Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "journalism information" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Wzajemne relacje dziennikarstwa wojennego i stosunków międzynarodowych – przyczyny, mechanizmy, konsekwencje
Bilateral relations between war journalism and international relations – causes, mechanisms, consequences
Autorzy:
Bednarek, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/649744.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
dziennikarstwo wojenne
informacja wojenna
fotografia wojenna
stosunki międzynarodowe
polityka międzynarodowa
konflikt zbrojny
wojna
media
war journalism
war information
war photography
international relations
international politics
military conflict
war
Opis:
The aim of this article is to try to identify the bilateral relations between war journalism and international relations – it is an attempt to answer the questions of why and how they affect one another. Also, what are the consequences for both the international environment and the media? The research explores media and political phenomena that have taken place in history and in recent times.
Celem artykułu jest próba uchwycenia obustronnych relacji między dziennikarstwem wojennym a stosunkami międzynarodowymi – próba odpowiedzi na pytania, dlaczego i w jaki sposób wpływają wzajemnie na siebie? Ponadto, jakie są tego konsekwencje zarówno dla środowiska międzynarodowego, jak i dla mediów? Analizą badawczą objęte są zjawiska medialne i polityczne, mające miejsce w historii i w czasach najnowszych.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2018, 51, 5
1505-9057
2353-1908
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Techniki historii mówionej jako narzędzie pracy dydaktycznej ze studentami dziennikarstwa. Teoria i praktyka
Autorzy:
Borkowski, Igor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1431982.pdf
Data publikacji:
2021-06-18
Wydawca:
Ośrodek Pamięć i Przyszłość
Tematy:
oral history
metodyka nauczania akademickiego
warsztat dziennikarski
źródła informacji dziennikarskiej
methodology of academic teaching
journalism training
sources of journalistic information
Opis:
Artykuł stanowi podsumowanie doświadczeń wyniesionych z realizacji projektu historii mówionej ze studentami dziennikarstwa i komunikacji społecznej o specjalności dziennikarstwo sportowe. Autor tekstu omawia najistotniejsze wartości metodologii pracy dziennikarskiej w konfrontacji z narzędziami i wartościami metodologii oral history.
The article represents a summary of the experience gained during the implementation of an oral history project with students of journalism and social communication specialising in sports journalism. The text discusses the most essential values of the methodology of journalistic work when confronted with the tools and values of oral history.
Źródło:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2020, 10; 54-68
2719-7522
2084-0578
Pojawia się w:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information management and engaged journalism in the conditions of manipulated mainstream media transmission – OKO.press as the example
Autorzy:
du Vall, Marta
Majorek, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2170022.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
information management
engaged journalism
fact-checking
civic interest
independent journalism
disinformation
Opis:
The article presents an internal fact-checking procedure which in the opinion of the authors is a mandatory procedure for journalists, an important and necessary stage in a journalistic routine. The good practice is that the journalists do internal fact-checking every time they publish a news piece. Based on their decision-making patterns, they select the method of fact-checking or – unfortunately – sometimes skip this stage. We called these “fact-checking logic” patterns as a part of general media logic. In this article, we present the fact-checking logic of a Polish press title published online since 2016, OKO.press, which, in the authors’ view, is an excellent example of reliable journalism practiced to the benefit of the public. Particular attention was paid to information management methods: obtaining, verifying and presenting information. Nowadays, there is enormous urgency for reliable and at the same time engaged journalism practiced to the benefit of the social and civic interest. The authors assume that, in order to speak about journalistic craftsmanship in the above categories, we need to combine the elements of both the engaged and civic journalism known from common definitions and to guard the professionalism. This is the only combination that can provide an antidote to manipulation and disinformation. The case study was of a qualitative nature, and it was preceded with research review and theoretical deliberations on the social engagement in the era of new media. The main goal is to present and analyse the activities of the oko .press journal in the context of combating disinformation spread in the media dependent on the Kremlin’s authorities.
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2022, XLVII, 2; 113-130
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bazy danych jako nowe źródła informacji. Big data przyszłością dziennikarstwa?
Autorzy:
Dziwak, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/630591.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
big data
data journalism
visualization
information
dziennikarstwo danych
wizualizacja
informacja
Opis:
The essence of any device coupled to an IT network is the collection, processing and transmission of data. Along with technological progress, the amount of information and, above all, the possibilities of their collection and interpretation allowed exploration of the big data in the fields of science, which until recently were outside the margin of the socalled ‘data revolution’. Big data sets were initially used only by financial institutions. On their basis, mathematical economic and economic forecasts were determined. Nowadays, when the humanities are in the heat of criticism and the science is leading the science, the humanities begin to defend themselves and, like the exact sciences, begin to use new technologies. Within the humanities, data play a large role, which, if skilfully analyzed, allows predicting social phenomena. Data correlated with each other by data journalists become the beginning of new, unknown stories. The author in her text shows the role of data in the process of creating journalistic messages. The article not only presents data as a remedy for information overload, but also points to data journalism as the future in acquiring and generating information.
Istotą każdego urządzenia sprzęgniętego w sieć informatyczną jest gromadzenie, przetwarzanie oraz przesyłanie danych. Wraz z postępem technologicznym ilość informacji, a przede wszystkim możliwości ich gromadzenia oraz interpretacji, pozwoliły na eksplorację tak zwanego big data w tych dziedzinach nauki, które do niedawna znajdowały się poza marginesem tzw. rewolucji danych. Zbiory big data początkowo wykorzystywane były jedynie przez instytucje finansowe. Na ich podstawie wyznaczano matematyczne prognozy ekonomiczno-gospodarcze. Obecnie, kiedy humanistyka stoi w ogniu krytyki, a prym w nauce wiodą nauki ścisłe, humanistyka zaczyna bronić się i podobnie jak nauki ścisłe – korzystać z nowych technologii. W obrębie nauk humanistycznych dużą rolę zaczynają odgrywać dane, które umiejętnie przeanalizowane, pozwalają przewidywać zjawiska społeczne. Dane skorelowane ze sobą przez dziennikarzy danych stają się początkiem nowych, nieznanych historii. Autorka w swoim tekście wykazuje funkcje danych w procesie tworzenia przekazów dziennikarskich. Przedstawia je jako remedium na przeciążenie informacyjne. Upatruje w dziennikarstwie danych przyszłości pozyskiwaniu i generowaniu informacji.
Źródło:
Acta Humana; 2018, 9
2082-4459
Pojawia się w:
Acta Humana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Magia uproszczeń w służbie (re)dystrybucji skojarzeń. Społeczne funkcje mediów i dziennikarstwa w polskim dyskursie publicznym w dobie postprawdy
Magic of simplification in the process of associations (re)distribution. Social functions of media and journalism in polish public discourse in the post-truth era
Autorzy:
Gołębiewski, Filip Antoni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811269.pdf
Data publikacji:
2019-10-10
Wydawca:
Instytut Dyskursu i Dialogu
Tematy:
media
dziennikarstwo
wspólnoty epistemiczne
bańki
informacyjne
skojarzenia
media społecznościowe
kanały komunikacji
journalism
internet revolution
epistemic communities
information bubbles
social communication
associations
social media
communication channels
Opis:
Artykuł podejmuje temat społecznych funkcji mediów i innych kanałów komunikacji, jakie obserwujemy we współczesnej debacie publicznej w dobie tzw. post-prawdy. Omówione zostają zmiany, jakie zaszły w sferze komunikowania globalnego i międzyludzkiego w ostatnich 15 latach dzięki zmianom technologicznym. Autor nawiązuje do pojęcia wspólnot epistemicznych, przyrównując je do współczesnych koncepcji „baniek informacyjnych”.
This paper addresses the social functions of media and other communication channels that we observe in contemporary public debate in the era of, so-called, post-truth. The changes that have occurred in the sphere of global and interpersonal communication in the last 15 years due to technological changes are discussed. The author refers to the concept of epistemic communities, comparing them to contemporary concepts of „information bubbles.
Źródło:
Dyskurs & Dialog; 2019, I, 1 (1); 49-59
2658-2368
2658-2406
Pojawia się w:
Dyskurs & Dialog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Demagogy of the media: information and/or manipulation within social media
Demagogia mediów: informacja i/lub manipulacja w mediach społecznościowych
Autorzy:
Hadžialić, Sabahudin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1153216.pdf
Data publikacji:
2021-04-07
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
demagogia
informacja
manipulacja
media społecznościowe
przesłanie
dziennikarstwo
komunikacja
ludzie
kontrola
demagogy
information
manipulation
social media
message
journalism
communication
people
control
Opis:
Demagogy of the media within the virtual perceptual reality of social networks on WWW is information and/or manipulation with the goal of realizing individual and/ or group interests. The social networks which we are using online for information and communication are both the message and the medium. We use it as a classic medium for transmitting, sublimating, creating information with existent feed-back of identical, similar or contradictory intents. The way of presenting us within this media is a kind of message about the intent of the opposing ones but also of those who “follow, read, and communicate with us”. When social networks are used for online journalism, we allow more people access in a difference from “classic” journalism and at the same time we have the possibility that, at the time of creation, we have a commentary on the social networks as well as a kind of marketing of our own messages and of our media. Do we live in the virtual world of real social communication with the goal of comprehensive information of our own being, or does that real world of virtual social communication create us as part of the binary code of our own thinking?
Demagogia mediów w wirtualnej rzeczywistości odbioru sieci społecznościowych w sieci WWW to informacja i/lub manipulacja w celu realizacji indywidualnych i/ lub grupowych interesów. Sieci społecznościowe, których używamy do przekazywania informacji i komunikacji w sieci, stanowią zarówno komunikat, jak i medium. Używamy ich  jako klasycznego medium do przekazywania, sublimacji, oraz tworzenia informacji z istniejących informacji zwrotnych, o identycznych, podobnych lub sprzecznych intencjach. Sposób prezentowania nas samych w tych mediach to rodzaj przesłania o zamysłach osób nam przeciwnych, ale także tych, którzy „nas śledzą, czytają i komunikują się z nami”. Kiedy portale społecznościowe są wykorzystywane do dziennikarstwa internetowego, pozwala to dotrzeć do większej liczby osób, w odróżnieniu od „klasycznego” dziennikarstwa, a jednocześnie daje to możliwość komentowania w momencie zamieszczenia na portalu społecznościowym, pełni to również rolę reklamy dla naszego własnego przekazu i naszych mediów. Czy żyjemy w wirtualnym świecie prawdziwej komunikacji społecznej, której celem jest zapewnienie nam kompleksowej informacji o naszym własnym istnieniu, czy też w rzeczywistym świecie wirtualnej komunikacji społecznej, która definiuje nas jako część binarnego kodu naszego własnego myślenia?
Źródło:
Studia i Analizy Nauk o Polityce; 2021, 1; 9-25
2719-4795
Pojawia się w:
Studia i Analizy Nauk o Polityce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information war and mission in profession of a journalist: the evolution of the world view of media students
Autorzy:
Ivanova, Iryna
Yaresko, Kateryna
Prosianyk, Oksana
Zyma, Olga
Starkova, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2152916.pdf
Data publikacji:
2022-12-22
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
journalism
media education
information
communication
memes
journalist’s mission
Opis:
The article presents the changes taking place in journalism education in Ukraine. The article aims to establish the relevance of the content and eval-uation of professional cores of journalism education by participants in the educational process, as well as to rank the students’ interest in educational topics and media areas, explore students’ understanding of the profession of journalism, and necessary changes dictated by time and world order. The method of a pedagogical experiment was used to diagnose the priorities of journalism education in the conditions of intensifying information wars in the media direction, with the help of questionnaires, observations, and a de-scriptive method. The result of the research is the establishment of journalism education priorities, declared by future specialists in the field of media. Next is a discussion on the study the evolution of journalism education in the context of intensifying information wars and hostilities in Ukraine is in sight.
Źródło:
Intercultural Communication; 2022, 7, 1; 17-30
2451-0998
Pojawia się w:
Intercultural Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie komunikacyjne w nagłówkach prasowych o wojnie w Ukrainie w duńskim dzienniku „Politiken” (z perspektywy odbiorcy)
Communicative strategies in headlines about the war in Ukraine in the Danish daily “Politiken” (from the reader’s perspective)
Autorzy:
Jarosz, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2178958.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
Danish press
headline
information
journalism
linguistic genology
duńska prasa
nagłówek prasowy
informacja
publicystyka
genologia lingwistyczna
Opis:
The aim of the article is to present informative strategies applied in the headlines about the war in Ukraine in the Danish daily “Politiken”. The study covered 26 headlines from two thematic sections of the journal. A comparative analysis has showed differences in the structure and organization of information, the use of stylistic and emotive means, and the way the war is presented. The contrasts result from the fact that the texts belong to different press genres: informational or journalistic texts. Interconnecting them with hyperlinks creates an internal mini-discourse and gives a more complete picture of the presented events.
Treścią artykułu jest przedstawienie strategii komunikacyjnych w nagłówkach prasowych o wojnie w Ukrainie w duńskim dzienniku „Politiken”. Badanie dotyczyło 26 nagłówków z dwóch działów tematycznych dziennika. Analiza porównawcza wykazała różnice w strukturze, organizacji informacji, użyciu środków stylistycznych, emotywnych oraz sposobie przedstawienia wojny. Kontrasty wynikają z przynależności tekstów do odmiennych gatunków prasowych: tekstów informacyjnych i publicystycznych. Połączenie obu typów tekstów linkami tworzy wewnętrzny mini-dyskurs i daje pełniejszy obraz przedstawianych wydarzeń.
Źródło:
Studia Rossica Gedanensia; 2022, 9; 144-156
2449-6715
2392-3644
Pojawia się w:
Studia Rossica Gedanensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projektová výuka mediální výchovy
Project teaching media education
Autorzy:
KAPOUN, Pavel
OUJEZDSKÝ, Aleš
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455707.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
mediální výchova
projektová výuka
learning by doing
žurnalistika
digitální fotografie
zvuk
digitální video
informační kompetence
media education
project based learning
journalism
digital photos
audio
digital video
information competence
Opis:
Článek přináší informace a zkušenosti s projektovou výukou mediální výchovy studentů katedry informačních a komunikačních technologií Pedagogické fakulty Ostravské univerzity (dále katedra ICT), tedy budoucích učitelů na základních a středních školách. Tato výuková metoda, při které studenti realizují projekt vlastních novin, se velmi osvědčila, protože vlastní tvůrčí a produkční činnost (learning by doing) je velmi účinná při posilování motivace, dlouhodobém zapamatování znalostí a získávání dovedností. Mediální výchova v tomto pojetí je na katedře ICT zaměřena prakticky. V jednotlivých částech studenti získávají přehled o základech žurnalistiky, digitální fotografie, zvuku a videa. Rozvoj mediální gramotnosti u studentů oboru Informační technologie ve vzdělávání má rovněž pozitivní vliv na posilování jejich informačních kompetencí.
The article presents information and experience with media education project teaching students of the Department of Information and Communication Technology, Pedagogical Faculty of Ostrava University (Department of ICT), that future teachers in primary and secondary schools. This teaching method in which students carry out a project of its own newspaper, proved very useful, because the creative and production activities (learning by doing) is very effective in enhancing motivation, long-term memorization of knowledge and skills. Media education in this concept is the Department of ICT focused practice. In the individual chapters, students gain an overview of the basics of journalism, digital photos, audio and video. Developing media literacy among students majoring in Information Technology in Education also has a positive effect on strengthening their information skills.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 102-109
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Artykuł publicystyczny w świadomości genologicznej dziennikarzy prasowych
Journalistic article in the consciousness of newspaper journalists
Autorzy:
Kasiak, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/484738.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
artykuł publicystyczny
publicystyka
informacja
genologia dziennikarska
praktyka dziennikarska
gatunki prasowe
journalistic article
journalism
journalism information
genre of journalism
journalistic practice
genre of press
Opis:
Artykuł publicystyczny jako gatunek wypowiedzi dziennikarskiej jest obecny w świadomości genologicznej zarówno badaczy, jak i dziennikarzy praktyków, lecz jego rozumienie jest bliskie potocznemu wyobrażeniu o artykule. Prezentowany tekst stanowi pogłębienie refleksji na temat artykułu, uważanego za jedną z podstawowych form prasowych. Artykuł publicystyczny w literaturze specjalistycznej nie jest charakteryzowany jako odrębny gatunek dziennikarski. Można jednak odnaleźć jego cechy w różnych omówieniach publicystyki.
The journalistic article is present in the genealogical consciousness of journalists practitioners and scientists of humanities studies. However, the understanding of journalistic article is rather unclear. This paper presents scientific reflection on the article, understood here as one of the basic journalistic genres. All of this when bearing in mind that in the existing literature journalistic article in is not defi ned as a separate journalism species. It is rather being described by its characteristic features.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2015, 4 (63); 83-94
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawda informacji dziennikarskiej w społecznym nauczaniu Kościoła i kodeksach etycznych środków komunikowania
The truthfulness of journalistic information in the Catholic social teaching and communication codes of ethics
Autorzy:
Leszko, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/554101.pdf
Data publikacji:
2019-06-28
Wydawca:
Wyższe Seminarium Misyjne Księży Sercanów
Tematy:
dziennikarz
dziennikarstwo
etyka dziennikarska
informacja
prawda
journalist
journalism
journalistic ethics
information
truth
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest ukazanie, iż najważniejszą właściwością informacji przekazywanej przez dziennikarza jest prawda. Jednym z podstawowych praw człowieka jest bowiem prawo do prawdziwej informacji, gdyż wyłącznie na prawdzie można budować dobro wspólne. Zadaniem dziennikarza jest więc troska o prawdziwość informacji na każdym etapie, zarówno podczas gromadzenia, przekazywania, jak i korzystania z odpowiednich środków technicznych.
The purpose of this article is to show that the most important feature of information provided by a journalist is truth. One of the basic human rights is the right to true information, because the common good can be built only on the truth. The journalist’s task is to take care of the truthfulness of information at every stage, both during the collection, transmission and use of appropriate technical means.
Źródło:
Sympozjum; 2019, 1(36); 247-262
2543-5442
Pojawia się w:
Sympozjum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stylistyka czy retoryka w wypowiedziach dziennikarskich? O błędzie w nazewnictwie, który ma konsekwencje semantyczne
Stylistics or rhetoric in the statements of journalists. An error in terminology, which has semantic consequences
Autorzy:
Lichański, Jakub Z
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967959.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
journalism
information
rhetoric
semantics
stylistics
Opis:
The confusion between stylistics and rhetoric is widespread, not only among journalists, but also researchers who do not fully understand the scope of these two fields of linguistics. The aim of this text is to demonstrate how this confusion leads to the sense of a text being erroneously interpreted. It analyses various statements by journalists where this confusion leads to semantic misunderstandings. It thus leads not to errors, but to twisting the meaning of texts and creating a false view of reality. In conclusion, the author suggests we should learn better the differences between the two forms; only in this way can we provide the audience with accurate information.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2016, 32, 2
1505-9057
2353-1908
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Darknet. Ostatni bastion wolności w internecie?
Darknet. The Last Bastion of Freedom on the Internet?
Autorzy:
Majorek, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/556617.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
Darknet
Tor
Freenet
ciemna sieć
dziennikarstwo
bezpieczeństwo
wolność informacji
prywatność
journalism
security
freedom of information
privacy
Opis:
Przedmiotem artykułu jest analiza możliwości zastosowania różnego typu narzędzi Darknetu, czyli ciemnej sieci do ochrony prywatności i zapewnienia bezpieczeństwa aktywistom oraz dziennikarzom działającym w rejonach świata, gdzie dostęp do rzetelnej informacji jest limitowany, bądź blokowany przez opresyjne reżimy. Dokonano przeglądu wspartych na bezpłatnym oprogramowaniu narzędzi, w kontekście ich głównych funkcjonalności polegających na maskowaniu lokalizacji i działań użytkowników, dając tym samym możliwość rzetelnego i bezpiecznego przekazywania informacji na zewnątrz. W ciągu ostatniej dekady przeglądarki Darknetów umożliwiły aktywistom rozpowszechnianie informacji o wydarzeniach toczących się między innymi podczas Arabskiej Wiosny oraz w trakcie innych akcji, mających na celu wzmocnienie ruchów wolnościowych i prodemokratycznych, sprzeciwiających się opresyjnym władzom.
The purpose of the article is an analysis of the potential use of various types of Darknet tools in privacy protection and ensuring the safety of activists or journalists operating in places, where access to reliable information is limited or blocked. An overview of free software tools will be provided in the context of their main functionality such as: masking user locations and activities, free spreading of the information, and finally providing the possibility of reliable and secure communication. During the last decade, Darknet’s browsers have enabled activists to disseminate information concerning events taking place during The Arab Spring, and other actions aimed at strengthening the libertarian and pro-democracy movements opposed to the oppressive authorities.
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2017, 4; 85-97
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Exploration of a fragmented discourse. Privacy and data security in Süddeutsche Zeitung: 2007–2017
Autorzy:
Meissner, Florian
von Nordheim, Gerret
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691344.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Internet, digitization, privacy, data security, information security, surveillance, Snowden, risk communication, journalism.
Opis:
The goal of this exploratory case study is to identify different facets of news reporting on surveillance, privacy and data security, and more specifically, how risks in this context are portrayed. The theoretical foundation consists of two elements: 1) the concept of mediatized risk culture, and 2) the discursive arena model of risk communication, which provides the normative background for assessing news reporting. A text-mining approach (topic modeling) is applied to analyze relevant coverage of the German quality newspaper Süddeutsche Zeitung. The study yields a total of seven topics which belong to three categories: violation of privacy norms, power and law enforcement, and datafication. The results show that despite the de-mystification of digital technology after the Snowden leaks, coverage has recently become more affirmative and less focused on risk. We conclude that this may indicate a normalization of mass surveillance and data harvesting even in Germany, a society which traditionally values privacy. In order to add more context to our findings, however, further qualitative analyses were needed. The paper serves as a starting point for further research on media reporting of surveillance, privacy and data security.
Źródło:
Mediatization Studies; 2018, 2
2451-1188
Pojawia się w:
Mediatization Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Russian news journalism: neglect of standards and common sense
Autorzy:
Nesteriak, Yurii
Nesteriak, Yuliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2195868.pdf
Data publikacji:
2022-12-23
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
Tematy:
news journalism
professional standards of unbiased event coverage
information agencies principles
fake news
news standards violation
Opis:
The rules of news presentation are independent of time and space. It is about using professional news journalism methods in order to reflect reality, despite the shortage of time and finances. Messages are formulated according to professional standards of unbiased event coverage. This means that journalists must present the events as impartially as possible. Own assessments are inadmissible; the presentation must be based on facts. The Russian Information Agency (RIA Novosti), which is part of the International Information Agency (MIA Rossiya Segodnya) violates news standards as well as principles of news agencies and cannot be a true and reliable information source.
Źródło:
Journal of Geography, Politics and Society; 2022, 12, 4; 23-32
2084-0497
2451-2249
Pojawia się w:
Journal of Geography, Politics and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies