Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "intencje przedsiębiorcze" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-24 z 24
    Tytuł:
    Ocena zależności między postrzeganiem edukacji w zakresie przedsiębiorczości a intencjami przedsiębiorczymi studentów
    The Interplay Between Entrepreneurship Education and Students’ Entrepreneurial Intentions
    Autorzy:
    Białek, Jacek
    Kurczewska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/905557.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    intencje przedsiębiorcze
    analiza korelacji
    Opis:
    The paper presents part of the results of the research project on students’ entrepreneurial intentions. The aim of the study is to determine the influence of different groups of factors on entrepreneurial intentions that is students’ perceptions of becoming an entrepreneur in future. In this paper the attention is mainly focused on a correlation between entrepreneurship education and students’ entrepreneurial intentions.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 280
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ metody wykorzystywanych w edukacji przedsiębiorczej na proces tworzenia startupów – wyniki badań
    Autorzy:
    Korpysa, Jaroslaw
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1197756.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-29
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    start-up
    intencje przedsiębiorcze
    edukacja przedsiębiorcza
    Opis:
    CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest zdiagnozowanie oddziaływania edukacji przedsiębiorczej na proces tworzenia przedsiębiorstw typu start-up. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Podstawowym problem badawczym jest weryfikacja następującej hipotezy: stosowanie interaktywnych metod kształcenia w edukacji przedsiębiorczej ma pozytywny wpływ na proces tworzenia start-upów. Metodę badawczą oparto na studium literatury oraz przeprowadzonych badaniach własnych wśród właścicieli start-upów. PROCES WYWODU: Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny. W pierwszej części zaprezentowano rozważania teoretyczne dotyczące wpływu edukacji przedsiębiorczej na proces tworzenia start-upu. W drugiej na podstawie przeprowadzonych badań dokonano analizy empirycznej rozważanego zagadnienia.WYNIKI WYWODU: Ustalono, że istnieje dodatni związek korelacyjny pomiędzy wykorzystaniem interaktywnych metod a procesem tworzenia start-upów. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Programy kształcenia ukierunkowane na edukację przedsiębiorczą winny zawierać praktyczne metody, które tworzą kulturę przedsiębiorczości i wzmacniają intencje przedsiębiorcze studentów.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2018, 17, 44; 125-134
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Determinanty intencji zrównoważonej przedsiębiorczości
    Autorzy:
    Olejniczak-Szuster, Katarzyna
    Sadowski, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/26917572.pdf
    Data publikacji:
    2022-11-07
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
    Tematy:
    intencje przedsiębiorcze
    przedsiębiorczość
    zachowania przedsiębiorcze
    zrównoważony rozwój
    zrównoważona przedsiębiorczość
    Opis:
    W ciągu ostatnich dziesięcioleci przedsiębiorczość stała się przedmiotem zainteresowania zarówno badaczy, jak i rządów na całym świecie. Wynika to z faktu, iż przedsiębiorczość stanowi istotny element rozwoju gospodarczego, wpływający na funkcjonowanie współczesnych przedsiębiorstw, w tym na działalność przedsiębiorców. Obecnie działalność przedsiębiorców w coraz większym stopniu opiera się na zintegrowanych działaniach w zakresie zrównoważonego rozwoju. Istotne jest zatem, z jednej strony, propagowanie zrównoważonej przedsiębiorczości wśród młodzieży, z drugiej zaś, poznanie intencji przedsiębiorczych w tym zakresie. Celem prowadzonych rozważań jest więc poznanie intencji przedsiębiorczych wśród młodzieży w zakresie zrównoważonej przedsiębiorczości.
    Źródło:
    Dylematy i wyzwania w zarządzaniu współczesnym przedsiębiorstwem; 46-53
    9788371938924
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial intentions of Polish and Czech students – comparative studies
    Intencje przedsiębiorcze polskich i czeskich studentów – studia porównanwcze
    Autorzy:
    Adamek, Jacek
    Krawiec, Wojciech
    Solarz, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/583395.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions
    cultural differences
    przedsiębiorczość
    intencje przedsiębiorcze
    różnice kulturowe
    Opis:
    The purpose of the article is to identify and analyse the factors influencing the entrepreneurial intentions of students at the Faculty of Economics, Management and Tourism of Wrocław University of Economics (FEMT) and the Technical University of Liberec (TUL). The research hypothesis adopted in the study stated that despite the geographical proximity of the carried out social functions, there occurs a large variety of motivation, personality and cultural factors influencing the entrepreneurial intentions of students from FEMT and TUL. The presented layout of the article and the applied research methods, such as the subject literature overview, descriptive and comparative analysis and survey research conducted using CAWI (Computer-Assisted Web Interview) method were used to achieve the defined objective and to verify the hypothesis. The analysis and interpretation of the research material allowed to confirm the adopted research hypothesis.
    Cele artykułu stanowią identyfikacja i analiza czynników kształtujących intencje przedsiębiorcze studentów Wydziału Ekonomii, Zarządzania i Turystyki Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu (WEZiT) oraz Uniwersytetu Technicznego w Libercu (TUL). Hipotezą badawczą opracowania stało się stwierdzenie wskazujące, że mimo bliskości geograficznej sprawowanych funkcji społecznych występuje duże zróżnicowanie czynników motywacyjno-osobowościowych i kulturowych kształtujących intencje przedsiębiorcze studentów WEZiT i TUL. Osiągnięciu wyznaczonego celu oraz weryfikacji postawionej hipotezy podporządkowano układ artykułu oraz wykorzystane metody badawcze, obejmujące: studia literatury tematu, analizę opisową i porównawczą oraz przeprowadzone metodą CAWI (Computer-Assisted Web Interview) badania sondażowe. Analiza i interpretacja materiału badawczego pozwoliły na potwierdzenie przyjętej hipotezy badawczej.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2019, 63, 7; 7-24
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial intention creation of students in Poland, Slovakia and Czechia
    Kreowanie intencji przedsiębiorczych wśród studentów w Polsce, Słowacji i Czechach
    Autorzy:
    Okręglicka, M.
    Haviernikova, K.
    Mynarzova, M.
    Lemańska-Majdzik, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404654.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    entrepreneurial intention
    entrepreneurial orientation
    education
    intencje przedsiębiorcze
    orientacja przedsiębiorcza
    edukacja
    Opis:
    The concept of entrepreneurial intention is developed within management studies as a source of competitive advantage and economic development in the world. University education plays an important role in promoting entrepreneurship and stimulating the entrepreneurial intention of students. The main aim of the paper is to find out whether among universities from selected V4 countries we can observe differences in approaches of universities toward students’ entrepreneurial intention creation from students’ point of view. The conclusions are based on the results of a questionnaire survey which was conducted in 2016 in selected universities among 300 students. The general conclusion is that although Polish students seem to have the strongest entrepreneurial intentions, the university’s role in creating entrepreneurial intention, as assessed by them, is lower compared to Slovak or Czech students.
    Problematyka intencji przedsiębiorczych, badana w ramach nauk o zarządzaniu, stanowi źródło przewagi konkurencyjnej organizacji i rozwoju ekonomicznego na świecie. Edukacja uniwersytecka odgrywa ważną rolę w promowaniu przedsiębiorczości oraz stymulowaniu intencji przedsiębiorczych wśród studentów. Celem głównym artykułu jest pozyskanie wiedzy czy wśród uniwersytetów z wybranych krajów V4 można zaobserwować różnice w podejściu do kształtowania intencji przedsiębiorczych przez uczelnie wyższe, z punktu widzenia studentów. Wnioski opierają się o badania ankietowe, które były przeprowadzone w 2016 r. na wybranych uczelniach wyższych wśród 300 studentów. Ogólnie można stwierdzić, że, pomimo iż polscy studenci wykazują się najsilniejszymi intencjami przedsiębiorczymi, oceniają oni gorzej rolę uniwersytetów w kształtowaniu tych intencji niż słowaccy i czescy studenci.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2017, 15, 2; 162-172
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przedsiębiorczość seniorów jako komponent przedsiębiorczości inkluzywnej: wstępna synteza
    Autorzy:
    Wach, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1198589.pdf
    Data publikacji:
    2016-06-20
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    przedsiębiorczość
    przedsiębiorczość seniorów
    przedsiębiorczość trzeciego wieku
    „srebrna gospodarka”
    intencje przedsiębiorcze
    Opis:
    Celem artykułu jest omówienie przedsiębiorczości seniorów jako domeny badawczej, uporządkowanie terminologiczne związane z tą domeną, a także ukazanie głównych wyników badan prowadzonych w tym zakresie. Przedsiębiorczość seniorów staje się jednym z ważniejszych obszarów badań w krajach rozwiniętych, zwłaszcza w obliczu starzenia się społeczeństw tych krajów. Prowadzone badania w zakresie przedsiębiorczości seniorów zajmują się osobami w wieku 50+. Dotychczasowe badania wykazały, że osoby starsze są znacznie mniej skłonne do podejmowania działalności gospodarczej, niż osoby młodsze. Artykuł jest bardzo wstępnym i syntetycznym ujęciem analizowanego problemu.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2015, 14, 32; 99-112
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)
    Autorzy:
    Osóch, Barbara
    Czapliński, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106880.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-14
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    entrepreneurial intentions
    high school youth
    statehood
    intencje przedsiębiorcze
    młodzież licealna
    państwowość
    Opis:
    Przyjęto, że normy społeczne i kody kulturowe obowiązujące w różnych społeczeństwach nie muszą determinować cech osobowościowych ucznia i sposobu jego myślenia niezależnie od aktualnego miejsca zamieszkania. W świetle powyższych ustaleń celem opracowania stała się analiza intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej mającej różne obywatelstwo. Głównym narzędziem pomiarowym była ankieta skierowana do uczniów Liceum Ogólnokształcącego działającego w Zespole Szkół Szczecin International School oraz Technikum Zawodowego przy Zespole Szkół Budowlanych, która stanowiła próbę porównawczą. Ankietę przeprowadzono w formie przekrojowego badania bezpośredniego, w okresie od kwietnia do maja 2018 r. Jak wynika z badania, istnieją różnice w charakterystyce intencji przedsiębiorczych młodych Polaków i obcokrajowców. Często silny bodziec o charakterze finansowym prowokuje polskich uczniów do szybszej, bardziej zdeterminowanej, chociaż czasem - powierzchownie podjętej deklaracji gotowości do określonych zachowań przedsiębiorczych. W przypadku uczniów zagranicznych bodziec ten ma zdecydowanie mniejsze znaczenie, a zgłaszane intencje przedsiębiorcze wydają się być bardziej przemyślane.
    It has been assumed that social norms and cultural codes binding in different societies do not have to determine the student’s personality traits and the way of thinking regardless of the place where they live. Due to the above-mentioned issues the aim of the study was to analyse the entrepreneurial intentions of high school youth with different citizenship. The main measurement tool was a survey addressed to students of the high school in the School Complex of Szczecin International School and a Technical School of Construction named after Kazimierz Wielki, which was a comparative test. The questionnaire was conducted in the form of a cross-sectional study, from April to May 2018. As results from the conducted research, there are differences in the characteristics of entrepreneurial intentions of young Poles and foreigners. A strong financial stimulus provokes Polish students to a faster, more determined, although sometimes superficially made, declaration of readiness for specific entrepreneurial behaviours. In the case of foreign students, this stimulus is definitely less important, and the entrepreneurial intentions reported seem to be more thought-out.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2019, 15, 1; 61-74
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przedsiębiorczość a migracje zarobkowe studentów polskich – wybrane wyniki badań
    Entrepreneurship and work migrations of Polish students – selected research results
    Autorzy:
    Bernat, Tomasz
    Barwińska-Małajowicz, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590154.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Deklaracje migracyjne
    Intencje przedsiębiorcze
    Migracje
    Przedsiębiorczość
    Entrepreneurial intention
    Entrepreneurship
    Migration declarations
    Migrations
    Opis:
    Współczesne gospodarki na świecie rozwijają się dzięki właściwemu kształtowaniu i wspieraniu jednego z czynników wytwórczych, jakim jest praca, a w szczególności przedsiębiorczości mieszkańców kraju. Może być ona rozpatrywana zarówno w kontekście krajowym, jak i międzynarodowym – bardzo ciekawe jest pytanie o to, jak przedsiębiorczość jest związana z migracją. Na tym tle powstała koncepcja zaprezentowanych badań. Podjęto próbę oceny przedsiębiorczości studentów w kontekście ich postaw migracyjnych. Podstawą badań jest teoria planowanego zachowania Ajzena. Przeprowadzono badania ilościowe, które objęły ogólnopolską grupę reprezentatywną. Główną metodą badawczą była analiza zebranego materiału badawczego zgromadzonego na podstawie sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem kwestionariusza ankiety. Analiza w tym przypadku skoncentrowała się na próbie odpowiedzi na postawione pytanie badawcze: czy deklaracje dotyczące migracji po ukończeniu studiów są związane z intencjami przedsiębiorczymi? Dodatkowym pytaniem było: czy posiadanie własnego przedsiębiorstwa determinuje chęć pozostania w kraju zamieszkania? Postawiono przy tym hipotezę o istnieniu zależności pomiędzy deklaracjami migracyjnymi a intencjami przedsiębiorczymi. Do weryfikacji hipotezy obok analizy opisowej otrzymanych wyników badań zastosowano analizę statystyczną z ustaleniem współczynników T Czuprowa i V Cramera.
    Modern economies in the world develop thanks to the proper creating and support of the production factor namely labor, and in particular entrepreneurship of the citizens. It can be considered that in the national and international context. In this pattern the question how entrepreneurship is connected with migration is very interesting. The concept of the presented research was created based on this. An attempt was made to assess the entrepreneurship of students in the context of their migration attitudes. The basis of the research is Ajzen’s theory of planned behavior. Quantitative research was carried out on the nationwide representative group. The main research method was the analysis of collected research material on the basis of a diagnostic survey using a questionnaire. The analysis in this case focused on the attempt to answer the given research question: whether declarations regarding migration after graduation are related to entrepreneurial intentions. An additional question was: whether owning a company determines the desire to stay in country of residence. The hypothesis was created: there is a relationship between migration declarations and entrepreneurial intentions. To verify the hypothesis, in addition to the descriptive analysis of the results, statistical analysis was used with the determination of T Czuprov and V Cramer’s T coefficients.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2018, 367; 102-121
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uwarunkowania intencji przedsiębiorczych studentów uczelni ekonomicznych Polski i Czech
    Autorzy:
    Kraśnicka, Teresa
    Głód, Grzegorz
    Ludvík, Ladislav
    Peterkova, Jindra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2109528.pdf
    Data publikacji:
    2014-12-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    intencje przedsiębiorcze
    percepcja potencjału przedsiębiorczego
    przedsiębiorczość
    entrepreneurial intentions
    perception of entrepreneurial potential
    entrepreneurship
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań empirycznych na temat intencji przedsiębiorczych rozpatrywanych w kontekście wybranych cech osobowych studentów uczelni ekonomicznych w dwóch krajach: Polsce i Republice Czeskiej. Autorzy przyjmują tezę, iż intencje przedsiębiorcze młodych ludzi - zgodnie z istniejącym stanem wiedzy - związane są z postrzeganiem przez nich swojego potencjału przedsiębiorczości. Pod tym pojęciem autorzy rozumieją wybrane cechy psychologiczne (ich subiektywną ocenę dokonywaną przez respondentów), uwzględniane w większości modeli przedsiębiorczości. Uznając, że zachowania przedsiębiorcze uwarunkowane są licznymi czynnikami, przyjęto, że proces przedsiębiorczości indywidualnej zaczyna się od percepcji i pozytywnej oceny własnych możliwości - kompetencji, umiejętności czy cech charakteru.
    This article presents the results of empirical research on entrepreneurial intentions, which are presentedin the context of selected personal characteristics of students of economic universities in twodifferent countries, Poland and the Czech Republic. The authors accept the idea that the entrepreneurial intentions of young people - with the existing state of knowledge - are related to their perceptionsof their "business potential". In this concept, the authors understand the selected psychological traits (a subjective evaluation by respondents), included in most business models. Recognizing that entrepreneurial behaviors are determined by a number of factors, it was assumed that the process of individual entrepreneurship begins both with perception and with a positive assessment of their abilities - the competence, skills and character traits.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2014, 10; 316-332
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja przedsiębiorczości w szkole wyższej w opinii studentów
    Entrepreneurship education in higher education in the students’ opinion
    Autorzy:
    ARENT, ANNA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456720.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    edukacja przedsiębiorczości
    przedsiębiorczość
    intencje przedsiębiorcze studentów
    entrepreneurship education
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions of students
    Opis:
    W artykule poruszony został problem kształcenia studentów w zakresie zakładania własnej działalności gospodarczej. Zaprezentowano wyniki badań dotyczących związku pomiędzy intencjami przedsiębiorczymi studentów a nauczaniem przedsiębiorczości. W opracowaniu omówione zostały również oceny stopnia uzyskania kompetencji związanych z podejmowaniem działalności gospodarczej przeprowadzone przez studentów.
    The article discussed problem of education of students in the field of setting up their own business. It presents results of studies on the relationship between entrepreneurial intentions of students and the teaching of entrepreneurship. The article discusses the assessment of the level of obtaining the competences for setting up new businesses, carried out by students.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 264-271
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kompetencje społeczne a intencje przedsiębiorcze polskich studentów kierunków ekonomicznych w świetle teorii Golemana
    Emotional competence and entrepreneurial intentions of Polish economics students in the view of Golemans theory
    Autorzy:
    Bigos, Krystian
    Michalik, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2231771.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-21
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    kompetencje emocjonalne
    intencje przedsiębiorcze
    teoria Golemana
    emotional competencies
    entrepreneurial intentions
    Goleman’s theory
    Opis:
    CEL NAUKOWY: Artykuł przyczynia się do wypełnienia luki badawczej w zakresie szeroko pojętej psychologii przedsiębiorczości, zaś jego celem jest empiryczna weryfikacja wpływu kompetencji społecznej na intencje przedsiębiorcze studentów. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Artykuł przedstawia wyniki badań przeprowadzonych na podstawie kwestionariusza ankietowego wśród studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, dotyczących ich własnej oceny posiadanych kompetencji społecznych oraz intencji przedsiębiorczych, celem zweryfikowania hipotezy badawczej mówiącej o istnieniu pozytywnego wpływu wspomnianych kompetencji na istnienie intencji przedsiębiorczych. PROCES WYWODU: W literaturze przedmiotu badacze zjawiska od stosunkowo niedawna analizują wpływ kompetencji emocjonalnych na intencje przedsiębiorcze. Autorzy w swoim wywodzie postanowili skupić się na jednej z podgrup w tym obszarze, jakim są kompetencje społeczne, wśród których wyróżnia się dwie subkategorie: empatię i umiejętności społeczne, formułując hipotezy badawcze o pozytywnym wpływie obu tych kategorii na występowanie intencji przedsiębiorczych. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Przeprowadzone badania potwierdziły istnienie zależności pomiędzy kompetencjami społecznymi a intencjami przedsiębiorczymi. Silniej ta zależność jest zauważalna w przypadku subkategorii umiejętności społeczne, niż empatia, jednakże, zdaniem Autorów, obie te grupy wywierają pozytywny wpływ na kształtowanie się intencji przedsiębiorczych. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Intencje przedsiębiorcze powinny być stymulowane w procesie edukacji i rozwoju młodych osób także w obszarze kompetencji społecznych. Należy w tym przypadku podkreślić, iż wirtualizacja współczesnego świata i zdalne procesy kształcenia sprzyjają izolacji i indywidualizacji postaw kosztem rozwoju wspomnianych kompetencji, co zostało spotęgowano przez pandemię Covid-19.
    RESEARCH OBJECTIVE: The article contributes to filling the research gap in the field of entrepreneurial psychology, broadly defined, and its aim is to empirically verify the influence of social competence on students' entrepreneurial intentions. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The article presents the results of research conducted based on a questionnaire among Cracow University of Economics students concerning their self-assessment of social competencies and entrepreneurial intentions to verify the research hypothesis that there is a positive impact of the competencies mentioned on the existence of entrepreneurial intentions. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: In the literature, researchers have relatively recently analyzed the impact of emotional competencies on entrepreneurial intentions. We decided to focus on one of the subgroups in this area: social competencies. Two subcategories can be distinguished: empathy and social skills, formulating research hypotheses about the positive influence of both these categories on the occurrence of entrepreneurial intentions. RESEARCH RESULTS: The research carried out confirmed the existence of a relationship between social competencies and entrepreneurial intentions. This relationship is more pronounced in the case of the social skills subcategory than empathy. However, we consider both of these groups to influence the formation of entrepreneurial intentions positively. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: Entrepreneurial intentions should be stimulated in the education and development of young people also in the area of social competencies. In this case, it should be emphasized that the virtualization of the modern world and remote education processes promote isolation and individualization of attitudes at the expense of the development of the mentioned competencies, which was aggravated by the Covid-19 pandemic.
    Źródło:
    Horyzonty Polityki; 2021, 12, 41; 107-122
    2082-5897
    Pojawia się w:
    Horyzonty Polityki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Influence of Creativity and Social Capital on the Entrepreneurial Intention of Tourism Students
    Autorzy:
    Chia, Chien-Ching
    Liang, Chaoyun
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/474878.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
    Tematy:
    creativity
    entrepreneurial intention
    social capital
    tourism students
    kreatywność
    intencje przedsiębiorcze
    kapitał społeczny
    studenci turystyki
    Opis:
    Regional knowledge coordination and the systematic promotion of rural culture using a combination of ecological advantages and environmental education are emerging topics in discussions on entrepreneurship. Considering that both creativity and social capital are critical factors for developing touristic activities, this study investigated their influences on the entrepreneurial intentions of tourism students in a metropolitan area, with the objective of contributing towards talent development in touristic entrepreneurship. A survey was administered at one university in Taiwan, and 213 valid subjects were analysed. The results first revealed that tourism students’ creativity was divided into two dimensions, namely originality and usefulness; that social capital could be categorised as being either bridging or bonding; and that entrepreneurial intention was divided into conviction and preparation. The results indicated that tourism students with higher levels of creativity showed stronger entrepreneurial intentions. The usefulness of creativity had a stronger influence on entrepreneurial conviction than on entrepreneurial preparation. In addition, bridgingbased social capital had a significant influence on the entrepreneurial conviction of tourism students. The results of this study may serve as a reference for tourism administrators in the development of strategies for human resources management, particularly in personnel selection and training.
    Źródło:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2016, 12, 2; 151-167
    2299-7075
    2299-7326
    Pojawia się w:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Determinanty intencji przedsiębiorczych studentów
    Autorzy:
    Gano, Ewa
    Łuczka, Teresa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106981.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-24
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    intencje przedsiębiorcze
    postawy przedsiębiorcze
    przedsiębiorczość
    studenci
    własny interes
    entrepreneurship
    entrepreneurial attitudes
    entrepreneurial intention
    university students
    own business
    Opis:
    Celem badań przedstawionych w artykule jest poznanie predyspozycji i postaw przedsiębiorczych studentów, barier utrudniających im otwieranie własnej działalności gospodarczej oraz czynników motywujących ich do tejże działalności. W artykule wykorzystano wyniki badań własnych przeprowadzonych wśród studentów w wieku 19-25 lat. Badania przeprowadzono za pomocą ankiety audytoryjnej na grupie 540 osób w Wielkopolsce. Przyjęto kryterium płci oraz miejsca zamieszkania respondentów. Pytania dotyczyły predyspozycji przedsiębiorczych, posiadanej przez studentów wiedzy na temat rozpoczynania działalności gospodarczej, barier i czynników zachęcających do aktywności gospodarczej oraz form wspierania przedsiębiorczości oczekiwanych przez studentów. W części empirycznej przedstawiono wyniki badań własnych dotyczących cech charakterologicznych studentów, ich intencji przedsiębiorczych, barier i czynników rozwoju postaw przedsiębiorczych, a także ich potrzeb szkoleniowych w zakresie planowania własnej działalności gospodarczej. Wyniki badań ujawniły, że gotowość do podjęcia działalności gospodarczej jest stymulowana przez wiele czynników oraz, że studenci mają niedostateczną wiedzę w zakresie prowadzenia własnej działalności gospodarczej, zatem dostarczenie im odpowiednich kwalifikacji w tym względzie powinno skutkować wzrostem intencji przedsiębiorczych.
    The purpose of the research presented in this article is to learn about students’ entrepreneurial predispositions and willingness to run a business, the barriers to entrepreneurship and the factors that encourage undertaking business activity. The article is based on the results of own research carried out among university students aged 19-25. The research was carried out among 540 students in Wielkopolska region. Criteria taken into consideration focused on gender and place of residence of respondents. Survey questions concerned entrepreneurial predispositions, available knowledge on starting the business activities, barriers and factors discouraging business undertakings and the forms of supporting entrepreneurship expected by the students. The main, empirical part of the article is based on research carried out by the authors. While the first part reveals students’ characteristics, further parts explore entrepreneurial intentions of academic students, as well as factors and barriers that are relevant for the development of their entrepreneurial attitudes and their training needs in order to run their own business. Research results revealed that readiness to undertake economic activity could be stimulated by many factors. The results of the research also indicate deficiencies in students’ knowledge on how to run their own business.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2020, 16, 1; 31-44
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Determinants of Entrepreneurial Intentions at Universities. Warsaw University of Technology Case
    Determinanty przedsiębiorczości na uczelniach technicznych. Studium przypadku Politechniki Warszawskiej
    Autorzy:
    Müller, Adam
    Parzych, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1921945.pdf
    Data publikacji:
    2019-02-12
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    przedsiębiorczość akademicka
    edukacja w zakresie przedsiębiorczości
    intencje przedsiębiorcze
    uniwersytety techniczne
    badania ilościowe
    ankieta dla studentów
    Opis:
    Celem artykułu jest zidentyfikowanie głównych czynników wpływających na intencje przedsiębiorcze wśród studentów uczelni technicznych na podstawie badań przeprowadzonych na Politechnice Warszawskiej. Perspektywa wiodącej uczelni technicznej jest kluczowa w kontekście możliwego zakładania firm w sektorze związanym z dyscyplinami nauki, technologii, inżynierii i matematyki (STEM). W pracy bazowano na wynikach ilościowej ankiety przeprowadzonej w 2018 roku wśród studentów PW (N = 476). W rezultacie zweryfikowano hipotezy dotyczące wpływu: 1) zajęć z przedsiębiorczości; 2) doświadczenia zawodowego; 3) poglądów na rynek pracy; 4) stopnia edukacji i 5) płci na zamiary przedsiębiorcze. Tym samym wyniki badania dostarczają argumentów za efektywnym dostosowywaniem zajęć akademickich, wspierających tworzenie innowacyjnych przedsiębiorstw i edukacji przedsiębiorczości.
    The aim of the article is to identify the main determinants of entrepreneurial intentions of technical university students at Warsaw University of Technology. The perspective of a leading technical university is crucial in view of the possibility to set up innovative businesses in the STEM sector. The research results were obtained from a quantitative survey conducted in 2018 among WUT students (N = 476). As a result, the hypotheses regarding the impact of 1) entrepreneurship classes, 2) professional experience, 3) views on the market, 4) stage of education, and 5) gender were verified. Therefore, the research outcomes provide argumentation for effective adjustment of the university’s activities supporting the creation of innovative enterprises and entrepreneurial education.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2018, 4/2018 (77); 11-26
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurship as a career choice : the empirical perspective
    Przedsiębiorczość jako wybór kariery : perspektywa empiryczna
    Autorzy:
    Tomski, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405615.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    entrepreneur
    entrepreneurial career
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions
    new venture
    przedsiębiorca
    kariera przedsiębiorcy
    przedsiębiorczość
    intencje przedsiębiorcze
    nowe przedsięwzięcie
    Opis:
    The importance of entrepreneurial career is incontrovertible. Its relevance arises from a wide spectrum of reasons. The most important one is entrepreneurship itself and its vital role in every economy. the aim of this paper is to analyze students' attitudes concerning entrepreneurial career and also to give an overview of main stimulators for starting entrepreneurial career in the perception of students of management courses. This particular group of respondents is exposed to the theory of enterprise management and stimulated by various courses and programs concerning entrepreneurship and entrepreneurial behavior.
    Znaczenie kariery przedsiębiorcy jest niezaprzeczalne. Jej znaczenie wynika z szerokiego spektrum przyczyn. Najważniejszą z nich jest sama przedsiębiorczość i jej istotna rola w każdej gospodarce. Celem niniejszego artykułu jest analiza postaw studentów dotyczących kariery przedsiębiorcy, a także dokonanie przeglądu głównych stymulatorów do rozpoczęcia kariery przedsiębiorcy w postrzeganiu studentów kursów zarządzania. Ta szczególna grupa respondentów ma styczność z teorią zarządzania przedsiębiorstwem i jest stymulowana przez różnego rodzaju kursy i programy zakresie przedsiębiorczości i przedsiębiorczych zachowań.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2014, 9; 244-253
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial Intentions of Students (Based on the Example of a Chosen University)
    Intencje przedsiębiorcze młodzieży akademickiej (na przykładzie wybranej uczelni)
    Autorzy:
    Gajda, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811301.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    entrepreneurial intentions
    entrepreneurship
    perception of entrepreneurial potential
    educational system
    entrepreneurial attitudes
    intencje przedsiębiorcze
    przedsiębiorczość
    percepcja potencjału przedsiębiorczego
    system edukacji
    postawy przedsiębiorcze
    Opis:
    W obecnych realiach gospodarki opartej na wiedzy szczególnego znaczenia nabiera podejmowanie działań na rzecz wzrostu innowacyjności i przedsiębiorczości. Społeczeństwo przedsiębiorcze staje się fundamentem budowania konkurencyjności polskiej gospodarki. W tym kontekście ważne jest kształtowanie społeczeństwa przedsiębiorczego, którego wyróżnikiem jest aktywny udział znacznej jego części w rozwoju inicjatyw przedsiębiorczych. Bycie przedsiębiorczym oznacza chęć przyjęcia postawy wyrażającej się kreatywnym podejściem do rzeczywistości gospodarczej. W procesie przygotowania kadr do przedsiębiorczej działalności kluczową rolę przypisuje się edukacji, która sprowadza się do kształtowania świadomości, że uruchomienie i prowadzenie własnej działalności jest ścieżką rozwoju kariery zawodowej. Artykuł składa się z dwóch części. Pierwsza część wpisuje się w nurt rozważań nad wybranymi czynnikami mającymi wpływ na kształtowanie się intencji przedsiębiorczych od której zaczyna się proces przedsiębiorczości indywidualnej. W drugiej części autorka skrótowo prezentuje wyniki badań pilotażowych zrealizowanych w celu przeanalizowania intencji przedsiębiorczych studentów Politechniki Częstochowskiej, w odniesieniu do takich kwestii jak: percepcja przedsiębiorczości oraz warunków do zainicjowania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej, ocena własnego potencjału przedsiębiorczego.
    In today’s knowledge-based economy, it is particularly important to take measures to increase innovation and entrepreneurship. Entrepreneurial society becomes the foundation for building the competitiveness of the Polish economy. In this context, it is important to shape an entrepreneurial society that is characterized by active participation in the development of entrepreneurial initiatives. Being entrepreneurial means willingness to adopt the attitude expressed through a creative approach to economic reality. In the process of preparation of human resources for entrepreneurial activity, the key role is attributed to education, which boils down to raising the awareness that starting and running a business is a path of career development. The article is divided into two parts. The first, theoretical, part contains reflections on selected factors affecting the development of entrepreneurial intention, which is the beginning of the process of individual entrepreneurship. In the second part, the author briefly presents the results of pilot studies carried out to analyze the intentions of enterprising students of the Technical University of Czestochowa, in relation to issues such as: the perception of entrepreneurship and conditions for the initiation and conduct of business, and assessment of entrepreneurial potential.
    Źródło:
    Studia i Materiały; 2016, 2/2016 (21), cz.1; 107-117
    1733-9758
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane cechy demograficzne i indywidualne a intencje przedsiębiorcze studentów
    Selected demographic and individual features vs entrepreneurial intentions of students
    Autorzy:
    Arent, A.
    Walczyna, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/323408.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    przedsiębiorczość
    intencje przedsiębiorcze
    przedsiębiorczość studentów
    podejmowanie działalności gospodarczej
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions
    entrepreneurship of students
    starting a business
    Opis:
    W artykule zaprezentowano wyniki badań intencji przedsiębiorczych studentów trzech lubelskich uczelni, obejmujące ocenę stopnia zainteresowania respondentów podjęciem własnej działalności gospodarczej oraz prawdopodobieństwa założenia firmy. Uzyskane wyniki posłużyły do weryfikacji założenia o wpływie wybranych cech demograficznych (płci, wieku i miejsca pochodzenia respondentów) oraz indywidualnych (m.in. tradycji przedsię-biorczości, doświadczenia zawodowego, poziomu i obszaru studiów) na zróżnicowanie obu badanych zagadnień. Z przyjętych kryteriów, w pełni potwierdzono wpływ płci, tradycji przedsiębiorczości oraz doświadczenia zawodowego respondentów na poziom intencji oraz prawdopodobieństwo podjęcia działalności gospodarczej w ciągu dwóch i pięciu lat po ukończeniu kształcenia wyższego. W przypadku pozostałych cech, wskazano na ich częściowe oddziaływanie (miejsce pochodzenia respondenta, poziom studiów) lub brak wpływu na badane aspekty.
    The article presents the results of research on entrepreneurial intentions of students of three Lublin universities, including the assessment of the respondents' interest in starting their own business and the probability of starting their own business. The obtained results were used to verify the assumption about the influence of selected demographic features (gender, age and birthplace of the respondents) and individual features (e.g. tradition of entrepreneurship, professional experience, level and area of study) on differentiation of both examined issues. The adopted criteria fully confirmed the influence of gender, tradition of entrepreneurship and professional experience of respondents on the level of intentions and the probability of starting a business within two and five years after graduation from higher education. In case of other characteristics, their partial impact (respondent's place of origin, level of studies) or lack of impact on the studied issues were indicated.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 132; 27-42
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Intolerance to uncertainty and motivational persistence among turkish females according to entrepreneurial intention
    Intolerancja na niepewność i trwałość motywacyjną wśród tureckich kobiet przedsiebiorców według intencji przedsiębiorczości
    Autorzy:
    Onalan, Mehmet Sercan
    Magda, Róbert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405075.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    female entrepreneurship
    Motivational persistence
    intolerance to uncertainty
    entrepreneurial intention
    Turkey
    przedsiębiorczość kobiet
    nietolerancja niepewności
    intencje przedsiębiorcze
    Turcja
    Opis:
    This paper aims to examine the effect of motivational persistence on intolerance to uncertainty in the comparison of female entrepreneurs and non-entrepreneurs to reveal what the decisive internal factors are in Turkey. Motivation, decisiveness and intolerance to uncertainty are the most determinative characteristics of an entrepreneur. As of now, most of the studies have been conducted in terms of external factors of entrepreneurial intention, but in this study, the researchers have focused on internal factors that are causing the potential individuals to fail. A total of 250 female entrepreneurs and non-entrepreneurs from Turkey were surveyed who are actively involved in business/working life. During the analysis process, the data were analysed by using Correlation Analysis, Independent-Samples T-Test and One way ANOVA method. The results of the study reveal that female entrepreneurs have higher motivational persistence for following long-term goals, tracking existing goals and repeating unreachable goals than the non-entrepreneur females. Further, the study asserts that participants who are over 35 years old have more intention to follow the current goals when compared to younger females, and the individuals with a low economic income have higher levels of motivation to be an entrepreneur.
    Niniejszy artykuł ma na celu zbadanie wpływu wytrwałości motywacyjnej na nietolerancję niepewności w porównaniu kobiet-przedsiębiorców i osób niebędących przedsiębiorcami w celu ujawnienia, jakie decydujące czynniki wewnętrzne mają Turcja. Motywacja, zdecydowanie i nietolerancja niepewności są najbardziej determinującymi cechami przedsiębiorcy. Na chwilę obecną większość badań została przeprowadzona pod kątem zewnętrznych czynników intencji przedsiębiorczych, ale w tym badaniu naukowcy skupili się na czynnikach wewnętrznych, które powodują porażkę potencjalnych osób. Przebadano łącznie 250 kobiet-przedsiębiorców i nie-przedsiębiorców z Turcji, którzy aktywnie uczestniczą w życiu gospodarczym / zawodowym. Podczas procesu analizy dane analizowano za pomocą analizy korelacji, testu T niezależnych próbek i metody ANOVA jednokierunkowej. Wyniki badania pokazują, że kobiety-przedsiębiorcy wykazują wyższą motywację do realizowania długoterminowych celów, śledzenia istniejących celów i powtarzania nieosiągalnych celów niż kobiety niebędące przedsiębiorcami. Co więcej, badanie potwierdza, że uczestnicy, którzy ukończyli 35 lat, mają większy zamiar podążać za obecnymi celami w porównaniu z młodszymi kobietami, a osoby o niskim dochodzie ekonomicznym mają wyższy poziom motywacji do bycia przedsiębiorcą.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2020, 21, 2; 285-300
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial Intentions of Women: A literature review
    Intencje przedsiębiorcze kobiet: przegląd literatury
    Autorzy:
    Patra, Bhairab Chandra
    Lenka, Usha
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2188984.pdf
    Data publikacji:
    2018-12
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    entrepreneurial intentions
    entrepreneurial decision-making process
    citation
    analysis
    content analysis
    intencje przedsiębiorcze
    proces podejmowania decyzji przedsiębiorczych
    analiza cytowań
    analiza treści
    Opis:
    Entrepreneurial intentions research has been steadily growing and has recently gained more momentum in the twenty-first century. But the field of women entrepreneurial intentions is still in a very nascent stage and lots of research work needs to be done on the entrepreneurial intentions of women. This study attempts to review the literature on entrepreneurial intentions of women and provide necessary actions to be taken. The purpose of this study is to identify the main sub-areas on which women entrepreneurial intentions research is being conducted by the researchers. The Author uses citation analysis as a tool for identifying the fields attracting the maximum attention of researchers and content analysis to find out the gist of research in each sub-area. Cross referencing method was also used to find the papers in the field that proved most impactful and have made significant changes in the advancement of the field. Each paper was analyzed in terms of its objectives, findings, and future scope. The study presents an insight of the area from the review. It also highlights the major gaps identified from academic literature.
    Badania nad intencjami przedsiębiorczości stale się rozwijają i w ostatnich latach XXI w. nabrały tempa. Obszar badań nad intencjami przedsiębiorczymi kobiet jest jednak nadal rzadko poruszany i wymaga kolejnych prac badawczych. Niniejsze badanie ma na celu dokonanie przeglądu literatury dotyczącego intencji przedsiębiorczych kobiet i przygotowanie rekomendacji do dalszych kierunków badań działań, które warto byłoby podjąć. Celem tego badania jest zidentyfikowanie głównych obszarów, w których naukowcy prowadzą badania dotyczące intencji przedsiębiorczych kobiet. Autor wykorzystuje analizę cytowań jako narzędzie do identyfikacji obszarów, które skupiają największą uwagę naukowców oraz analizę treści, aby znaleźć sedno badań w każdym z analizowanych obszarów. Wykorzystano również metodę porównawczą do znalezienia prac, które okazały się najbardziej wpływowe i przyczyniły się do znaczących zmian w zaawansowaniu tego obszaru badawczego. Każdy artykuł był analizowany pod kątem jego celów, wniosków i rekomendacji. Autor wyłania również główne luki badawcze zidentyfikowane na podstawie analizy literatury naukowej.
    Źródło:
    Studia i Materiały; 2018, 2(28), cz. 1; 111-125
    1733-9758
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badanie intencji przedsiębiorczych młodego pokolenia: wyniki ankietyzacji wśród studentów kierunków nieekonomicznych
    Autorzy:
    Rachwał, Tomasz
    Wach, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2109285.pdf
    Data publikacji:
    2016-10-02
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    studia wyższe
    entrepreneurial intention (EI)
    entrepreneurship
    entrepreneurship education (EE)
    higher education
    theory of planned behaviour (TPB)
    edukacja dla przedsiębiorczości
    intencje przedsiębiorcze
    przedsiębiorczość
    teoria planowanego zachowania
    Opis:
    Przedsiębiorczość zaliczana jest do jednych z podstawowych czynników podnoszenia konkurencyjności przedsiębiorstw i rozwoju społeczno-gospodarczego układów przestrzennych. Z tego punktu widzenia istotne jest kształtowanie postaw przedsiębiorczych młodych ludzi w procesie edukacyjnym i rożnych formach kształcenia pozaszkolnego oraz rozpoznanie poziomu ich intencji przedsiębiorczych związanych z planowaniem założenia i prowadzenia własnego biznesu. Celem artykułu jest próba określenia wpływu wybranych czynników na intencje przedsiębiorcze młodzieży na podstawie wyników badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów kierunków nieekonomicznych przy wykorzystaniu teorii planowanego zachowania (theory of planned behaviour - TPB). Analiza wyników badań pozwoliła na weryfikację postawionych hipotez, czyli stwierdzenie m.in. prawidłowości, że wraz z pozytywnym wzrostem indywidualnej postawy względem prywatnej przedsiębiorczości i przedsiębiorców czy wzrostem poczucia własnej skuteczności przedsiębiorczej, zwiększają się intencje przedsiębiorcze badanych studentów. Podobnie na wzrost ten mają wpływ doświadczenia przedsiębiorczości rodzinnej. W konkluzjach wskazano na ograniczenia wnioskowania na podstawie przeprowadzonych badań empirycznych oraz możliwości rozszerzenia badań o nowe wątki badawcz
    Entrepreneurship is considered one of the main factors improving competitiveness of firms and socio-economic development of spatial systems. From that point of view it is important to develop the entrepreneurial attitudes of young people within the education process as well as various forms of lifelong learning outside the classroom and to identify their level of entrepreneurial intentions related to the plans of setting up and running their own businesses. The purpose of this article is to determine the influence of some factors on entrepreneurial intentions of young people based on the results of surveys among students of non-economic fields of studies, using the theory of planned behaviour (TPB). The analysis of results allows for verification of the hypotheses, and to confirm, inter alia, some regularities, that the higher the positive individual attitude towards private entrepreneurship and entrepreneurs, as well as the higher the entrepreneurial self-efficacy, the higher entrepreneurial intentions of surveyed students. Similarly, this increase is affected by the experience of family entrepreneurship. In conclusions the limitations of reasoning based on empirical research and the possibility of extending the research of new topics are mentioned.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2016, 12; 405-415
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The relationships between entrepreneurial factors and economic growth and development: the case of selected European countries
    Stosunki między czynnikami przedsiębiorczości a wzrostem i rozwojem gospodarczym: przypadek wybranych krajów europejskich
    Autorzy:
    Meyer, Daniel Francois
    Meyer, Natanya
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404855.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    economic growth
    entrepreneurial factors
    entrepreneurial intentions
    EI
    early entrepreneurial activity
    TEA
    established business ownership
    EBO
    European countries
    .NET
    wzrost gospodarczy
    czynniki przedsiębiorcze
    intencje przedsiębiorcze
    wczesna działalność przedsiębiorcza
    ustalona własność biznesowa
    kraje europejskie
    Opis:
    Globally, entrepreneurship and its link to economic growth, development and prosperity has been a topic of continued discussion. Entrepreneurship provides various direct and indirect positive results within developed and developing economies. Research suggests that the entrepreneurship development may have a positive effect on several economic variables. The purpose of this study, therefore, was to identify the relationships between three entrepreneurial variables (entrepreneurial intention - EI, Early-stage entrepreneurial activity - TEA and established business ownership - EBO) and, firstly, economic development using GDP per capita and, secondly, economic growth (GDP) using an econometric analysis method. The study followed a quantitative empirical approach using secondary data from 2001 to 2019 for selected European countries (Austria, Croatia, Hungary, Poland and Slovenia). Countries were selected based on their homogeneous traits and availability of data. Long and short-run relationships between the mentioned variables were tested using a pooled panel analysis. Results indicated a long-run relationship between the variables by using the Fisher-Johansen cointegration analysis. Further results of the analysis indicated that both TEA and EBO are significant predictors at 5% significant levels respectively of economic development (GDP per capita) and economic growth (GDP). In conclusion, the study proved that links between the mentioned variables do exist and that entrepreneurial activity should be stimulated and supported as it has a significant impact on economic growth and development at various degrees of impact.
    Na całym świecie przedsiębiorczość i jej związek ze wzrostem gospodarczym, rozwojem i dobrobytem były przedmiotem ciągłych dyskusji. Przedsiębiorczość zapewnia różne bezpośrednie i pośrednie pozytywne wyniki w gospodarkach rozwiniętych i rozwijających się. Badania sugerują, że rozwój przedsiębiorczości może mieć pozytywny wpływ na kilka zmiennych ekonomicznych. Celem tego badania było zatem zidentyfikowanie związków między trzema zmiennymi przedsiębiorczymi (intencja przedsiębiorcza - EI, działalność przedsiębiorcza na wczesnym etapie - TEA i ustalona własność biznesowa - EBO), a po pierwsze rozwój gospodarczy z wykorzystaniem PKB na mieszkańca, a po drugie , wzrost gospodarczy (PKB) przy użyciu metody analizy ekonometrycznej. W badaniu zastosowano ilościowe podejście empiryczne z wykorzystaniem danych wtórnych z lat 2001–2019 dla wybranych krajów europejskich (Austrii, Chorwacji, Węgier, Polski i Słowenii). Kraje wybrano na podstawie ich jednorodnych cech i dostępności danych. Długoterminowe i krótkookresowe relacje między wspomnianymi zmiennymi zostały przetestowane przy użyciu analizy panelu zbiorczego. Wyniki wskazały na długoterminowy związek między zmiennymi za pomocą analizy kointegracji Fishera-Johansena. Dalsze wyniki analizy wykazały, że zarówno TEA, jak i EBO są istotnymi predyktorami przy odpowiednio 5% znaczących poziomach rozwoju gospodarczego (PKB na mieszkańca) i wzrostu gospodarczego (PKB). Podsumowując, badanie wykazało, że istnieją powiązania między wymienionymi zmiennymi oraz że należy stymulować i wspierać działalność przedsiębiorczą, ponieważ ma ona znaczący wpływ na wzrost gospodarczy i rozwój o różnym stopniu oddziaływania.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2020, 21, 2; 268-283
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Shaping entrepreneurial intentions: The impact of entrepreneurship education on university students
    Kształtowanie planów zawodowych. Wpływ edukacji z zakresu przedsiębiorczości na intencje przedsiębiorcze studentów uczelni wyższych
    Autorzy:
    Sahinidis, Alexandros G.
    Tsaknis, Panagiotis A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1012984.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-21
    Wydawca:
    Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
    Tematy:
    edukacja z zakresu przedsiębiorczości
    intencje przedsiębiorcze
    kursy przedsiębiorczości
    teoria planowanego zachowania
    postawy
    normy subiektywne
    kontrola behawioralna
    entrepreneurial education
    entrepreneurial intention
    attitude
    subjective norms
    entrepreneurship programmes
    Theory of Planned Behavior
    Perceived Behavioral Control
    Opis:
    The purpose of this paper is to investigate the impact of entrepreneurship education on university students’ entrepreneurial intentions. The study attempts to empirically determine the extent to which entrepreneurship education can shape students’ entrepreneurial intentions. A questionnaire-based survey is used to test the hypotheses examined. A pre-test-post-test group design was adopted to measure the change in students’ attitude, subjective norms, Perceived Behavioural Control (PBC) and entrepreneurial intention using the Theory of Planned Behavior (TPB). A questionnaire was completed by 210 business students (out of 400), studying at a public university based in Athens, Greece, at the beginning of their 13-week compulsory course in Entrepreneurship. A second questionnaire was re-sent to the same students at the end of the course and they were asked to complete it. The second questionnaire was completed by 158 students from the original respondent group. The student participation was voluntary at both times. The sample was a convenience one given that the resources available were limited. The findings lent support to the theory and the hypotheses proposed. The authors report that attitude, PBC and entrepreneurial intention can be positively influenced by entrepreneurial education.
    Celem artykułu jest zbadanie wpływu edukacji z zakresu przedsiębiorczości na intencje przedsiębiorcze i plany zawodowe studentów. W pracy podjęto próbę empirycznego określenia stopnia, w jakim edukacja z zakresu przedsiębiorczości może kształtować intencje przedsiębiorcze studentów. Do weryfikacji postawionych hipotez wykorzystano badanie ankietowe. W celu pomiaru zmiany w postawach studentów, subiektywnych normach, postrzeganej kontroli behawioralnej i zamiarach związanych z przedsiębiorczością przyjęto pracę na modelu grupy przed-testowej i post-testowej, wykorzystując Teorię Planowanego Zachowania (TPZ). Kwestionariusz wypełniło 210 studentów kierunków związanych z przedsiębiorczością (z 400), studiujących na publicznym uniwersytecie w Atenach (Grecja), rozpoczynających trzynastotygodniowy obowiązkowy kurs przedsiębiorczości. Drugi kwestionariusz został ponownie wysłany do tych samych studentów pod koniec tego kursu z prośbą o jego wypełnienie. Został on wypełniony przez 158 studentów z pierwotnej grupy respondentów. W obu przypadkach udział studentów był dobrowolny. Dobór próby miał charakter wygodny, ze względu na ograniczoną ilość dostępnych zasobów. Ustalenia badawcze potwierdziły teorię i wysunięte hipotezy. Autorzy wskazują, że edukacja w zakresie przedsiębiorczości może mieć pozytywny wpływ na postawę studentów, postrzeganą kontrolę behawioralną i ich intencje przedsiębiorcze dotyczące przyszłości.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2020, 48, 4; 49-58
    1506-2635
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czynniki kształtujące intencje i zachowania przedsiębiorcze Ukraińców
    Autorzy:
    Czaplińska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2107008.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-24
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    entrepreneurial intentions and behaviours
    entrepreneurial process
    socio-cultural norms
    Ukraine
    intencje i zachowania przedsiębiorcze
    normy społeczno-kulturowe
    proces przedsiębiorczy
    Ukraina
    Opis:
    W literaturze przedmiotu relatywnie dużo jest opracowań na temat intencji i zachowań przedsiębiorczych oraz charakterystyk wybranych czynników indywidualnych, a zwłaszcza postaw przedsiębiorczych. Stosunkowo mało miejsca natomiast poświęca się na analizę wszystkich czynników indywidualnych, które pozostają ze sobą w interakcji. Chodzi o wzajemne oddziaływanie na siebie subiektywnych norm, postrzeganej kontroli zachowania oraz postaw przedsiębiorczych. W teorii planowanego zachowania I. Ajzena (1991) stanowią one bazę, a może również granicę intencji przedsiębiorczych, przy czym pozostają jednocześnie pod wpływem uwarunkowań wewnętrznych i zewnętrznych procesu przedsiębiorczego, których zasadnicze zróżnicowanie dotyczy krajowych układów przestrzennych, ale czasem także regionalnych i lokalnych. W świetle powyższego celem artykułu jest identyfikacja czynników indywidualnych kształtujących intencje i zachowania przedsiębiorcze Ukraińców. Za szczególnie istotną przyjęto próbę eksplikacji postaw przedsiębiorczych w kontekście obowiązujących norm społeczno-kulturowych w Ukrainie na tle wybranych państw europejskich. Prezentowane wyniki w różnych układach przestrzennych odzwierciedlają trudną i złożoną sytuację społeczno-gospodarczą i polityczną panującą w Ukrainie, co można tłumaczyć szeregiem czynników egzo- i endogenicznych, w tym silnym zróżnicowaniem kulturowym kraju, kondycją ekonomiczną ukraińskich rodzin oraz stosunkiem obywateli do procesu przedsiębiorczego.
    In the literature there is a relatively high number of studies on the entrepreneurial intentions and behaviours and characteristics of the selected individual factors, especially entrepreneurial attitudes. However, relatively little time is devoted to the analysis of all individual factors that interact with each other. It is about the interaction of subjective norms, perceived control of behaviour and entrepreneurial attitudes. In I. Ajzen’s Theory of Planned Behaviour (1991) they constitute the base, and maybe also the limit of entrepreneurial intentions, while being under the influence of internal and external conditions of the entrepreneurial process, the fundamental diversity of which applies to national spatial systems, but sometimes also to regional and local ones. The purpose of the study is to identify individual factors shaping the intentions and entrepreneurial behaviours of Ukrainians. An attempt to clarify entrepreneurial attitudes in the context of existing socio-cultural norms in Ukraine against the background of selected European countries was considered to be particularly important. The presented results in various spatial systems reflect the difficult and complex socio-economic and political situation in Ukraine, which can be explained by a number of exo- and endogenous factors, including the strong cultural diversity of the country, the economic condition of Ukrainian families and the attitude of citizens towards the entrepreneurial process.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2020, 16, 1; 212-224
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zanim nastolatek zacznie zmieniać świat. Przedsiębiorczość nastolatków (adolescent entrepreneurship) – systematyczny przegląd literatury
    Before a teenager starts to change the world. Adolescent entrepreneurship: a systematic literature review
    Autorzy:
    Simborowski, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/20312027.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    przedsiębiorczość nastolatków
    przedsiębiorczość młodzieży
    intencje
    przedsiębiorcze
    edukacja przedsiębiorcza
    adolescent entrepreneurship
    youth entrepreneurship
    entrepreneurial intentions
    entrepreneurial education
    Opis:
    Nastoletniość jest okresem wzmożonego poszukiwania własnej tożsamości i formowania swojego psychospołecznego ja. Czy szukanie swojego miejsca w świecie różni się istotnie od przedsiębiorczego eksperymentowania i identyfikowania szansy rynkowej? Celem niniejszego systematycznego przeglądu literatury było usystematyzowanie istniejącego zasobu wiedzy o przedsiębiorczości nastolatków (ang. adolescent entrepreneurship), wskazanie potencjalnej luki badawczej oraz istniejących trendów w badaniu przedsiębiorczości w okresie adolescencji. Uzyskane wyniki wskazują, że w oczach większości naukowców przedsiębiorczość niewiele ma wspólnego z radosnym, kreatywnym procesem tworzenia czegoś nowego, bez oglądania się na posiadane zasoby. Dorastającego człowieka należy dopiero do przedsiębiorczości przysposobić, właściwie wychować, ukształtować jego charakter i – co najważniejsze – długotrwale edukować.
    Adolescence is a period of heightened search for one’s identity and formation of one’s psychosocial self. Is this significantly different from entrepreneurial experimentation and identification of market opportunities? The main goal of this systematic literature review was to discover the existing body of knowledge about adolescent entrepreneurship, to identify a potential research gap, and to identify existing trends. The result indicates that in the eyes of most researchers, entrepreneurship has nothing in common with the joyful process of creating something new without looking at the resources available. They try to convince us that adolescents need to be prepared for entrepreneurship – properly nurtured, shaped and educated.
    Źródło:
    Studia i Materiały; 2021, 1(34); 83-101
    1733-9758
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-24 z 24

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies