Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "information democracy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 20
Tytuł:
Armoured Information as a Promising Concept to Reduce Disinformation – a New Element of Armoured Democracy?
Informacja opancerzona jako obiecująca koncepcja ograniczająca dezinformację – nowy element demokracji opancerzonej?
Autorzy:
Malużinas, Martinas
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31846631.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
informacja
informacja opancerzona
demokracja opancerzona
autorytryzm
demokracja
information
armoured information
armoured democracy
democracy
authoritarianism
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji informacji opancerzonej, której podstawowym zadaniem jest ochrona przekazywanych danych (informacji). Artykuł podejmuje próbę ukazania ścisłego związku idei informacji opancerzonej z kategorią demokracji opancerzonej czy z niedawno powstałą kategorią konstytucji opancerzonej. Cechą wspólną wyróżnionych koncepcji jest dążenie do zachowania porządku politycznego, a szczególnie jego strukturalnych elementów, jakimi są demokracja i jej procedury. Dokonuje się to poprzez ochronę rzetelnej informacji ukazującej całościowy, obiektywny obraz opisywanej rzeczywistości, co z kolei przekłada się na lepszą jakość demokracji i jej zabezpieczenie w danym państwie.
The aim of this article is to present the concept of armoured information, the primary task of which is to protect transmitted data (information). The article attempts to show the close relationship between the concept of armoured information and the category of armoured democracy or the recently developed category of armoured constitution. The common feature of the distinguished concepts is the aim to preserve the political order, especially its structural elements, which are democracy and its procedures. This is done by protecting reliable information showing a comprehensive, objective picture of the reality described, which in turn translates into a better quality of democracy and its protection in the respective country.
Źródło:
Studia i Analizy Nauk o Polityce; 2023, 2; 149-170 (eng); 127-148 (pol)
2719-4795
Pojawia się w:
Studia i Analizy Nauk o Polityce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakterystyka eksperymentu myślowego
Characteristics of the thought experiment
Autorzy:
Dworak, Janusz
Kretek, Henryk A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2231831.pdf
Data publikacji:
2022-08-19
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Tematy:
eksperyment myślowy
demokracja
informacja
zarządzanie
thought experiment
democracy
information
management
Opis:
Demokratyczne państwo to ideał realizowany od lat z różnym skutkiem w wielu krajach i jeżeli jest tylko to możliwe powinien być on nadal kultywowany przez każde społeczeństwo. Lecz sama idea państwa demokratycznego nie wystarczy, ponieważ większość w stosunku do mniejszości może być: okrutna, sroga i bezwzględna. Demokratyczny rząd może w imię szczytnych celów sprowadzić wielu nieszczęść na mniejszości. Dostrzegamy na każdym kroku: zapomnianych, wyizolowanych, wykluczonych i pozbawionych praw ludzi często związanych z opozycją lub tymi, którzy utracili władzę na przykład na skutek zakończenia kadencji. Należy jednak zauważyć, że wielu przypadkach mniejszość, dzięki mechanizmom demokracji, może rosnąć w siłę i wprowadzić swoje rządy i usunąć w cień pryncypia większości. Eksperyment myślowy w rozumieniu autorów tekstu ma za zadanie uwypuklić istotę demokracji w kontekście: informacji, prawdy i symbolu. Z tego powodu można go uznać za metodę badawczą przydatną w sytuacjach, w których możliwe jest zastosowanie własnej interpretacji zdarzeń, z pominięciem indukcji i dedukcji. Ta forma badań ma za zadanie tworzyć przesłanki do postrzegania problemów w kategoriach niebranych do tej pory pod uwagę. Odrzucając schematyczne metody rozwiązywania problemów, ze względu to, że nie przyniosłyby one pokładanych w nich oczekiwań przez osoby spoza świata nauki – autorzy opracowali innowacyjną przystępną formę wieloaspektowej percepcji, przekształcania i wyjaśniania zagadnień pojawiających się w społeczeństwie. Publikując jej zasady, chcą zachęcić do stosowania eksperymentu myślowego: studentów, menadżerów czy polityków, od których zależy przyszłość nas wszystkich a przede wszystkim społeczeństwa obywatelskiego.
A democratic state is an ideal that has been realized for years with varying results in many countries and, if possible, it should still be cultivated by every society. But the very idea of a democratic state is not enough, because the majority in relation to minorities can be cruel, harsh and ruthless. A democratic government can bring much misfortune to minorities in the name of its good causes. We see at every step: the forgotten, isolated, excluded and deprived of rights, people often associated with the opposition or those who lost power, for example due to the end of their term of office. It should be noted, however, that in many cases a minority, thanks to the mechanisms of democracy, can grow in strength and lead to their rule and overshadow the principles of the majority. The thought experiment, as understood by the authors of the text, is to emphasize the essence of democracy in the context of information, truth and symbol. For this reason, it can be considered a research method useful in situations where it is possible to apply one's own interpretation of events, without induction and deduction. This form of research is intended to create premises for perceiving problems in terms that have not been taken into account so far. Rejecting schematic methods of solving problems for the reason that they would not meet the expectations placed in them by people from outside the world of science – the authors developed an innovative, accessible form of multi-faceted perception, transformation and explanation of issues arising in society. By publishing its principles, they want to encourage the use of a thought experiment: students, managers or politicians, on whom the future of all of us, and above all of civil society, depends.
Źródło:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development; 2022, 1(102); 57-79
1897-2349
2657-5760
Pojawia się w:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Democracy, rights and exclusion in information Society: the power of (mis)information in contemporary democracies
Autorzy:
Onuma, Tatiana Tomie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2158875.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
democracy
information
communication
law
Opis:
Competences and communicative potentials emerge as indispensable elements for the study of contemporary democracies. Defending democracy, human rights, fundamental rights, and seeking to combat social inequality, implies recognizing the influence of information and communication technologies in these scenarios. Information becomes an element of power that is not only communicative, but political, economic and social. Therefore, what are the threats and means for containment and adaptation to democratic realities? What should be considered when analyzing the function of information in the context of a democracy that intends to be deliberative? Investigating the power of disinformation is a central point of discussion, especially with regard to the protection of democracy, the fight against social inequalities and the enhancement of education. Through the analytical method of bibliographic review, the necessary interdisciplinarity between legal, philosophical and sociological writings is used, with some observations on the global and Brazilian scenario. Moreover, starting from the analysis of the relationship between information, ignorance and truth, arises at the problem of the two highlighted phenomena: infoexclusion and informational silencing. Finally, the consequences of this context on the protection of human rights and democracy are analyzed, signaling education as the main instrument for combating disinformation.
Źródło:
Studia Prawnicze: rozprawy i materiały; 2022, (30), 1; 129-139
1689-8052
2451-0807
Pojawia się w:
Studia Prawnicze: rozprawy i materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information Pollution in a Digital and Polarized World as a Challenge to Human Rights Protection – the Council of Europe’s Approach
Autorzy:
Jaskiernia, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1597350.pdf
Data publikacji:
2021-08-21
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
information pollution, disinformation campaigns, hate speech, democracy, Council of Europe
Opis:
Information pollution in a digitally connected and increasingly polarized world, the spread of disinformation campaigns aimed at shaping public opinion, trends of foreign electoral interference and manipulation, as well as abusive behaviour and the intensification of hate speech on the internet and social media are the phenomenon which concern international public opinion. These all represent a challenge for democracy, and in particular for the electoral processes affecting the right to freedom of expression, including the right to receive information, and the right to free elections. It is a growing international effort to deal with these problems. Among international organizations engaged to seek solutions is the Council of Europe (CoE). The author analyses CoE’s instruments, legally binding (as European Convention on Human Rights), as well of the character of “soft law”, especially resolution of the CoE’s Parliamentary Assembly 2326 (2020) Democracy hacked? How to respond? She exposes the need for better cooperation of international organizations and states’ authorities in this matter.
Źródło:
Review of European and Comparative Law; 2021, 46, 3; 7-26
2545-384X
Pojawia się w:
Review of European and Comparative Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media and Information Literacy of Students – Skills and Challenges in the Context of Political Preferences
Autorzy:
Barczyszyn-Madziarz, Paulina
Zieliński, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2032690.pdf
Data publikacji:
2021-07-29
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Nauk Społecznych
Tematy:
fake news
democracy
media
Media and Information Literacy
political preferences
survey
Opis:
The main purpose of this article is to present the link between the level of media and information literacy (MIL) and political preferences of Polish students based on empirical research. MIL is a key issue for today’s societies as it equips citizens with the skills needed to use various media and information channels and exercise their basic human rights. Phenomena such as post-truth, the way people are more inclined to accept arguments based on emotions and beliefs than facts, disinformation and fake news are an important context and subject of ongoing scientific discussions. Keeping in mind the limitations of self-report methods, the authors combine the elements of students’ self-assessment with the questions that test their theoretical knowledge and competences related to recognizing fake news. The research sample consists of 870 students of social sciences and journalism. The results of the research provide detailed knowledge about the level of MIL as well as political preferences of students. By that, authors hope to contribute to the global scientific discussion, offering their research conducted in the context of the declining quality of democracy in Poland.
Źródło:
Political Preferences; 2021, 28; 69-85
2449-9064
Pojawia się w:
Political Preferences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opinia publiczna wobec „wojen Zachodu”: przypadki wojny w Zatoce, Bośni oraz Kosowie
Public Opinion vis-à-vis ‘Western Wars’: A Case Study of the Gulf War, Bosnia and Kosovo
Autorzy:
Wojciuk, Anna
Michałek, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2091719.pdf
Data publikacji:
2020-06-25
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
Tematy:
demokracja
media
interwencje wojskowe
wojna informacyjna
efekt CNN
democracy
military interventions
information war
CNN
effect
Opis:
Państwa Europy i Ameryki Północnej wielokrotnie po zakończeniu zimnowojennej rywalizacji brały udział w działaniach zbrojnych poza własnymi granicami. Jednak za każdym razem ich demokratyczne rządy musiały starać się przekonać własne społeczeństwo o konieczności zaangażowania. Pierwsza wojna w Zatoce Perskiej, wojna w Bośni oraz w Kosowie są przykładami konfliktów, podczas których wpływ na kształt zaangażowania militarnego państw Zachodu miały treść przekazu medialnego oraz nastroje społeczne, w dużej mierze kształtowane za jego pośrednictwem. Jak wykazano, opinia publiczna jest raczej powściągliwa wobec użycia siły w stosunkach międzynarodowych. Wpływ na zwiększenie poparcia dla interwencji wojskowej, obok retoryki rządów, które z różnym sukcesem przekonywały społeczeństwo do swoich zamiarów, mogły mieć nowoczesne media pokazujące ludziom grozę wojny. Analizowane przypadki pokazują jednak, że wolne media i demokratyczny ustrój utrudniają państwom podejmowanie decyzji co do zaangażowania wojskowego. Wzrosty i spadki poparcia społeczeństwa dla zaangażowania w konflikt zbrojny pozostają w dużej mierze nieuchwytne, a postępujące w ostatnich latach upowszechnienie się mediów społecznościowych zmienia zasady prowadzenia wojny informacyjnej przez państwa.
After the end of Cold War rivalry, European and North American states repeatedly took part in military interventions abroad. Each time, the democratic governments of these states were obliged to try to convince their own societies about the need for engagement. The Gulf War, the Bosnian War, and the Kosovo War are examples of conflicts during which mass media and public opinion influenced political decisions. As the authors indicated, public opinion is rather restrained towards the use of force in international relations. Modern mass media, however, could in some cases enhance public support for military intervention by showing people cruelty of the war. Nevertheless, free media and democratic government generally make it definitely harder to make the decision on engagement in a military conflict. The reasons behind the rises and falls in public support for such engagement remain complex and difficult to explain by any trackable factors. The ongoing spread of social media around the world changes the mechanisms of conducting information warfare today.
Źródło:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations; 2015, 51, 3; 99-122
0209-0961
Pojawia się w:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Foreign Media and Data Transfer Devices in Changing the Views of the Democratic People’s Republic of Korea’s Citizens
Rola zagranicznych mediów i środków przekazywania danych w zmienianiu światopoglądu obywateli Koreańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej
Autorzy:
Levi, Nicolas
Weber, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1871027.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
North Korea
transfer of information
pro-democracy activists
support for the regime
Korea Północna
przepływ informacji
aktywiści prodemokratyczni
poparcie władz
Opis:
North Korea is often seen as the most isolated country in the world. This isolation may be one of the key factors ensuring the rule of the Kim’s family. For the last several years, however, the information barrier has been increasingly violated there. This article therefore describes how information is provided to the DPRK and examines whether this process can cause significant socio-political changes in North Korea.
Korea Północna często postrzegana jest jako najbardziej odizolowane państwo świata. Izolacja ta może być jednym z kluczowych czynników zapewniających trwanie tamtejszego reżimu rodziny Kimów. Od kilkunastu lat jednak bariera informacyjna zaczyna być tam coraz częściej naruszana. Artykuł ten opisuje zatem sposoby przekazywania informacji do KRLD oraz stanowi analizę tego, czy proces ten może spowodować w Korei Północnej znaczące zmiany społeczno- -polityczne.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2020, 67; 72-83
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ulla Carlsson (Ed.) (2019). Understanding Media and Information Literacy (MIL) in the Digital Age: A Question of Democracy. Gothenburg: Department of Journalism Media and Communication (JMG) University of Gothenburg 266 pp. ISBN: 978-91-88212-89-4.
Autorzy:
Balčytienė, Auksė
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1112029.pdf
Data publikacji:
2020-05-08
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
media and information literacy (MIL)
digital age
democracy
book review
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2020, 13, 2(26); 293-295
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How to Handle Humility? Audaciously: A Response to Mark Tschaepe
Autorzy:
Solymosi, Tibor
Bywater, Bill
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451557.pdf
Data publikacji:
2019-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
neuropragmatism
dopamine democracy
digital devices
social media
information and news
education
Opis:
We address Mark Tschaepe’s response to Tibor Solymosi, in which Tschaepe argues that neuropragmatism needs to be coupled with humility in order to redress “dopamine democracy,” Tschaepe’s term for our contemporary situation of smartphone addiction that undermines democracy. We reject Tschaepe’s distinction between humility and fallibility, arguing that audacious fallibility is all we need. We take the opportunity presented by Tschaepe’s constructive criticism of neuropragmatism to reassert some central themes of neuropragmatism. We close with discussion of Bywater’s method of apprenticeship, as an imaginative education for creative democracy, thereby rejecting Tschaepe’s claim that neuropragmatism lacks a pedagogical method.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2019, 3, 3(9); 145-159
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyfrowy świat na nowo zdefiniowanego bezpieczeństwa. Prywatność jako ofiara rewolucji informacyjnej
Autorzy:
Porębski, Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2158531.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
privacy
security
liberal democracy
democratic values
information revolution
ICT
social media
Opis:
Privacy has been one of the major democratic values since the origin of liberal democracy. The information revolution and rapid increase of accessible information resulted in the necessity of redefinition of the privacy concept. Privacy has lost its status of the guarantee of personal liberty and turned out to be the secondary value, often regarded as commodity. Various forms of privacy intrusion (watching, intercepting, reading, interpreting) are highly accepted as the cost of being the part the digital world. It implied also the emergence of the new model of personal security. We no longer need privacy to feel secure. Consumption-oriented identity within which everything is public and common seems to overshadow perception of self as autonomous – self-dependent and sometimes solitary – citizen.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2018, 2(29); 65-75
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effect of new technologies on civic participation models
Autorzy:
Holubiak, Nataliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616942.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
e-participation
information and communication technologies
electronic democracy
e-tools
Opis:
The development of new technologies will enable decentralization and freedom of communication for large numbers of people, by overcoming the barriers that once rendered direct participation of society unfeasible. The continued development of information and communication technologies (ICT) makes it possible for people to participate in political life. Today, the use of e-tools is becoming a way of adapting democracy to the needs of contemporary states and strengthening civil society. The aim of this paper is to answer questions about the essence of ICT and forms of civic engagement through electronic forms of participation. The author seeks answers to the following questions: How does ICT influence political processes? How do electronic communication systems create the conditions for the political engagement of citizens? Can the use of information technologies have a real impact on participation?
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2018, 4; 51-61
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie nowoczesnych technologii w kontekście rozwoju społeczeństwa obywatelskiego w Polsce
Autorzy:
Nodżak, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680982.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
civic participation, information and communication technologies, electronic democracy
Opis:
The Use of Modern Technology in the Context of Civil Society Development in Poland The progress of civilisation and the simultaneous development of modern technology have affected many areas of life, including public life. This development is accompanied by economic changes and even political or social ones. One of the manifestations of social change as a result of the development of modern technology is the emergence of modern society, referred to in the literature of the subject as information, network, digital, telematic, etc. society. At the level of individual countries, including Poland, it is expected that tools will be implemented and applied based on the achievements of modern technologies in various areas of public life. Namely, the above-mentioned technologies have found widespread use in the case of various forms of civic participation in public life, such as elections, referenda, public consultations and the right to public information. Would the "computerisation" of various forms of citizens' participation in public life change their nature? Would it make it easier for citizens to participate in public life, encourage them to take an active part and thus quell the so-called crisis of democracy? Can the use of information and telecommunication technologies have a real impact on the development of civil society?
Źródło:
Rocznik Administracji Publicznej; 2017, 3
2449-7800
Pojawia się w:
Rocznik Administracji Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Практичні виклики та реальні потенції е-демократії: український варіант
Practical challenges and real potential of e-democracy: Ukrainian variant
Autorzy:
Денисюк, Світлана
Корнієнко, Валерій
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/489285.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Naukowe w Żytomierzu
Tematy:
e-democracy,
e-governance,
e-participation,
e-petition,
digital inequality,
information-communication technologies
Opis:
The article analyzes the peculiarities and problems of introducing e-democracy in Ukraine. It is noted that separate e-democracy tools, namely, e-reception of the mayor, possibility to submit e-appeals, holding on-line polls etc. have been introduced in many cities of Ukraine. A common e-appeal portal, “e-parliament” have been created, the system of e-petitions has been introduced. The article looks into the development of e-democracy in the context of four components: transparency, accountability, civic education and e-participation. Attention is drawn to the fact that under certain circumstances e democracy may become an imitation of democracy, a technology for manipulation. It is stated that introduction of e-participation tools alone does not guarantee their wide usage by the population, and what is most important – their usage with the aim of causing quality changes in governance. That is why a very important task is to raise the level of civic education with regard to e-democracy. This may be proved by the results of the first year after the introduction of the system of e-petitions to the central bodies of executive power and the single system of local petitions in Ukraine. Many of the submitted petitions either contradicted the norms of Ukrainian legislation or were sent to those bodies of power, which are not competent to solve the issue. The article draws attention to the problem of digital inequality, i.e. the level of Internet access among the citizens of Ukraine. According to different evaluations, form 14 to 26 million people are active Internet users in Ukraine, and from21% to 29% of those constantly visit the sites of the bodies of power and local self-governing. Even though a mass introduction of various electronic services may be observed, it is also necessary to increase the popularity and the level of trust to electronic systems of the society in general as it is one of the least computerized ones in Europe. According to Google data, a bit more than 60% of Ukrainians are Internet-users. The authors insist that for effective e-democracy functioning, it is necessary to strengthen the infrastructural component. The existence of the material and technical base is the necessary condition for the development e-literacy among the population, which, in its turn, will lead to their active participation in e-democracy processes. It is obvious that the citizens of Ukraine cannot effectively use the existing and potential possibilities in the sphere of e-governance unless they have the sufficient competence level and have the access to the information-communication technologies. The article analyzes the situation in which the paradox of creating a “false democracy” arouses, meaning the situation when specialists make an effort to form e-democracy tools and the target group does not know about them, people do not have the necessary competence level for using these resources, there is no interest in using the concrete instruments. So it becomes understandable that attention should be focused on using effective practices of e-democracy functioning, on raising citizen competence and on encouraging them to actively participate in state building through e-democracy, e-participation etc. It has been determined that in case of uniting the efforts of IT-specialists, public activists and representatives of the authorities and business, a complex evaluation of the needs of modern society and effective mechanisms of e-democracy introduction will be received. Internet-technologies have unbelievable possibilities, and searching for like-minded people online and attracting people to common activity (“crowdsourcing”) may become one of effective mechanisms of introduction of e-democracy instruments. One of the best examples of its usage in Ukraine was the so-called “e-Maydan”. A conclusion has been made that the existence of considerable restrictions in Internet access (electronic inequality), low level of interest in e-communication the public bodies of power among Internet-users, lack of competence in e-governance and e-democracy, low level of interest among the citizens to e-communication in general; absence of Internet-platforms for mass deliberation and selection of acute sociopolitical issues etc. are all among the problems of implementation of e-democracy. Transparency, decrease of bureaucracy levels, increasing the efficiency of state institutions etc. should be the results of e-democracy introduction.
Źródło:
Studia Politologica Ucraino-Polona; 2017, 7; 194-200
2312-8933
Pojawia się w:
Studia Politologica Ucraino-Polona
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recommendations for Ukraine on Introduction of Information Democracy
Autorzy:
Mytko, Antonina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519564.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
information democracy
optimization
inetrnet platform
information
power
government
opportunity
Opis:
The paper researches the optimization process of information democracy in Ukraine. The problems, which can be solved by information democracy include: increasing public confidence in the government, the legitimacy of the government and public understanding of power, the interests of citizens and public services, equal access to the political process, effective representation in the decision-making processes in political and administrative matters, and participation of citizens through their involvement in policy-making through public consultation and debate. The experience of implementing IT tools of democracy in Ukraine shows that through the use of Internet technology people gain new opportunities to participate in the political process, in particular, increasing their awareness on important political issues of the state and local authorities.
Źródło:
Historia i Polityka; 2016, 16(23); 73-87
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Завдання України на шляху до впровадження інформаційної демократії
Ukraine objectives in the implementation of information democracy
Autorzy:
Mytko, Antonina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850844.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Zamojska
Tematy:
information democracy
information and communication technologies
tasks
legislation
information space improvements
інформаційна демократія
інформаційно-комунікаційні технології
завдання
законодавство
інформаційний простір
покращення
Opis:
У статті розглянуто завдання для органів влади та місцевого самоврядування на шляху добудови інформаційної демократії. Зазначено які першочергові кроки необхідно вжити. Серед них: надавати населенню інтегровані інформаційно-комунікаційні послуги; перебудувати відносини з громадськістю; побороти інформаційне відставання та цифрову нерівність; забезпечити громадянам можливість навчатися протягом усього життя; розробляти ефективні нормативно-правові акти; створити форми управління з активним залученням громадськості й ін.
The article considers the problem of ensuring information democracy in Ukraine by both the government and local authorities. It is indicated that immediate steps should be taken. Among them: providing people with integrated information and communication services, rebuilding relations with the public, overcoming the backlog information and digital division, developing effective regulations.
Źródło:
Facta Simonidis; 2016, 9, 1; 203-213
1899-3109
Pojawia się w:
Facta Simonidis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies