Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "knowledge based-economy" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Dematerializacja produkcji i rola państwa w rozwoju współczesnego przemysłu
Dematerialization of production and the role of governments in the development of contemporary industry
Autorzy:
Wierzbołowski, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/317586.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
społeczeństwo informacyjne
gospodarka oparta na wiedzy
dematerializacja produkcji
industrializacja
technologie informacyjne
korzyści komparatywne
interwencjonizm państwowy
information society
knowledge-based economy
dematerialization of production
industrialization
information technologies
comparative advantages
state intervention
Opis:
Dematerializacja produkcji jest rozpatrywana w niniejszym artykule jako jeden z krytycznych aspektów nadchodzącej cywilizacji informacyjnej. Odpowiednio do tego, po ogólnej charakterystyce tej cywilizacji, omówiono cechy dematerializacji produkcji jako zjawiska społeczno-gospodarczego, wiążąc to zjawisko z procesem przechodzenia bogatej części świata (subsystemu dominacji światowej) do gospodarki opartej na wiedzy. Zwrócono przy tym uwagę, że gospodarka ta wiąże się z nową interpretacją pojęcia przemysłu oraz że stawia ona przed ludzkością wyraźne wyzwanie w postaci nowej industrializacji, uwzględniającej zasoby informacji i wiedzę jako czynniki produkcji, od których zależą korzyści komparatywne w pierwszych dekadach XXI wieku. Skala tego wyzwania pociąga konieczność odwołania się do państwa, jako aktywnego uczestnika życia społecznego i gospodarczego, wspierającego, przynajmniej w pierwszym okresie nowej industrializacji, działanie mechanizmów rynkowych.
Dematerialization of production is considered as one of the critical aspects of coming information civilization. Accordingly, after general characteristic of this civilization, author presents the features of dematerialization of production as socio-economic phenomenon, connecting this phenomenon with the process of trespassing by the rich part of mankind to knowledge-based economy. It is connected with new meaning of industry and at the same time it creates clear challenge such as new industrialization (this industrialization should take into account the resources of information and knowledge in their role of the production and comparative adventages factors). The scale of this challenge is understressing the role of governments as active participant in social and economic life supporting market mechanism at least in the beginning of the new industrialization.
Źródło:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2000, 1-2; 18-27
1640-1549
1899-8933
Pojawia się w:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nakłady na badania i rozwój w Polsce na tle wybranych państw europejskich
Expenditures on Research and Development in Poland in Comparison with Chosen European Countries
Autorzy:
Heller, Janusz
Bogdański, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413825.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:
gospodarka oparta na wiedzy
nakłady na badania i rozwój
Polska
ujęcie porównawcze
knowledge based economy
research and development expenditures
Polska
comparative approach
Opis:
Gospodarka oparta na wiedzy, new economy to pojęcia, które w kontekście zmian zachodzących w ciągu kilkunastu ostatnich lat w światowej gospodarce nabierają wyjątkowego znaczenia. Obecnie to wiedza jako czwarty czynnik produkcji stanowi podstawowe źródło kreowania rozwoju gospodarczego w najbardziej rozwiniętych krajach świata. Badania przeprowadzone w pracy pokazały, że nakłady na badania i rozwój w Polsce w latach 1994-2003 kształtowały się na znacznie niższym poziomie niż w wielu innych krajach europejskich. Co więcej, ich struktura także nie jest adekwatna do potrzeb nowoczesnej gospodarki opartej na wiedzy.
Knowledge based economy, new economy. In context of changes we can observe that in last years in world economy these ideas are starting to have completely new meaning. Nowadays, it is the knowledge as the fourth factor of production, that is the most important source of creating the economic development in the highly developed states. Researches done in this paper proved that the Polish expenditures on research and development in years 1994-2003 were on the much lower level, than in many other European countries. Furthermore, their structure is not adequate to the needs of modern economy based on knowledge.
Źródło:
Studia Regionalne i Lokalne; 2005, 4(22); 59-76
1509-4995
Pojawia się w:
Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój systemu finansowego w Polsce a dostępność kapitału na innowacje
The Development of Poland’s Financial System and the Availability of Capital for Innovation
Autorzy:
Pełka, Wanda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/574487.pdf
Data publikacji:
2007-12-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
innovation
financial system
knowledge-based economy
barriers to innovativeness
Opis:
The study sets out to identify barriers to the financing of innovation resulting from the country’s overall level of development and the structure of Poland’s financial system. The author recommends action to remedy the system’s inefficiency in the area of financing business innovations. The article describes the theoretical aspects of innovation financing and its characteristic features in Poland on the basis of an analysis of the size, structure and changes of the overall system. On the basis of her analysis, Pełka concludes that financial barriers to the spread of innovation can only be eliminated by developing a market for “instruments typical of a knowledge-based economy.” Domestic savings need to be mobilized for the development of innovative businesses with the involvement of the public sector. It is also necessary to create a system of tax incentives and specialized capital market institutions, Pełka says, and some projects must be co-financed from public funds. Poland’s financial system should evolve toward a model based on capital market institutions, with an increased share of private capital in the process of financing business innovation, Pełka concludes.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2007, 220, 11-12; 17-34
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologie informacyjne i kapitał intelektualny jako filary efektywnej budowy przewagi konkurencyjnej
Information technologies and intellectual capital as pillars in building competitive advantage
Autorzy:
Krzykawski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/415066.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
technologie informacyjne (TI)
kapitał intelektualny (KI)
konkurencyjność przedsiębiorstwa
gospodarka oparta na wiedzy
information technologies
intellectual capital
competitiveness
knowledge based economy
Opis:
W artykule podjęto próbę zbadania wpływu wykorzystania technologii informacyjnych i kapitału intelektualnego na konkurencyjność. Postawiono tezę, że w oparciu o same IT nie jest się w stanie efektywnie zbudować przewagi konkurencyjnej. Starano się wykazać komplementarność technologii informacyjnych z kapitałem intelektualnym.
This work shows an attempt to research an influence that Information Technologies and Intellectual Capital together have on competitiveness. The main thesis is that IT is not as strong in building competitive advantages, as when used together with IC. In this article attempts have been made to show complementarities of Information Technologies and Intellectual Capital. Carrying on this issue the author shows some indexes the most competitive countries and was looking for correlation between them and expenditure on the IT.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2007, 1(10); 179-187
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Challenge of the Knowledge-Based Economy: The Polish Case
Autorzy:
Lissowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/953214.pdf
Data publikacji:
2007-03-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
knowledge-based economy
innovation
information and communication technologies (ICT)
research and development (R&D)
Opis:
The paper focuses on barriers to the development of a knowledge-based economy in Poland. The author analyzes views about the knowledge-based economy presented in professional literature. She examines the conditions for the development of the economy, considering changes in geographic factors and economic policy. Her analysis of the knowledge-based economy is based on a presentation of statistical data and reports. Lissowska also considers information on the European Union’s plans to enhance research and innovation across Europe. The analysis shows that the knowledge-based economy is insufficiently developed and differs unfavorably from the state prior to transition and from the average state displayed by other EU countries with a similar level of development. Industrial enterprises display insufficient initiative, with little involvement among foreign-owned companies to create innovation in their research centers in Poland. Small technology-oriented firms have made little effort despite their intellectual potential and possibilities. The main barriers to the development of the knowledge-based economy include the unfavorable legacy of the period prior to transition and imperfect industrial and innovation policies, along with an inadequate institutional and organizational environment. These imperfections may aggravate the vicious circle of uncertainty by adding to risk avoidance among suppliers of capital and an insufficient absorption of innovation, the author concludes. To tap the existing intellectual potential and make good use of the growing amount of funds (including EU structural funds and money for research and competitiveness promotion), it is necessary to focus on institutional and organizational tools likely to encourage potential investors and enable them to pursue knowledge-based projects.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2007, 214, 3; 7-23
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy kapitał wiedzy oddziałuje na wzrost gospodarczy – spojrzenie ekonomisty
Does the capital of knowledge affect the economic growth – economist’s view
Autorzy:
Zienkowski, Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/412926.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
wiedza
gospodarka oparta o wiedzę
determinanty rozwoju
knowledge
knowledge-based economy
determinants of the development
Opis:
Autor na wstępie rozróżnia trzy pola badawcze dotyczące badań nad nauką i tzw. gospodarką opartą o wiedzę: – definicje i ogólne rozważania bazujące na teorii; – międzynarodowe analizy porównawcze ogólnego charakteru; – międzynarodowe porównania i analizy bazujące na metodach statystycznych i ekonomicznych. Następnie autor przedstawia wyniki badań w trzech wymienionych poprzednio dziedzinach. Generalna konkluzja sprowadza się do twierdzenia, że wiedza jest głównym czynnikiem determinującym tempo rozwoju w długim okresie, natomiast w okresie krótkim i średnim jest tylko jednym z determinantów tempa wzrostu gospodarczego. W końcowej części autor podkreśla znaczenie jakości edukacji i kapitału intelektualnego dla rozwoju kraju.
The author distinguishes three fields of research concerning knowledge and the so-called knowledge-based economy: – definitions and general reflections based on theory; – international comparative analyses of general character; – international comparisons and analysis based on statistical and econometric methods. Then, the results of research within the three afore-mentioned disciplines are discussed. The conclusion states that knowledge is the main determinant of growth in the long run, but in the short and medium perspective, it is only one of a number of other determinants affecting the growth rates. In the final part, the author emphasizes the role of the quality of education and intellectual capital in the long-term economic growth of the country
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 3; 9-23
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Does the capital of knowledge affect the economic growth – economist’s view
Autorzy:
Zienkowski, Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/412858.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
knowledge
knowledge-based economy determinants of the development
Opis:
The author distinguishes three fields of research concerning knowledge and the so-called knowledge-based economy: – definitions and general reflections based on theory; – international comparative analyses of general character; – international comparisons and analysis based on statistical and econometric methods. Then, the results of research within the three afore-mentioned disciplines are discussed. The conclusion states that knowledge is the main determinant of growth in the long run, but in the short and medium perspective, it is only one of a number of other determinants affecting the growth rates. In the final part, the author emphasizes the role of the quality of education and intellectual capital in the long-term economic growth of the country.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 4; 117-131
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka Unii Europejskiej wobec uniwersytetów w budowaniu gospodarki opartej na wiedzy (GOW)
The european union policy towards universities as regards creating knowledge-based economy
Autorzy:
Jabłecka, Julita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/412982.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
uniwersytet
gospodarka oparta na wiedzy
Unia Europejska
neoliberalizm
globalizacja
nowe zarządzanie sferą publiczną
university
knowledge-based economy
European Union, neo-liberalism
globalization
New Public Management
Opis:
W niniejszym opracowaniu staram się pokazać zaangażowanie Unii Europejskiej w proces budowy europejskiej gospodarki opartej na wiedzy i jej politykę wobec uniwersytetów w procesie budowy europejskiej gospodarki opartej na wiedzy i wyjaśnić cztery tezy. – W polityce unijnej wobec uniwersytetów europejskich w ramach tworzenia gospodarki opartej na wiedzy Komisja Europejska (KE) stara się wpłynąć nie tylko na uwarunkowania zewnętrzne działalności uniwersytetów, w tym charakter relacji między uczelniami, a rządami państw członków Unii, ale także na uwarunkowania wewnętrzne pod hasłem modernizacji uniwersytetów – Ingerencja Unii Europejskiej obejmuje nie tylko problemy leżące formalnie w jej kompetencjach, ale także w sposób pośredni kwestie nie objęte jej uprawnieniami (kształcenie na poziomie wyższym należy do kompetencji rządów krajowych członków UE), chociaż oficjalnie realizuje zasadę tzw. otwartej koordynacji – Zarówno treść, jak i język dokumentów Komisji Europejskiej dotyczących uniwersytetów, a związanych z realizacją strategii Lizbońskiej i budową GOW znajduje się wyraźnie pod wpływem innych równoległych procesów przełomu tysiąclecia tzn. dominacji idei neoliberalizmu, postępującej globalizacji oraz nowego zarządzania sferą publiczną (NPM). – Retoryka i argumentacja dokumentów unijnych często wyraźnie odbiega od języka jakim posługują się przedstawiciele uniwersytetów. Przykłady takich językowych i merytorycznych rozbieżności można zaobserwować śledząc stanowiska Europejskiego Stowarzyszenia Uniwersytetów EUA zajmowane wobec kolejnych kluczowych dokumentów Komisji Europejskiej.
The purpose of the submitted text is to demonstrate the involvement of the European Union in the reconstruction process of the European knowledge-based economy, as well as the EU policy towards universities in the construction process of the European knowledge-based economy, as well as elucidate the following four theses. – As regards the EU policy towards European universities concerning the creation of knowledge based economy, the European Commission undertakes actions in order to influence the external conditions of operating universities, including the character of relations between universities and EU member countries, but also the internal conditions in terms of modernizing universities. – The involvement of the European Union includes not only problems which are formally within the responsibilities of this body but – indirectly – also matters which remain beyond the range thereof (higher level education is within the competence of the national governments of the EU member countries), although officially it implements the so-called ‘open coordination rule’. – Both the content and the language of the European Commission documents concerning universities and related to implementing the Lisbon strategy and creating the knowledge based economy has clearly been influenced by other parallel processes which took place at the turn of the Millennium, namely the dominance of the neo-liberal ideas, progressive globalization and the New Public Management (NPM). – The rhetoric and argumentation of the EU documentation is frequently dramatically different from the language used by university representatives. Examples of such linguistic and formal discrepancies can be observed in the case of the stance taken by the European University Association in reference to a number of crucial documents issued by the European Commission
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 3; 37-58
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Statystyka nauki i techniki - nowe idee, projekty i wyzwania
Science and technology statistics: new ideas, projects and challenges
Autorzy:
Niedbalska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195190.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
S&T statistics
knowledge
knowledge-based economy
R&D activity
innovation
innovative activity
knowledge investment
human resources for S&T
HRST statistics
CDH statistics
S&T policy
statystyka nauki i techniki (N T)
wiedza/gospodarka oparta na wiedzy
działalność B R
innowacje/działalność innowacyjna
inwestycje w wiedzę
zasoby ludzkie dla nauki i techniki/statystyka HRST
statystyka CDH
polityka naukowo-techniczna
Opis:
Autorka przedstawia wyzwania stojące przed statystyką nauki i techniki dotyczące przede wszystkim takich zagadnień jak statystyka innowacji, „pomiary” inwestycji w wiedzę jako ważny element statystyki gospodarki opartej na wiedzy oraz statystyka zasobów ludzkich dla nauki i techniki. We wprowadzeniu przypomina obchodzone w 2007 r. przez OECD pięćdziesięciolecie statystyki działalności badawczo-rozwojowej jako międzynarodowego przedsięwzięcia realizowanego na podstawie wspólnie uzgodnionych zaleceń metodologicznych. OECD jest głównym w skali międzynarodowej koordynatorem prac nad rozwojem metodologii statystyki nauki i techniki, która obecnie stopniowo przekształca się w statystykę gospodarki opartej na wiedzy. Następnie autorka omawia najważniejsze zmiany w metodologii badań statystycznych działalności innowacyjnej wprowadzone w trzeciej edycji Podręcznika Oslo (Oslo Manual 2005). Na szczególną uwagę zasługuje wprowadzenie nowej typologii innowacji, obejmującej, oprócz innowacji technicznych produktów i procesów, również innowacje organizacyjne i marketingowe. W części artykułu poświęconej pomiarom wartości tzw. inwestycji w wiedzę autorka przedstawia metodologię stosowaną obecnie przez OECD, a także wybrane dane z tej dziedziny publikowane przez tę organizację. Zwraca uwagę na fakt, że ustalanie wartości inwestycji w wiedzę jest bardzo trudnym problemem metodologicznym, który nie znalazł jeszcze na razie w pełni satysfakcjonującego rozwiązania praktycznego ze względu na braki w dostępnych danych statystycznych. Trzy kolejne części artykułu poświęcone są statystyce tzw. zasobów ludzkich dla nauki i techniki, zwanej w skrócie statystyką HRST (Human Resources for Science and Technology). Autorka omawia szczegółowo nowe międzynarodowe przedsięwzięcie badawcze o niespotykanej dotąd skali, jakim jest tzw. projekt CDH realizowany wspólnie przez Komisję Europejską (Eurostat), OECD i UNESCO (Instytut Statystyki UNESCO - UIS). Celem tego projektu jest opracowanie tzw. międzynarodowego standardu metodologicznego badania karier zawodowych osób ze stopniem naukowym doktora (Careers of Doctorate Holders - CDH) i objęcie tym badaniem jak największej liczby krajów na świecie. Autorka wspomina także o polskim pilotażowym badaniu CDH przeprowadzonym w czwartym kwartale 2007 r. przez Ośrodek Przetwarzania Informacji pod auspicjami Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. W podsumowaniu artykułu przedstawia warunki stosowania danych statystycznych z zakresu nauki i techniki w pracach badawczych i polityce naukowo-technicznej składające się na tzw. dobrą praktykę. Na pierwszym miejscu wymienia stosowanie metadanych (czyli, mówiąc w skrócie, informacji o informacji) stanowiących w nowoczesnej statystyce integralny element zbiorów danych statystycznych.
The author presents challenges to science and technology (S&T) statistics concerning, above all, issues such as statistics of innovation, measurement of knowledge investments, all of which are important components of knowledge-based economy statistics and human resources for S&T statistics (HRST). The introduction mentions the 50th anniversary of R&D statistics, celebrated in 2007 by OECD, as an international effort based on agreed methodological recommendations. OECD is the main international co-ordinator of work aimed at developing the methodology of S&T statistics, now gradually transforming into knowledgebased economy statistics. The paper moves on to discuss the key changes to the methodology of innovation surveys made in the third edition of the Oslo Manual (2005). What deserves particular attention is the new typology of innovation, covering not only technological product and process innovation but also organisational and marketing innovation. The section on measurement of knowledge investment presents OECD’s current methodology as well as selected relevant data published by this organisation. It is remarked that the measurement of the value of investment poses serious methodological challenges which have not been satisfactorily addressed in practice due to unavailability of relevant statistics. Three subsequent sections of the paper are devoted to statistics of human resources for science and technology (HRST). Detailed discussion is offered of the new international research undertaking on an unprecedented scale i.e. the CDH project implemented jointly by the European Commission (Eurostat), OECD and UNESCO (UNESCO Institute for Statistics). The aim of the project is to develop an international methodological standard to study careers of doctorate holders (CDH) and to include the largest possible number of countries in this study. The paper also mentions a Polish pilot study on CDH conducted in Q4 of 2007 by the Information Processing Centre (OPI), a body which reports to the Polish Ministry of Science and Higher Education. The summary section presents good practice of using S&T statistics in research and in S&T policy. The main element mentioned here is the use of metadata (or information on information) which now represent an integral element of data in contemporary statistics.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2008, 1, 31; 166-181
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W kierunku społeczeństwa wiedzy – cele polityki rozwoju społeczno-gospodarczego w Polsce
Towards the knowledge-based society – the goals of the social and economic policy development in Poland
Autorzy:
Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413504.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
społeczeństwo wiedzy
gospodarka wiedzy
rozwój społeczno-gospodarczy
Strategia Lizbońska
polityka edukacyjna
polityka naukowa
informatyzacja
knowledge society (knowledge-based society)
knowledge-based economy
social and economic development
Lisbon Strategy
education policy research and development policy
computerisation
Opis:
Wyzwania cywilizacyjne, jakim stawić muszą czoła współczesne społeczeństwa, są motorem zmian w kierunku budowania społeczeństwa i gospodarki opartych na wiedzy. Unia Europejska dostrzegając konieczność modernizacji gospodarczej i społecznej wytyczyła swoim członkom w ramach Strategii Lizbońskiej określony kierunek rozwoju. Państwo polskie wpisuje się swoją polityką rozwoju społeczno-gospodarczego kraju w ogólnoeuropejskie trendy, a poprzez wypracowywanie kolejnych strategii, programów i planów zdaje się udowadniać, że kraj nasz zmierza do wykreowania w Polsce gospodarki i społeczeństwa opartych na wiedzy. Jednak większość przyjętych przez Strategię Lizbońską wskaźników dotyczących stopnia zaawansowania jej realizacji osiąga w Polsce w porównaniu z innymi krajami UE niski a nawet bardzo niski poziom. Przyczyna tego tkwi w znacznym stopniu w braku lub niedostatecznej świadomości polityków i decydentów: po pierwsze, że potrzebna jest długofalowa strategia by zmniejszyć nasz dystans do najbardziej rozwiniętych krajów UE, po drugie, że inwestowanie w wiedzę i kapitał ludzki jest we współczesnym świecie podstawowym czynnikiem rozwoju.
Civilization challenges which modern societies must face generate changes and stimulate actions towards building societies and economies based on knowledge. The European Union, aware of the necessity of economic and social modernization, marked a certain direction of development for the Member States, included in the Lisbon Strategy. With its social and economic policies, Poland subscribes to the general European trends. Moreover, by developing further strategies, programs and plans, Poland seems to prove that the country is indeed heading towards the creation of the knowledge-based society and economy. However, in comparison with other EU members, most of the indices of the development progress adopted in the Lisbon Strategy are at a low or very low level in Poland. To a large extent, such a situation results from inadequate or even non-existent awareness among politicians and decision- makers as to the following issues: (i) a long-term strategy is needed to reduce the distance to the most developed EU members, and (ii ) investment in knowledge and human capital is an essential development factor in the modern world.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 3; 121-144
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge Indicators for Polish Provinces
Wskaźniki wiedzy dla województw w Polsce
Autorzy:
Pawluczuk, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/905040.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
knowledge-based economy
knowledge index
Polish provinces
region
Opis:
Knowledge-based economy (KBE) has been recently the subject of many analyses and academic research. Methods of its assessment have been worked out by a few international institutions such as the World Bank. Their experts has estimated knowledge index for 128 countries in knowledge assessment methodology (KAM 2005), by normalizing each variables. The author of the article used KAM to calculate knowledge index for Polish provinces, through making modification from macro level to mezo level. All variables are divided into five pillars: variables of economic regime, governance, innovation systems, education, and 1CT (information and communication technology). All provinces received own knowledge index, that is the arithmetic average of normalized variables. Mazovia province achieved the highest result (7.07) of knowledge index but Podlasie province the lowest (3.65), according to calculation based on KAM from the World Bank.
Gospodarka oparta na wiedzy (GOW) jest od kilku lat tematem wielu analiz i badań naukowych. Próby jej pomiaru i diagnozy w ujęciu skali makro dokonało kilka międzynarodowych instytucji, w tym zespół z Banku Światowego. W swej metodologii knowledge assessment methodology (KAM) eksperci z Banku Światowego jako wynik analiz dla każdego ze 128 krajów podają wskaźnik wiedzy, który jest obliczony na podstawie znormalizowanych wcześniej zmiennych. Na podstawie zaktualizowanej metody pomiaru wiedzy KAM 2005 autor artykułu przeprowadził analizę gospodarki opartej na wiedzy dla województw Polski. Po zmodyfikowaniu zmiennych dla poziomu skali mezo ujęto je w następujące filary GOW: infrastruktura instytucjonalna, polityka regulacyjna, edukacja, infrastruktura teleinformacyjna i innowacyjność. Dla każdego województwa dokonano obliczenia wskaźnika wiedzy, będącego średnią poszczególnych zmiennych, uprzednio poddanych normalizacji. Bazując na metodzie KAM z Banku Światowego, najwyższa wartość indeksu wiedzy wyniosła w województwie mazowieckim (7.07), a najniższa w podlaskim (3.65).
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2009, 225
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja wzrostu endogenicznego i gospodarki opartej na wiedzy w naukach ekonomicznych
Concepts of endogenous growth and of knowledge-based economies in the economics
Autorzy:
Florczak, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/595801.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
wzrost endogeniczny
wzrost gospodarczy
gospodarka oparta na wiedzy
the endogenous growth
economic growth
a knowledge-based economy
Opis:
General properties of knowledge-based economy and of its academic fundamental – being endogenous growth theory – are depicted in the article on the background of a traditional economy and neoclassical theories of growth. The purpose of the paper is to introduce the concept of knowledge-based economy by means of stylized micro- and macroeconomic facts. Despite some incoherence, the endogenous growth theory seems best suited to describe contemporary mechanisms of economic development, whose manifestation is a transformation from a traditional economy to a knowledge-based economy. In the light of theoretical and empirical considerations, economic growth should not be perceived as an antithesis but as an indispensable factor of realization of sustainable development principles. It is just endogenous growth and the knowledgebased economy that appear solid and reliable guarantee of secular sustainable development.
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2009, LXXX (80); 215-239
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konkurencyjność regionów w gospodarce opartej na wiedzy
Competitiveness of regions in the knowledge based economy
Autorzy:
Figurska, Irena
Edward, Wiśniewski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/415632.pdf
Data publikacji:
2009-09
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
konkurencyjność
wiedza
kapitał ludzki
region
gospodarka oparta na wiedzy
competitiveness
knowledge
human capital
knowledge based economy
Opis:
Celem niniejszego referatu jest przybliżenie zagadnień związanych z konkurencyjnością regionów, które stanowią bardzo ciekawy przedmiot badań, w gospodarce opartej na wiedzy, która jest wyzwaniem XXI wieku dla wszystkich gospodarek na wszystkich szczeblach. W referacie zdefiniowano pojęcia regionu i konkurencyjności regionu, a także omówiono czynniki decydujące o konkurencyjności regionów. Scharakteryzowano także gospodarkę opartą na wiedzy i czynniki ją opisujące oraz omówiono wpływ GOW na konkurencyjność regionów i wskazano działania, które ten wpływ mogą zwiększyć. Podjęto się także próby odpowiedzi na pytanie, czy zarządzanie wiedzą w regionie jest możliwe. W końcowej części zawarto wnioski płynące z rozważań teoretycznych.
Nowadays regional competitiveness is becoming a very important subject of social-economics research. Different factors have main influence on regional competitiveness in the regions, that's why the level of development and competitiveness in the regions is not the same. The processes of forming a modern economy in the regions are connected with constructing a knowledge based economy. In such an economy the knowledge is becoming the main resource of society, the basis for a functioning modern economy. Constructing a knowledge based economy in the regions demands implementation of activities, which are focused on creating, transferring and using knowledge for increasing competitiveness by all regions. It demands the implementation of procedures connected with knowledge management in the regions. This article deals with selected problems connected with regional competitiveness in a knowledge based economy. The author discussed the importance of human capital and innovativeness for the successful realization of knowledge based economy in the regions and conditions which should be fulfilled to realize this process effectively.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2009, 2(13) t. 1; 125-136
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od republiki federalnej do Regierungsbezirke - niemiecki krajobraz wiedzy na różnych poziomach analizy
From Federal Republic to Regierungsbezirke – the Multilevel Landscape of Knowledge in Germany
Autorzy:
Götz, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/414236.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:
Niemcy
kraje związkowe
gospodarka oparta na wiedzy
B+R
Germany
Bundesländer
knowledge based economy
R&D
Opis:
Teorie wzrostu endogenicznego zakładają kluczową rolę wiedzy w procesach gospodarczych. Jednocześnie koncepcje z nurtu nowej ekonomii geograficznej wsparte badaniami empirycznymi zwracają uwagę na możliwość wystąpienia procesów tzw. dywergencji. W związku z powyższym celowe staje się badanie przestrzennego rozmieszczenia szeroko pojętej wiedzy. Dla uzyskania pełnego obrazu danej gospodarki istotne wydaje się nie tylko scharakteryzowanie jej wyposażenia w odpowiednie czynniki przesądzające o rozwoju, lecz także uwzględnienie ich rozlokowania. Niniejszy artykuł należy traktować w kategoriach uzupełnienia dotychczasowych badań dotyczących pozycji technologicznej Niemiec. Do analizy wybrano trzy poziomy podziału terytorialnego: Niemcy Wschodnie (5 nowych krajów związkowych) i Niemcy Zachodnie (11 landów); szesnaście krajów związkowych (NUTS 1) oraz czterdzieści jeden Regierungsbezirke (NUTS 2). Wśród analizowanych czynników określających potencjał kraju do wzrostu opartego na wiedzy znalazły się: wydatki na badania i rozwój (B+R); personel prowadzący prace badawczo-rozwojowe; zasoby ludzkie w naukach ścisłych i inżynieryjnych; zatrudnienie w sektorach wysokiej techniki i wiedzochłonnych; liczba patentów zgłoszonych do Europejskiego Urzędu Patentowego. W celu zwiększenia wiarygodności wyników zadecydowano o kalkulacji, dla każdego z pięciu czynników, czterech wskaźników koncentracji: Rosenblutha, Giniego, Herfindahla–Hirschmana oraz Ellisona–Glaesera. Otrzymane dzięki zastosowaniu różnych miar koncentracji rezultaty wskazują, że stosunkowo najbardziej równomierne rozmieszczenie obserwujemy w przypadku zatrudnienia w sektorach wiedzochłonnych i wysokiej techniki, największą koncentrację zaś dla liczby patentów zgłoszonych do Europejskiego Urzędu Patentowego. Dalsze badania pozwolą być może odkryć nowe prawidłowości i wzorce funkcjonowania gospodarek opartych na wiedzy.
Endogenous growth theories presume knowledge plays the key role in economic growth (1). Yet, new economic geography along with empirical findings suggest the possibility of divergence occurring in development processes (2). Combining (1) and (2) indicates the importance of studying knowledge factors’ distribution. To obtain the fully fledged picture of a given economy one shall go beyond simply analyzing knowledge factors but include also their spatial location. The article touches upon this issue. It is devoted to Germany and examines three territorial and administrative levels: one referring to former country division (DDR & BRD), the second relating to NUTS 1 (16 Bundesländer) and third represented by 41 Regierungsbezirke (NUTS 2). Results are obtained by investigating 5 factors (e.g. expenditure on R&D, human resources in S&T, patent applications) and applying 4 measures (Gini, Rosenbluth, Ellison–Glaeser and Herfindahl–Hirschman Coefficients). This paper is meant to supplement earlier studies as well as a good starting point for further research devoted to country’s knowledge landscape.
Źródło:
Studia Regionalne i Lokalne; 2009, 1(35); 5-31
1509-4995
Pojawia się w:
Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OECD Blue Sky Research. Koncepcja wiedzy w społeczeństwie wiedzy w świetle teorii Nico Stehra
OECD Blue Sky Research. The concept of knowledge in a knowledge society in the light of Nico Stehr’s theory
Autorzy:
Niedbalska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195107.pdf
Data publikacji:
2009-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
science and technology statistics (S&T)
knowledge
knowledge society
knowledge-based economy
knowledge measurement
capitalisation of R&D
system of national accounts (SNA)
Nico Stehr
statystyka nauki i techniki
wiedza
społeczeństwo wiedzy
gospodarka oparta na wiedzy
pomiary wiedzy
„kapitalizacja" działalności B R
rachunki narodowe
Opis:
Autorka omawia przemyślenia dyskutowane podczas realizacji projektu OECD zatytułowanego Blue Sky Research, którego celem jest opracowanie nowego systemu wskaźników statystycznych na potrzeby pomiaru gospodarki opartej na wiedzy, w tym zwłaszcza koncepcję wiedzy w społeczeństwie wiedzy prof. Nico Stehra, niemieckiego socjologa specjalizującego się w problematyce transformacji współczesnych społeczeństw w społeczeństwa wiedzy. W artykule przewijają się dwa wątki. Pierwszy poświęcony jest omówieniu twórczości Nico Stehra i jego teorii wiedzy w społeczeństwie wiedzy, drugi - projektowi Blue Sky Research, w ramach którego dyskutowano nad teorią Stehra jako punktem wyjścia do prac nad rozwojem systemu wskaźników do opisu gospodarki opartej na wiedzy. Autorka podkreśla znaczenie prac metodologicznych prowadzonych przez statystyków na arenie międzynarodowej pod egidą OECD dla rozwoju wiedzy o wiedzy oraz wiedzy o funkcjonowaniu systemów innowacji. Szczególną uwagę poświęca pracom nad tzw. kapitalizacją działalności B+R w systemie rachunków narodowych. Omawia także znaczenie takich pojęć jak „społeczeństwo wiedzy” czy „społeczeństwo informacyjne”, a zwłaszcza poglądy brytyjskiego socjologa Franka Webstera, zarzucającego wymienionym koncepcjom zbyt uogólniający i ideologiczny charakter.
The paper discusses reflections discussed during the OECD Blue Sky project, aimed to develop a new set of statistical indicators for knowledge-based economy, notably the concept of knowledge in a knowledge-based society developed by prof. Nico Stehr’s, a German sociologist specialising in transformation of contemporary societies into knowledge- based societies. One part of the paper discusses Nico Stehr’s work and his theory of knowledge in the knowledge-based society whereas the second part describes the Blue Sky research project where Stehr’s theory was discussed as a point of departure for developing a set of indicators to describe knowledge-based economy. In this second part of the paper the author stresses the importance of methodological work conducted internationally by statisticians under the OECD aegis for the development of knowledge about knowledge and knowledge about innovation systems. Special attention is drawn to work aimed at capitalisation of R&D within the System of National Accounts (SNA). Stehr believes that the term “knowledge society” is a more appropriate label for the new stage of development than terms such as post-industrial society, post-capitalist society or information society. He defines knowledge as a capacity to act. The current transformation in the structure of the economy stems from another stage in transformation of the role of scientific knowledge in the society. Since the second half of the 20th century knowledge in the form or data, Computer software, operational research etc., which Stehr terms as “action knowledge”, has gradually become capable of non-manual production and has evolved into a social resource which, in some respects, is similar to human labour. This is the essence of a knowledge-based economy. In technologically advanced modern societies a growing body of work occurs at the second level of production, no longer governed by laws of naturę but, rather, by social constructs. The author also presents reflections on the futurę of the knowledge-based society, which Sterns describes as fragile, unstable and sensitive. This stems, among other reasons, from the contingency of knowledge. In her finał comments the author discusses the critique of notions such as “knowledge-based society” or “information society”, notably the views of Frank Webster, a British sociologist who criticises those notions as too generalising and ideological.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2009, 1, 33; 144-159
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies