Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "intencje przedsiębiorcze" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 24
Tytuł:
Przedsiębiorczość seniorów jako komponent przedsiębiorczości inkluzywnej: wstępna synteza
Autorzy:
Wach, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198589.pdf
Data publikacji:
2016-06-20
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
przedsiębiorczość
przedsiębiorczość seniorów
przedsiębiorczość trzeciego wieku
„srebrna gospodarka”
intencje przedsiębiorcze
Opis:
Celem artykułu jest omówienie przedsiębiorczości seniorów jako domeny badawczej, uporządkowanie terminologiczne związane z tą domeną, a także ukazanie głównych wyników badan prowadzonych w tym zakresie. Przedsiębiorczość seniorów staje się jednym z ważniejszych obszarów badań w krajach rozwiniętych, zwłaszcza w obliczu starzenia się społeczeństw tych krajów. Prowadzone badania w zakresie przedsiębiorczości seniorów zajmują się osobami w wieku 50+. Dotychczasowe badania wykazały, że osoby starsze są znacznie mniej skłonne do podejmowania działalności gospodarczej, niż osoby młodsze. Artykuł jest bardzo wstępnym i syntetycznym ujęciem analizowanego problemu.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2015, 14, 32; 99-112
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurship as a career choice : the empirical perspective
Przedsiębiorczość jako wybór kariery : perspektywa empiryczna
Autorzy:
Tomski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405615.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
entrepreneur
entrepreneurial career
entrepreneurship
entrepreneurial intentions
new venture
przedsiębiorca
kariera przedsiębiorcy
przedsiębiorczość
intencje przedsiębiorcze
nowe przedsięwzięcie
Opis:
The importance of entrepreneurial career is incontrovertible. Its relevance arises from a wide spectrum of reasons. The most important one is entrepreneurship itself and its vital role in every economy. the aim of this paper is to analyze students' attitudes concerning entrepreneurial career and also to give an overview of main stimulators for starting entrepreneurial career in the perception of students of management courses. This particular group of respondents is exposed to the theory of enterprise management and stimulated by various courses and programs concerning entrepreneurship and entrepreneurial behavior.
Znaczenie kariery przedsiębiorcy jest niezaprzeczalne. Jej znaczenie wynika z szerokiego spektrum przyczyn. Najważniejszą z nich jest sama przedsiębiorczość i jej istotna rola w każdej gospodarce. Celem niniejszego artykułu jest analiza postaw studentów dotyczących kariery przedsiębiorcy, a także dokonanie przeglądu głównych stymulatorów do rozpoczęcia kariery przedsiębiorcy w postrzeganiu studentów kursów zarządzania. Ta szczególna grupa respondentów ma styczność z teorią zarządzania przedsiębiorstwem i jest stymulowana przez różnego rodzaju kursy i programy zakresie przedsiębiorczości i przedsiębiorczych zachowań.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2014, 9; 244-253
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zanim nastolatek zacznie zmieniać świat. Przedsiębiorczość nastolatków (adolescent entrepreneurship) – systematyczny przegląd literatury
Before a teenager starts to change the world. Adolescent entrepreneurship: a systematic literature review
Autorzy:
Simborowski, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312027.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
przedsiębiorczość nastolatków
przedsiębiorczość młodzieży
intencje
przedsiębiorcze
edukacja przedsiębiorcza
adolescent entrepreneurship
youth entrepreneurship
entrepreneurial intentions
entrepreneurial education
Opis:
Nastoletniość jest okresem wzmożonego poszukiwania własnej tożsamości i formowania swojego psychospołecznego ja. Czy szukanie swojego miejsca w świecie różni się istotnie od przedsiębiorczego eksperymentowania i identyfikowania szansy rynkowej? Celem niniejszego systematycznego przeglądu literatury było usystematyzowanie istniejącego zasobu wiedzy o przedsiębiorczości nastolatków (ang. adolescent entrepreneurship), wskazanie potencjalnej luki badawczej oraz istniejących trendów w badaniu przedsiębiorczości w okresie adolescencji. Uzyskane wyniki wskazują, że w oczach większości naukowców przedsiębiorczość niewiele ma wspólnego z radosnym, kreatywnym procesem tworzenia czegoś nowego, bez oglądania się na posiadane zasoby. Dorastającego człowieka należy dopiero do przedsiębiorczości przysposobić, właściwie wychować, ukształtować jego charakter i – co najważniejsze – długotrwale edukować.
Adolescence is a period of heightened search for one’s identity and formation of one’s psychosocial self. Is this significantly different from entrepreneurial experimentation and identification of market opportunities? The main goal of this systematic literature review was to discover the existing body of knowledge about adolescent entrepreneurship, to identify a potential research gap, and to identify existing trends. The result indicates that in the eyes of most researchers, entrepreneurship has nothing in common with the joyful process of creating something new without looking at the resources available. They try to convince us that adolescents need to be prepared for entrepreneurship – properly nurtured, shaped and educated.
Źródło:
Studia i Materiały; 2021, 1(34); 83-101
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Shaping entrepreneurial intentions: The impact of entrepreneurship education on university students
Kształtowanie planów zawodowych. Wpływ edukacji z zakresu przedsiębiorczości na intencje przedsiębiorcze studentów uczelni wyższych
Autorzy:
Sahinidis, Alexandros G.
Tsaknis, Panagiotis A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1012984.pdf
Data publikacji:
2020-12-21
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
edukacja z zakresu przedsiębiorczości
intencje przedsiębiorcze
kursy przedsiębiorczości
teoria planowanego zachowania
postawy
normy subiektywne
kontrola behawioralna
entrepreneurial education
entrepreneurial intention
attitude
subjective norms
entrepreneurship programmes
Theory of Planned Behavior
Perceived Behavioral Control
Opis:
The purpose of this paper is to investigate the impact of entrepreneurship education on university students’ entrepreneurial intentions. The study attempts to empirically determine the extent to which entrepreneurship education can shape students’ entrepreneurial intentions. A questionnaire-based survey is used to test the hypotheses examined. A pre-test-post-test group design was adopted to measure the change in students’ attitude, subjective norms, Perceived Behavioural Control (PBC) and entrepreneurial intention using the Theory of Planned Behavior (TPB). A questionnaire was completed by 210 business students (out of 400), studying at a public university based in Athens, Greece, at the beginning of their 13-week compulsory course in Entrepreneurship. A second questionnaire was re-sent to the same students at the end of the course and they were asked to complete it. The second questionnaire was completed by 158 students from the original respondent group. The student participation was voluntary at both times. The sample was a convenience one given that the resources available were limited. The findings lent support to the theory and the hypotheses proposed. The authors report that attitude, PBC and entrepreneurial intention can be positively influenced by entrepreneurial education.
Celem artykułu jest zbadanie wpływu edukacji z zakresu przedsiębiorczości na intencje przedsiębiorcze i plany zawodowe studentów. W pracy podjęto próbę empirycznego określenia stopnia, w jakim edukacja z zakresu przedsiębiorczości może kształtować intencje przedsiębiorcze studentów. Do weryfikacji postawionych hipotez wykorzystano badanie ankietowe. W celu pomiaru zmiany w postawach studentów, subiektywnych normach, postrzeganej kontroli behawioralnej i zamiarach związanych z przedsiębiorczością przyjęto pracę na modelu grupy przed-testowej i post-testowej, wykorzystując Teorię Planowanego Zachowania (TPZ). Kwestionariusz wypełniło 210 studentów kierunków związanych z przedsiębiorczością (z 400), studiujących na publicznym uniwersytecie w Atenach (Grecja), rozpoczynających trzynastotygodniowy obowiązkowy kurs przedsiębiorczości. Drugi kwestionariusz został ponownie wysłany do tych samych studentów pod koniec tego kursu z prośbą o jego wypełnienie. Został on wypełniony przez 158 studentów z pierwotnej grupy respondentów. W obu przypadkach udział studentów był dobrowolny. Dobór próby miał charakter wygodny, ze względu na ograniczoną ilość dostępnych zasobów. Ustalenia badawcze potwierdziły teorię i wysunięte hipotezy. Autorzy wskazują, że edukacja w zakresie przedsiębiorczości może mieć pozytywny wpływ na postawę studentów, postrzeganą kontrolę behawioralną i ich intencje przedsiębiorcze dotyczące przyszłości.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2020, 48, 4; 49-58
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie intencji przedsiębiorczych młodego pokolenia: wyniki ankietyzacji wśród studentów kierunków nieekonomicznych
Autorzy:
Rachwał, Tomasz
Wach, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2109285.pdf
Data publikacji:
2016-10-02
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
studia wyższe
entrepreneurial intention (EI)
entrepreneurship
entrepreneurship education (EE)
higher education
theory of planned behaviour (TPB)
edukacja dla przedsiębiorczości
intencje przedsiębiorcze
przedsiębiorczość
teoria planowanego zachowania
Opis:
Przedsiębiorczość zaliczana jest do jednych z podstawowych czynników podnoszenia konkurencyjności przedsiębiorstw i rozwoju społeczno-gospodarczego układów przestrzennych. Z tego punktu widzenia istotne jest kształtowanie postaw przedsiębiorczych młodych ludzi w procesie edukacyjnym i rożnych formach kształcenia pozaszkolnego oraz rozpoznanie poziomu ich intencji przedsiębiorczych związanych z planowaniem założenia i prowadzenia własnego biznesu. Celem artykułu jest próba określenia wpływu wybranych czynników na intencje przedsiębiorcze młodzieży na podstawie wyników badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów kierunków nieekonomicznych przy wykorzystaniu teorii planowanego zachowania (theory of planned behaviour - TPB). Analiza wyników badań pozwoliła na weryfikację postawionych hipotez, czyli stwierdzenie m.in. prawidłowości, że wraz z pozytywnym wzrostem indywidualnej postawy względem prywatnej przedsiębiorczości i przedsiębiorców czy wzrostem poczucia własnej skuteczności przedsiębiorczej, zwiększają się intencje przedsiębiorcze badanych studentów. Podobnie na wzrost ten mają wpływ doświadczenia przedsiębiorczości rodzinnej. W konkluzjach wskazano na ograniczenia wnioskowania na podstawie przeprowadzonych badań empirycznych oraz możliwości rozszerzenia badań o nowe wątki badawcz
Entrepreneurship is considered one of the main factors improving competitiveness of firms and socio-economic development of spatial systems. From that point of view it is important to develop the entrepreneurial attitudes of young people within the education process as well as various forms of lifelong learning outside the classroom and to identify their level of entrepreneurial intentions related to the plans of setting up and running their own businesses. The purpose of this article is to determine the influence of some factors on entrepreneurial intentions of young people based on the results of surveys among students of non-economic fields of studies, using the theory of planned behaviour (TPB). The analysis of results allows for verification of the hypotheses, and to confirm, inter alia, some regularities, that the higher the positive individual attitude towards private entrepreneurship and entrepreneurs, as well as the higher the entrepreneurial self-efficacy, the higher entrepreneurial intentions of surveyed students. Similarly, this increase is affected by the experience of family entrepreneurship. In conclusions the limitations of reasoning based on empirical research and the possibility of extending the research of new topics are mentioned.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2016, 12; 405-415
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurial Intentions of Women: A literature review
Intencje przedsiębiorcze kobiet: przegląd literatury
Autorzy:
Patra, Bhairab Chandra
Lenka, Usha
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2188984.pdf
Data publikacji:
2018-12
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
entrepreneurial intentions
entrepreneurial decision-making process
citation
analysis
content analysis
intencje przedsiębiorcze
proces podejmowania decyzji przedsiębiorczych
analiza cytowań
analiza treści
Opis:
Entrepreneurial intentions research has been steadily growing and has recently gained more momentum in the twenty-first century. But the field of women entrepreneurial intentions is still in a very nascent stage and lots of research work needs to be done on the entrepreneurial intentions of women. This study attempts to review the literature on entrepreneurial intentions of women and provide necessary actions to be taken. The purpose of this study is to identify the main sub-areas on which women entrepreneurial intentions research is being conducted by the researchers. The Author uses citation analysis as a tool for identifying the fields attracting the maximum attention of researchers and content analysis to find out the gist of research in each sub-area. Cross referencing method was also used to find the papers in the field that proved most impactful and have made significant changes in the advancement of the field. Each paper was analyzed in terms of its objectives, findings, and future scope. The study presents an insight of the area from the review. It also highlights the major gaps identified from academic literature.
Badania nad intencjami przedsiębiorczości stale się rozwijają i w ostatnich latach XXI w. nabrały tempa. Obszar badań nad intencjami przedsiębiorczymi kobiet jest jednak nadal rzadko poruszany i wymaga kolejnych prac badawczych. Niniejsze badanie ma na celu dokonanie przeglądu literatury dotyczącego intencji przedsiębiorczych kobiet i przygotowanie rekomendacji do dalszych kierunków badań działań, które warto byłoby podjąć. Celem tego badania jest zidentyfikowanie głównych obszarów, w których naukowcy prowadzą badania dotyczące intencji przedsiębiorczych kobiet. Autor wykorzystuje analizę cytowań jako narzędzie do identyfikacji obszarów, które skupiają największą uwagę naukowców oraz analizę treści, aby znaleźć sedno badań w każdym z analizowanych obszarów. Wykorzystano również metodę porównawczą do znalezienia prac, które okazały się najbardziej wpływowe i przyczyniły się do znaczących zmian w zaawansowaniu tego obszaru badawczego. Każdy artykuł był analizowany pod kątem jego celów, wniosków i rekomendacji. Autor wyłania również główne luki badawcze zidentyfikowane na podstawie analizy literatury naukowej.
Źródło:
Studia i Materiały; 2018, 2(28), cz. 1; 111-125
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)
Autorzy:
Osóch, Barbara
Czapliński, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106880.pdf
Data publikacji:
2019-06-14
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
entrepreneurial intentions
high school youth
statehood
intencje przedsiębiorcze
młodzież licealna
państwowość
Opis:
Przyjęto, że normy społeczne i kody kulturowe obowiązujące w różnych społeczeństwach nie muszą determinować cech osobowościowych ucznia i sposobu jego myślenia niezależnie od aktualnego miejsca zamieszkania. W świetle powyższych ustaleń celem opracowania stała się analiza intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej mającej różne obywatelstwo. Głównym narzędziem pomiarowym była ankieta skierowana do uczniów Liceum Ogólnokształcącego działającego w Zespole Szkół Szczecin International School oraz Technikum Zawodowego przy Zespole Szkół Budowlanych, która stanowiła próbę porównawczą. Ankietę przeprowadzono w formie przekrojowego badania bezpośredniego, w okresie od kwietnia do maja 2018 r. Jak wynika z badania, istnieją różnice w charakterystyce intencji przedsiębiorczych młodych Polaków i obcokrajowców. Często silny bodziec o charakterze finansowym prowokuje polskich uczniów do szybszej, bardziej zdeterminowanej, chociaż czasem - powierzchownie podjętej deklaracji gotowości do określonych zachowań przedsiębiorczych. W przypadku uczniów zagranicznych bodziec ten ma zdecydowanie mniejsze znaczenie, a zgłaszane intencje przedsiębiorcze wydają się być bardziej przemyślane.
It has been assumed that social norms and cultural codes binding in different societies do not have to determine the student’s personality traits and the way of thinking regardless of the place where they live. Due to the above-mentioned issues the aim of the study was to analyse the entrepreneurial intentions of high school youth with different citizenship. The main measurement tool was a survey addressed to students of the high school in the School Complex of Szczecin International School and a Technical School of Construction named after Kazimierz Wielki, which was a comparative test. The questionnaire was conducted in the form of a cross-sectional study, from April to May 2018. As results from the conducted research, there are differences in the characteristics of entrepreneurial intentions of young Poles and foreigners. A strong financial stimulus provokes Polish students to a faster, more determined, although sometimes superficially made, declaration of readiness for specific entrepreneurial behaviours. In the case of foreign students, this stimulus is definitely less important, and the entrepreneurial intentions reported seem to be more thought-out.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2019, 15, 1; 61-74
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intolerance to uncertainty and motivational persistence among turkish females according to entrepreneurial intention
Intolerancja na niepewność i trwałość motywacyjną wśród tureckich kobiet przedsiebiorców według intencji przedsiębiorczości
Autorzy:
Onalan, Mehmet Sercan
Magda, Róbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405075.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
female entrepreneurship
Motivational persistence
intolerance to uncertainty
entrepreneurial intention
Turkey
przedsiębiorczość kobiet
nietolerancja niepewności
intencje przedsiębiorcze
Turcja
Opis:
This paper aims to examine the effect of motivational persistence on intolerance to uncertainty in the comparison of female entrepreneurs and non-entrepreneurs to reveal what the decisive internal factors are in Turkey. Motivation, decisiveness and intolerance to uncertainty are the most determinative characteristics of an entrepreneur. As of now, most of the studies have been conducted in terms of external factors of entrepreneurial intention, but in this study, the researchers have focused on internal factors that are causing the potential individuals to fail. A total of 250 female entrepreneurs and non-entrepreneurs from Turkey were surveyed who are actively involved in business/working life. During the analysis process, the data were analysed by using Correlation Analysis, Independent-Samples T-Test and One way ANOVA method. The results of the study reveal that female entrepreneurs have higher motivational persistence for following long-term goals, tracking existing goals and repeating unreachable goals than the non-entrepreneur females. Further, the study asserts that participants who are over 35 years old have more intention to follow the current goals when compared to younger females, and the individuals with a low economic income have higher levels of motivation to be an entrepreneur.
Niniejszy artykuł ma na celu zbadanie wpływu wytrwałości motywacyjnej na nietolerancję niepewności w porównaniu kobiet-przedsiębiorców i osób niebędących przedsiębiorcami w celu ujawnienia, jakie decydujące czynniki wewnętrzne mają Turcja. Motywacja, zdecydowanie i nietolerancja niepewności są najbardziej determinującymi cechami przedsiębiorcy. Na chwilę obecną większość badań została przeprowadzona pod kątem zewnętrznych czynników intencji przedsiębiorczych, ale w tym badaniu naukowcy skupili się na czynnikach wewnętrznych, które powodują porażkę potencjalnych osób. Przebadano łącznie 250 kobiet-przedsiębiorców i nie-przedsiębiorców z Turcji, którzy aktywnie uczestniczą w życiu gospodarczym / zawodowym. Podczas procesu analizy dane analizowano za pomocą analizy korelacji, testu T niezależnych próbek i metody ANOVA jednokierunkowej. Wyniki badania pokazują, że kobiety-przedsiębiorcy wykazują wyższą motywację do realizowania długoterminowych celów, śledzenia istniejących celów i powtarzania nieosiągalnych celów niż kobiety niebędące przedsiębiorcami. Co więcej, badanie potwierdza, że uczestnicy, którzy ukończyli 35 lat, mają większy zamiar podążać za obecnymi celami w porównaniu z młodszymi kobietami, a osoby o niskim dochodzie ekonomicznym mają wyższy poziom motywacji do bycia przedsiębiorcą.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 21, 2; 285-300
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinanty intencji zrównoważonej przedsiębiorczości
Autorzy:
Olejniczak-Szuster, Katarzyna
Sadowski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/26917572.pdf
Data publikacji:
2022-11-07
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Tematy:
intencje przedsiębiorcze
przedsiębiorczość
zachowania przedsiębiorcze
zrównoważony rozwój
zrównoważona przedsiębiorczość
Opis:
W ciągu ostatnich dziesięcioleci przedsiębiorczość stała się przedmiotem zainteresowania zarówno badaczy, jak i rządów na całym świecie. Wynika to z faktu, iż przedsiębiorczość stanowi istotny element rozwoju gospodarczego, wpływający na funkcjonowanie współczesnych przedsiębiorstw, w tym na działalność przedsiębiorców. Obecnie działalność przedsiębiorców w coraz większym stopniu opiera się na zintegrowanych działaniach w zakresie zrównoważonego rozwoju. Istotne jest zatem, z jednej strony, propagowanie zrównoważonej przedsiębiorczości wśród młodzieży, z drugiej zaś, poznanie intencji przedsiębiorczych w tym zakresie. Celem prowadzonych rozważań jest więc poznanie intencji przedsiębiorczych wśród młodzieży w zakresie zrównoważonej przedsiębiorczości.
Źródło:
Dylematy i wyzwania w zarządzaniu współczesnym przedsiębiorstwem; 46-53
9788371938924
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurial intention creation of students in Poland, Slovakia and Czechia
Kreowanie intencji przedsiębiorczych wśród studentów w Polsce, Słowacji i Czechach
Autorzy:
Okręglicka, M.
Haviernikova, K.
Mynarzova, M.
Lemańska-Majdzik, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404654.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
entrepreneurial intention
entrepreneurial orientation
education
intencje przedsiębiorcze
orientacja przedsiębiorcza
edukacja
Opis:
The concept of entrepreneurial intention is developed within management studies as a source of competitive advantage and economic development in the world. University education plays an important role in promoting entrepreneurship and stimulating the entrepreneurial intention of students. The main aim of the paper is to find out whether among universities from selected V4 countries we can observe differences in approaches of universities toward students’ entrepreneurial intention creation from students’ point of view. The conclusions are based on the results of a questionnaire survey which was conducted in 2016 in selected universities among 300 students. The general conclusion is that although Polish students seem to have the strongest entrepreneurial intentions, the university’s role in creating entrepreneurial intention, as assessed by them, is lower compared to Slovak or Czech students.
Problematyka intencji przedsiębiorczych, badana w ramach nauk o zarządzaniu, stanowi źródło przewagi konkurencyjnej organizacji i rozwoju ekonomicznego na świecie. Edukacja uniwersytecka odgrywa ważną rolę w promowaniu przedsiębiorczości oraz stymulowaniu intencji przedsiębiorczych wśród studentów. Celem głównym artykułu jest pozyskanie wiedzy czy wśród uniwersytetów z wybranych krajów V4 można zaobserwować różnice w podejściu do kształtowania intencji przedsiębiorczych przez uczelnie wyższe, z punktu widzenia studentów. Wnioski opierają się o badania ankietowe, które były przeprowadzone w 2016 r. na wybranych uczelniach wyższych wśród 300 studentów. Ogólnie można stwierdzić, że, pomimo iż polscy studenci wykazują się najsilniejszymi intencjami przedsiębiorczymi, oceniają oni gorzej rolę uniwersytetów w kształtowaniu tych intencji niż słowaccy i czescy studenci.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2017, 15, 2; 162-172
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinants of Entrepreneurial Intentions at Universities. Warsaw University of Technology Case
Determinanty przedsiębiorczości na uczelniach technicznych. Studium przypadku Politechniki Warszawskiej
Autorzy:
Müller, Adam
Parzych, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1921945.pdf
Data publikacji:
2019-02-12
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
przedsiębiorczość akademicka
edukacja w zakresie przedsiębiorczości
intencje przedsiębiorcze
uniwersytety techniczne
badania ilościowe
ankieta dla studentów
Opis:
Celem artykułu jest zidentyfikowanie głównych czynników wpływających na intencje przedsiębiorcze wśród studentów uczelni technicznych na podstawie badań przeprowadzonych na Politechnice Warszawskiej. Perspektywa wiodącej uczelni technicznej jest kluczowa w kontekście możliwego zakładania firm w sektorze związanym z dyscyplinami nauki, technologii, inżynierii i matematyki (STEM). W pracy bazowano na wynikach ilościowej ankiety przeprowadzonej w 2018 roku wśród studentów PW (N = 476). W rezultacie zweryfikowano hipotezy dotyczące wpływu: 1) zajęć z przedsiębiorczości; 2) doświadczenia zawodowego; 3) poglądów na rynek pracy; 4) stopnia edukacji i 5) płci na zamiary przedsiębiorcze. Tym samym wyniki badania dostarczają argumentów za efektywnym dostosowywaniem zajęć akademickich, wspierających tworzenie innowacyjnych przedsiębiorstw i edukacji przedsiębiorczości.
The aim of the article is to identify the main determinants of entrepreneurial intentions of technical university students at Warsaw University of Technology. The perspective of a leading technical university is crucial in view of the possibility to set up innovative businesses in the STEM sector. The research results were obtained from a quantitative survey conducted in 2018 among WUT students (N = 476). As a result, the hypotheses regarding the impact of 1) entrepreneurship classes, 2) professional experience, 3) views on the market, 4) stage of education, and 5) gender were verified. Therefore, the research outcomes provide argumentation for effective adjustment of the university’s activities supporting the creation of innovative enterprises and entrepreneurial education.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2018, 4/2018 (77); 11-26
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The relationships between entrepreneurial factors and economic growth and development: the case of selected European countries
Stosunki między czynnikami przedsiębiorczości a wzrostem i rozwojem gospodarczym: przypadek wybranych krajów europejskich
Autorzy:
Meyer, Daniel Francois
Meyer, Natanya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404855.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
economic growth
entrepreneurial factors
entrepreneurial intentions
EI
early entrepreneurial activity
TEA
established business ownership
EBO
European countries
.NET
wzrost gospodarczy
czynniki przedsiębiorcze
intencje przedsiębiorcze
wczesna działalność przedsiębiorcza
ustalona własność biznesowa
kraje europejskie
Opis:
Globally, entrepreneurship and its link to economic growth, development and prosperity has been a topic of continued discussion. Entrepreneurship provides various direct and indirect positive results within developed and developing economies. Research suggests that the entrepreneurship development may have a positive effect on several economic variables. The purpose of this study, therefore, was to identify the relationships between three entrepreneurial variables (entrepreneurial intention - EI, Early-stage entrepreneurial activity - TEA and established business ownership - EBO) and, firstly, economic development using GDP per capita and, secondly, economic growth (GDP) using an econometric analysis method. The study followed a quantitative empirical approach using secondary data from 2001 to 2019 for selected European countries (Austria, Croatia, Hungary, Poland and Slovenia). Countries were selected based on their homogeneous traits and availability of data. Long and short-run relationships between the mentioned variables were tested using a pooled panel analysis. Results indicated a long-run relationship between the variables by using the Fisher-Johansen cointegration analysis. Further results of the analysis indicated that both TEA and EBO are significant predictors at 5% significant levels respectively of economic development (GDP per capita) and economic growth (GDP). In conclusion, the study proved that links between the mentioned variables do exist and that entrepreneurial activity should be stimulated and supported as it has a significant impact on economic growth and development at various degrees of impact.
Na całym świecie przedsiębiorczość i jej związek ze wzrostem gospodarczym, rozwojem i dobrobytem były przedmiotem ciągłych dyskusji. Przedsiębiorczość zapewnia różne bezpośrednie i pośrednie pozytywne wyniki w gospodarkach rozwiniętych i rozwijających się. Badania sugerują, że rozwój przedsiębiorczości może mieć pozytywny wpływ na kilka zmiennych ekonomicznych. Celem tego badania było zatem zidentyfikowanie związków między trzema zmiennymi przedsiębiorczymi (intencja przedsiębiorcza - EI, działalność przedsiębiorcza na wczesnym etapie - TEA i ustalona własność biznesowa - EBO), a po pierwsze rozwój gospodarczy z wykorzystaniem PKB na mieszkańca, a po drugie , wzrost gospodarczy (PKB) przy użyciu metody analizy ekonometrycznej. W badaniu zastosowano ilościowe podejście empiryczne z wykorzystaniem danych wtórnych z lat 2001–2019 dla wybranych krajów europejskich (Austrii, Chorwacji, Węgier, Polski i Słowenii). Kraje wybrano na podstawie ich jednorodnych cech i dostępności danych. Długoterminowe i krótkookresowe relacje między wspomnianymi zmiennymi zostały przetestowane przy użyciu analizy panelu zbiorczego. Wyniki wskazały na długoterminowy związek między zmiennymi za pomocą analizy kointegracji Fishera-Johansena. Dalsze wyniki analizy wykazały, że zarówno TEA, jak i EBO są istotnymi predyktorami przy odpowiednio 5% znaczących poziomach rozwoju gospodarczego (PKB na mieszkańca) i wzrostu gospodarczego (PKB). Podsumowując, badanie wykazało, że istnieją powiązania między wymienionymi zmiennymi oraz że należy stymulować i wspierać działalność przedsiębiorczą, ponieważ ma ona znaczący wpływ na wzrost gospodarczy i rozwój o różnym stopniu oddziaływania.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 21, 2; 268-283
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania intencji przedsiębiorczych studentów uczelni ekonomicznych Polski i Czech
Autorzy:
Kraśnicka, Teresa
Głód, Grzegorz
Ludvík, Ladislav
Peterkova, Jindra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2109528.pdf
Data publikacji:
2014-12-19
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
intencje przedsiębiorcze
percepcja potencjału przedsiębiorczego
przedsiębiorczość
entrepreneurial intentions
perception of entrepreneurial potential
entrepreneurship
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań empirycznych na temat intencji przedsiębiorczych rozpatrywanych w kontekście wybranych cech osobowych studentów uczelni ekonomicznych w dwóch krajach: Polsce i Republice Czeskiej. Autorzy przyjmują tezę, iż intencje przedsiębiorcze młodych ludzi - zgodnie z istniejącym stanem wiedzy - związane są z postrzeganiem przez nich swojego potencjału przedsiębiorczości. Pod tym pojęciem autorzy rozumieją wybrane cechy psychologiczne (ich subiektywną ocenę dokonywaną przez respondentów), uwzględniane w większości modeli przedsiębiorczości. Uznając, że zachowania przedsiębiorcze uwarunkowane są licznymi czynnikami, przyjęto, że proces przedsiębiorczości indywidualnej zaczyna się od percepcji i pozytywnej oceny własnych możliwości - kompetencji, umiejętności czy cech charakteru.
This article presents the results of empirical research on entrepreneurial intentions, which are presentedin the context of selected personal characteristics of students of economic universities in twodifferent countries, Poland and the Czech Republic. The authors accept the idea that the entrepreneurial intentions of young people - with the existing state of knowledge - are related to their perceptionsof their "business potential". In this concept, the authors understand the selected psychological traits (a subjective evaluation by respondents), included in most business models. Recognizing that entrepreneurial behaviors are determined by a number of factors, it was assumed that the process of individual entrepreneurship begins both with perception and with a positive assessment of their abilities - the competence, skills and character traits.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2014, 10; 316-332
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ metody wykorzystywanych w edukacji przedsiębiorczej na proces tworzenia startupów – wyniki badań
Autorzy:
Korpysa, Jaroslaw
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1197756.pdf
Data publikacji:
2019-03-29
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
start-up
intencje przedsiębiorcze
edukacja przedsiębiorcza
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest zdiagnozowanie oddziaływania edukacji przedsiębiorczej na proces tworzenia przedsiębiorstw typu start-up. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Podstawowym problem badawczym jest weryfikacja następującej hipotezy: stosowanie interaktywnych metod kształcenia w edukacji przedsiębiorczej ma pozytywny wpływ na proces tworzenia start-upów. Metodę badawczą oparto na studium literatury oraz przeprowadzonych badaniach własnych wśród właścicieli start-upów. PROCES WYWODU: Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny. W pierwszej części zaprezentowano rozważania teoretyczne dotyczące wpływu edukacji przedsiębiorczej na proces tworzenia start-upu. W drugiej na podstawie przeprowadzonych badań dokonano analizy empirycznej rozważanego zagadnienia.WYNIKI WYWODU: Ustalono, że istnieje dodatni związek korelacyjny pomiędzy wykorzystaniem interaktywnych metod a procesem tworzenia start-upów. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Programy kształcenia ukierunkowane na edukację przedsiębiorczą winny zawierać praktyczne metody, które tworzą kulturę przedsiębiorczości i wzmacniają intencje przedsiębiorcze studentów.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2018, 17, 44; 125-134
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinanty intencji przedsiębiorczych studentów
Autorzy:
Gano, Ewa
Łuczka, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106981.pdf
Data publikacji:
2020-06-24
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
intencje przedsiębiorcze
postawy przedsiębiorcze
przedsiębiorczość
studenci
własny interes
entrepreneurship
entrepreneurial attitudes
entrepreneurial intention
university students
own business
Opis:
Celem badań przedstawionych w artykule jest poznanie predyspozycji i postaw przedsiębiorczych studentów, barier utrudniających im otwieranie własnej działalności gospodarczej oraz czynników motywujących ich do tejże działalności. W artykule wykorzystano wyniki badań własnych przeprowadzonych wśród studentów w wieku 19-25 lat. Badania przeprowadzono za pomocą ankiety audytoryjnej na grupie 540 osób w Wielkopolsce. Przyjęto kryterium płci oraz miejsca zamieszkania respondentów. Pytania dotyczyły predyspozycji przedsiębiorczych, posiadanej przez studentów wiedzy na temat rozpoczynania działalności gospodarczej, barier i czynników zachęcających do aktywności gospodarczej oraz form wspierania przedsiębiorczości oczekiwanych przez studentów. W części empirycznej przedstawiono wyniki badań własnych dotyczących cech charakterologicznych studentów, ich intencji przedsiębiorczych, barier i czynników rozwoju postaw przedsiębiorczych, a także ich potrzeb szkoleniowych w zakresie planowania własnej działalności gospodarczej. Wyniki badań ujawniły, że gotowość do podjęcia działalności gospodarczej jest stymulowana przez wiele czynników oraz, że studenci mają niedostateczną wiedzę w zakresie prowadzenia własnej działalności gospodarczej, zatem dostarczenie im odpowiednich kwalifikacji w tym względzie powinno skutkować wzrostem intencji przedsiębiorczych.
The purpose of the research presented in this article is to learn about students’ entrepreneurial predispositions and willingness to run a business, the barriers to entrepreneurship and the factors that encourage undertaking business activity. The article is based on the results of own research carried out among university students aged 19-25. The research was carried out among 540 students in Wielkopolska region. Criteria taken into consideration focused on gender and place of residence of respondents. Survey questions concerned entrepreneurial predispositions, available knowledge on starting the business activities, barriers and factors discouraging business undertakings and the forms of supporting entrepreneurship expected by the students. The main, empirical part of the article is based on research carried out by the authors. While the first part reveals students’ characteristics, further parts explore entrepreneurial intentions of academic students, as well as factors and barriers that are relevant for the development of their entrepreneurial attitudes and their training needs in order to run their own business. Research results revealed that readiness to undertake economic activity could be stimulated by many factors. The results of the research also indicate deficiencies in students’ knowledge on how to run their own business.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2020, 16, 1; 31-44
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 24

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies