Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "international project" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 29
Tytuł:
„Es war interessanter als trockenes theoretisches Wissen, wir konnten uns besser in das Thema hineinversetzen“: ausgewählte Lernpotentialedes deutsch-polnischen Projektseminars zum Warschauer Aufstand aus Sichtder Studierenden
Autorzy:
Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia
Schmidt-Bernhardt, Angela
Storozenko, Victoria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2081202.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Warsaw Uprising
museum education
intercultural learning
project work
collective memory
international seminar
Opis:
Students of applied linguistics at Adam Mickiewicz University in Poznań, Poland, and students of the Faculty of School Education at the Philipps-University of Marburg, Germany, in cooperation with the Warsaw Rising Museum, took part in the German-Polish project-based seminar “The Warsaw Uprising – in search of traces 70 years later” in Warsaw, Poland. The end product of their cooperation was a set of topic-related teaching materials designed for secondary or tertiary education learners in Poland and Germany. The paper discusses selected learning potentials of this cross-cultural encounter on the basis of a quantitative and qualitative analysis of the students’ questionnaires and learning diaries.
Źródło:
Kwartalnik Neofilologiczny; 2017, 3; 300-316
0023-5911
Pojawia się w:
Kwartalnik Neofilologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Academic Mobility of Students in the Conditions of Digitalisation of Higher Education
Autorzy:
Savitska, Victoriia
Livitska, Nataliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16539046.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
student exchange
virtual educational environment
international cooperation among higher education
institutions
virtual mobility
project preparation
Opis:
The article considers the issue of virtual international academic mobility as one of the priority areas of international activities of higher education institutions. It is substantiated that the intensive development of information and communication technologies (knowledge mobility) and informatisation of public life led to the spread and use of virtual educational environments and e-learning in higher education, which became the basis for the development of virtual academic mobility of students. The purpose of the study is to study the existing approaches and practices of academic mobility, including virtual, to determine the main benefits and opportunities for disseminating this experience at all levels of higher education in Ukraine. The research methodology consists of general theoretical and empirical research methods. A review of modern scientific literature, periodicals, and scientific and methodological sources on the problem of academic mobility and the digitalisation of higher education is made. Their analysis, structuring, interpretation and construction of logical conclusions are highlighted. The article considers the content of the main scientific approaches to the definition of “academic mobility”. The characteristic of academic mobility in the conditions of digitalisation of higher education is given. Varieties of academic mobility in modern conditions of digitalisation of higher education (physical, virtual, mixed) are considered. The subjects of virtual academic mobility (virtual student, virtual teacher, virtual university, virtual campus) are outlined. The main advantages and disadvantages of such virtual academic mobility of students are identified. The main methodological recommendations of European funds and associations are analysed, based on which the project preparation plan for any virtual mobility type is developed. It is proposed to carry out additional measures that ensure the quantitative growth of academic (virtual) mobility and improve its quality. The necessity of searching for new forms of remote exchanges, analysis of the experience of foreign associations and their adaptation according to the realities of the system of higher education in Ukraine is substantiated: the active involvement of the student’s audience in programmes of virtual cooperation; increasing the necessary competencies of the administrative and teaching staff of higher education institutions, which allow implementing such virtual projects using innovative information technology tools; preparation of the regulatory framework that enshrines the right to implement virtual academic mobility along with the full-time form and recognition of its results by recalculating educational loans.
Źródło:
Viae Educationis; 2022, 2; 32-37
2956-2856
Pojawia się w:
Viae Educationis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of drilling and well completion technology for geothermal wells in Poland as a result of a EEA international project in cooperation with Iceland
Analiza technologii wiercenia oraz konstrukcji otworów geotermalnych w Polsce jako rezultat międzynarodowego projektu EOG we współpracy z Islandią
Autorzy:
Wilgusz, T.
Sapińska-Śliwa, A.
Tulinius, H.
Wiśniowski, R.
Kruszewski, M.
Śliwa, T.
Kowalski, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/203640.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN
Tematy:
geothermal drilling
geothermal boreholes
geothermal wells
design of geothermal boreholes
EEA international project
wiercenia geotermalne
otwory geotermalne
odwierty geotermalne
konstrukcje otworów geotermalnych
projekt EOG
Opis:
Iceland is known to be a one of the leading countries in geothermal energy research, mainly due to its unique geological location and active volcanism. Around 90% of heating and hot water requirements in Icelandic households are provided by geothermal energy sources. Process of drilling a geothermal well is not an easy procedure as it involves consideration of many different aspects prior to drilling in order to avoid unexpected accidents and ensure safe drilling operations. Recent case studies from Iceland have shown that use of low enthalpy geothermal resources with heat pumps might be even more efficient than risky and expensive deep high-temperature drilling escapades. The geothermal drilling technology currently being in use in Iceland for low and high temperature geothermal wells and previous successful case scenarios are thought to be undeniably helpful for growing interests in low enthalpy geothermal resources in Poland. In following work, many aspects related to drilling of geothermal wells in Lądek-Zdrój, Sochaczew and Konstantynów Łódzki are presented. Positive outcome of these drilling escapades will have a major impact on development of geothermal systems in Poland. Additionally, most important matters of well testing of mentioned wells are described.
Islandia, dzięki swojej unikalnej geologii, dużej aktywności wulkanicznej, jest obecnie krajem, który przoduje w rozwoju energetyki geotermalnej. Około 90% zapotrzebowania na ogrzewanie oraz gorącą wodę na wyspie jest dostarczane dzięki energii geotermalnej. Proces wiercenia otworu geotermalnego jest wysoko skomplikowanym zabiegiem. Wymaga uwzględnienia wielu różnych czynników jeszcze przed rozpoczęciem projektu, aby zapobiec niespodziewanym wypadkom oraz zapewnić bezpieczne urabianie górotworu. Ostatnie wiercenia na Islandii pokazały, że użycie instalacji geotermalnej niskich entalpii wraz z pompą ciepła może okazać się bardziej efektywne niż kosztowne oraz ryzykowne wysokotemperaturowe, głębokie wiercenia geotermalne. Technologia wiercenia otworów geotermalnych niskich i wysokich entalpii na Islandii oraz udane przypadki otworów o dużej produktywności niewątpliwie pomogą w rozwoju energetyki geotermalnej, szczególnie niskich temperatur, w Polsce. W pracy opisano wiele zagadnień związanych z planowanymi do wykonania otworami geotermalnymi w Lądku-Zdroju, w Sochaczewie oraz w Konstantynowie Łódzkim. Pozytywny efekt wiercenia tych otworów ma duże znaczenie dla rozwoju geotermii w Polsce. Dodatkowo opisano najważniejsze zagadnienia związane z testowaniem wykonanych otworów pod kątem zasobów.
Źródło:
Technika Poszukiwań Geologicznych; 2017, R. 56, nr 2, 2; 215-234
0304-520X
Pojawia się w:
Technika Poszukiwań Geologicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Architect Hans Poelzig: a project for Ukraine
Autorzy:
Smolenska, Svitlana
Nägelke, Hans-Dieter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314402.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
Hans Poelzig’s project
international architectural competitions
modernism of the 1920s-1930s
Ukraine
theatre buildings
Opis:
The paper examines one of the fragments of the creative heritage of the famous German architect Hans Poelzig: his competition project of the State Ukrainian Theatre of Mass Musical Action for 4000 seats for Kharkiv. The project is viewed through the prism of little-known competitive events of 1930, which makes it possible to decipher its architectural, compositional, urbanistic and functional ideas, to reveal its symbolism. The study is based on the architect’s original drawings preserved in the archive, primary sources of the early 1930s, biographical and critical works of other authors dedicated to the nominees of the Kharkiv competition, as well as on a comparative and meaningful analysis of architectural graphics and textual documentation.
Źródło:
Budownictwo i Architektura; 2023, 22, 3; 59--72
1899-0665
Pojawia się w:
Budownictwo i Architektura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Codifying Good Seamanship into Machine Executable Rules
Autorzy:
Salter, I. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116938.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
codifying good seamanship
good seamanship
seamanship
machine executable rules
international standardization
MAXCMAS Project (Machine Executable Collision Regulations for Marine Autonomous Systems)
autonomous vessel
colregs
Opis:
Enabling unmanned surface vessels to comply with the collisions regulations is one of the most interesting challenges facing the shipping industry. The “Machine Executable Collision Regulations for Marine Autonomous Systems” (MAXCMAS project aims to develop a comprehensive capability and demonstrate satisfactory execution of marine ‘rules of the road’ by autonomous vessels. This is an Industry-academia Research and Technology (R&T) collaboration with Innovate UK part-funding including a contribution from the Defence Science and Technology Laboratory (Dstl). The project partners include Rolls-Royce, ATLAS ELEKTRONIC UK Ltd, Lloyd’s Register EMEA, Queen’s University of Belfast and Warsash Maritime Academy. This paper discusses how the regulations that have been written by humans for human consumption were portrayed to the researchers by the Master Mariner to enable the generation of intelligent MAXCMAS algorithms.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2018, 12, 2; 329-334
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność wojskowych technicznych instytutów badawczych w środowisku międzynarodowym
Activity of military technology research institutes in the international environment
Autorzy:
Jagiełło, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1384871.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
wojskowy techniczny instytut badawczy
współpraca międzynarodowa
projekt badawczy
projekt rozwojowy
military technology research institute
international cooperation
development project
research project
Opis:
Rozwój wojskowych technicznych instytutów badawczych wymaga systematycznego pozyskiwania wiedzy na temat nowoczesnych rozwiązań technologicznych i technicznych, które można zastosować dla doskonalenia zdolności operacyjnych sił zbrojnych, jak i innych służb odpowiedzialnych za bezpieczeństwo państwa. Jednym z istotnych filarów działalności instytutów, zapewniającym do-stęp do wiedzy, gwarantującym budowę potencjału naukowego, właściwe kształtowanie infrastruktury badawczej oraz wspierającym rozwój i znaczenie instytutów jest współpraca międzynarodowa. Artykuł prezentuje formy aktywności i zakres współpracy międzynarodowej realizowanej przez wojskowe techniczne instytuty badawcze. Artykuł przedstawia uwarunkowania w obszarze współpracy międzynarodowej związanej bezpieczeństwem, w korelacji z działaniami instytutów ukierunkowanymi na rozwój pożądanych technologii w sferze bezpieczeństwa państwa.
Continuous inflow of knowledge about innovative technical solution and critical technologies has a special influence on development of military technology research institutes. New technologies and advanced technical solution can be used to improve the operational capabilities of armed forces, as well as other services responsible for state security. Taking the above into consideration, an international cooperation is an important pillar of institutes’ activities, giving access to professional knowledge, creating scientific potential, shaping research facilities and setting the position of institutes in the world. The article presents the forms of activity and scope of international cooperation carried out by military technology research institutes. The article presents the circumstances in the area of international cooperation related to security, in correlation with the activities of institutes focused on the development of critical technologies in the field of state security.
Źródło:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka; 2019, 10; 194-215
1231-2037
Pojawia się w:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EUPOS - a new European inititive
Autorzy:
Śledziński, J.
Graszka, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/224778.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Politechnika Warszawska. Wydział Geodezji i Kartografii
Tematy:
EUPOS project
international cooperation
scientific cooperation
Opis:
EUPOS (European Position Determination System) is a new European initiative of establishment of the multifunctional reference station system in Central and Eastern countries as an international project to establish a uniform groun based GNSS augmentation system of multifunctional permanently operating reference stations creating a satellite positioning infrastructure in Central and Eastern Europe (CEE). The Project EUPOS was initiated by the Berlin Senate Department for Urban Development and European Academy of the Urban Development Berlin. The Project consists in establishment of about 800 multifunctional satellite reference stations in Central and Eastern Europe. Fifteen countries (Bulgaria, Czech republic, Estonia,Germany, Hungary, Latvia, Lithuania, Macedonia, Poland, Romania, Russian Federation, Serbia &Montenegro, Slovakia, Slovenia and Ukraine) intend to participate in the project. On common project standard set wiil be observed by all countries, however the project will include the existing or developed infrastructure in participating countries. Experiences of all participating countries in establishing and operating satellite systems will also be used. The system will be compatible with the German network SAPOS and in future will use as main signal the signal of the European system Galileo. The network of reference stations will provide services for both positioning of the geodetic control points and for land, air and marine navigation. several levels of positioning acuracy will be offered. The participating countries decided to form a Steering Commitee. nine working conferences of the Steering Commitee were help up to now. The conferences were devoted to discussions on practical aspects of realisation of establishment of the network, the standards and possible sources of financial support realisation of the Project. EUPOS is a member of the International Comitee on Global Navigation Satellite Systems (ICG) and the Radio Technical Commision for Maritime Services Special Commitee 104 (RTCM SC 104). In August 2006 the Head Office of Geodesy and Cartography of Poland has signed with the Polish Ministry of Economy the agreement on financial support for establishment of EUPOS reference stations in Poland.
Źródło:
Reports on Geodesy; 2006, z. 2/77; 29-37
0867-3179
Pojawia się w:
Reports on Geodesy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Guidance for the preparation of EGNOS National Market Analysis
Autorzy:
Fellner, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116112.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
EGNOS
EGNOS National Market Analysis
GSA (European GNSS Agency)
GNSS
SHERPA project (support ad-Hoc to eastern region with pre-operational actions on GNSS)
aviation
international standardization
PANSA (Polish Air Navigation Services Agency)
Opis:
The objective of this article is to provide some guidance to perform the activities regarding to “The EGNOS country market analysis”. Such analyses are necessary during the implementation of EGONS for operational activity. The presented algorithm of proceedings was validated during conducted examinations, of aviation tests in the framework of the SHERPA project (Support ad-Hoc to Eastern Region with Pre-operational Actions on GNSS) under the Agreement Grant No. 287246 with the GSA (European GNSS Agency). Next it was admitted as the European model of conducting analyses of this type in aviation.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2018, 12, 2; 349-355
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Igrzyska Środkowoeuropejskie - niezrealizowany polski projekt międzynarodowej imprezy sportowej z lat dwudziestych XX wieku
The Central European Games – an Unrealised Polish Project from the 1920s to Hold an International Sports Event
Autorzy:
Włodarczyk, Arkadiusz
Potrzuski, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2230851.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Tematy:
Igrzyska Środkowoeuropejskie
projekt
ruch olimpijski
Międzynarodowy Komitet
Olimpijski
Elwood Brown
Stefan Lubomirski
Edward Wittig
Central European Games
project
Olympic movement
International Olympic Committee
Opis:
Praca jest próbą rekonstrukcji, opisu i wyjaśnienia kontekstu podjęcia przez przedstawicieli polskiego ruchu olimpijskiego koncepcji Igrzysk Środkowoeuropejskich pod auspicjami Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego, a także odpowiedzi na pytanie o przyczyny niepowodzenia tej inicjatywy mimo jej potencjalnego znaczenia dla rozwoju ruchu olimpijskiego oraz następstw w polityce międzynarodowej. Bazę źródłową stanowiły głównie dokumenty archiwalne przechowywane w Archiwum Polskiej Akademii Nauk w Warszawie, Centralnym Archiwum Wojskowym w Warszawie oraz Ośrodku Studiów Olimpijskich w Lozannie. W artykule udało się ustalić, że koncepcja Igrzysk Środkowoeuropejskich, wysunięta w 1920 r. przez Elwooda Browna, w latach 1921–1922 była promowana przez polskich działaczy ruchu olimpijskiego, Stefana Lubomirskiego i Edwarda Wittiga, nie zdobyła jednak uznania członków MKOl z Pierre’em de Coubertinem na czele i ostatecznie upadła. Przyczyn niepowodzenia projektu można upatrywać w braku zaufania do Polski jako stosunkowo nowego członka MKOl, w wątpliwościach co do apolityczności przedsięwzięcia, w obawach o jego użyteczność w ruchu olimpijskim i ewentualne obniżenie rangi igrzysk olimpijskich, wreszcie w obawie o reperkusje polityczne w Europie Środkowo-Wschodniej w razie ewentualnego powodzenia projektu.
The aim of this article is to reconstruct, describe and explain the context in which representatives of the Polish Olympic movement took up the concept of the Central European Games under the auspices of the International Olympic Committee, as well as to answer the question about why this initiative, despite its potential importance for the development of the Olympic movement and its consequences in international politics, failed. The source base consisted mainly of archival documents stored in the Archives of the Polish Academy of Sciences in Warsaw, the Central Military Archives in Warsaw and the Olympic Studies Center in Lausanne. The article established that the concept of the Central European Games, put forward in 1920 by Elwood Brown, was promoted in 1921–1922 by Polish Olympic movement activists Stefan Lubomirski and Edward Wittig, but did not gain the backing of members of the IOC, including Pierre de Coubertin himself, causing the project to eventually collapse. The reasons for the failure of the project were determined to be a lack of trust in Poland as a relatively new member of the IOC, doubts as to the apolitical character of the project, fears about its usefulness in the Olympic movement and the possible downgrading of the Olympic Games, and finally concern over the political repercussions in Central and Eastern Europe in the event of the successful completion of the project.
Źródło:
Pamięć i Sprawiedliwość; 2023, 41, 1; 284-305
1427-7476
Pojawia się w:
Pamięć i Sprawiedliwość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
International Compliance Assurance Programme jako przykład dialogu między podatnikami a administracją podatkową
International Compliance Assurance Programme as an example of dialogue between taxpayers and tax administration
Autorzy:
Błaszczak, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763027.pdf
Data publikacji:
2023-03-30
Wydawca:
Instytut Studiów Podatkowych Modzelewski i wspólnicy
Tematy:
Międzynarodowy Program Zapewnienia Zgodności
International Compliance Assurance Programme
międzynarodowe opodatkowanie
Base Erosion and Profit Shifting Project
kooperacja
administracja podatkowa
international taxation
cooperation
tax administration
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest opisanie i ewaluacja działania nowego programu Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju1, tj. Międzynarodowego Programu Zapewnienia Zgodności (ang. International Compliance Assurance Programme – ICAP). Program powstał na potrzeby oceny i analizy ryzyka podatkowego w transakcjach międzynarodowych realizowanych przez przedsiębiorstwa działające transgranicznie. Jego podstawowym założeniem jest nawiązanie i zbudowanie przyjaznej relacji między przedsiębiorcami a administracją podatkową, opartej na współpracy, otwartości i przejrzystości działań. Ma on na celu zwiększenie zaufania do administracji, a tym samym zwiększenie przestrzegania przepisów prawa podatkowego przez podatników korporacyjnych. Autorka niniejszego artykułu w ramach oceny wprowadzonego rozwiązania stwierdza, że jego modelowe założenia należy uznać za zasadne i wartościowe. Jednakże wobec braku zaoferowania podatnikom pewności prawnej na poziomie innych podobnych rozwiązań ICAP może nie spotkać się z pozytywną odpowiedzią z ich strony.
The aim of this article is to describe and assess the functioning of the novelty OECD tax programme, the International Compliance Assurance Programme. The program is designed to evaluate and analyse tax risks in international transactions performed by MNEs. Its basic premise is to establish and build a relationship between entrepreneurs and the tax administration based on cooperation, openness, and transparency of activities. It seeks to build greater trust in the administration and thus increase tax compliance. In this paper, the program is evaluated by the author, who concludes that its assumptions are valid and valuable, but in the absence of offering taxpayers legal certainty at the level of other similar solutions, it may not receive a significant response from taxpayers.
Źródło:
Doradztwo Podatkowe Biuletyn Instytutu Studiów Podatkowych; 2023, 3(319); 18-28
1427-2008
2449-7584
Pojawia się w:
Doradztwo Podatkowe Biuletyn Instytutu Studiów Podatkowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
International research of technical curriculum
Autorzy:
MACH, PETR
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455973.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
international project
technical education curriculum
status analysis
SWOT analysis
Opis:
The article’s main topic is the research of primary school technical education in the Czech Republic, in the Federal Republic of Germany and in Slovakia. Modern society cannot do without technical development, information technologies and seeking new sources of energy while maintaining ecological balance. This trend requires essential changes in the system of education. Technical literacy must become an important part of education as early as on the elementary school level. Monitoring and analysis of various approaches to technical education in the countries listed above is one of the key outputs of an international project named World of Work (WOW), which has got the registration number 2015-1-SK01-KA201-008942.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 65-70
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kongres pedagogiczny na przełomie... W 50-lecie Światowego Kongresu Pedagogicznego na Uniwersytecie Warszawskim – z prof. Ireną Wojnar rozmawia Adam Fijałkowski
Autorzy:
Wojnar, Irena
Fijałkowski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789770.pdf
Data publikacji:
2020-10-13
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
education – AMSE/WAER international cooperation
education – transformation of civilisation
education – humanistic project / science of man
Opis:
Editor in chief of The Pedagogical Quarterly talks with Irena Wojnar. As a long-time professor of the University of Warsaw, she remembers the importance of the International Pedagogical Congress organised 50 years ago in this university. It was a congress of the AISE/WAER association founded in 1961, and grouping educationalists from different universities and research institutes of the world. Scheduled as an important event of the liberal Polish transformation after 1956 – it took place in 1969, one year after 1968, in different and difficult times. However, it aroused keen interest of participants from all over the world. It was part of the ongoing discourse on the role and tasks of education in the everlasting “repair human things” (Comenius), as well as in the implementation of continuous civilisation changes. The congress initiated and edited the international educational journal “Paideia” (1972–1992) under the auspices of the Polish Academy of Sciences.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2020, 65(2 (256)); 195-204
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mentor’s Perception of the Future Science Teacher’s Teaching Practice
Autorzy:
Radulović, Branka
Jovanović, Tamara
Gadušová, Zdenka
Hašková, Alena
Pavera, Libor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18104461.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
teacher trainees
mentees
mentor-teachers
teacher trainees teaching practice
mentor training
international project
higher education institution
Opis:
Aim. The paper presents feedback on the effects of a new approach to the teaching practice of teacher trainees introduced in Serbia. Verification of the new approach is connected with a mentor training conception which has been under preparation within the frame of Erasmus+ project 2020-1-SK01-KA201-07825 Mentor training addressed in mutual cooperation of higher education institutions from Slovakia, Czech Republic, Hungary, and the Republic of Serbia. Methods. Within the frame of the new approach, verification structured interviews were carried out with a research sample of ten mentor teachers—science teachers from primary and secondary schools. The teachers were asked about the teacher trainees’ knowledge and skills (competences) they use within the lessons taught by them during their teaching practice, ways to improve the mentoring process, as well as mentors’ competences and the ability to self-assess.   Results. The researchers collected rather positive opinions of mentors about mentees’ knowledge and skills they come to schools with. At the same time, the mentors expressed high satisfaction with their own knowledge about their mentoring role and competences. Conclusion. The paper presents, on the one hand, a good example of synergy of the national school policy strategies, introducing new approaches to the teaching practice of teacher trainees in Serbia. On the other hand, the goals of an international project are presented, which are meant to improve the quality of mentor-teachers at schools in Serbia.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2022, 13, 1; 145-155
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methodics and algorithms for creation of intermodal logistics park
Metodika i algoritm sozdanija intermodalnogo logisticheskogo parka
Autorzy:
Slobodyanyuk, M.
Nechayev, G.
Kislitsin, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/793726.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
international transport corridor
logistic park
cargo transportation
project
method
algorithm
transport infrastructure
transport system
Ukraine
Źródło:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2014, 14, 1
1641-7739
Pojawia się w:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Międzynarodowa edukacja teatralna na przykładzie polsko-francuskich projektów artystycznych „Szekspir Projekt” i „MOON”
International theatre education based on the example of Polish-French artistic projects – “Shakespeare Project” and “MOON”
Autorzy:
Krzemińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520792.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
edukacja teatralna
teatr
cyrk
nowy cyrk
współczesny cyrk
pedagogika cyrku
edukacja międzykulturowa
projekt artystyczny
projekt międzynarodowej wymiany artystycznej
theatre education
theatre
circus
new circus
contemporary circus
circus pedagogy
intercultural education
an artistic project
a project of international artistic exchange
Opis:
Artykuł porusza zagadnienie edukacji teatralnej z wykorzystaniem elementów sztuki cyrkowej w pracy projektowej z młodzieżą w kontekście międzypokoleniowym i międzynarodowym. Na przykładzie dwóch polsko-francuskich projektów „Szekspir Projekt” i „MOON”, których celem była artystyczna wymiana między francuskimi aktorami zawodowymi oraz młodzieżową grupą artystów cyrkowych z Klubu 303 Ośrodka Kultury Kraków–Nowa Huta, autorka prezentuje wielowymiarowe (wychowawcze, społeczne i międzykulturowe) oddziaływanie teatru.
The article discusses the issue of theatre education with the use of circus art elements in workshops for youth in the intergenerational and international context. Using as examples two Polish-French projects named „Shakespeare Project” and „MOON”, whose aim was an artistic exchange between professional French actors and a group of young circus artists from Klub 303 Ośrodka Kultury Kraków–Nowa Huta, the author presents multidimensional (educational, social and intercultural) influence of theatre.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2019, 11, 2 "Teatr w edukacji, terapii i profilaktyce"; 100-113
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 29

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies