Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "inicjatywy oddolne" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Governance responses to the economic crisis. The case of Kyiv
    Zarządzanie w okresie kryzysu gospodarczego. Przykład Kijowa
    Autorzy:
    Mrinska, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413921.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    Tematy:
    Kyiv
    governance
    economic crisis
    decentralisation
    resilience
    community initiatives
    Kijów
    zarządzanie
    kryzys gospodarczy
    decentralizacja
    rezyliencja
    inicjatywy oddolne
    Opis:
    This paper analyses the shifts in the system of governance of Kyiv in 2008–2014 as a crucial element of the resilience capacity of the region. The consequences of the economic crisis and the ongoing security crisis demand new approaches and solutions from the city’s leadership and community. For years Kyiv suffered from poor municipal leadership and unprecedented control by the central government, which undermined the resilience of its socio-economic system in the aftermath of the global economic crisis. However, new forms of community initiatives that bring together private and non-governmental actors are becoming widespread, and are becoming critical knowledge networks that are essential for successful long-term development. Changing institutional frameworks, and the firm commitment to decentralisation proclaimed by the country’s current leadership, open new avenues for harnessing the city’s potential. The challenge is in finding ways for constructive collaboration between formal and informal leaders of the city while building a new base for sustainable and competitive economic growth.
    Artykuł analizuje zmiany w systemie zarządzania Kijowem w latach 2008–2014. Konsekwencje kryzysu gospodarczego i bieżący kryzys we wschodniej Ukrainie wymagają nowego podejścia i nowych rozwiązań w dziedzinie przywództwa i zarządzania lokalną społecznością. Przez wiele lat słabość lokalnych władz w Kijowie w połączeniu z niezwykle silną kontrolą rządu centralnego uniemożliwiała wykształcenie przez gospodarkę miasta odporności na negatywne zjawiska związane z globalnym kryzysem gospodarczym. Nie przeszkodziło to jednak w upowszechnieniu się nowych form inicjatyw społecznych, które łączą podmioty prywatne i pozarządowe. Obrany przez władze krajowe na Ukrainie kierunek rozwoju zakładający decentralizację państwa tworzy nowe możliwości wykorzystania społecznego potencjału miasta. Wyzwaniem jest znalezienie sposobu na konstruktywną współpracę między formalnymi i nieformalnymi liderami, która powinna stworzyć podstawę trwałego i konkurencyjnego wzrostu gospodarczego.
    Źródło:
    Studia Regionalne i Lokalne; 2015, 2(60); 97-113
    1509-4995
    Pojawia się w:
    Studia Regionalne i Lokalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działania organizacji pozarządowych i inicjatywy lokalnE jako narzędzia wspierania prozdrowotnego stylu życia
    NGO activities and local initiatives as tools to support healthy lifestyle
    Autorzy:
    Leś,, Anna
    Piotrowska, Joanna
    Kozdroń, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465104.pdf
    Data publikacji:
    2017-06-14
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Tematy:
    aktywność fizyczna
    zdrowie
    organizacje pozarządowe
    inicjatywy oddolne
    physical activity
    health
    non-governmental organizations
    grassroots initiatives
    Opis:
    Cel badań. Celem badań było zweryfikowanie roli i działań organizacji pozarządowych oraz inicjatyw oddolnych w obszarze promowania kultury fizycznej. Badania były realizowane w ramach DM-19 oraz DS.-267. Materiał i metody. Badaniami objęto 15 stowarzyszeń i fundacji (w tym organizacji o zasięgu ogólnopolskim), działających w obszarze kultury fizycznej. Posłużono się w nich metodą sondażu diagnostycznego. Dokonano analizy dokumentacji działań realizowanych w ramach inicjatyw oddolnych. Wyniki. Głównym obszarem działalności badanych stowarzyszeń i fundacji była szeroko rozumiana kultura fizyczna. Podmioty te regularnie ubiegają się o dofinansowanie, deklarując, że mają one duże znaczenie dla osób objętych działaniem danej organizacji – wspomagają ich aktywność zarówno fizyczną, jak i społeczną. Inicjatywy oddolne są coraz bardziej popularną formą działania na rzecz społeczności lokalnych, także w obszarze kultury fizycznej. Wnioski. Organizacje deklarują podejmowanie działań ukierunkowanych na edukację i promowanie aktywności fizycznej. Podkreślają istotne znaczenie swojej działalności w realizacji zadań zlecanych przez organy samorządowe i rządowe. W ramach inicjatyw oddolnych coraz więcej składanych jest projektów, nadal niestety małe jest zaangażowanie społeczności lokalnych w głosowanie nad nimi.
    Background. The aim of the study was to verify the role and activities of NGOs and grassroots initiatives in the area of promoting physical culture. The research was conducted within the framework of DM-19 and DS.-267. Material and methods. The study involved 15 associations and foundations (including organizations nationwide) operating in the field of physical culture. The diagnostic survey method was applied. Documentation of the activities carried out within grass-roots initiatives was analysed. Results. The surveyed associations and foundations were most active in the widely understood physical culture area. These organizations regularly apply for funding, and declare their considerable importance for residents (as supporting their physical and social activity). Grassroots initiatives are an increasingly popular form of action in favour of local communities, including the field of physical culture. Conclusions. Organizations declare undertaking activities aimed at education and promoting physical activity. They emphasize the importance of their activity in the implementation of tasks commissioned by local authorities and the government. However, although more and more projects are submitted as grassroots initiatives, there is still little engagement of local communities in voting on the projects.
    Źródło:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2017, 57; 54-61
    0239-4375
    Pojawia się w:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ZNACZENIE PRZESZŁOŚCI I SPOSOBY JEJ PRZYWOŁYWANIA W ODDOLNYCH INICJATYWACH SPOŁECZNO-KULTURALNYCH
    The meaning of the past and ways of recalling it in bottom-up social and cultural initiatives
    Autorzy:
    Sylwia, Słowińska
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/464456.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    czas
    sposoby przywoływania przeszłości
    oddolne inicjatywy
    społeczno-kulturalne
    time
    ways of recalling the past
    bottom-up social and cultural initiatives
    Opis:
    Tekst jest próbą odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób przeszłość jest przywoływana w oddolnych inicjatywach społeczno-kulturalnych i jakie znaczenie nadają jej ich twórcy. Autorka opiera się na wynikach badań zrealizowanych w orientacji interpretatywnej, a jako ramę badawczą wykorzystuje fenomenologię społeczną Alfreda Schütza. Analizując inicjatywy, autorka wyróżniła cztery kategorie ich twórców nadających przeszłości odmienne znaczenie: zakorzenieni w tradycji; sentymentalni kolekcjonerzy przedmiotów przeszłości; odkrywcy przeszłości; (re)interpretatorzy.
    The paper makes an attempt at answering the question in what way the past is recalled in bottom-up social and cultural initiatives and what meaning is ascribed to the past by their creators. The author draws upon the results of studies carried out using the interpretative orientation, and applies the social phenomenology of Alfred Schütz as a research framework. The author analyzed the initiatives and distinguished four categories of their creators, ascribing different meaning to the past: the rooted in tradition; sentimental collectors of the objects of past; explorers of future; (re)interpreters.
    Źródło:
    Edukacja Dorosłych; 2014, 2(71)
    1230-929X
    Pojawia się w:
    Edukacja Dorosłych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inicjatywa lokalna – niewykorzystany potencjał czy skuteczny instrument aktywizacji obywateli w rozwiązywaniu problemów lokalnych? Przykład Łodzi
    Local initiative – an unexploited potential or an effective instrument for citizens’ involvement in solving local problems? The example of Łódź
    Autorzy:
    Grzyś, Patrycja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2098581.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    local initiative
    social participation
    bottom-up social initiatives
    creating urban spaces
    citizens involvement
    inicjatywa lokalna
    partycypacja społeczna
    oddolne inicjatywy społeczne
    kształtowanie przestrzeni
    aktywizacja społeczności lokalnych
    Łódź
    Opis:
    Realizacja badań podjętych w ramach niniejszej pracy ma służyć celowi nadrzędnemu, jakim jest rozpoznanie potencjału inicjatywy lokalnej w kontekście aktywizacji społeczności lokalnych Łodzi. Główną metodą badawczą było studium przypadku oparte zarówno na analizie danych ilościowych dotyczących realizacji zadań w ramach inicjatyw lokalnych podejmowanych w Łodzi w latach 2013–2019, jak i analizie danych jakościowych (analizie treści) poszczególnych projektów, które zostały w tym czasie zrealizowane. Analiza ta umożliwia po pierwsze określenie skali wykorzystania wymienionego narzędzia w procesie współkształtowania przestrzeni miejskich przez społeczności lokalne, a po drugie, wskazanie podstawowych rodzajów działań podejmowanych przez mieszkańców, co pozwala na identyfikację ich podstawowych potrzeb i problemów, a przede wszystkim propozycji na ich zapewnienie lub rozwiązanie.
    Presentation of the research results undertaken within the framework of this study is to serve the primary aim which is to identify the potential of local initiative instrument in the context of enhancing citizens’ involvement in solving local problems. The main research method was a case study method based both on the analysis of quantitative data concerning projects implemented as a part of local initiative instrument in Łódź in 2013–2019, and additionally, on the analysis of qualitative data (content analysis) of individual projects that were carried out in this period. This analysis provides the possibility to determine the scale of the use of this tool in the process of co-creating urban spaces by local communities and, moreover, to indicate the basic types of activities undertaken by residents which allows to identify their basic needs and problems and, above all, proposals on how to ensure or solve them.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2021, 56; 99-114
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zróżnicowane oblicze edukacji kulturalnej podejmowanej oddolnie zilustrowane badaniem i krytycznym komentarzem
    Varied face of cultural education undertaken bottom-up, illustrated by research and critical commentary
    Autorzy:
    Słowińska, Sylwia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/431662.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    edukacja kulturalna
    oddolne inicjatywy kulturalne
    wymiary edukacji kulturalnej
    warianty/ujęcia edukacji kulturalnej
    cultural education
    bottom-up cultural initiatives
    dimensions of cultural education
    approaches to the cultural education
    Opis:
    W artykule autorka prezentuje wyniki powtórnej analizy materiału empirycznego pozyskanego podczas badań sensów oddolnych inicjatyw kulturalnych i odpowiada na pytanie, jaki kształt przyjmuje edukacja kulturalna podejmowana w ich ramach – realizowana poza tradycyjnymi oraz komercyjnymi instytucjami kultury i oświaty. Przyjmując za kategorie analizy orientacje na cele oraz aspekty edukacji kulturalnej, autorka pokazuje, że może mieć ona cztery wymiary: edukacji do kultury zorientowanej na cele jednostkowe, edukacji przez kulturę zorientowanej na cele jednostkowe, edukacji do kultury zorientowanej na cele ponadjednostkowe; edukacji przez kulturę zorientowanej na cele ponadjednostkowe. Wymiary te nie stanowią alternatywy, w poszczególnych przedsięwzięciach są obecne w różnym stopniu. W związku z tym edukacja kulturalna przeprowadzana w ramach oddolnych inicjatyw prezentuje zróżnicowane oblicze i przybiera różne kształty, a obok ujęć skoncentrowanych na celach indywidualnych lub ponadindywidualnych ujawniają się też takie, w których obie te orientacje ze sobą współgrają.
    In the article, the authoress presents the results of a secondary analysis of the data acquired during research on the meanings of bottom-up cultural initiatives. The study showed that cultural education is an important part of these initiatives. In the article the authoress answers the question of what form bottom-up cultural education takes outside traditional and commercial cultural and educational institutions. Assuming the orientation on goals and aspects of cultural education as categories of analysis. The authoress shows that it can have four dimensions: education for a culture focused on individual goals; education through a culture focused on individual goals; education to a culture focused on supra-individual goals. These dimensions are not alternative, in particular initiatives they are present to a different degree. Therefore, cultural education carried out bottom-up presents a varied face and takes different shapes and not only approaches oriented towards individual or supra-individual goals are revealed, but also those in which both these goals orientations interact with each other
    Źródło:
    Dyskursy Młodych Andragogów; 2018, 19; 299-311
    2084-2740
    Pojawia się w:
    Dyskursy Młodych Andragogów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies