylwia Majewska. Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka, Warszawa 2016, ss. 263
Autorzy:
Urbanik, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442082.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
recencja książki
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2017, 1; 176-179
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi o niektórych elementach oprawy i ich roli w ochronie książki
COMMENTS ON SOME ELEMENTS OF BINDINGS AND THEIR ROLE IN THE PROTECTION OF BOOKS
Autorzy:
Kurpik, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/537113.pdf
Data publikacji:
1982
Wydawca:
Narodowy Instytut Dziedzictwa
Tematy:
piękno starych ksiąg
zabytkowe książki
elementy oprawy zabytkowej książki
funkcje ochronne okuć oprawy książkowej
funkcja ochronna oprawy książki
oprawa płaszczowa książki
oprawa sakwowa książki
oprawa kasetowa książki
rodzaje zapięć oprawy książkowej
Opis:
A relatively ample bibliographical literature that is found in Polish libraries does not however contain thorough studies on the protective function of ferrules and clasps. This flows from the fact that as a rule authors are preoccupied with historic, stylistic and artistic values of book bindings and not with their utilitarian or protective roles. The lack of this kind of information can be noticed particularly in conservation work. Throughout the ages the ferrules strengthening the binding and protecting the book acquired an optimum construction. As a fundamental element of protection the clasps had different forms depending on the kind of the book. Taking as a criterion a mode of tastening we can distinguish ten types of clasps, whilst depending on the type of attaching them to bindings, three modes of fixing may be singled out. A replacement of cardboard bindings with wooden ones eliminated ferrules. They survived only in books used for special purposes such as missals, chronicles, guild books. The beauty of old ferrules and clasps was restored in the 19th century under the influence of romanticism but then they served merely as adornment.
Źródło:
Ochrona Zabytków; 1982, 3-4; 208-214
0029-8247
Pojawia się w:
Ochrona Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O tym, jak Katowice świętowały Dzień Książki.
On how did Katowice celebrate the World Book Day?
Autorzy:
Wincencjusz-Patyna, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/560070.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Instytut Historii Sztuki
Tematy:
Katowice
Dzień Książki
Opis:
The report describes the series of events that contributed to the celebration of 23rd April recognised in a calendar as the World Book and Copyright Day. This year in Katowice the day started with an international conference Books for Children – How Is It Done? (speakers from Germany, UK, Warsaw, Cracow, Toruń and Wrocław). The topics ranged from history to contemporary days, from author’s vision of a total book design to remarks on perfect typography, from special needs books to worldwide love for Janosch. The conference in The Silesian Library was accompanied by exhibitions of Polish illustration masters (Dwie Siostry publishing house) and of illustration designed by Polish artists in books for children edited in Germany (Goethe-Institut). In the afternoon two expositions were opened in the ‘Rondo Sztuki’ art gallery. These were: a post competition exhibition A Book Well Designed – Let’s Start with Children and Janosch for Children prepared by Andreas Meyer from Merlin Verlag, Gifkendorf in Germany. The competition was entered by 245 authors (including 30 participants from abroad) with over 300 titles. The winner was Julia Kotulla, graduated from the Weissensee Kunsthochschule in Berlin, awarded for her illustrations to Alles wegen Blasmusik.
Źródło:
Quart. Kwartalnik Instytutu Historii Sztuki Uniwersytetu Wrocławskiego; 2010, 2(16); 99-102
1896-4133
Pojawia się w:
Quart. Kwartalnik Instytutu Historii Sztuki Uniwersytetu Wrocławskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 237

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies