Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "interpretation models" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Polisemantyczność przekazu biblijnego. Słowo Boże w wymiarze czasowo-przestrzennym
Полисемантичность библейского посыла. Слово Божье во временном и пространственном измерении
Autorzy:
Kucy, Aleksy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046572.pdf
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Библия
толкование
семантические направления
экзегеза
интерпретационные модели
Biblia
interpretacja
kierunki semantyczne
egzegeza
modele interpretacyjne
Bible
interpretation
semantic trends
exegesis
interpretation models
Opis:
Współczesna interpretacja Pisma Świętego powinna uwzględniać, oprócz wymiaru kontekstualnego i historycznego, także wymiary ukrytej symboliki sakralnej. Bazując na własnym doświadczeniu lingwistycznym i religioznawczym zaproponowaliśmy trójkierunkowy model interpretacyjny przekazu biblijnego. Na podstawie zaproponowanych rozwiązań egzegetycznych przeprowadziliśmy analizę prawidłowości zastosowanego modelu w oparciu o dwa pojęcia biblijne, jakimi są Obraz Boży oraz Najświętsza Maria Panna.
Современная интерпретация Священного Писания должна учитывать не только контекстуальное и историческое измерение, но и перспективу скрытого сакрального символизма. Основываясь на нашем собственном лингвистическом и религиозном опыте, мы предложили трехстороннюю модель интерпретации библейского послания. На основе предложенных экзегетических решений мы провели анализ правильности используемой модели, основанный на двух библейских понятиях, а именно: «Образ Божий» и «Пресвятая Дева Мария».
Contemporary interpretation of the Scriptures should not ignore, besides the contextual and historical dimension, the aspect of discreet sacred symbolism. Based on our linguistic and religious knowledge, we proposed a three-layered model of interpretation of the biblical content. Given the proposed exegetic solutions, we validated the applied model against two biblical concepts, namely God’s Image and the Blessed Virgin Mary.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica; 2019, 17; 43-52
1731-8025
2353-9623
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspiracje edukacyjne uczniów imigrantów
Educational aspirations of immigrant learners
Autorzy:
Janik, Sabina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963213.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
uczniowie imigranci
aspiracje edukacyjne
specyfika aspiracji
uwarunkowania
modele interpretacji
immigrant learners
educational aspirations
specificity of aspiration
determinants
interpretation models
Opis:
Przedmiotem zainteresowania autorki są aspiracje edukacyjne uczniów imigrantów. Odwołując się do badań zagranicznych i częściowo własnych, zwraca uwagę na wysokie aspiracje edukacyjne tej kategorii uczniów – generalnie wyższe w stosunku do uczniów autochtonów o tym samym statusie społeczno-ekonomicznym. Stwierdza brak zgodności wśród badaczy w kwestii wyjaśniania uwarunkowań specyfiki tych aspiracji. Modele interpretacji mieszczące się w obrębie P. Bourdieu i J. C. Passerona teorii reprodukcji, G. S. Beckera racjonalności, inwestycji i rentowności czy R. Boudona logiki mobilności społecznej powiązanej z percepcją efektywności szkolnej nie dostarczają w pełni zadowalających wyjaśnień tej specyfiki. W związku z tym istnieje potrzeba poszukiwania komplementarnych modeli interpretacji tego fenomenu. Stąd propozycja wykorzystania do tego celu koncepcji społeczeństwa merytokratycznego.
The issues which the author focuses on are educational aspirations of immigrant learners. In reference to foreign and partially the author’s own studies, attention is drawn to high educational aspirations of this category of learners – generally, higher than autochthonic learners of the same socio-economic status. What is indicated is the researchers’ lack of agreement in explaining the determinants of the specificity of these aspirations. The interpretation models situated within P. Bourdieu and J.-C. Passeron’s theory of reproduction, G. S. Becker’s concepts of rationality, investment and profitability, or R. Boudon’s model of social mobility associated with the perception of school effectiveness, do not provide fully 200 KOMUNIKATY I PROJEKTY BADAWCZEsatisfactory explanation of the discussed specificity. Therefore, the need is raised of searching for complementary interpretation models of this phenomenon. This results in a suggestion to apply the concept of meritocratic society to achieve this aim.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2015, 4; 178-200
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskusja nad modelem wykładni prounijnej w polskiej nauce prawa
Discussion on the model of pro-EU interpretation of national law in Polish jurisprudence
Autorzy:
Rowiński, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/684995.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
normative models of the pro-EU interpretation
Opis:
The aim of this paper is to present the discussion on normative models of the pro-EU interpretation of national law in Polish jurisprudence. The European Court of Justice drew only general assumptions concerning the pro-EU interpretation, and left the Member States free to choose the methods of its implementation. The author analyses the proposals of the models described in the science of European law as well as in the theory of law, and on that basis comes to the conclusion that a universal and consistent model that would ensure full realisation of the EU law objectives regarding the pro-EU interpretation has not yet been developed.
Źródło:
Adam Mickiewicz University Law Review; 2012, 1; 9-22
2450-0976
Pojawia się w:
Adam Mickiewicz University Law Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methods of extension of abilities of text models’ semantic analysis
Autorzy:
Korostil, Y.
Korostil, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/360253.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
models
interpretation
semantic parameters
extension
semantic dictionaries
Opis:
Methods of extension of abilities of semantic analysis of text models by introduction of additional semantic parameters, which come out of basic semantic parameters are researched. The structural components of models are reviewed and they are a base on which methods of extension of abilities of of text models analysis are researched. Basing on use of structural components of text models external semantic parameters are introduced, which also extend abilities of analysis of those models.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2013, 35 (107); 90-96
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskusja nad modelem wykładni prounijnej w polskiej nauce prawa
Discussion on the model of pro-EU interpretation of national law in Polish jurisprudence
Autorzy:
Rowiński, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/684773.pdf
Data publikacji:
2012-05-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
normative models of the pro-EU interpretation
Opis:
The aim of this paper is to present the discussion on normative models of the pro-EU interpretation of national law in Polish jurisprudence. The European Court of Justice drew only general assumptions concerning the pro-EU interpretation, and left the Member States free to choose the methods of its implementation. The author analyses the proposals of the models described in the science of European law as well as in the theory of law, and on that basis comes to the conclusion that a universal and consistent model that would ensure full realisation of the EU law objectives regarding the pro-EU interpretation has not yet been developed.
Źródło:
Adam Mickiewicz University Law Review; 2012, 1; 9-22
2450-0976
Pojawia się w:
Adam Mickiewicz University Law Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transitional Justice Models and Analytic Philosophy: Towards Theory
Autorzy:
Krotoszyński, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/594689.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
transitional justice
analytic philosophy
models
idealisation
humanistic interpretation
values
Opis:
As an interdisciplinary field of scholarship, transitional justice is still in its pre-theoretical stage, focusing mainly on the case and comparative studies, supported by general considerations concerning justice in the times of transition. To entrench the field as a distinct area of studies, a theory of transitional justice needs to be formulated. The article explores the possibility of making a step towards such a theoretical basis with the use of the tools of analytical philosophy, methodology and legal theory. First, drawing on Leszek Nowak’s procedure of idealisation, three basic models of responses to a painful past are formulated. Then, distinct transitional justice values are attributed to each of the models. Finally, with the use of Jerzy Kmita’s concept of humanistic interpretation, the article seeks to conceptualize the way in which these values – among other factors, such as the need to uphold the rule of law or to preserve the stability of a democratic system – influence the choice of a model of transitional justice response. Thus, the aim of the presented models – which I described in more detail elsewhere (Krotoszyński 2017) – is to provide a sound theoretical basis for some of the fundamental claims formulated in the field of transitional justice.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2017, 2 (46); 9-21
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stuletnia weird fiction z Providence we współczesnej Polsce. Recepcja translatorska i konwencje przekładowe w tłumaczeniach prozy Howarda Phillipsa Lovecrafta na przykładzie polskich wersji opowiadania Dagon
Autorzy:
Luboń, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2030937.pdf
Data publikacji:
2018-12-16
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
translational models
translational interpretation
weird fiction
supernatural horror
konwencja przekładowa
recepcja translatorska
powieść grozy
Opis:
The article discusses the most common among Polish translators of the weird fiction by Howard Phillips Lovecraft conventional models and translation techniques. The proposed classification of such models, aimed at either „popularization”, „stereotypization” or „revision” of Lovecraft’s short stories, presents the impact of extra-textual factors (vision of the writer, target group of readers, cultural and political influences) on content, language and style of translated works by the American author. The comparative analysis provided takes into consideration one of the early short stories by Lovecraft, Dagon (written in 1917, published: 1919), and its Polish versions by Arnold Mostowicz (1973), Robert Lipski (1994) and Maciej Płaza (2012).
Źródło:
Tematy i Konteksty; 2018, 13, 8; 223-246
2299-8365
Pojawia się w:
Tematy i Konteksty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Against steady state
Autorzy:
Garzanti, Eduardo
Sternai, Pietro
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2204350.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
understanding nature
models in geology
uniformitarianism
catastrophism
data interpretation
physical models
zrozumienie natury
modele w geologii
uniformitaryzm
katastrofizm
interpretacja danych
modele fizyczne
Opis:
Nature is never at a steady state. Natural history is generated by ever-new and ever-interacting forces that produce continuous changes. At virtually all timescales, the geological record shows that these changes do not cancel each other out and, thus, that the steady state is utopic. However, we need a state of equilibrium as a starting point for modelling Nature, and the steady-state condition is widely used as a reference in idealisations aimed at understanding natural processes. The present contribution is meant as an epistemological note of caution − from Earth scientists to Earth scientists − aimed at discouraging the use of theoretical models as true evidence instead of terms of comparison.
Źródło:
Geologos; 2022, 28, 2; 157--168
1426-8981
2080-6574
Pojawia się w:
Geologos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowa metoda opracowania mapy ukształtowania dna sztucznego zbiornika wodnego na podstawie archiwalnych materiałów kartograficznych
New method of development of the artificial water reservoir bottom map on the basis of archival cartographic materials
Autorzy:
Jaskulski, M.
Szmidt, A.
Ziemińska-Stolarska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/345758.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Informacji Przestrzennej
Tematy:
batymetria jeziora
cyfrowy model wysokościowy
interpretacja danych wysokościowych
lakes bathymetry
digital elevation models
elevation data interpretation
Opis:
W artykule przedstawiono metodę uzyskania cyfrowego modelu wysokościowego, będącego punktem wyjścia dla konstrukcji mapy obrazującej ukształtowanie dna sztucznego zbiornika wodnego na przykładzie Zbiornika Sulejowskiego w Polsce Centralnej. Dane wysokościowe dla konstrukcji tej mapy uzyskano głównie w wyniku interpretacji wszelkiej dostępnej informacji wysokościowej, zarówno bezpośredniej, jak i pośredniej, uzyskanej z archiwalnych opracowań kartograficznych. Dodatkową informację wysokościową uzyskano również z profili sonarowych załączonych do opracowań hydrologicznych zbiornika. W pierwszym przypadku dane wysokościowe skompilowano z rysunku poziomicowego z map topograficznych w skali 1:10 000 (dokumentacja zbiornika) oraz dodatkowej informacji wyinterpretowanej z analizy rozmieszczenia i rodzaju form geomorfologicznych. Drugim problemem, który rozwiązano było ustalenie lokalizacji przestrzennej posiadanych danych sonarowych opierając się o uzyskany wcześniej cyfrowy model wysokościowy. Po procesie scalania oraz późniejszej interpolacji danych, efektem końcowym było wykreślenie mapy ukształtowania dna Zbiornika Sulejowskiego.
This article presents a method of generation of the digital elevation model, which is the base for further development of a map that shows the shape of the bottom of the artificial water reservoir. The presented methodology was elaborated using the example of the Sulejów Reservoir in Central Poland. Elevation data for this map was mainly obtained as a result of interpolation of all available direct and indirect information derived from archive cartographic materials. Additional information was also obtained from sonar altitude profiles attached to the reservoir hydrological documentation. In the first case elevation data was compiled from contours on topographic maps at the scale of 1:10 000 (reservoir documentation) and from additional information resulting from the analysis of distribution and types of geomorphological forms. The second objective was to determine spatial locations of sonar data based on the previously obtained digital elevation model. As the final result of data merging and data interpretation the bathymetric map of the Sulejow Reservoir was created.
Źródło:
Roczniki Geomatyki; 2016, 14, 4(74); 455-464
1731-5522
2449-8963
Pojawia się w:
Roczniki Geomatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etap wstępnego poznawania i wizualizacje w badaniach kulturoznawczych
The Initial Stage of Cognition and Visualization in Cultural Studies
Autorzy:
Boroch, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807157.pdf
Data publikacji:
2020-01-03
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
teoria kultury
modele strukturalne
etap wstępnego poznawania (EWP)
wizualizacja jako teoretyzowanie
teoria interpretacji
theory of culture
structural models
Initial Stage of Cognition (ISC)
visualization as theorising
theory of interpretation
Opis:
W artykule zwracam uwagę na dwa problemy: (1) etap wstępnego poznawania (dalej: EWP) w kulturoznawstwie oraz (2) rolę wizualizacji jako narzędzia ułatwiającego myślenie o przedmiocie poznania. W moim przekonaniu EWP pozwala na skonstruowanie niestabilnego opisu przedmiotu poznania, co stanowi sensowny punkt wyjścia do dalszych rozważań, jeżeli zostaną wsparte wizualizacją, która jako „materialny model abstrakcji” ułatwia odejście od myślenia o osobliwościach kultury w sposób materialny w kierunku myślenia abstrakcyjno-symbolicznego, wprowadzając przy tym konkretne ograniczenia. Zakładam, że możliwość wizualizacji niestabilnego opisu powstałego na etapie EWP pozwala na formułowanie dalszych pytań oraz ich problematyzowanie.
In the article, I pay attention to the Initial Stage of Cognition (from now on: ISC) in cultural studies and the role of visualization as a tool to facilitate cognitive thinking. I argue that ISC allows constructing an unstable description of the object of cognition that could be treated as a grand to stand for in the further analysis. Thus, the description supported by visualization clarify discussion as well as makes it easier to move away from material thinking (about the object of cognition) towards abstract and symbolic. Furthermore, visualization introducing a specific number of constitutional restriction. I also assume that the ability to visualize the description of the resulting unstable at the stage of ISC allows you to formulate further questions, and they define problems.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2016, 7, 3; 25-40
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CZY POLSKA PSYCHOLOGIA MA SWOJĄ HISTORIĘ? RÓŻNE OBLICZA HISTORII PSYCHOLOGII
Does history of Polish psychology exist? Multiple facets of the history of psychology
Autorzy:
Zeidler, Włodzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/564787.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
historia psychologii i jej modele
historia myśli psychologicznej
psychologia empiryczna i eksperymentalna
psychologia w kontekstach religijnych oraz ideologicznych
zapis oraz interpretacja
brentanizm w Monarchii Austro-Węgierskiej
history of psychology and their models
history of psychological thought
empirical and experimental psychology
psychology in religious and ideological contexts
record and interpretation
brentanism in Austrian-Hungarian monarchy
Opis:
Uzasadnieniem dla pytania w tytule artykułu jest to, że w okresie I wojny światowej, Polska nie posiadała samodzielnej państwowości. Tym samym, polska psychologia nie mogła brać udziału w działaniach militarnych. Pomimo to, mogła w dwóch uniwersytetach (Kraków oraz Lwów) rozwijać się jako dyscyplina akademicka. Natomiast w zaborze rosyjskim rozpoczął się rozwój psychologii jako dyscypliny praktycznej (organizacja psychologów – PTP, troska o dzieci „specjalnej” troski – Szyc, Grzegorzewska). Już na początku XX wieku, na terenach, które niebawem miały się stać ponownie polskie, rozwój psychologii odbywał się w języku polskim i służył pokojowym celom (wychowanie, produkcja) przyszłego, samodzielnego Państwa. A to znaczy, że przed, w trakcie i po zakończeniu I wojny światowej, w odróżnieniu od innych „psychologii europejskich”, psychologia polska istniała i rozwijała się w celach wyłącznie pokojowych.
The reason for the question in the title is that during the First World War, Poland was not an independent country so there was no official Polish psychology contribution in the war effort. Nevertheless, psychology was allowed to be developed at two universities (Cracow and Lvov) as an academic discipline. On the other hand, in the areas under Russian jurisdiction the development of psychology started as a practical discipline (organization of psychologists – Polish Psychological Society, care for children with special needs – Szyc, Grzegorzewska). In the areas that would soon become Polish again, as early as at the beginning of the 20th century, psychology was being developed in Polish language and it served exclusively peaceful purposes (education, manufacturing) for the future independent state. That means, that as opposed to other “European psychologies” before and after the First World War, Polish psychology did exist and was developed strictly for peaceful purposes.
Źródło:
Studia Psychologica; 2016, 16, 1; 5-21
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies