Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "innovation methods" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 19
Tytuł:
REGIONAL INNOVATIVENESS AND SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT
INNOWACYJNOŚĆ REGIONALNA A ROZWÓJ SPOŁECZNO-GOSPODARCZY
Autorzy:
Żmurkow-Poteralska, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/654735.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Innowacyjność
Innovation Union Scoreboard
miara syntetyczna
metody taksonomiczne
rozwój regionalny
zależność.
Innovativeness
synthetic measure
taxonomic methods
regional developement
relationship
correlation.
Opis:
Głównym przedmiotem zainteresowania w niniejszym artykule są kwestie związane z pomiarem poziomu innowacyjności regionalnej za pomocą miar syntetycznych skonstruowanych z wykorzystaniem wybranych metod taksonomicznych. W badaniu skonstruowano agregatowy indeks innowacyjności z wykorzystaniem czterech różnych metod wyznaczania miar syntetycznych: dwóch zaliczanych do metod wzorcowych oraz dwóch metod bezwzorcowych. Każda z zastosowanych metod bazuje na innej procedurze normalizacji zmiennych a miary syntetyczne wyznaczane są według rożnych formuł. Do budowy agregatowego indeksu innowacyjności wykorzystano 17 mierników cząstkowych, przy wyborze, których wzorowano się głównie na wskaźnikach publikowanych w ramach Innovation Union Scoreboard oraz Regional Innovation Scoreboard. W końcowej części artykułu przeprowadzona została analiza zależności pomiędzy poziomem innowacyjności a poziomem rozwoju poszczególnych regionów w czasie. Badanie przeprowadzono dla 16 województw Polski w okresie od 2008 do 2012 roku.
The paper presents issues of measuring regional innovation level with the use of synthetic measures constructed on the basis of selected taxonomic methods. The synthetic measure was determined with the use of 4 different construction methods, where two methods are based on the distance from the standard (methods with the benchmark) and next two are methods without the benchmark. Each method applies a different normalisation procedure. Also principles of measures construction are different. Selection of 17 variables used in an aggregate index was based mainly on the indicators used in the Innovation Union Scoreboard and Regional Innovation Scoreboard. The last part of the article contains an analysis of the relationship between the innovation and regional development level over time. 16 Polish provinces were studied in the period from 2008 to 2012.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2014, 5, 307
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innovative teaching methods in higher education institutions of Poland and Ukraine
Innowacyjne metody nauczania w instytucjach szkolnictwa wyższego w Polsce i Ukrainie
Autorzy:
Yuzyk, O. P.
Vysochan, L. M.
Grytsyk, N. V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818911.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
innovation
innovative activity
innovative teaching methods
types of innovative methods
E-learning
rating of teaching methods
innowacja
działalność innowacyjna
innowacyjne metody nauczania
rodzaje innowacyjnych metod
e-learning
ocena metod nauczania
Opis:
An important place in the work of a teacher of a high er education institution (hereinafter - H El) is the introduction of innovative teaching methods in the educational process. Such activities strengthen the student's interest in mastering his knowledge, which is currently important in determining the quality of education in Ukraine and the Republic of Poland. The article analyzes the terminology of this study in two countries. Showing distinction in matters of „innovation education" and „innovation in education." The terminology „readiness for innovative pedagogical activity" and the level of formation of the teacher's attitude to search activity are clearly defined. Popular innovative teaching methods are described in the study: contextual learning, simulation learning, problem-based learning, modular full acquisition of knowledge and distance learning. An important skill of the teacher is to create a climate for teaching students using web technologies and teaching students using the roles of expert, coach, facilitator and moderator. The idea is introduced that only in a morally „pure" climate of the educational environment it is possible to practice and produce innovations by a teacher. lt is important to apply innovations in the education of students who fol low the tradition of „lifelong learning". The rating of the most popular teaching methods, which are determined by the students themselves, is given.
Ważnym miejscem w pracy nauczyciela instytucji szkolnictwa wyższego (dalej - ISW) jest wprowadzanie innowacyjnych metod nauczania w procesie edukacyjnym. Takie działania wzmacniają zainteresowanie studenta zdobywaniem wiedzy, która jest obecnie ważna w określaniu jakości edukacji na Ukrainie i w Rzeczypospolitej Polskiej. Artykuł analizuje terminologię tego badania w dwóch krajach. Pokazano różnice między „innowacjami edukacyjnymi" a „innowacje w edukacji". Terminologia „gotowość do innowacyjnej działalności pedagogicznej" i poziom kształtowania się postawy nauczyciela wobec działalności poszukiwawczej są jasno określone. Popularne innowacyjne metody nauczania opisano w badaniu: uczenie kontekstowe, uczenie symulacyjne, uczenie problemowe, modułowe pełne przyswajanie wiedzy i uczenie się na odległość. Ważną umiejętnością nauczyciela jest stworzenie klimatu do nauczania uczniów korzystających z technologii internetowych i nauczania uczniów przy użyciu roli eksperta, trenera, facylitatora i moderatora. Wprowadzono ideę, że tylko w moralnie „czystym" klimacie środowiska edukacyjnego nauczyciel może praktykować i produkować innowacje. Ważne jest, aby stosować innowacje w edukacji uczniów, którzy przestrzegają tradycji „uczenia się przez całe życie". Podana jest ocena najpopularniejszych metod nauczania, które są określane przez samych uczniów.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2019, 11; 45--50
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of QFD method in creating innovation
Rola metody QFD w kreowaniu innowacji
Autorzy:
Wolniak, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/113151.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
QFD
quality management
innovation
quality management methods
zarządzanie jakością
innowacje
metody zarządzania jakością
Opis:
Starting from the classical divisions of innovation on product innovation, process and organizational innovation and the concept of the routine, and the resulting forced to celebrate the aim of the publication was to determine the applicability of QFD methods for different types of innovation. In addition, we attempt to compare the role of QFD methods in this field in comparison with other tools used in quality management.
Wychodząc od klasycznych podziałów innowacji na innowacje produktowe, procesowe oraz organizacyjne oraz z koncepcji innowacji rutynowych, wymuszonych i wynikających z okazji celem publikacji było określenie możliwości zastosowania metody QFD w przypadku poszczególnych rodzajów innowacji. Dodatkowo podjęto próbę porównania roli metody QFD w omawianym zakresie w porównaniu z innymi narzędziami wykorzystywanymi w zarządzaniu jakością.
Źródło:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2016, 3 (15); 127-134
2391-9361
Pojawia się w:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methods for stimulating creativity in production engineering
Autorzy:
Wasilewska, B.
Knosala, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406712.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
creativity
stimulating methods
case study
innovation management
Opis:
The article presents possibilities of using fields of creative problem solving in engineering issues. Fields associated with so-called advanced creativity allow to combine stimulation of creativity with seeking innovative solutions. The article introduces stages leading to creative ideas as shown by two case studies of studied companies. The authors, in line with their research activity, highlighted the merits of forming creative sessions and creative teams in the company.
Źródło:
Management and Production Engineering Review; 2014, 5, 4; 76-84
2080-8208
2082-1344
Pojawia się w:
Management and Production Engineering Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projekt systemu doboru metod stymulowania rozwiązań technicznych
The project of the system a method of stimulating technical solutions
Autorzy:
Wasilewska, B.
Knosala, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/339750.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Zarządzania Produkcją
Tematy:
innowacje
kreatywne rozwiązywanie problemów
myślenie twórcze
metody twórcze
innovation
creative problem solving
creative thinking
methods of creative
Opis:
The paper present the project of system non-routine decision support to optimize the selection of methods to stimulate the user's requirements. The aim is to characterize the different steps of building the system structure. Created database of creative problem solving methods will help to obtain the description of the indicated method. The study highlighted the general assumptions of the system and the criteria for selection of methods. In addition, it underlined the need to change the approach to scientific problems - technical, for which there is no ready-made answers. The methods used have revealed ideas for innovations in different areas. The appropriate stimulation for creating new ideas and solving tasks becomes nowadays indispensable. The developed model is intended to practical use. It will provide guidance to indicate proceedings in a particular situation. Combining them in harmony is a way to go.
Źródło:
Zarządzanie Przedsiębiorstwem; 2015, 18, 3; 22-28
1643-4773
Pojawia się w:
Zarządzanie Przedsiębiorstwem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management of innovative evaluation techniques selected quality parameters in industry food®
Zarządzanie innowacyjnymi technikami oceny wybranych parametrów jakości w przemyśle spożywczym®
Autorzy:
Szwedziak, Katarzyna
Polańczyk, Ewa
Chełpa, Aleksandra
Doleżal, Petr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1534334.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie
Tematy:
computer image analysis
innovation management
quality assessment methods
poultry production
komputerowa analiza obrazu
zarządzanie innowacjami
metody oceny jakości
produkcja drobiu
Opis:
The meat industry is looking for quick evaluation methods due to the fact that meat has a relatively short shelf life and is subject to rapid technological changes, e.g. under the influence of storage conditions. The reference methods, despite the relatively short time of analysis, do not determine the accuracy of measurements. In order to ensure the repeatable quality of meat, it is necessary to search for new evaluation methods that will eliminate, among others, subjectivity resulting from the human factor and will allow for quick results. In the case of using computer-based evaluation methods, it is important to obtain a good-quality, distortion-free image of the test sample as well as proper classification and recognition of the recorded images. The article analyzes the content of fat visible in poultry meat using the traditional method – organoleptic, and using visual techniques – computer analysis image. A computer application based on the RGB model to recognize individual colors was used for the tests.
Przemysł mięsny poszukuje szybkich metod ocen ze względu na to, iż mięso ma stosunkowo krótki termin przydatności do spożycia oraz szybko ulega zmianom technologicznym, np. pod wpływem warunków przechowywania. Metody referencyj-ne, mimo stosunkowo krótkiego czasu analiz, nie odznaczają się dokładnością pomiarów. W celu zapewnienia powtarzalnej jakości mięsa niezbędne jest poszukiwanie nowych metod oceny, które wyeliminują m.in. subiektywność wynikającą z czynnika ludzkiego oraz pozwolą na szybkie uzyskanie wyników. W przypadku wykorzystania metod oceny opartych na analizie komputerowej istotne jest pozyskanie dobrej jakości, wolnego od zniekształceń obrazu badanej próbki oraz właściwej klasyfikacji i rozpoznawania rejestrowanych obrazów. W artykule dokonano analizy zawartości tłuszczu widocznego w mięsie drobiowym metodą tradycyjną – organoleptyczną oraz za po-mocą technik wizyjnych – komputerowa analiza obrazu. Do badań wykorzystano aplikację komputerową opartą na mode-lu RGB do rozpoznawania poszczególnych barw.
Źródło:
Postępy Techniki Przetwórstwa Spożywczego; 2020, 2; 27-32
0867-793X
2719-3691
Pojawia się w:
Postępy Techniki Przetwórstwa Spożywczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Теоретичні основи державної інноваційної політики і її складників
Theoretical foundations of the state innovation policy and its components
Теоретические основы государственной инновационной политики и ее составляющих
Autorzy:
Svyatohor, V. V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692310.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Dnieprowski Uniwersytet Narodowy im. Ołesia Honczara
Tematy:
інновації
інноваційна політика
інноваційна стратегія
методи реалізації державної інноваційної політики
инновации
инновационная политика
инновационная стратегия
методы реализации государственной инновационной политики
innovation
innovation policy
innovation strategy
methods of implementation of the state innovation policy
Opis:
Современная динамика социально-экономического развития актуализировала вопрос повышения эффективности государственной инновационной политики, ее адекватности современным приоритетам и проблемам развития страны. Целесообразным и актуальным вопросом является систематизация знаний, полученных при исследовании теоретических основ государственной инновационной политики, и результативность ее внедрения в зависимости от методов реализации. Цель работы – обобщить теоретико-методологические основы государственной инновационной политики. Автором рассмотрены типы государственной инновационной политики, факторы, влияющие на формирование государственной инновационной политики, составляющие разработки и осуществления государственной инновационной политики. Отмечено, что реализация государственной инновационной политики подчинена стратегии инновационного развития, указаны стратегические направления инновационного развития национальной экономики. Особое внимание автор обратил на этапы формирования государственной инновационной политики в индустриально развитых странах и охарактеризовал методы реализации государственной инновационной политики. На основе полученных результатов научного исследования, предложены основные направления инновационной политики для Украины в современных условиях. Сделан вывод, что государственная инновационная политика представляет собой совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных форм, механизмов, инструментов, технологий воздействия государства на процессы формирования, развития и реализации научно-технического, технологического и инновационного потенциала страны, основанные на перспективных мировых тенденциях научно-технологического развития. Реализация государственной инновационной политики подчинена стратегии инновационного развития, главная функция которой заключается в определении основных долговременных направлений научных разработок, внедрении нововведений, обеспечении ресурсами для достижения поставленных целей. Государство, реализуя инновационную политику, прежде всего в области регулирования НИОКР, применяет два основных типа методов: административные и программно-целевые. В ходе развития программно-целевых методов сформировалось несколько вариантов их реализации: система субсидий, институциональных программ и кооперативных внедренческих программ. Научная новизна исследования заключается в определении методологии государственной инновационной политики, которая охватывает интегрированную систему методов, способов, средств ее реализации, учитывая приоритеты современного инновационного развития индустриально развитых стран. Практическое значение исследования – использование особенностей теоретико-методологических основ государственной инновационной политики для выбора таких направлений и методов реализации инновационной политики, которые наиболее приемлемы для Украины в современных экономических условиях.
Modern dynamics of socio-economic development emphasized issues to improve efficiency of state innovation policy, its adequacy to contemporary priorities and problems in the country’s development. An appropriate and relevant question is the systematization of knowledge obtained in the study of theoretical foundations of the state innovation policy, and effectiveness of its implementation depending on the methods of realization. The aim of present work is the development of theoretical and methodological fundamentals of state innovation policy. To solve the set tasks, we applied such general scientific and special research methods as: analysis, synthesis, generalization, systematic approach. Author examined the types of state innovation policy, factors that influence its formation, components of development and implementation of the state innovation policy. It is highlighted that the implementation of the state innovation policy is coordinated with the strategy of innovative development; strategic directions of innovation development of the national economy are demonstrated. Special attention was paid by Author to stages in the formation of state innovation policy in industrialized countries with the methods characterized for the realization of state innovation policy. Based on the obtained results of scientific research, main directions were proposed of innovation policy for Ukraine under present conditions. A conclusion was drawn on that the state innovation policy is a set of interrelated and interdependent forms, mechanisms, instruments, technologies of influence of the state on the formation, development and realization of scientific-technical, technological and innovation potential of the country, based on the promising world trends in scientific and technological development. The implementation of the state innovation policy is coordinated with the strategy of innovation development whose main function is to define main long-term directions of scientific development, to implement innovations, to provide resources to achieve the set objectives. The state, when implementing innovation policy, above all in the R&D sector, applies two basic types of methods: administrative and program-targeted. In the course of development of program-targeted methods, there were formed several variants of their implementation: a system of subsidies, institutional programs and cooperative implementation programs. The scientific novelty of present research is in determining the methodology of the state innovation policy, which covers an integrated system of methods, ways, and means of its implementation, taking into consideration the priorities in modern development of leading industrial countries. A practical value of the research is in applying the features of theoretical and methodological foundations of the state innovation policy for the selection of such areas and methods of implementation of the innovation policy that are most acceptable for Ukraine under current economic conditions.
Сучасна динаміка соціально-економічного розвитку актуалізувала питання підвищення ефективності державної інноваційної політики, її адекватності сучасним пріоритетам і проблемам розвитку країни. Доцільне і актуальне питання – систематизація знань, одержаних під час дослідження теоретичних основ державної інноваційної політики, і результативність її впровадження залежно від методів реалізації. Мета роботи – узагальнити теоретико-методологічні основи державної інноваційної політики. Автор розглянув типи державної інноваційної політики, фактори, що впливають на її формування, складники розробки та здійснення державної інноваційної політики. Зазначено, що реалізація державної інноваційної політики підпорядкована стратегії інноваційного розвитку й вказано стратегічні напрями інноваційного розвитку національної економіки. Окрему увагу автор звернув на етапи формування державної інноваційної політики в індустріально розвинених країнах та охарактеризував методи реалізації державної інноваційної політики. На основі отриманих результатів наукового дослідження запропоновано основні напрями інноваційної політики для України в умовах сьогодення. Зроблено висновок, що державна інноваційна політика являє собою сукупність взаємопов’язаних і взаємообумовлених форм, механізмів, інструментів, технологій впливу держави на процеси формування, розвитку та реалізації науково-технічного, технологічного й інноваційного потенціалу країни, заснованих на перспективних світових тенденціях науково-технологічного розвитку. Реалізація державної інноваційної політики підпорядкована стратегії інноваційного розвитку, головна функція якої полягає у визначенні основних довготривалих напрямків наукових розробок, упровадженні нововведень, забезпеченні ресурсами для досягнення поставлених цілей. Держава, реалізуючи інноваційну політику, перш за все у сфері регулювання НДДКР, застосовує два основні типи методів: адміністративні й програмно-цільові. У ході розвитку програмно-цільових методів сформувалося кілька варіантів їх реалізації: система субсидій, інституційних програм і кооперативних впроваджувальних програм. Наукова новизна дослідження полягає у визначенні методології державної інноваційної політики, яка охоплює інтегровану систему методів, способів, засобів її реалізації, із урахуванням  пріоритетів сучасного інноваційного розвитку індустріально розвинених країн. Практичне значення дослідження – використання особливостей теоретико-методологічних основ державної інноваційної політики для вибору таких напрямів і методів реалізації інноваційної політики, які найбільш прийнятні для України в сучасних економічних умовах.
Źródło:
European Journal of Management Issues; 2016, 7; 258-271
2519-8564
Pojawia się w:
European Journal of Management Issues
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methodology of Social Sciences in the 21st Century
Metodologia nauk społecznych w XXI wieku
Autorzy:
Pocinho, Margarida
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551297.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
methodology
social sciences
21st-century
innovation
mixed research methods
European project
metodologia
nauki społeczne
XXI wiek
innowacje
mieszane metody badawcze
projekt europejski
Opis:
This essay presents the methodological challenges on social sciences for the 21st century. The contemporary social sciences issues cover priorities such as well-being and disadvantage, diversity and community, vulnerabilities and risks and the relationship between social and digital worlds. The research methodology in these areas is increasingly facing challenges. This article explores the big six methodological challenges (technological change, administrative data developments, integrated research capacity, research ethics respect, social research democratization and sense of purpose), and the need for methodological innovation to face them. Finally, it presents a case study of a European project of development of innovation.
Niniejszy artykuł przedstawia wyzwania metodologiczne w naukach społecznych na miarę XXI wieku. Współczesne nauki społeczne zajmują się takimi kwestiami, jak dobrobyt i niekorzyści, różnorodność i społeczność, bezbronność i zagrożenia oraz relacje między światem społecznym a cyfrowym. Metodologia badań w tych obszarach staje przed nowymi wyzwaniami. W artykule opisano sześć wielkich wyzwań metodologicznych (zmiana technologiczna, rozwój danych administracyjnych, zintegrowane możliwości badawcze, szacunek dla etyki badawczej, demokratyzacja badań społecznych i poczucie celu) oraz potrzebę innowacji metodologicznych, aby stawić im czoła. Wreszcie przedstawia studium przypadku europejskiego projektu rozwoju innowacji.
Źródło:
Relacje. Studia z nauk społecznych; 2018, 5; 93-102
2543-5124
Pojawia się w:
Relacje. Studia z nauk społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WYKORZYSTANIE WYBRANYCH METOD PORZĄDKOWANIA OBIEKTÓW DO KLASYFIKACJI WOJEWÓDZTW POD KĄTEM ICH POTENCJAŁU INNOWACYJNEGO
THE USE OF SELECTED METHODS OF ORDERING OBJECTS FOR CLASSIFICATION OF VOIVODSHIPS IN TERMS OF THEIR INNOVATIVE POTENTIAL
Autorzy:
Olszewska, Anna M.
Gudanowska, Alicja E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/453575.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
Tematy:
innowacyjność
metody porządkowania obiektów
innovation
methods of organizing objects
Opis:
Jednoznaczne określenie definicji oraz determinant innowacyjnego potencjału regionu jest zadaniem trudnym. Mimo to stanowi on jeden z czynników decydujących o rozwoju regionu oraz jego pozycji konkurencyjnej. Istotny w tym kontekście staje się – nawet bardziej niż dostępność danych – problem doboru procedury klasyfikacyjnej. Głównym celem artykułu było dokonanie grupowania województw pod kątem ich potencjału innowacyjnego poprzez zastosowanie różnych metod porządkowania. Dokonano klasyfikacji województw uwypuklając zmiany w otrzymanych wynikach przy uwzględnieniu różnych form porządkowania.
Defining and identifying determinants of the innovative potential of the region is difficult. Despite this, it is one of the determining factors in terms of the development of the region and its competitive position. Even more than the availability of data, relevant in this context becomes the problem of the selection of the classification procedure. The main objective of this paper is to group voivodships in terms of their innovation potential through the use of different methods of ordering. In the paper the classification of regions highlighting the changes between the results taking into account the different forms of ordering.
Źródło:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2014, 15, 4; 91-100
2082-792X
Pojawia się w:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using Big Data in Innovation Research
Używanie Big Data w badaniach nad innowacjami
Autorzy:
Nawojczyk, Maria
Królewski, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577410.pdf
Data publikacji:
2016-09
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Big Data
social sciences computing
analysis in real time
social innovation
social change
model to study innovations
Mixed-Methods Research
informatyka społeczna
analiza w czasie rzeczywistym
innowacje społeczne
zmiana społeczna
model badania innowacji
łączone metody badawcze
Opis:
One of the major contemporary trends revolutionizing social-sciences computing is, inter alia, the so-called Big Data effect, meaning fast and multidimensional analyses of large volumes of data. Technologies related to Big Data (Volume, Velocity, Variety) have considerable impact on the tools of contemporary sociologists, providing them with immense data resources in real time. Big Data is a term encompassing all data, the analysis of which may bring quantifi able benefi ts, not only in terms of business but also in science and research. Modern technologies change and greatly impact the methodology of research conducted, giving rise to numerous questions and doubts both strictly methodological and ethical in nature. One of the main challenges related to Big Data is the possibility of using large data agglomerates as early as at the stage of conceptualizing and operationalizing the subject of social-sciences computing. The possibility of transforming raw data into pieces of information, and then into knowledge, may soon become an indispensable and desirable element applied in social engineering in establishing the practical applications of research and in predicting future social phenomena. The latter could be particularly useful in such an important and sensitive fi eld as innovation research. Two cases of innovation: a social and technological ones are discussed in the paper. Using these two cases we will present a model of analyzing innovations in real time. The proposed model is a new approach to study innovations.
Jednym z głównych, współczesnych trendów przynoszących rewolucyjne zmiany w informatyce społecznej jest efekt Big Data, czyli szybkiej wielowymiarowej analizy wielkich zbiorów danych. Technologie związane z Big Data mają znaczący wpływ na narzędzia badawcze jakimi mogą posługiwać się współcześni socjologowie. Dają im one możliwość dostępu do źródeł danych w czasie rzeczywistym. Big Data to termin odnoszący się do wszystkich danych, których analiza może przynieść policzalne efekty, zarówno w kategoriach ekonomicznych jak i badawczych. Nowe technologie wpływają w znaczącym stopniu na metodologię badań, przynosząc szereg pytań i wątpliwości tak natury metodologicznej jak i etycznej. Jednym z wyzwań związanych z Big Data jest możliwość posługiwania się wielkimi zbiorami danych na wczesnych etapach konceptualizacji i operacjonalizacji problemów i hipotez badawczych. Przekształcanie surowych danych w informacje i wiedzę stanie się nieodłącznym elementem nie tylko inżynierii społecznej ale również praktyki badawczej dającej lepsze możliwości predykcyjne naukom społecznym niż to miało miejsce dotychczas. Te możliwości wydają się szczególnie użyteczne w badaniach nad innowacjami. Przedstawiamy je w szczegółach na dwóch przykładach innowacji – jednej technologicznej i drugiej społecznej. Przykłady te służą nam do zaprezentowania modelu, który stanowi nowe podejście do badania innowacji
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 4(210); 431-450
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie innowacyjnych metod nauczania przez współczesnych nauczycieli w klasach I–III szkoły podstawowej
Innovative methods of teaching used by contemporary teachers in grades I–III of primary school
Autorzy:
Marzec, Helena
Depczyńska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2192231.pdf
Data publikacji:
2021-02-18
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
innowacja
metody aktywizujące
uczeń klas I–III
współczesny nauczyciel
edukacja wczesnoszkolna
innovation
activating methods
pupil of I-III grades
early education
contemporary teacher
Opis:
Współczesny system edukacyjny nastawiony jest na poszukiwanie metod pracy optymalnych zarówno dla ucznia, jak i nauczyciela. Mają one w pełni wykorzystać potencjał rozwojowy dzieci poprzez atrakcyjną i skuteczną organizację procesu dydaktyczno-wychowawczego. Podkreśla się zmianę organizacji pracy nauczyciela z uczniem. Odchodzi się od systemu tradycyjnego, który opierał się przede wszystkim na przekazywaniu wiedzy i kontroli stopnia jej opanowania, a wprowadza system bardziej przyjazny i otwarty dla dziecka, który opiera się na nowatorskich metodach aktywizujących, wykorzystujących nowoczesne technologie informacyjne. Istotą współczesnego kształcenia staje się wszechstronna aktywizacja ucznia poprzez kreatywną pracę nauczyciela. Na poziomie edukacji wczesnoszkolnej bardzo intensywnie kształtuje się charakter i osobowość każdej jednostki, dlatego ważnym zadaniem nauczycieli jest odpowiedni dobór treści wychowawczych i właściwy sposób ich realizacji, także dobór odpowiednich metod aktywizujących i działań innowacyjnych.
The aim of contemporary educational system is to find optimal methods of work both for a teacher and for a pupil. The methods applied are supposed to use the full potential of children by attractive and effective organization of didactic and educational process. It is emphasized that there is a change of the organization of a teacher – pupil work. Traditional system of teaching, which was based on passing knowledge to pupils and controlling the mastering of the material, is abandoned. New, more friendly for a child model is being introduced. It is based on modern activating methods which apply contemporary informative technologies. The essence of contemporary education becomes versatile stimulation of a pupil by creative work of a teacher. On early education level each child’s character and personality is being intensively shaped therefore a teacher must carefully choose educational content and introduce it in the right way, using stimulating methods and innovative activities.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2020, 18, 2; 35-52
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The discrimination method for the transformation process of results of research projects into practical applications
Autorzy:
Manikowski, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/407272.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
projekt innowacyjny
projekt badawczy
inowacyjność
metoda
innovation project
Innovation Programme
Multi-year Programme PW-004
discrimination methods
prediction
sensitivity analysis
Opis:
The purpose of this paper is to discuss the usage of discrimination tools in R&D activities especially in Innovative Programme. Based on these tools, in this paper is drawn up a method for project evaluation and their analysis. A case study has been adopted based on projects realized by ITeE-PBI in Radom within the PW-004 Multi-Year Programme. The main obtained results are following: selection of innovation project characteristics, evaluation of rank of project characteristics, prediction of launch data for a innovative solutions, sensitivity analysis. The presented results indicate that this mathematical tools can be very useful for innovation project analysis.
Źródło:
Management and Production Engineering Review; 2012, 3, 1; 39-48
2080-8208
2082-1344
Pojawia się w:
Management and Production Engineering Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjność gospodarek opartych na wiedzy w latach 1995–2010
Innovation of Knowledge-Based Economies in the Time Period 1995–2010
Autorzy:
Madrak-Grochowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/596282.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
innowacyjność
gospodarka oparta na wiedzy
metody taksonomiczne
innovation
knowledge-based economy
taxonomic methods
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest dokonanie zwięzłej prezentacji systemu innowacji jako jednego z czterech filarów gospodarki opartej na wiedzy (GOW) oraz próba skonstruowania (w oparciu o metody taksonomiczne) syntetycznej miary służącej do oceny stopnia innowacyjności 29 tego typu gospodarek w latach 1995–2010. Tak zdefiniowanemu celowi podporządkowany został układ pracy, na którą składają się: wprowadzenie do tematu, charakterystyka, pomiar i analiza stopnia innowacyjności GOW oraz krótkie podsumowanie. Uzyskane przez autorkę wyniki badań pozwoliły na stworzenie czterech rankingów stopnia innowacyjności 29 analizowanych GOW oraz doprowadziły do wniosków, iż w latach 1995–2010 średni poziom innowacyjności GOW systematycznie rósł (przy czym najwyższe wartości przyjmował on dla wysoko zaawansowanych GOW), a zakres jego zmienności ulegał znacznemu obniżeniu.
The objective of this article was to make an overview of the innovation system as one of the four pillars of the knowledge-based economy (KBE) as well as to attempt to develop (based on taxonomic methods) a synthetic measure for assessing the degree of the innovation of 29 economies of this type throughout the time period 1995–2010. The layout of the work is subordinated to the so-defined purpose. The article consists of the following parts: introduction to the topic, characterization, measurement and analysis of the degree of innovation of KBE, and a brief summary. The results of the research obtained by the author allowed the creation of four rankings of the degree of innovation of the 29 KBEs under study and led to the conclusion that in 1995–2010 the average level of innovation in knowledge-based economies grew steadily (with the highest values received for highly developed KBEs) and the scope of its volatility was reduced considerably.
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2016, C; 249-264
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methods for innovations and management of the innovation process in an enterprise
Metody wspierające innowacyjność i zarządzanie procesem innowacyjności w przedsiębiorstwie
Autorzy:
Ludvík, Ladislav
Peterková, Jindra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590848.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Enterprise
Innovation management
Innovations
Method
Methods’ passports
Innowacyjność
Metody
Metody rekomendowane
Przedsiębiorstwo
Zarządzanie innowacjami
Opis:
The aim of the paper is to introduce the authors’ selection of innovative methods and aspects, that were considered during the selection process. Fact, that demand for innovation and their management lately increases and at the same time knowledge of the methods for innovations management is usually not sufficient, was the main initiative for analysis and selection of innovative methods. When choosing the methods the creativity support and systematic support of each method were considered. The set of thirty-four passported innovative methods including their brief characteristics is the result.
Celem artykułu jest zaproponowanie autorskiego zbioru metod sprzyjających innowacyjności oraz ukazanie aspektów, branych pod uwagę w procesie ich doboru. W obecnej sytuacji gospodarczej innowacyjność i zarządzanie innowacjami zyskują dynamicznie na znaczeniu, podczas gdy wiedza dotycząca metod wspierania innowacyjności jest niewystarczająca. Stało się to podstawą do analizy oraz wyboru (wskazania) metod sprzyjających innowacyjności. Wybierając je, zwrócono szczególną uwagę na zagadnienia wsparcia kreatywności oraz wsparcia systematycznego, charakterystycznych dla każdej metody. Zbiór 34 rekomendowanych metod, wspierających innowacyjność wraz z ich charakterystyką to główny wynik przeprowadzonych badań.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 280; 94-102
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Comparative Analysis of Various Financing Methods Available to Support Innovative Activities of SMEs in Poland
Autorzy:
Latif, Faran
Nitkiewicz, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21375349.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
financing methods
innovation support
Polska
seed financing
SMEs
Opis:
Innovation plays a critical role in ensuring sustainable economic development. It is a fundamental element in the success of companies, corporations, and industries, but the process of innovation is an expensive endeavor that requires significant financial re-sources. The objective is to evaluate the strengths and weaknesses of different financing tools, including government grants, bank loans, self-financing, crowd-funding, seed financing, and venture capital by analyzing case studies and results of research surveys. The first part of this research will explore the concept, types, and classification of innovation. The empirical part is based on a discussion of survey results obtained from 59 SMEs, including the factors that influence SMEs' decisions to seek financing for innovation. The research method used in this study is qualitative research in terms of applied and descriptive approaches; various resources were used including library materials, research papers, survey data, and questionnaires with entrepreneurs and business owners. The objective was to analyze obstacles and opportunities as well as the most suitable financing method required by small and medium-sized enterprises (SMEs) to support their innovation. The results show that the choice of the financing method depends on several factors, including the type and stage of innovation, the scope of the company, the particular industry, and the risk involved for both the innovator and the investor.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie; 2023, 1, 51; 109-122
2083-1560
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 19

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies