- Tytuł:
-
O "polityczności" andragogiki
About „politicality” of andragogy - Autorzy:
- Malewski, Mieczysław
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/464239.pdf
- Data publikacji:
- 2013
- Wydawca:
- Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
- Tematy:
-
idea kształcenia ustawicznego
koncepcja całożyciowego uczenia
się
społeczeństwo ponowoczesne
kognitywna władza edukacji
perspektywa
krytyczna
idea of continuing education
concept of lifelong learning
postmodern
society
cognitive power of education
critical perspective - Opis:
-
Polityczne uwikłania nauk społecznych sprawiają, że również badania nad edukacją dorosłych są nasycone ideologicznie. Autor udowadnia tę tezę, analizując treść dwóch idei przewodnich, które zdominowały nasze myślenie o sektorze edukacji dorosłych w ostatnich kilkudziesięciu latach. Są to: idea kształcenia ustawicznego i koncepcja całożyciowego uczenia się. Są one kognitywnymi instrumentami sprawowania władzy politycznej i osiąganiu w społeczeństwach rozwiniętych demokracji stanu rządomyślności (governmentality).
Due to the political entanglements of social studies, research on adult education is also ideologically driven. The author proves this thesis by analysing the contents of two leading concepts which have dominated our thinking on the adult education sector in the last several decades. These ideas are: continuing education and lifelong learning. They are cognitive instruments of governing and achieving the state of governmentality in the societies of developed democratic countries. - Źródło:
-
Edukacja Dorosłych; 2013, 1(68)
1230-929X - Pojawia się w:
- Edukacja Dorosłych
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł