Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "institutional threats" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Cyberspace as a source of dehumanization of the human being
Autorzy:
Pieczywok, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/13946801.pdf
Data publikacji:
2023-02-20
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
cyberspace
cybersecurity
institutional threats
personal threats
risk
Opis:
The paper points to an important sphere of human safety, as it refers to cyberspace as an environment where information is exchanged via the net and computer systems. In addition to positive accents, cyberspace also creates various threats that lead to the dehumanization of life. The negative effects of being in cyberspace cause threats to mental, social and healthy lives. Very often they pose a danger not only to human health but also to human life. In addition to the introduction, the article includes characteristics of the loss of a sense of reality among people who use cyberspace excessively and the risks of medical hazards.
Źródło:
Cybersecurity and Law; 2023, 9, 1; 40-47
2658-1493
Pojawia się w:
Cybersecurity and Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reakcja Wielkiej Brytanii na cyberataki
Autorzy:
Wołyniec, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/624550.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
cyber security, cyber threats, institutional response, National Cyber Security Programme, United Kingdom
cyberbezpieczeństwo, zagrożenia cybernetyczne, reakcja instytucjonalna, Narodowy Program Cyberbezpieczeństwa, Wielka Brytania
Opis:
The paper addresses the cyber security issue of the United Kingdom from the perspective of governmental institutions responsible for combating threats coming from cyberspace. The first part of the article presents a catalogue of cyber threats facing various entities in the United Kingdom. In addition, the features of cyberspace that particularly strengthen its vulnerability to these threats are indicated. The second part of the article focuses on presenting institutions and organizations and their actions that are directly or indirectly responsible for cyber security in the UK. First, it focuses on organizations solely responsible for cyber security: from special services (GCHQ), to the National Cyber Security Centre (NCSC), to specialized units operating within these organizations. The article then focuses on other agencies and units operating within government structures, which are related to the Home Office, the Foreign Office and the Ministry of Defence. These include the National Crime Agency, the police, intelligence and counter-intelligence. The paper also presents initiatives of ministries related to social policy, digitization, culture, media, business and enterprises, the protection of which is one of the priorities highlighted in the UK cyber security strategy.
W artykule podjęto kwestię cyberbezpieczeństwa Wielkiej Brytanii z perspektywy działań rządowych instytucji odpowiedzialnych za zwalczanie zagrożeń płynących z cyberprzestrzeni. W pierwszej części artykułu przedstawiono katalog zagrożeń płynących z cyberprzestrzeni, z którymi zmagają się różne podmioty w Wielkiej Brytanii. Ponadto wskazano na te cechy cyberprzestrzeni, które szczególnie wzmacniają jej podatność na wspomniane zagrożenia. W drugiej części artykułu scharakteryzowano instytucje i organizacje oraz ich zakres działań bezpośrednich lub pośrednich w kwestii bezpieczeństwa cybernetycznego w Wielkiej Brytanii. Najpierw skupiono się na organizacjach wyłącznie odpowiedzialnych za cyberbezpieczeństwo: począwszy od służb specjalnych (GCHQ), przez Narodowe Centrum Cyberbezpieczeństwa (NCSC), skończywszy na wyspecjalizowanych jednostkach działających w ramach tych organizacji. Następnie zaprezentowano agencje i jednostki działające w strukturach rządowych związanych z resortem spraw wewnętrznych, spraw zagranicznych i obrony, takich jak Narodowa Agencja ds. Przestępczości, policja, wywiad i kontrwywiad cywilny i wojskowy. Przedstawiono również inicjatywy resortów związanych z polityką społeczną, cyfryzacją, kulturą, mediami oraz biznesem i przedsiębiorstwami, których ochrona jest jednym z priorytetów wspominanych w brytyjskiej strategii cyberbezpieczeństwa.
Źródło:
Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych; 2018, 13, 2
1896-8279
Pojawia się w:
Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model of laissez-faire and traditional education in the family and school
Autorzy:
Karbowniczek, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1374103.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
dziecko
wychowanie
leseferyzm
rodzina
placówki instytucjonalne
przeobrażenia
oddziaływania
zagrożenia
child
education
laissez-faire
family
institutional centres
transformation
impacts
threats
Opis:
Wychowanie dziecka w rodzinie i placówkach instytucjonalnych sprawia wiele problemów i trudności. Jest to spowodowane kryzysem współczesnej rodziny polskiej, leseferyzmem, dynamicznymi przeobrażeniami społeczno-ekonomicznymi i kulturowymi oraz technopolizacją życia. Dorastanie jednostki w nowych realiach i jej wychowanie wymaga efektywniejszych oddziaływań wszystkich ,,wspólnotowych” środowisk, mających na celu kształtowanie wszechstronnej i harmonijnej jej osobowości oraz pełnomocności.
Raising a child in the family and educational institutions causes a lot of problems and difficulties. This is due to the crisis of the contemporary Polish family, laissez-faire, dynamic socio-economic and cultural transformations and technopolisation of life. Growing up in the new reality and the education of an individual requires the efficient interaction of all “community” environments, aimed at shaping a comprehensive and harmonious personality and empowerment.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 2; 279-290
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies