Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "knowledge management processes" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    A research tool for analysis of knowledge management in the metropolitan association ofUupper Silesia and Dąbrowa Basin
    Autorzy:
    Gumiński, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2033072.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    Metropolitan Association of Upper Silesia and Dąbrowa Basin
    knowledge management system
    knowledge processes
    Górnośląsko-Zagłębiowska Metropolia
    system zarządzania wiedzą
    procesy wiedzy
    Opis:
    Knowledge management is becoming of great importance in contemporary business. Diversified tools and methods to analyse business and knowledge processes are being implemented in organisations. In the article, the author presents his preliminary research in the area of knowledge management in the Metropolitan Association of Upper Silesia and Dąbrowa Basin. He focuses on the necessary study to identify knowledge deficits, which allows for the development of a research tool supporting the analysis of knowledge processes in the Metropolitan Association of Upper Silesia and Dąbrowa Basin. Aim of the paper: The main aim was to elaborate upon a research tool for analysing knowledge management, i.e. a research questionnaire that enables one to analyse knowledge management deficits and necessary changes in knowledge management activities in the Metropolitan Association of Upper Silesia and Dąbrowa Basin. Materials and methods: The research involves the analysis of source materials, direct interviews with managers and a comparative analysis of business and knowledge processes in manufacturing companies and in the Metropolitan Association. Results and conclusions: The study proves the need to apply a research tool for analysing knowledge processes and knowledge deficits. Questionnaire surveys comprehensively covering all organisational entities of the Metropolitan Association are to be utilised to take appropriate measures to improve knowledge management, consequently resulting in higher operational efficiency of the Metropolitan Association.
    Źródło:
    Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2020, nr 4; 33-45
    1899-6116
    Pojawia się w:
    Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Becoming a Learning Organization Through Dynamic Business Process Management
    Autorzy:
    Szelągowski, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/474954.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
    Tematy:
    knowledge management
    learning organization
    organizational learning
    knowledge acquisition
    business process management
    BPM
    dynamic BPM
    Process Mining
    process-related knowledge
    knowledge-intensive processes
    experimenting
    Opis:
    As customers demand easier access to individualized products and services, companies now face an ongoing problem of how to deliver flexible and innovative solutions while maintaining efficiency and competitiveness. In this environment, the only sustainable form of competitive advantage rests in the ability to learn faster than the competition (de Geus, 1988). The article returns to the somewhat forgotten concept of the learning organization and explores how its principles can be applied with the use of dynamic business process management (dynamic BPM). Enabling in this concept individual or team-based limited experimentation and providing conditions for learning though experience in the course of performing business processes allows for the constant creation of practical knowledge. This article provides examples of how dynamic BPM facilitates the constant creation and verification of practical knowledge, with the aim of improving and adapting processes to maintain the competitive advantage of the organization.
    Źródło:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2014, 10, 1; 147-166
    2299-7075
    2299-7326
    Pojawia się w:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Business Process Management based on the project and knowledge perspective
    Autorzy:
    Bitkowska, Agnieszka
    Dziembek, Damian
    Gzik, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/33724385.pdf
    Data publikacji:
    2024-07-02
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
    Tematy:
    business processes management
    project
    knowledge
    Opis:
    New technological solutions require an organization to adapt constantly to changes in a dynamic environment. More and more enterprises implement Business Process Management, both at the strategic and operational levels, taking into account the project perspective based on knowledge resources. The aim of the article is to show the usefulness of building links between processes and projects based on knowledge resources in dynamic changeable technological circumstances based on research conducted in Poland. The approach guides Business Process Management activities by supporting organizations in identifying opportunities from business and technology trends and integrating them into business processes with novel value propositions.
    Źródło:
    Journal of Management and Financial Sciences; 2023, 50; 27-39
    1899-8968
    Pojawia się w:
    Journal of Management and Financial Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Co wpływa na zasoby i procesy wiedzy - wybrane aspekty organizacyjnego uczenia się organizacji publicznych
    Factors Determining Knowledge Assets and Processes. Selected Problems of Organizational Learning of Public Organizations
    Autorzy:
    Możdżeń, Michał
    Chrabąszcz, Robert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/904158.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
    Tematy:
    model organizacyjnego uczenia się
    organizacyjne uczenie się
    zarządzanie wiedzą
    zasoby wiedzy
    procesy wiedzy
    sektor publiczny
    administracja publiczna
    organizational learning model
    knowledge management
    knowledge assets
    knowledge processes
    public sector
    public administration
    Opis:
    Poniższy artykuł powstał w oparciu o model organizacyjnego uczenia się zbudowany na bazie analizy zasobów i procesów wiedzy oraz katalogu barier organizacyjnych przeciwdziałających skutecznemu uczeniu się organizacji publicznych. Wykorzystuje także wyniki dogłębnego badania zjawiska organizacyjnego uczenia się w sektorze publicznym przeprowadzonego w ramach projektu "Ministerstwa Uczące Się" (MUS) w 2011 r. Badanie ankietowe MUS zostało dokonane na próbie złożonej z urzędników czterech polskich ministerstw. Celem artykułu jest identyfikacja najważniejszych czynników (zmiennych niezależnych) wpływających na procesy akumulowania i wykorzystywania w działaniu wiedzy w administracji publicznej sektora centralnego (stanowiące zmienne zależne). Autorzy dokonują także oceny stopnia wpływu zidentyfikowanych czynników na wspomniane procesy w przekroju dwóch wymiarów teoretycznych, przełożonych następnie na wymiary empiryczne. Metodologia badania opiera się na analizie czynnikowej (metoda głównych składowych - PCA) wykonanej w celu wyodrębnienia czynników odpowiadającym zasobom i procesom wiedzy oraz wymiarom barier organizacyjnych oraz na przeprowadzeniu analizy regresji liniowej. Podejście to pozwala ocenić najważniejsze cechy organizacyjne wpływające na proces uczenia się organizacji. Wyniki wskazują na istotną zależność między wymiarami organizacyjnego uczenia się a kulturą organizacyjną, charakterystyką kierownictwa i pracowników, występowaniem elementów systemu zarządzania wiedzą, związkami z otoczeniem oraz elastycznością organizacyjną.
    The article has been developed on the basis of an organizational learning model, created as a combination of the analysis of knowledge assets and processes, and of a list of organizational barriers working against effective learning within public organizations. The authors also use the results of a detailed study of the phenomenon of organizational learning in the public sector, conducted in 2011 as a part of the project "Learning Ministries". The survey was conducted among the employees of Polish ministries. The aim of the article is to identify a set of fundamental factors influencing the processes of accumulating and using knowledge by the public sector. The authors also assess - in the framework of two theoretical dimensions that are divided into five empirical dimensions - the influence of the identified factors on the above-mentioned processes. The research methodology is based on factor analysis (Principal Component Analysis - PCA) conducted in order to identify the factors that describe knowledge assets and processes, and the dimensions of barriers for organizational learning. The next step consists in conducting a linear regression analysis (Ordinary Least Squares method - OLS) to identify the most important properties affecting knowledge assets and processes. The results show that there is a clear relationship between the dimensions of organizational learning and organizational culture, the characteristics of leaders and employees, as well as relations with the external environment and organizational flexibility.
    Źródło:
    Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2011, 4(18); 75-96
    1898-3529
    2658-1116
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Publiczne / Public Governance
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modelowanie i badania symulacyjne procesów dynamicznych
    Modelling and Simulation Studies of Dynamic Processes
    Autorzy:
    Szelągowski, Marek
    Biernacki, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/509159.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    zarządzanie procesowe
    dynamiczne zarządzanie procesami biznesowymi
    Business Process Model and Notation (BPMN)
    zarządzanie sprawami
    eksploracja procesów
    automatyzacja procesów
    zarządzanie wiedzą
    wiedza z procesów
    business process management (BPM)
    unstructured processes
    dynamic BPM (dBPM)
    process pattern
    case management (CM)
    automated business process discovery (ABPD)
    process mining
    business process management system (BPMS)
    knowledge management (KM)
    process-related knowledge
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest możliwościom praktycznym, które, dzięki nowym technikom analitycznym i symulacyjnym, daje dynamiczne zarządzanie procesami biznesowymi. Wskazuje obszary, w których stosowanie podejścia dynamicznego nie daje praktycznie żadnych korzyści, oraz obszary, w których stosowanie podejścia dynamicznego daje znacząco lepsze rezultaty niż tradycyjne zarządzanie procesowe lub jest w ogóle warunkiem koniecznym jego stosowania. W artykule omówiono zasady analizy symulacyjnej procesów dynamicznych oraz niezbędne różnice między modelami poglądowymi a modelami symulacyjnymi procesów dynamicznych. W konkluzji pokazano, że procesy dynamiczne mogą nie tylko być automatyzowane, ale również badane symulacyjnie z wykorzystaniem najpopularniejszej obecnie notacji BPMN 2.0, ponieważ dostarcza ona efektywne mechanizmy modelowania, a także obsługi danych czy wyrażeń definiujących prawdopodobieństwa poszczególnych scenariuszy procesów.
    The article discusses the practical possibilities that are provided by the dynamic business process management thanks to new techniques of analysis and simulation. It indicates the areas where the use of a dynamic approach gives no benefits and areas where the use of a dynamic approach gives significantly better results than the traditional process management or even is a prerequisite for its use. The article discusses the principles of simulation analysis of dynamic processes and the essential differences between the models for demonstration and models for simulation of dynamic processes. An article in the conclusion shows that dynamic processes cannot only be automated but also tested by means of simulations using the most popular notation – BPMN 2.0, so that it provides effective mechanisms for modelling and data handling or expressions that define the probability of particular scenario processes.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula; 2016, 49(4) Informatyka; 70-84
    2353-2688
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Routine Dynamics of Knowledge-Intensive Business Processes – The Case Study of the Healthcare Sector
    Autorzy:
    Berniak-Woźny, Justyna
    Szelągowski, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22180847.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-30
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    dynamic business process management
    health process management
    knowledge-intensive business processes
    routine dynamics
    illustrative case study
    Opis:
    The aim of this paper is to discuss the concept of Routine Dynamics from the perspective of knowledge-intensive business processes. The traditional approach to business processes assumes control of the flow of well-structured activities that the organisation carries out to achieve its goals, and managing them focuses on their improvement through increased efficiency. However, an increasingly important role in the knowledge economy is played by knowledge-intensive business processes, which are highly dependent on human judgment, as well as real knowledge, which requires partially structured and unstructured decision-making. This demands a change in the approach to process management and its improvement, beyond efficiency only. It requires the use of the dynamism of process executors to create value by using and creating knowledge during the execution of pro-cesses. To illustrate this transformation, processes from the healthcare sector were used as a case study, as they encapsulate the limitations of the traditional approach to process management and the need to move to a dynamic one. As a result, two process models were presented, showing the need for a dynamic approach to health process management as a way to create and use rapidly changing knowledge, and to incorporate new technologies that not only increase the efficiency of processes (e.g. automate them), but above all create new knowledge, and use data on patients in real-time.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie; 2022, 48; 18-26
    2083-1560
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wiedza i kapitał intelektualny w bibliotece
    Autorzy:
    Wasilewska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/681238.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    knowledge, intellelectual capital, knowledge management processes, library, knowledge- based organisation, knowledge workers
    wiedza, kapitał intelektualny, procesy zarządzania wiedzą, biblioteka, organizacja oparta na wiedzy, pracownicy wiedzy
    Opis:
    The article constitutes an attempt to focus on the issues connected with knowledge management and intellelectual capital in a library, that is meant as a knowledge-based organisation, supporting the process of creating knowledge. It was characterised as the process of knowledge management in the library environment and different approaches to intelelectual capital management that depends on accepted philosophical conception. The main purpose of the article is to pay attention to the value of the intellelectual capital of library as a source value helping it to develop.
    Artykuł jest próbą przyjrzenia się zagadnieniom związanym z zarządzaniem wiedzą i kapitałem intelektualnym w bibliotece rozumianej jako organizacja oparta na wiedzy, wspierająca proces tworzenia wiedzy. Przegląd literatury przedmiotu ukazał proces zarządzania wiedzą z uwzględnieniem biblioteki oraz różne podejścia do zarządzania kapitałem intelektualnym w zależności od przyjętej koncepcji filozoficznej. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na wartość kapitału intelektualnego biblioteki, jako cennego zasobu przyczyniającego się do jej rozwoju.
    Źródło:
    Folia Bibliologica; 2016, 58
    2449-8246
    1230-2376
    Pojawia się w:
    Folia Bibliologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie zasobów wiedzy do tworzenia innowacji technologicznych - aspekt teoretyczny
    Employment of Knowledge Resources to Technological Innovation Creation - Theoretical Aspect
    Autorzy:
    Kurzawa-Dobek, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/591766.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Procesy innowacyjne
    Przedsiębiorstwo produkcyjne
    Rozwój technologiczny
    Zarządzanie wiedzą
    Zasoby wiedzy
    Innovation processes
    Knowledge management
    Knowledge resources
    Production enterprise
    Technological development
    Opis:
    The article presents the current state of knowledge of the phenomenon of technological innovation and the technological innovation process. The paper discusses the knowledges' definitions and their classification due to the source of origin, as well as ways to use knowledge in innovation processes. The purpose of this article is to present the conceptual model of resource use knowledge in the creation of technological innovation with regard to sources of knowledge resources.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 183 cz 1; 142-152
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie wiedzą pracowników 65 plus w organizacji
    Managing Knowledge of Workers Aged 65+ in the Organisation
    Autorzy:
    Jędrych, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/509548.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    cechy pracowników 65 plus
    procesy zarządzania wiedzą
    role pracowników 65 plus w procesach zarządzania wiedzą
    zarządzanie wiedzą w praktyce
    traits of workers aged 65+
    knowledge management processes
    roles of workers aged 65+ in the processes of knowledge management knowledge management in practice
    Opis:
    Gospodarka oparta na wiedzy stawia przed organizacjami wyzwania związane z efektywnym zarządzaniem wiedzą pracowników. Organizacje nie mogą sprawnie funkcjonować, jeżeli nie będą korzystać z zasobów wiedzy wszystkich swoich pracowników – także pracowników starszych – 65 plus. Celem rozważań jest ukazanie, jakie role mogą pełnić pracownicy starsi w procesach pozyskiwania, rozwoju, transferu i gromadzenia wiedzy. Przedstawiono także wyniki badań stanu i poziomu zarządzania wiedzą w wybranych przedsiębiorstwach produkcyjnych.
    The knowledge-based economy poses before organisations challenges related to an effective management of workers’ knowledge. Organisations cannot efficiently function if they do not use resources of knowledge of all their employees, also elderly workers, aged 65+. An aim of considerations is to show what roles may be played by elderly employees in the processes of acquisition, development, transfer, and accumulation of knowledge. There are also presented results of surveys on the state and level of knowledge management at the selected manufacturing enterprises.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula; 2016, 46(1) Ekonomia X. Pracownicy wiedzy 65 plus - nowe szanse (czy kontrowersje) wobec wyzwań współczesności; 12-27
    2353-2688
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies