Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "intersexuality" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
The impact of the Arabian Nights in Modern Egyptian narration: Mahfouz’s Arabian Nights and Days as a Case Study
Autorzy:
Elgayyar, Sherif
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2044503.pdf
Data publikacji:
2021-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Arabian Nights
Naguib Mahfouz
Arabian Nights and Days
Interaction
Intersexuality
Layālī alf laylah
Opis:
The Arabian Nights were passed orally for long eras, long before they were written down; the collective sense, through several anonymous narrators, developed them: changing, modifying, omitting and adding to this oral discourse. All for the purpose of entertaining the public according the spirit of the age and the socio-cultural contexts, afterwards, it was recorded in different versions, as diverse as their sources, up until the landmark version, namely the one printed in Bulak, Egypt in 1835.The West is to be commended on paying attention to the significance of The Arabian Nights, academically and creatively, before its original-home, especially since it was later translated to many languages. After French orientalist Antoine Galland (1646 - 1715) translated into French between 1704 and 1713 a third of the manuscript he had brought from the Orient.This study delves into “The Impact of The Arabian Nights on Modern Egyptian Narration”. The researcher tries to point out how Egyptian writers were inspired by the classic text by examining Naguib Mahfouz's Arabian Nights and Days (Layālī alf laylah) as a case study. An analytic, text-based approach was used to detect the intertextual interaction between the classic and the modern, and to explore how classical elements and connotations were employed within the modern text.
Źródło:
Scripta Neophilologica Posnaniensia; 2021, 21; 303-319
1509-4146
Pojawia się w:
Scripta Neophilologica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza i postawy studentów – przyszłych nauczycieli – w zakresie interpłciowości i transpłciowości
Pre-Service Teachers’ Knowledge and Attitudes in the Field of Intersexuality and Transsexuality
Autorzy:
Czerwiec, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131581.pdf
Data publikacji:
2022-07-07
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
interpłciowość
transpłciowość
student
nauczyciel
edukacja
tolerancja
wiedza
intersexuality
transgenderism
teacher
education
tolerance
knowledge
Opis:
Badania przeprowadzono w latach 2015–2020 za pomocą wywiadów fokusowych z 78 studentami specjalności nauczycielskich. Celem badań było zdiagnozowanie, w jaki sposób transformacje społeczne w zakresie tożsamości płciowej człowieka kształtują postawy studentów wobec interpłciowości i transpłciowości. Wykazano, że studenci – przyszli nauczyciele są zdania, iż postrzeganie tożsamości płciowej zmienia się wraz ze zmianami obyczajowymi, a działalność mediów, organizacji pożytku publicznego powodują zmianę negatywnych postaw społeczeństwa wobec problemów biologii człowieka w zakresie płci, przy czym studenci nie czują się przygotowani na kontakt z uczniem interpłciowym lub transpłciowym.
The research was conducted in 2015–2020 using the method of focus interviews with 78 pre-service teachers. The aim of the research was to diagnose how social transformations in the field of human gender identity shape students’ attitudes towards intersexuality and transgenderism. It has been demonstrated that pre-service teachers claim that the perception of gender identity changes along with moral changes, and the activities of the media and public benefit organizations lead to a change in the negative attitudes of society towards the problems of human biology in terms of gender, while at the same time students do not feel prepared for contact with an intersex or transgender student.
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2022, 14, 1; 96-128
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niebinarna utopia w uporządkowanej” rzeczywistości – Renaty Ziemińskiej wielowarstwowe pojęcie płci
A Non-binary Utopia in an “Orderly” Reality: On Renata Ziemińska’s Multilayered Concept of Gender
Autorzy:
Bomastyk, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1181957.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
binarny system płciowy
ontologia płci
płciowe kontinuum
interseksualność
transseksualność
binary gender system
ontology of gender
gender continuum
intersexuality
transsexuality
Opis:
Niniejsze omówienie dotyczy książki Renaty Ziemińskiej Niebinarne i wielowarstwowe pojęcie płci. Książka składa się z trzech części i w każdej z nich autorka dekonstruuje dotychczasowe struktury pojęciowe kategorii płci, stabilizowane w ramach binarnego sytemu płciowego. Braki binarnego podziału filozofka obnaża na przykładzie osób interpłciowych oraz transpłciowych. Proponuje prawne oraz instytucjonalne rozwiązania, które zwiększyłyby widzialność osób niebinarnych w społeczeństwie zachodnioeuropejskim. Ziemińska postuluje, aby płeć analizować jako wielowarstwowy proces, będący swoistym kontinuum: zmiennym i zależnym od różnorakich czynników biologicznych, kulturowych i środowiskowych. Ziemińska udowadnia, że jest możliwa zmiana w myśleniu o płci oraz, że filozofia może znacząco przyczynić się do jej wprowadzenia. 
The article concerns the book entitled Niebinarne i wielowarstwowe pojęcie płci [Non-Binary and Multi-Layered Notion of Gender] by Renata Ziemińska. The monograph consists of three parts. In each, the author deconstructs categories underlying the existing conceptual structures of gender, stabilized within the binary sex system. The philosopher exposes the shortcomings of the binary division using the example of intersex and transgender people. She proposes the implementation of legal and institutional solutions that would increase the visibility of non-binary people in Western societies. Ziemińska postulates that gender should be analyzed as a multilayered process, conceived of as a variable continuum – dependent on various biological, cultural and environmental factors. Ziemińska proves that a change in thinking about gender is possible and that philosophy can significantly contribute to its implementation.
Źródło:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2020, 41; 193-201
1508-6305
2544-3186
Pojawia się w:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies