Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "jakość kapitału ludzkiego" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Konkurowanie jakością kapitału ludzkiego w warunkach jego cyberdyskredytacji (przykład uczelni wyższych)
    Competing for the quality of human capital in the conditions of cyberdiscreditation (an example of universities)
    Autorzy:
    Lipka, Anna
    Król, Małgorzata
    Waszczak, Stanisław
    Winnicka-Wejs, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/593676.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Cyberdyskredytacja
    Jakość kapitału ludzkiego
    Konkurowanie
    Uczelnie wyższe
    Competing
    Cyberdiscreditation
    The quality of human capital
    Universities
    Opis:
    W artykule przedstawiono istotę cyberdyskredytacji i jej psychologiczne, ekonomiczne, prawne, kulturowe, technologiczne, zawodowe/branżowe uwarunkowania, zwracając uwagę na aspekty konkurowania jakością kapitału ludzkiego. Opisano wszystkie 22 formy cyberdyskredytacji oraz podano ich przykłady, wykorzystując wyniki własnych badań empirycznych z wykorzystaniem strony www.sprawdzwykladowce.pl. Ponadto (przy użyciu trzech relacyjnych metod pomiaru, tj. wskaźnika dyskredytacji, wskaźnika nasilenia dyskredytacji ogółem i szczegółowego wskaźnika nasilenia dyskredytacji) dokonano diagnozy różnic w nasileniu dyskredytacji w uczelniach o różnej pozycji rankingowej.
    This article presents the essence of cyberdiscreditation and its psychological, economic, legal, cultural, technological and professional conditioning, while taking into account aspects of competing with the quality of human capital. It describes all the twenty- -two forms of cyberdiscreditation and provides their examples, using the results of own empirical research based on the website www.sprawdzwykladowce.pl. In addition, it makes a diagnosis of the differences in the volume of discreditation in universities of different ranking, using three relational measurement methods, ie. discreditation ratio, the total ratio of discreditation intensity and the detailed ratio of discreditation intensity.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2017, 336; 79-89
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Baza rekreacyjno-sportowa i jej funkcjonowanie w mieście przemysłowym (na przykładzie Gliwic)
    Autorzy:
    Kurek-Obrocka, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2109037.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-16
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    condition of human capital
    Gliwice
    leisure
    physical activity
    sport
    youth
    aktywność fizyczna
    jakość kapitału ludzkiego
    młodzież
    rekreacja
    Opis:
    Kwestie związane ze zdrowiem  człowieka są obecnie coraz częściej łączone z głównymi czynnikami wpływającymi na jakość kapitału ludzkiego. W teorii płaszczyzn charakteryzujących kapitał zdrowie wymieniane jest jako jeden z pięciu najważniejszych czynników składających się na tę jakość, obok edukacji, nauki czy wysokich technologii. Jest to jednak czynnik o specyficznym charakterze, gdyż stan zdrowotny danej jednostki zależy w największym stopniu od preferowanego stylu życia, w kształtowaniu którego z kolei niezmiernie ważną rolę odgrywa aktywność fizyczna człowieka. W tym kontekście trzeba oceniać zarówno indywidualne, jak i społeczne działania mające na celu upowszechnianie takiego sposobu życia, który wspomaga biologiczną aktywność organizmu i wzmacnia podstawowe czynności życiowe człowieka. Problemem z tym związanym jest wdrażanie zdrowego stylu życia, opartego na aktywności fizycznej, już od wczesnego dzieciństwa - zwłaszcza wśród młodzieży szkolnej. Z badań Nowaka (2010) wynika, że zachowania prozdrowotne polskiej kadry menadżerskiej są u ponad połowy ankietowanych związane z ich aktywnością fizyczną w okresie szkolnym. Sprawy dotyczące tej aktywności są przedmiotem niniejszego opracowania. Starano się w nim pokazać zarówno aktywność obserwowaną wśród młodzieży gliwickich szkół średnich, jak i jej wielorakie uwarunkowania. Poszukiwano odpowiedzi na kilka pytań, w tym w szczególności: -  jak ocenić współczesny stan bazy rekreacyjno-sportowej na tle wcześniejszych okresów historii miasta, tak w odniesieniu do liczby, jak i do struktury rodzajowej urządzeń służących rekreacji, uprawianiu sportów i wypoczynkowi, -  jaka jest dostępność tych urządzeń dla mieszkańców Gliwic, rozważana ze względu na ich położenie w przestrzeni miasta, a także jakie są możliwości ekonomiczne korzystania z określonej usługi, -  jak kształtuje się aktywność fizyczna młodzieży szkół średnich Gliwic i z jakimi czynnikami osobistymi, ekonomicznymi, a także wynikającymi z dostępności do bazy rekreacyjno-sportowej, można ją łączyć/skorelować. Praca napisana została na podstawie własnych badań (wywiadów z osobami zajmującymi się sportem i rekreacją w czasach PRL-u, badań ankietowych uczniów szkół średnich w Gliwicach oraz materiałów pochodzących ze stron internetowych Urzędu Miasta w Gliwicach), w trakcie których zebrano materiały dotyczące stanu bazy sportowo-rekreacyjnej na terenie Gliwic w okresie powojennym i obecnie oraz określono aktywność fizyczną młodzieży uczącej się w tym mieście.
    The issues of human health are presently more commonly perceived as the factors determining the condition of human capital. In the theory of capital characterisation platforms, health is seen as one of the five most vital factors constituting this condition, accompanied by education, study or high technology. Health is, however, of a specific character as it results mainly from the lifestyle preferences. In the latter, physical activity must not be ignored. In view of the above, it is essential that both, individual and social/institutional actions are assessed with respect to how they promote a lifestyle which would nurture organisms’ biological activity and contribute to sustaining their vital functions. An issue arises of how to enforce healthy lifestyle involving physical activity starting with an early childhood and among the school youth in particular. As shown in Nowak’s study (2009), more than half of the surveyed Polish management staff have responded that their health-promoting behaviours are related to the physical activity in school years. The above mentioned activity is the subject of the present study. An attempt has been made to show both the physical activity observed among the youth attending the schools of the Gliwice area, as well as its versatile preconditions. Answers to the following questions have been searched for: -  how to assess the contemporary condition of the leisure and sport facility base in view of the city history in respect to, both, its volume and qualitative structure, -  what is the leisure and sport facility base availability to the residents of Gliwice considering its location in the urban space of Gliwice, as well as economic affordability of particular services, - what is the condition of physical activity among the youth attending schools in the Gliwice area and how personal, economic and availability of facilities factors contribute to it. The study has been written based on own research (interviews with the people responsible for sport and recreation in the years of the People’s Republic of Poland, surveys conveyed among the students of Gliwice secondary schools and the data obtained from the Gliwice City Council website which resulted in collecting the materials descriptive of the Gliwice leisure and sport facility base in the post-war period and presently and evaluating the level of physical activity of the youth attending local schools.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2017, 13; 127-142
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Differentiation of human potential quality in regions of Ukraine: demographic and health aspects
    Zróżnicowanie jakości potencjału ludzkiego w regionach Ukrainy: aspekty demograficzne i zdrowotne
    Autorzy:
    Stepura, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2117518.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Tematy:
    human potential quality
    demography
    valeology
    regions of Ukraine
    classification
    discriminatory analysis
    jakość kapitału ludzkiego
    demografia
    waleologia
    regiony Ukrainy
    klasyfikacja
    analiza dyskryminacyjna
    Opis:
    This study describes a method for evaluating the quality of human potential within Ukraine’s current conditions, by looking at the demographic and valeologic (healthy living) component. This research was conducted on the basis of Ukraine’s regional data. In addition to measuring the level of quality development according to this component, the method aims to classify regions on its basis. Such classification is a justification for regional policies geared at human development and for distribution of resources by region. The study uses a discriminant analysis as well as some methods of taxonomic analysis. As a result of the analysis, Ukrainian regions were divided into four groups. The method applied in this research is universal and can be used to assess and classify regions according to other components of human potential quality, provided that relevant indicators are applied. It can also be approved and implemented in other countries because the statistical database is quite unified in terms of indicators that are included in the analysis.
    W artykule przedstawiono metodę oceny jakości potencjału ludzkiego we współczesnej Ukrainie poprzez pryzmat komponentów demograficznego i waleologicznego (w tym zdrowego trybu życia). Analizę przeprowadzono na podstawie danych regionalnych. Oprócz pomiaru poziomu rozwoju jakości potencjału ludzkiego metoda ta umożliwia klasyfikację regionów. Taka klasyfikacja stanowi uzasadnienie stosowania polityki regionalnej ukierunkowanej na rozwój człowieka oraz podziału środków między regiony. W badaniu zastosowano analizę dyskryminacyjną, a także wybrane metody analizy taksonomicznej. W wyniku analizy ukraińskie regiony zostały podzielone na cztery grupy. Metoda zastosowana w badaniu jest uniwersalna i może być wykorzystywana do oceny oraz klasyfikacji regionów według innych elementów jakości potencjału ludzkiego pod warunkiem zastosowania odpowiednich wskaźników. Może być również wdrożona w badaniach innych krajów, ponieważ baza danych statystycznych jest dość jednolita pod względem wskaźników wykorzystanych w analizie.
    Źródło:
    Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia; 2020, 19, 1; 49-59
    1644-0757
    Pojawia się w:
    Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ART TECHNOLOGY TRAINING AS A FACTOR OF FORMATION OF HUMAN QUALITIES OF MECHANICAL ENGINEERING FUTURE PROFFESSIONALS
    NOWATORSKIE METODY SZKOLEŃ, JAKO CZYNNIK KSZTAŁTOWANIA CECH PRZYSZŁYCH SPECJALISTÓW INŻYNIERÓW MECHANIKÓW
    АРТ-ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА МЕХАНИЧЕСКОЙ ИНЖЕНЕРИИ
    Autorzy:
    Kochubey, Alla
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/576974.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-30
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    art technology, human quality, specialist mechanical engineering competence in Engineering, education
    nowatorska technologia, jakość kapitału ludzkiego, specjalista inżynierii mechanicznej, kompetencje w inżynierii mechanicznej, pedagogika
    арт-технологии, гуманитарные качества, специалист механической инженерии, компетенции инженера-механика, арт-педагогика
    Opis:
    W artykule opisano najlepsze sposoby opracowania nowoczesnego specjalistycznego systemu szkoleń z zakresu inżynierii mechanicznej z uwzględnieniem sfery aspektów osobowych i stosowania określonych technik i metod edukacyjnych. Poddano analizie system cech osobowych, które stanowią podstawę nowoczesnego modelu szkoleń w zakresie specjalistycznej inżynierii mechanicznej.
    In the article the best way sofpreparation of modern specialist mechanical engineering in the development of its humanitarian sphere base don’t heuse of the arttechnology, studied the system of humanitarian qualities and a model of humanitarian basis of modern specialist mechanical engineering.
    В статье обосновано оптимальные пути подготовки современного специалиста механической инженерии с точки зрени яразвития его гуманитарной сферы на базе применения арт-технологий, исследована система гуманитарных качеств и сформировано модель гуманитарного базиса современного специалиста механической инженерии.
    Źródło:
    International Journal of New Economics and Social Sciences; 2015, 2(2); 260-268
    2450-2146
    2451-1064
    Pojawia się w:
    International Journal of New Economics and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies