Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "internal validity" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    On the methodological peculiarities of scientific research and assessment conducted by clinical psychologists
    Autorzy:
    Brzeziński, Jerzy Marian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127742.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    psychological assessment
    psychological theory
    research process
    EBA
    EBPP
    internal validity
    external validity
    clinical psychology
    Opis:
    The article focuses on the methodological peculiarities of research practice (scientific research and assessment) in clinical psychology. The author indicates typical departures of this practice from the methodological standards of modern psychology – particularly from those that constitute the patterns of evidence-based assessment and evidence-based practice in psychology: ignoring the primary role of psychological theories, too frequent departures from psychometric standards in the procedures of constructing and using psychological tests (which are sometimes pseudotests, such as Koch’s Tree Test). The importance of construct validity is stressed in the article.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 3; 453-468
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Alternative termination criterion for k-specified crisp data clustering algorithms
    Alternatywny kryterium zatrzymania dla k-określonych twardych algorytmów klasteryzacji danych
    Autorzy:
    Mosorov, V.
    Panskyi, T.
    Biedron, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/407733.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
    Tematy:
    pre-clustering algorithm
    internal validity measures
    algorytm wstępnej klasteryzacji
    indeks wewnętrzny walidacji
    Opis:
    In this paper the analysis of k-specified (namely k-means) crisp data partitioning pre-clustering algorithm’s termination criterion performance is described. The results have been analyzed using the clustering validity indices. Termination criterion allows analyzing data with any number of clusters. Moreover, introduced criterion in contrast to the known validity indices enables to analyze data that make up one cluster.
    W przedstawionym artykule została pokazana analiza wstępnej klasteryzacji danych w oparciu o partycjonowanie (algorytm k-średnich) w połączeniu z logiką dwuwartościową. Dodatkowo, zostało przedstawione kryterium zatrzymania klasteryzacji, które umożliwia analizowanie danych z dowolną liczbą klastrów. Otrzymane wyniki badań zostały przeanalizowane przy użyciu wewnętrznych indeksów walidacji. Wprowadzone kryterium w przeciwieństwie do znanych indeksów walidacji umożliwia analizę danych, które tworzą jeden klaster.
    Źródło:
    Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2017, 7, 3; 56-59
    2083-0157
    2391-6761
    Pojawia się w:
    Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tożsamość kultury prawnej a legitymizacja prawa
    Identity of legal culture and legitimization of law
    Autorzy:
    Bekrycht, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/950242.pdf
    Data publikacji:
    2013-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    legal culture
    positive law
    identity of culture
    external validity of law
    internal validity of law
    transcendental argument
    transcendentalism
    Opis:
    The paper analyses some elements which create the identity of legal culture. These elements are determined by Greek philosophy, Roman law (the Mediterranean culture) and Christian solidarity. These included positive law (legem ponere), jurisprudence, academic teaching, legal text, axiological autonomy of law, Roman law as origin of civil law and its reception, legitimization of law. The paper focuses particularly on problematic aspects of legitimization of law. In the literature of jurisprudence the problem of the legitimacy (justifying) of law is presented as the justification for the external validity of law or as a justification for the absolute validity. The history of philosophy of law demonstrates that we can talk about same arguments, which may be referred to as transcendental. Those are ultimate conditions of justifying any kind of being – here this particular being is the law. Firstly, this paper presents two trends (traditions) in the literature of philosophy that have developed the concept of transcendental method, and thus the content of the concept of transcendentalism. Secondly, it presents four arguments which justify the existence of law and which can be called the transcendental arguments.
    Źródło:
    Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna; 2013, 2, 2; 76-92
    2299-1875
    Pojawia się w:
    Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Validity and Reliability Study of the Czech Version of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ)
    Autorzy:
    Jakešová, Jitka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028758.pdf
    Data publikacji:
    2014-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    adaptation of MSLQ
    motivational aspects of self-regulated learning
    construct validity: exploratory factor analysis (EFA)
    confi rmatory factor analysis (CFA)
    internal consistency
    Opis:
    This study reports on the validation of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ), a self-report, Likert-scaled instrument, developed by Pintrich et al. (1991). The instrument consists of two sections, i.e., motivation in the process of self-regulated learning and the learning strategies of university students. The adaptation concerned only the first section, the learning strategies section was not part of the adaptation. The sample consisted of 284 students of the Faculty of Humanities at Tomas Bata University in Zlín (256 women and 28 men). The average age was 24, ranging from 19 to 49, with a standard deviation of 6.4 years. Within the adaptation of the MSLQ for the Czech educational environment, the exploratory and confirmatory factor analyses, Cattell’s scree test and parallel Monte Carlo analysis were performed. As a result, a 3-factor model was generated. The motivation scales tap into three broad areas: (1) expectancy (represented by academic self-efficacy; 4 items), (2) value (represented by task value; 6 items), and (3) affect (represented by test anxiety; 7 items). The internal consistency (Alphas) of the subscales varies from 0.76 to 0.84. Significant correlation between Academic self-efficacy and Task value subscales was.377. The results correspond to the theoretical model.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2014, 35; 54-65
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies