Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "jakość instytucji" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Ecological Performance: Ethnic Fragmentation versus Governance Quality and Sustainable Development
Efektywność ekologiczna: fragmentacja etniczna a jakość zarządzania i zrównoważony rozwój
Autorzy:
Koziuk, Viktor
Hayda, Yuryi
Dluhopolskyi, Oleksandr
Kozlovskyi, Serhii
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/371420.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
ecology
ethnic fractionalization
quality of institutions
government effectiveness
welfare state
ekologia
frakcjonowanie etniczne
jakość instytucji
skuteczność rządu
państwo opiekuńcze
Opis:
The article is devoted to the consideration of the ethical and ecological aspect of the framework conditions for the welfare state formation. The hypothesis of the negative influence of high ethnic fractionalization on the ecological situation in a country that in the classical welfare states is offset by the high efficiency of government through the initiation of the function of balancing the interests of ethnic groups in the transmission buffer mechanism is tested in the paper. The study used correlation and regression analysis tools using the application statistical software package STATISTICA. The hypothesis of an inverse relationship between the degree of heterogeneous society and the ecological quality is empirically substantiated. It is proved that the quality of governance can weaken the inverse relationship between ethnic fractionalization and the ecological situation in the country. In the welfare states, the neutralization factor of ethnic fractionalization by the quality of governance institutions is traced, which testifies to the existence of an institutional transmission buffer mechanism in the relationship between the structure of society and the offer of environmental goods.
Artykuł poświęcony jest rozważeniu etycznego i ekologicznego aspektu warunków ramowych tworzenia państwa opiekuńczego. W pracy podjęto się weryfikacji hipotezy negatywnego wpływu wysokiego frakcjonowania etnicznego na sytuację ekologiczną w kraju, które w klasycznych państwach opiekuńczych jest równoważone wysoką przez rządy poprzez uruchomienie funkcji równoważenia interesów grup etnicznych w mechanizmie bufora transmisji. W badaniu wykorzystano narzędzia analizy korelacji i regresji przy użyciu pakietu oprogramowania statystycznego aplikacji STATISTICA. Hipoteza odwrotnej zależności między stopniem heterogenicznego społeczeństwa a jakością ekologiczną jest empirycznie uzasadniona. Udowodniono, że jakość rządzenia może osłabić odwrotny związek między frakcjonowaniem etnicznym a sytuacją ekologiczną w kraju. W państwach opiekuńczych sprawdzono czynnik neutralizacji frakcjonowania etnicznego przez jakość instytucji rządowych, co świadczy o istnieniu instytucjonalnego mechanizmu bufora transmisji pomiędzy strukturą społeczeństwa a ofertą dóbr środowiskowych.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2020, 15, 1; 53-64
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Institutions Matter for Satisfaction With Democracy in Eastern Europe
Wpływ instytucji na zadowolenie z demokracji w Europie Wschodniej
Autorzy:
Okulicz-Kozaryn, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/439815.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
Satisfaction With Democracy (SWD)
Political System SupportIn
stitutional Quality
Governance
Eastern Europe
Transition
zadowolenie z demokracji
poparcie ustroju politycznego
jakość instytucji
rządy
europa wschodnia
zmiana ustroju
Opis:
Good governance and institutional quality are key concepts that can be used to distinguish between successful and unsuccessful societies. These concepts have special meaning in Eastern Europe. East European countries transitioned from communism to democracy in the early 1990s. Common wisdom has it that East Europeans, devastated with decades of communism, would be thrilled with the new political system, but are they? The short answer is no. One explanation is that political system support depends on institutional quality, which has not improved in about half of the Eastern Europe. This study investigates the effect of institutional quality on political system support in a panel of East European countries from 1990 to 2007. Good institutions increase political system support more than economic growth, inflation or unemployment.
Kompetentne rządy i jakość instytucji to kluczowe koncepcje, pomagające odróżniać dobrze prosperujące społeczeństwa od tych, które radzą sobie gorzej. Koncepcje te mają wyjątkowe znaczenie w Europie Wschodniej, której kraje na początku lat dziewięćdziesiątych zmieniły ustrój z komunistycznego na demokratyczny. Rozsądek podpowiada, że europejczycy z bloku wschodniego, wykończeni dekadami komunizmu, powinni być zachwyceni nowym ustrojem politycznym, ale czy tak jest naprawdę? W skrócie – nie. Jednym z wyjaśnień jest to, że poparcie dla ustroju politycznego zależy od jakości instytucji, która w blisko połowie krajów Europy Wschodniej nie uległa poprawie. Autor pracy bada wpływ jakości instytucji na poparcie ustroju politycznego w grupie państw wschodnioeuropejskich w latach 1990-2007. Dobre instytucje zwiększają poziom poparcia ustroju politycznego bardziej niż wzrost gospodarczy, spadek inflacji czy niska stopa bezrobocia.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2018, 1(55); 5-20
2084-4689
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rosja i Ukraina – zaufanie instytucjonalne w kontekście społecznych ocen jakości działania instytucji państwa. Podobieństwa i różnice
Russia and Ukraine – Institutional Trust in the Context of Social Evaluations of the Quality of the Performance of State Institutions. Similarities and Differences
Autorzy:
Masłyk, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135532.pdf
Data publikacji:
2022-08-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
institutional trust
quality of state institutions
Russia
Ukraine
European Values Survey
World Values Survey
zaufanie instytucjonalne
jakość instytucji państwa
Rosja
Ukraina
Europejski Sondaż Wartości
Światowy Sondaż Wartości
Opis:
Celem artykułu była weryfikacja założenia o związku pomiędzy jakością instytucji państwa a zaufaniem instytucjonalnym w Rosji i na Ukrainie. Cel ten realizowano w dwóch etapach. Po pierwsze, na podstawie danych Europejskiego Sondażu Wartości (European Value Survey) oraz w oparciu o wskaźniki makrospołeczne i makrogospodarcze, wyznaczono miejsce Rosji i Ukrainy w europejskim rankingu zaufania instytucjonalnego (dane sondażowe) oraz w rankingu jakości instytucji państwowych (wskaźniki makro). Dodatkowo, w oparciu o dane zagregowane na poziomie poszczególnych krajów, sprawdzono siłę związku pomiędzy pozycjami tych krajów w obu rankingach. Po drugie, wykorzystując dane Światowego Sondażu Wartości (World Value Survey) testowano zależności pomiędzy indywidualnymi, subiektywnymi ocenami społecznych i politycznych efektów funkcjonowania państwa, a zaufaniem instytucjonalnym w Rosji i na Ukrainie. W oparciu o przeprowadzoną analizę sformułowano kilka konkluzji. Po pierwsze, pod względem jakości instytucji państwa Rosja i Ukraina uplasowały się na ostatnich pozycjach w Europie. Po drugie, o ile Ukraina zajęła adekwatną lokatę pod względem zaufania instytucjonalnego, o tyle pozycja Rosji była niewspółmiernie wysoka. Po trzecie, w obu krajach subiektywne oceny efektów działania instytucji okazały się istotnymi predyktorami zaufania instytucjonalnego, aczkolwiek ich siła predykcyjna była wyższa wśród Ukraińców niż wśród Rosjan.
Abstract the article aims to verify the assumption about the relationship between the quality of state institutions and institutional trust in Russia and Ukraine. This objective was achieved in two stages. Firstly, based on the European Value Survey and macrosocial and macroeconomic indicators, the place of Russia and Ukraine in the European ranking of institutional trust (survey data) and the ranking of the quality of state institutions (macro indicators) was determined. Additionally, based on aggregated data at the individual country level, the strength of the relationship between the positions of these countries in both rankings was tested. Secondly, using the data of the World Value Survey, the relationship between individual, subjective assessments of the social and political effects of the functioning of the state and institutional trust in Russia and Ukraine was tested. Based on the conducted analysis, several conclusions were formulated. First, regarding the quality of state institutions, Russia and Ukraine ranked last in Europe. Secondly, while Ukraine took an adequate position regarding institutional trust, Russia’s position was disproportionately high. Third, subjective ratings of institutional performance proved to be significant predictors of institutional trust in both countries, although their predictive power was higher among Ukrainians than among Russians.
Źródło:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2022, 3; 27-60
1731-7517
Pojawia się w:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mechanizmy kształtowania się szarej strefy gospodarki. Model teoretyczny
Driving Forces of the Shadow Economy. Theoretical Model
Autorzy:
Malaczewska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1050504.pdf
Data publikacji:
2016-03-31
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
bureaucracy
shadow economy
tax burden
institutions
tax morale
corruption
comparative statics
Nash equilibrium
szara strefa gospodarki
obciążenia podatkowe
jakość instytucji publicznych
korupcja
biurokracja
statyka porównawcza
równowaga Nasha
Opis:
Przedstawiony zostanie model teoretyczny kształtowania się szarej strefy gospodarki. Uwzględnione w nim będą zarówno czynniki typowo ekonomiczne, takie jak obciążenia podatkowe i parapodatkowe czy wysokość kar za działalność nierejestrowaną, oraz czynniki kształtujące otoczenie prawno-organizacyjne działalności gospodarczej, takie jak poziom biurokracji (korupcji), jakość instytucji publicznych, czy moralność podatkowa społeczeństwa. W proponowanym modelu szara strefa powstaje jako wynik interakcji pomiędzy podmiotami gospodarczymi – rządem i gospodarstwami domowymi. Wyznaczony zostanie poziom szarej strefy będący równowagą Nasha, po czym przeprowadzona zostanie jego statyka porównawcza.
We present theoretical model of shadow economy. The model includes not only economic factors, such as tax burden or fines for unregistered activity, but also legal and organizational background factors, such as level of bureaucracy (corruption), quality of public sector services and institutions, or tax morale. In the proposed model shadow economy arises as a result of interactions between economic entities – government and households. The Nash Equilibrium level of shadow economy is derived and comparative statics analysis is presented.
Źródło:
Przegląd Statystyczny; 2016, 63, 1; 33-48
0033-2372
Pojawia się w:
Przegląd Statystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management of digitisation of educational institutions − improvement model
Zarządzanie cyfryzacją instytucji edukacyjnych – model doskonalący
Autorzy:
Religa, Jolanta
Wronka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28410303.pdf
Data publikacji:
2023-12
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
management of educational institutions
quality of education
digitalisation
DigCompOrg
digitally competent institutions
improvement model
zarządzanie instytucjami edukacyjnymi
jakość edukacji
cyfryzacja
kompetencje cyfrowe instytucji
model doskonalący
Opis:
The COVID-19 pandemic has disrupted the education process, including the education and vocational training sector, where readiness to switch to remote learning was not common and obvious. In this exceptional situation, the need to digitise both didactic and organizational processes in institutions of continuing education and vocational training, and the need to ensure the quality of these processes has become even more evident. While skilful management with the support of diff erent tools, including improvement models, is a chance for educational units to survive in a turbulent environment and even to build a lasting competitive advantage. The article presents a proposal to support educational institutions in digitisation processes, developed as part of the international project Quality for digital education readiness in VET (Q4EDU), implemented in 2021–2023 by a partnership of seven institutions from four European Union countries (Polish, Greece, Cyprus and Italy). The proposed methodology is a comprehensive and universal solution for assessing the readiness of education and training institutions for the so-called deep digitisation, including pedagogical, technological and organizational aspects of their functioning. It offers the opportunity to monitor and improve the level of digitalisation through the use of an IT tool, based on the European framework DigCompOrg, and the opportunity to acquire and validate the competence of a digital education expert. The pilot phase in four partner countries has yielded promising results as expressed in the feedback of DigiRAsT users. The tool is available free of charge to staff interested in the development of the institution.
Pandemia COVID-19 zakłóciła proces edukacji, w tym sektor kształcenia i szkolenia zawodowego, w którym gotowość do przejścia na kształcenie zdalne nie była powszechna i wystarczająca. W tej wyjątkowej sytuacji jeszcze bardziej widoczna stała się potrzeba cyfryzacji, zarówno procesów dydaktycznych, jak i organizacyjnych w placówkach kształcenia ustawicznego i zawodowego oraz konieczność zapewnienia jakości tych procesów. Umiejętne zarządzanie przy wsparciu różnych narzędzi, w tym modeli rozwoju, jest szansą dla jednostek edukacyjnych na przetrwanie w turbulentnym otoczeniu, a nawet na zbudowanie trwałej przewagi konkurencyjnej. W artykule przedstawiono propozycję wsparcia instytucji edukacyjnych w procesach cyfryzacji, opracowaną w ramach międzynarodowego projektu Quality for digital education readiness in VET (Q4EDU), realizowanego w latach 2021–2023 przez partnerstwo siedmiu instytucji z czterech krajów Unii Europejskiej: Polski, Grecji, Cypru i Włoch. Proponowana metodyka jest kompleksowym i uniwersalnym rozwiązaniem pozwalającym na ocenę gotowości instytucji edukacyjnych i szkoleniowych do tzw. 86 Jolanta RELIGA, Anna WRONKA głębokiej cyfryzacji, obejmującej aspekty pedagogiczne, technologiczne i organizacyjne ich funkcjonowania. Oferuje możliwość monitorowania i doskonalenia poziomu digitalizacji poprzez wykorzystanie narzędzia informatycznego opartego na europejskich ramach DigCompOrg oraz możliwość nabycia i potwierdzenia kompetencji eksperta edukacji cyfrowej. Faza pilotażowych testów w czterech krajach partnerskich dała obiecujące wyniki wyrażone w opiniach użytkowników narzędzia DigiRAsT. Narzędzie jest dostępne bezpłatnie dla kadry zainteresowanych rozwojem instytucji.
Źródło:
Labor et Educatio; 2023, 11; 73-87
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies