Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "inequalities in" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-36 z 36
Tytuł:
Multiculturalism in education in Spain
Autorzy:
Szczurkowska, Stefania
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/428231.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
multiculturalism
immigrant students
ethnic minorities
inequalities in education
Opis:
The article addresses the multifaceted issues of cultural diversity in contemporary Spain. Multiculturalism is perceived from the perspective of ethnic minorities and immigrant students in, mainly, compulsory schooling. Legal framework for the school system is followed by the description of inequalities in education. The aspect of segregation or even marginalization of immigrant alumni and their significantly lower achievement (after PISA reports), when compared to native peers, is strongly emphasized. A section dedicated to linguistic pluralism in the Autonomous Communities of Catalonia, the Basque Country and Galicia, gives the way to the country's legal background, as regards cultural diversity. There are also considered the aspects of support through compensatory programmes in the classroom in the light of the policy of normalization.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2015, 4 (13); 109-125
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transformacja systemowa i nierówności w zdrowiu. Perspektywa zwykłego człowieka
System transformation and inequality in health. A perspective of an ordinary man
Autorzy:
Piątkowski, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/635149.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
inequalities in health
system transformation
nierówności zdrowia
transformacja systemowa
Opis:
This text is the effort of having a look at the system transformation and inequalities in health cused by it from the perspective of Eliot Freidson’s theory. The author wants to show the makrosocial process and their costs from the ordinary people’s point of view. The empirical material will be the fragments of letters sent to TVP program II by the viewers systematically watching the programs of non conventional therapist A.M. Kaszpirowski. This kind of personal documents among others gives the possibility of subjective experiencing the financial difficulties in the first phase of transformation, registration of impressions connected with the trauma of the “big change”, finally allowes to follow the examples of new thinking about the social and economic problems: increase of civil activity, autocreative and innovative attitudes.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2011, 9, 2; 76-84
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inequalities concerning polar derivative of polynomials
Autorzy:
Ahuja, Arty
Dewan, K. K.
Hans, Sunil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/747153.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Polynomials
maximum modulus
inequalities in the complex domain
polar derivative
Opis:
In this paper we obtain certain results for the polar derivative of a polynomial \(p(z) = c_nz^n +\sum_{j=\mu}^n c_{n-j}z^{n-j}\), \(1\leq\mu\leq n\), having all its zeros on \(|z| = k\), \(k\leq 1\), which generalizes the results due to Dewan and Mir, Dewan and Hans. We also obtain certain new inequalities concerning the maximum modulus of a polynomial with restricted zeros. [Editor's note: There are flaws in the paper, see M. A. Qazi, Remarks on some recent results about polynomials with restricted zeros, Ann. Univ. Mariae Curie-Skłodowska Sect. A 67 (2), (2013), 59-64 ]
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio A – Mathematica; 2011, 65, 1
0365-1029
2083-7402
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio A – Mathematica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inequalities in breast cancer incidence and stage distribution between urban and rural female population in Swietokrzyskie Province, Poland
Autorzy:
Paszko, A.
Krzyżak, M.J.
Charkiewicz, A.E.
Ziembicka, D.
Żendzian-Piotrowska, M.
Szpak, A.S.
Florek-Łuszczki, M.
Maślach, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082946.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
breast cancer
incidence
inequalities in health
urban and rural population
stage distribution
Opis:
Introduction and objective. One of the main factors determining the burden of breast cancer is the effectiveness of measures taken to combat this cancer including urban-rural differences. The aim of the study was to analyse the differences in breast cancer incidence and disease stage distribution among urban and rural women in the Świętokrzyskie Province as a part of a strategy for breast cancer control. Materials and method. The study of disease stage distribution included 483 female residents of Świętokrzyskie Province who were diagnosed in 2013 with invasive breast cancer, and reported to Świętokrzyskie Office for Cancer Registration. Urban-rural differences in breast cancer incidence in 2002–2013 were presented using Range Ratio (RR). Changes in incidence trends in urban and rural areas were analysed using joinpoint models. Annual Percentage Change (APC) of the rates was calculated for each time trend. Results. Breast cancer incidence rate in the urban female population was higher than in rural women with RR, amounting to 1.43. However, the analysis of trends showed that the pace and direction of change were developing negatively among inhabitants of rural areas. In 2002–2013, in rural women, the age-standardized rate (ASR) values increased by 2.8% per year (p<0.05). The course of ASR trends showed statistically significant urban-rural differences (p=0.004). Analysis of urban-rural differences in disease stage distribution revealed a non-significantly higher proportion of cases with localised stage in urban than in rural areas, amounting to 51.0% and 43.9%, respectively. Conclusions. Existing health inequalities indicate the need to intensify activities in rural areas and should be the starting point for making key decisions in combating breast cancer.
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2019, 26, 1; 169-164
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zróżnicowanie w dostępie do onkologicznych usług zdrowotnych w województwach Polski
The Variation in Access to Oncological Treatments in the Polish Provinces
Дифференцирование в доступе к онкологическим оздоровительным услугам в вое-водствах Польши
Autorzy:
Kujawska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549330.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
onkologiczna opieka zdrowotna
nierówności w dostępie
radioterapia
oncology healthcare
inequalities in access
radiotherapy
Opis:
Nowotwory złośliwe to druga w kolejności przyczyna śmiertelności na świecie. Liczba zachorowań na raka w ostatniej dekadzie wzrosła. W Polsce występują trudności w dostępie do lecznictwa onkologicznego. Pierwszą trudnością jest zbyt długi czas oczekiwania na wizytę u specjalisty. Kolejna to nieskuteczna diagnostyka, która powoduje, że nowotwór jest wykrywany w zaawansowanym stadium. Pochodną tych problemów jest rozmieszczenie ośrodków onkologicznych, przede wszystkim w dużych miastach, co powoduje długi czas dojazdu do punktu ambulatoryjnych świadczeń onkologicznych. Następną trudnością w dostępności jest organizacja systemu opieki zdrowotnej oparta na limitowaniu liczby udzielanych świadczeń. Celem opracowania jest wskazanie nierówności w dostępie do usług onkologicznych (w tym radioterapii) w województwach z wykorzystaniem metody DEA. Wyniki badań pokazują duże zróżnicowanie w dostępie do posiadanych zasobów osobowych i rzeczowych związanych z onkologiczną opieką zdrowotną. W województwie opolskim jest prawie 5 razy mniej lekarzy niż w mazowieckim, a koszty lecznictwa onkologicznego są dwa razy niższe. Częściowym rozwiązaniem poprawiającym sprawność opieki onkologicznej jest rezygnacja z kosztownych usług stacjonarnych na rzecz zwiększenia udziału usług realizowanych w formie ambulatoryjnej lub opieki jednodniowej. Z zastosowanego modelu DEA wynika, że w pełni efektywne województwa pod względem dostępu do opieki onkologicznej to: lubuskie, opolskie i podlaskie. W województwach tych są najniższe koszty jednostkowe na pacjenta. Należy jednak pamiętać, że wczesne wykrycie nowo-tworu i skuteczna terapia powodują niższe koszty bezpośrednie i pośrednie absencji chorobowej.
Malignant neoplasms are the second leading cause of death in the world. The number of cancer cases in the last decade has increased significantly. In Poland there are difficulties in access to the oncological treatment. The first difficulty is too long time for a visit for medical specialist. Another is the ineffective diagnostic, which causes the cancer is detected at an advanced stage. Moreover, in Poland, we have the distribution of medical centers primarily in large cities only and long travel time to the point outpatient cancer services. Another difficulty in accessibility is the poor organization of the health care system, based on limited number of services provided. The aim of the study is to identify differences in access to cancer services (including radiotherapy) in Polish provinces using the DEA method. The results show wide variation in access to personal and tangible resources associated with oncological health. In the Opole province is almost 5 times less doctors than in the Mazowieckie but the oncology treatment costs are two times lower. Solution for improving the efficiency of cancer care is to give up costly fixed-line services in favor of increasing the share of services provided in the form of outpatient or daycare. DEA model shows that the most effective province in terms of access to cancer care are: Lu-buskie, Opole and Podlasie. These provinces have lowest unit costs per patient. Note, however, that early detection of cancer and effective therapy contribute to incur lower direct and indirect costs of sickness absence.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2016, 48; 246-255
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola systemu edukacji w procesach adaptacji migrantów do struktury społecznej. Rozważania na bazie założeń dotyczących alokacyjnej funkcji systemu szkolnego
The role of the education system in the processes of migrants’ adaptation to the social structure. Considerations based on the assumptions about the allocation function of the school system
Autorzy:
Mikiewicz, Piotr
Sadownik, Alicja
Jurczak-Morris, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950284.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
edukacja
migracje
dzieci migrantów
edukacyjne nierówności
education
migrations
migrants’ children
inequalities in education
Opis:
The article discusses education mechanisms as a tool of individuals’ social allocation in the social structure. It presents sociological theories of inequality in education, ascertaining on their basis that the institution of school does not provide equal opportunities to its participants. In particular, migrants’ children, on whom the study focuses, are disadvantaged in this matter. Further, the text discusses possible ways of reducing these educational inequalities; three main directions of the integration policy, which should be followed both on the system and the school level, are distinguished and presented.
Artykuł ukazuje mechanizmy edukacji, stanowiące narzędzie społecznego ulokowania jednostek w strukturze społecznej. Tekst prezentuje rożnorodne teorie socjologiczne na temat nierowności w polu edukacji, konstatując na ich podstawie, iż instytucja szkoły nie zapewnia jednakowych szans jej uczestnikom, w szczegolności zaś dzieciom migrantow, ktore stanowią głowny przedmiot powziętych badań. Ponadto, w tekście odnaleźć można rownież sposoby redukcji tychże edukacyjnych nierowności; wyodrębnione i opisane zostały trzy głowne kierunki, w ktorych powinna dążyć polityka integracyjna, zarowno na poziomie systemowym, jak i szkolnym.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2018, 44, 1; 109-126
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social costs of loss in productivity-related absenteeism in Poland
Autorzy:
Genowska, Agnieszka
Fryc, Justyna
Pinkas, Jarosław
Jamiołkowski, Jacek
Szafraniec, Krystyna
Szpak, Andrzej
Bojar, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2167461.pdf
Data publikacji:
2017-10-06
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
sickness absence
indirect costs
productivity loss
occupational medicine
working age
inequalities in health
Opis:
Objectives The aim of this study was to estimate indirect costs associated with losses in productivity due to sickness absence among registered workers in Poland. Material and Methods Data on sick leave durations in 2013 was obtained from the Social Insurance Institution (SII) (Zakład Ubezpieczeń Społecznych – ZUS). Based on the number of assumptions, this data was used for calculating absence durations. The costs of lost productivity were estimated on the basis of the measure of gross value added. Results Estimated losses in productivity due to absenteeism in 2013 together accounted for 4.33% of gross domestic product (GDP) (17.09 billion euro). In the female population, the total value of losses amounted to 9.66 billion euro, but excluding the costs of pregnancy, childbirth, and puerperium (2.96 billion euro), it was 6.7 billion euro. In the male population, the loss amounted to 7.43 billion euro. The highest overall costs of sickness absence based on age were found in the age group of 30–39 years (5.14 billion euro, including pregnancy, childbirth, and puerperium – 1.474 billion euro; respiratory diseases – 0.632 billion euro, injuries and poisonings – 0.62 billion euro). In the group of people aged > 40 years, the highest cost was generated by bone-muscular diseases (1.553 billion euro) and injuries and poisoning (1.251 billion euro). Higher losses in the productivity of women in addition to pregnancy, childbirth, and puerperium were due to mental and behavioral disorders (0.71 billion euro), diseases of the genitourinary system (0.38 billion euro), and neoplasms (0.35 billion euro). At the same time, in men, compared to women, we observed higher losses due to injuries and poisoning (1.65 billion euro), and diseases of musculoskeletal (1.26 billion euro), nervous (0.79 billion euro), circulatory (0.65 billion euro), and digestive (0.41 billion euro) systems. Conclusions Improvement and further development of effective strategies for prevention of complications of pregnancy and chronic diseases in the workplace are necessary. Policies aimed at reduction of sickness absence could potentially increase prosperity and the socioeconomic situation in Poland. Int J Occup Med Environ Health 2017;30(6):917–932
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2017, 30, 6; 917-932
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is socio-economic status associated with adverse birth outcomes in Poland?
Autorzy:
Genowska, A.
Fryc, J.
Szpak, A.
Tyszko, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2083113.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
low birth weight
newborns
health status
social inequalities in health
urbanization
education
salary
unemployment
Opis:
Introduction. Low birth weight (LBW) is an important indicator of the healthy of the population and reflects the living conditions, health and health behaviours of pregnant women. Objective. To assess the relationship between Gross Enrollment Rate at the Tertiary Education Level, average salary, Gross Domestic Product per capita, unemployment, housing area, urbanization and low birth weight in Polish sub-regions. Materials and method. An ecological study was undertaken using data on socio-economic and demographic features and LBW in 2005–2014. The units of observation were 66 Polish sub-regions according to the NUTS-3 classification. Two models were used to assess the influence of SES variables on LBW incidence rate in a 10-year study period. The first was the Poisson regression model adjusted for density of population, which was followed by the multivariable model using the GEE method of model parameters estimation. Results. In Poland, significant slow changes in the LBW incidence rate were observed in 2005–2014 (AAPC = –0.44%/year). In model 1, the increase in LBW was associated with an increase in unemployment (1.005) and decrease of average salary (0.987), GERTEL (0.990) and housing area (0.991). In model 2, an unfavorable association was detected between the density of population (1.068) and a still existing relationship with unemployment (1.004), average salary (0.990) and GERTEL (0.991). Conclusion. Protective factors for newborns’ health were a higher level of education and income. The results indicate the need to take actions to reduce the risk factors of LBW among pregnant women living in densely populated areas.
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2019, 26, 2; 369-374
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzież wiejska na polskich uniwersytetach – dynamika zmian w latach 2006–2018
Rural youth at Polish universities - dynamics of changes in 2006–2018
Autorzy:
Wasielewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047003.pdf
Data publikacji:
2020-12-24
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
uniwersytet
nierówności w dostępie do studiów
młodzież wiejska
university
inequalities in access to studies
rural youth
Opis:
Niniejszy artykuł skupia się na analizach dostępu młodzieży wiejskiej do studiów uniwersyteckich w Polsce. Podstawą źródłową analiz są dane z lat 2006–2018, które obejmują pełne populacje studentów z trzech uniwersytetów o różnym prestiżu naukowym usytuowanych w ośrodkach różnej wielkości. Z zebranych informacji wyłaniają się następujące tendencje. Po pierwsze, obserwujemy zwiększenie wskaźników obecności młodzieży wiejskiej w strukturze badanych uniwersytetów. Po drugie, zwiększyła się obecność młodzieży wiejskiej na uniwersytetach niezależnie od ich prestiżu naukowego i wielkości ośrodka, w którym funkcjonują; dotyczy to wszystkich typów i stopni powadzonych studiów (I stopnia, II stopnia, III stopnia oraz studiów jednolitych magisterskich). Po trzecie, pomimo zwiększających się wskaźników obecności młodzieży wiejskiej na uniwersytetach dystanse – mierzone typem miejsca zamieszkania studentów – pomiędzy uczelniami o różnej pozycji naukowej pozostały bez zmian.
This article presents the analyses access to university studies in Poland for rural youth. The empirical foundation of the research is based upon the data covering the entire population of students from three Polish universities of different prestige from 2006 to 2018. The following three trends emerge from the data gathered. Firstly, we observe a surge in the presence of rural youth in the structure of the three universities studied. Secondly, the presence of rural youth in the universities has risen regardless of their academic prestige and size; this trend applies to all types and level of education (bachelor’s degrees, master’s degrees, doctoral and unified master programs). Thirdly, despite the increasing rates of rural youth’s presence at universities, the vertical distances – measured by the type of students’ place of residence – between universities of different academic reputation remained unchanged.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2020, 69, 4; 115-134
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne nierówności w zdrowiu – efekt medykalizacji promocji zdrowia?
Social inequalities in health – the result of the medicalization of health promotion?
Autorzy:
Słońska, Zofia
Koziarek, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/635089.pdf
Data publikacji:
2012-05-15
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
health promotion
medicalization
sustaining of social inequalities in health
medykalizacja
promocja zdrowia
utrzymywanie się społecznych nierówności w zdrowiu
Opis:
Differentiation of social positions leads to the differentiation of health status in the social structure. This relationship results in the phenomenon of social inequalities in health. Health promotion has been created to improve health status and reduce the social inequalities in populations through building resources for health and healthy lifestyles and ensuring their egalitarian distribution. Taking into account the tasks of health promotion we can premise that the implementation of it creates opportunities for the reduction in social inequalities in health, but on condition that health promotion is not being medicalized. In this article we attempt to substantiate the hypothesis speaking that there is the relationship between the medicalization of health promotion and the sustaining of social inequalities in health over time.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2011, 9, 2; 64-75
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Construction of multi-state life tables for critical illness insurance – influence of age and sex on the incidence of health inequalities
Autorzy:
Dębicka, Joanna
Zmyślona, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/434064.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
multi-state life tables
health insurance
inequalities in health
mortality rate
fatality rate
incidence rate
lung cancer
unhealthy behaviours
Opis:
The aim of the paper is twofold. The first one is to present the multi-state life tables associated with the insurance against the risk for lung cancer. Probabilistic structure of the model regarding incidence and mortality rates of lung cancer takes into account many factors such as a patient’s health condition (mild and critical), the probability of remaining in mild state of health and the probability of state of health deterioration. The lifetime in a critical state is analyzed in detail. The probability of death of a patient is also analysed according to the health condition. The analysis of the influence of inequalities in health caused by gender, biological sex and age on the probabilistic structure pose the second aim of paper.
Źródło:
Śląski Przegląd Statystyczny; 2016, 14 (20); 41-64
1644-6739
Pojawia się w:
Śląski Przegląd Statystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Refleksje z tutorskiego spotkania – o książce Eugenii Potulickiej: Neoliberalne reformy edukacji w Stanach Zjednoczonych. Od Ronalda Reagana do Baracka Obamy, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2014, 442 strony
Reflections from the tutoring meeting – About the book by Eugenia Potulicka, Neoliberal reforms in education in the United States of America. From Ronald Reagan till Barack Obama, Impuls Publishing House, Kraków 2014, pp. 442.
Autorzy:
Tołwińska, Bożena
Grabowska, Karolina
Jankowska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962616.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
polityka oświatowa
neoliberalne reformy edukacji
nierówności w dostępie do edukacji
recenzja
review
educational policy
neoliberal reforms in education
inequalities in
the access to education
tutoring
Opis:
„Edukacyjną okazją” do powstania tego tekstu były zajęcia prowadzone metodą tutoringu. Celem tekstu jest zainspirowanie do lektury książki szerokiego grona czytelników zainteresowanych stanem edukacji w Polsce. Publikacja ta jest wkładem w dyskusję dotyczącą współczesnej polityki oświatowej, której charakterystycznym rysem jest wprowadzanie neoliberalnych reform w zasięgu globalnym. Zawarte w niej treści pozwolą na poznanie polityki edukacyjnej Stanów Zjednoczonych oraz dokonanie porównania wielu podobieństw, jakie odnajdujemy wśród rozwiązań edukacyjnych wprowadzonych w naszym kraju. Ich krytyczna analiza, dokonana w pracy, pozwoli na zrozumienie przyczyn pogłębiających się w Polsce nierówności w dostępie do pełnowartościowej edukacji.
The educational reason for writing this text was classes run by means of tutoring. The aim of the paper is to inspire all the people interested in the state of Polish system of education, to read the book by Eugenia Potulicka titled NEOLIBERAL REFORMS IN EDUCATION IN THE UNITED STATES OF AMERICA. FROM RONALD REAGAN TILL BARACK OBAMA. This publication constitutes a contribution into the discussion on contemporary educational policy, in which introduction of neoliberal reforms in the global scope is very characteristic. The book content allows to identify the educational policy of the United States and to compare a lot of similarities between educational solutions implemented in our country. Their critical analysis, presented in this work, will allow the reader to understand the causes of deepening inequalities in the access to education in Poland.
Źródło:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2015, 2
2353-7914
Pojawia się w:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces demasyfikacji uniwersytetu a obecność młodzieży wiejskiej w jego strukturze
The university demassification and the presence of rural youth
Autorzy:
Wasielewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1967475.pdf
Data publikacji:
2022-01-12
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
Tematy:
młodzież wiejska
nierówności w dostępie do studiów
uniwersytet
demasyfikacja wyższych studiów
rural youth
inequalities in access to studies
university
demassification of higher education
Opis:
Artykuł prezentuje dynamikę zmian w obecności młodzieży wiejskiej w strukturze wszystkich typów studiów wyższych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w latach 2006-2018. Kluczową rolę w przemianach szkolnictwa wyższego w tym okresie odegrał głęboki niż demograficzny, który zmienił strukturę całego szkolnictwa wyższego i studiów wyższych w Polsce. Proces ten definiowany jako – demasyfikacja uniwersytetu – w znaczący sposób wpłynął na dostępność studiów wyższych dla młodzieży wiejskiej, która okazała się jednym z głównych beneficjentów niżu demograficznego. Tym samym młodzież wiejska wykorzystała `efekt nasycenia` systemu (koncepcja Effectively Maintained Inequality S. Lucasa) młodzieżą wielkomiejską (o wyższym poziomie kapitału kulturowego) i „zajęła” dostępne na bezpłatnych publicznych uniwersytetach wolne miejsca.
The article presents the dynamics of changes in the presence of rural youth in the structure of all types of study at the Nicolaus Copernicus University in Toruń in 2006-2018. A key role in the transformations of higher education in this period was played by the deep demographic decline, which changed the structure of the entire higher education in Poland. This process, defined as the demasification of the university, significantly influenced the availability of higher education for rural youth, who turned out to be one of the main beneficiaries of the demographic decline. Thus, rural youth used the system's saturation effect (the concept of Effectively Maintained Inequality by S. Lucas) by urban youth (with a higher level of cultural capital) and "took" vacancies available at free public universities.
Źródło:
Youth in Central and Eastern Europe; 2021, 8, 12; 52-60
2720-4049
Pojawia się w:
Youth in Central and Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturowa edukacja włączająca: od pedagogies of accommodation do pedagogies of dissent
Inclusive cultural education: From pedagogies of accommodation to pedagogies of dissent
Autorzy:
Kosińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2045934.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
edukacja włączająca
edukacja kulturowa
nierówności w dostępie do edukacji
rezerwaty edukacyjne
inclusive education
cultural education
inequalities in access to education
educational sanctuaries
Opis:
This article presents the social status of cultural education and the role it can play in inclusive education for adults with disabilities. The author discusses cultural education as placed in a vulnerable position ‘in between’ the pedagogy of accommodation and the pedagogy of dissent. This ‘trouble spot’ is a result of the structural dependence of cultural educators and cultural institutions on the practices and effects of the general education system where the spiral of exclusion tends to escalate, driven by the logic of ascription and mechanisms of veiled meritocracy. The latter are analysed in detail also in reference to the applicable regulations and standards of inclusive education in Poland. Based on the case study of the ‘Sztuka w ciemno’ (‘Art in Blind’) project, implemented in 2020 at the Zamek Cultural Centre in Poznań, the article reveals insufficiencies of innovative thinking in accessibility projects in the face of systemic errors, exclusions, and ‘pretend’ inclusive actions in primary and secondary education.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2021, 115, 3; 90-108
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tło społeczne i niektóre elementy sytuacji studiowania nieatrakcyjnych kierunków, na przykładzie studentów wychowania fizycznego
Social background and some elements of studying unpopular degree courses
Autorzy:
Rekowski, Witold
Jankowski, Krzysztof W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465022.pdf
Data publikacji:
2015-03-31
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
nierówności edukacyjne w szkołach wyższych
atrakcyjność kierunków studiów
bariery pochodzenia
sytuacja studiowania
educational inequalities in higher education
attractiveness of degree courses
barriers of origin
studying situation
Opis:
Background. The aim of the study was to look at the social composition of students studying unpopular degree courses and to verify whether their social characteristics affect their studyrelated situation. The questions arose in the context of the processes occurring in higher education in Poland in recent years: increasing accessibility of higher education and elimination of horizontal access barriers. Material and methods. A group of 412 students in master’s degree programs in physical education, tourism and recreation, and physiotherapy participated in the survey. Results. The results indicate that people coming from families of lower status tend to select these degree courses more often than others. The student community encompasses people from two socio-professional backgrounds: (i) business owners and (ii) employees in the service and trade sector. Social origin affects the subjects’ studying situation. Considering the aspects of satisfaction connected with studying and accepting their later role as professionals, physical education students have the most positive image of studies. Conclusions. In the social strata from which the students come, the need for higher education is acknowledged, and the families can provide money necessary for this purpose.
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2015, 48; 137-150
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dystrybucja zdrowia w Polsce – znaczenie czynników społeczno-ekonomicznych
Distribution of health in Poland – the importance of socio-economic factors
Autorzy:
Wróblewska, Wiktoria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591166.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Badanie GGS-PL 2011
Dekompozycja
Nierówności w stanie zdrowia
Współczynnik koncentracji
Concentration index
Decomposition methods
Generations and Gender Survey (GGS-PL 2011)
Inequalities in health
Opis:
W pracy dokonano analizy wpływu czynników społecznych i ekonomicznych na występowanie nierówności w stanie zdrowia populacji. Jako podstawową miarę nierówności wykorzystano współczynnik koncentracji zdrowia dla zmiennej ciągłej. Dokonano także dekompozycji wskaźnika koncentracji z wykorzystaniem podejścia opartego na funkcji regresji. Do oceny stanu zdrowia wykorzystano wskaźnik samooceny stanu zdrowia (SRH), a jako podstawową zmienną określającą status społeczny uzyskany poziom wykształcenia. Analizy zostały oparte na danych z badania GGS-PL 2011 i odnoszą się do kobiet i mężczyzn w wieku 25-70 lat. Dla celów porównawczych dane zostały poddane standaryzacji ze względu na wiek. Uzyskane wyniki potwierdziły występowanie różnic w ocenach stanu zdrowia w populacji osób dorosłych w Polsce oraz znaczenie czynników społeczno-ekonomicznych dla obserwowanych nierówności.
The aim of the study was to measure the socio-economic inequalities in health in Poland. We use a concentration index obtained through a latent variable and decomposition methods with a regression framework. Self-rated health (SRH) is adopted as the health indicator and education level serves as a variable describing the social status. The analyses presented in this paper are based on data from the Generations and Gender Survey (GGS-PL 2011) and include women and men aged 25-70. The results confirm the usefulness of this method of analysis and reveal a significant influence of the socio-economic variable on inequality in male and female health statuses in Poland. The paper also proves the necessity of standardizing the data in analyses designed to assess the impact of the socio-economic agent on health.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2017, 309; 154-168
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mapy potrzeb zdrowotnych w procesie niwelowania nierówności w zdrowiu
Mapping health needs to support the process of health inequalities leveling
Autorzy:
Dymyt, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321608.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
mapa potrzeb zdrowotnych
system opieki zdrowotnej
zdrowie publiczne
ochrona zdrowia
nierówności w zdrowiu
map of health needs
health care system
public health
health care
inequalities in health
Opis:
Powstałe w Polsce nierówności w zdrowiu są efektem funkcjonowania historycznie uwarunkowanego modelu udzielania świadczeń zdrowotnych. Brak spójnej polityki państwa w zakresie modelowania i wykorzystania zasobów systemu ochrony zdrowia przyczynił się do utrwalenia nieefektywnej i nieadekwatnej do zidentyfikowanych potrzeb zdrowotnych społeczeństwa, jego struktury. W zakresie kreowania wiarygodnych narzędzi prognostycznych w sektorze ochrony zdrowia, powstanie map potrzeb zdrowotnych ma znaczenie fundamentalne. Biorąc pod uwagę ograniczoność zasobów, optymalizacja systemu ochrony zdrowia, przy wykorzystaniu narzędzi prognostycznych, jest procesem nieodzownym dla niwelowania nierówności społecznych w zdrowiu. Rezygnacja z regulacyjnej roli państwa w tym obszarze oraz przerzucenie znaczącej części odpowiedzialności za system na niepowiązanych ze sobą jego uczestników (m.in. samorządy, MSWiA, MS, MZ, uniwersytety medyczne, podmioty prywatne) doprowadziły do znaczącej jego dekompozycji, utraty spójności i niejasnego podziału odpowiedzialności za zabezpieczenie zdrowotne populacji. Celem artykułu jest przedstawienie istoty i identyfikacja uwarunkowań nierówności w zdrowiu w ujęciu systemowym i historycznym oraz opisanie celów, przesłanek i roli map potrzeb zdrowotnych w modelowaniu systemu ochrony zdrowia. W artykule dokonano przeglądu literatury przedmiotu oraz analizy dokumentów i aktów prawnych dotyczących polityki zdrowotnej. Wobec rosnącego niedoboru zasobów przekształcenia i łączenie struktur lecznictwa szpitalnego, zarówno na określonych obszarach jak i w samych jednostkach, są procesem nieuniknionym. Przyszła efektywność kosztowa oraz jakościowa będzie ściśle uzależniona od racjonalności i kontrolowalności nadchodzących procesów konsolidacyjnych.
The inequalities in health that have arisen in Poland are the effect of the historically conditioned model of providing health services to the society. Lack of a coherent state policy, in the field of modeling and use of the health care system resources, contributed to the consolidation of inefficient and inadequate to identified health needs, its structures. In the area of creating reliable prognostic tools in the health care sector, the creation of health needs maps is of fundamental importance. Considering the limited resources, optimization of the health care system, using forecasting tools, is an indispensable process for eliminating social inequalities in health. The resignation from the regulatory role of the state in this area and transferring a significant part of responsibility for the system to unrelated participants (including local governments, Ministry of Interior and Administration, Ministry of Justice, Medical Universities, private entities) led to its significant decomposition, loss of coherence and unclear division of responsibility for health protection of the population. The aim of the article is to present the essence and identification of determinants of inequalities in health in systemic and historical terms and to describe the goals, premises and role of health needs maps in modeling the health care system. The article reviews literature and analysis of documents and legal acts regarding health policy. In the face of growing scarcity of resources, transformations and combining hospital treatment structures, both in specific areas and in the units themselves, are inevitable. Future cost and quality efficiency will be strictly dependent on the rationality and controllability of the incoming consolidation processes.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 132; 205-220
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Differentiation of self-assessment and objective inequalities in the level of consumption of rural households
Zróżnicowanie samooceny a obiektywne nierówności poziomu konsumpcji gospodarstw domowych na wsi
Autorzy:
Hanusik, Krystyna
Łangowska-Szczęśniak, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952406.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
households’ standard of consumption
inequalities in the standard of consumption
self-assessment of the
standard of living
poziom konsumpcji gospodarstw domowych
nierówności poziomu konsumpcji
samoocena poziomu życia
Opis:
This article is about the issues of self-assessment of inequalities in standards of living in rural areas in Poland. The goal of the research is to identify the differentiation of subjective assessments of the standard of living made by rural households. Subjective feelings of the surveyed households were compared with selected objective characteristics of their material situation. The most representative indicator of the households’ financial situation there was an assumed level of consumer spending. A comparative analysis of the self assessment was conducted, the consumer spending and the selected characteristics of households belonging to various socio-economic groups. The econometric analysis showed that there is a strong relationship between self-assessment of economic situation and the level of consumer spending of households. It should be emphasized, that there is a significant impact of the reference group (there was a socio-economic group) on the households self-assessment. In the study, econometrical and statistical analysis were used. The study was based primarily on the source of information coming from the panel study of household budgets conducted in the year 2013 by the GUS (Central Statistical Office) in Poland.
Niniejszy artykuł jest poświęcony problematyce samooceny nierówności poziomu konsumpcji na wsi w Polsce jako podstawowej determinanty poziomu życia. Celem zaprezentowanych w nim badań była próba identyfikacji zróżnicowania subiektywnych ocen poziomu życia gospodarstw domowych na wsi oraz porównania ich z wybranymi obiektywnymi charakterystykami sytuacji materialnej tych podmiotów. Jako najbardziej reprezentatywny wskaźnik sytuacji materialnej gospodarstwa domowego przyjęto poziom wydatków konsumpcyjnych. Przeprowadzono analizę porównawczą relacji między samooceną a wydatkami konsumpcyjnymi i wybranymi charakterystykami gospodarstw zaliczanych do poszczególnych grup społeczno-ekonomicznych. Analiza ekonometryczna wykazała silną zależność między oceną własnej sytuacji materialnej gospodarstw a poziomem wydatków konsumpcyjnych. Na podkreślenie zasługuje też istotny wpływ grupy odniesienia, za którą uznano grupę społeczno-ekonomiczną gospodarstw domowych, na samoocenę sytuacji materialnej. W badaniach zastosowano metody analizy statystycznej i modelowanie ekonometryczne. W artykule wykorzystano dane źródłowe z badań panelowych budżetów gospodarstw domowych w Polsce w 2013 r. prowadzonych przez GUS.
Źródło:
Journal of Agribusiness and Rural Development; 2017, 44, 2; 337-349
1899-5241
Pojawia się w:
Journal of Agribusiness and Rural Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A note on some elementary properties and applications of certain operators to certain functions analytic in the unit disk
Autorzy:
Irmak, Hüseyin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1797179.pdf
Data publikacji:
2020-07-28
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
fractional calculus
unit open disk
complex plane
analytic functions
normalized functions
Taylor-Mclaurin series expansion
the Tremblay operator
fractional
derivative operator
differential inequalities in the complex plane
Opis:
This scientific note relates to introducing certain elementary operators defined in the unit disk in the complex plane, then determining various applications (specified by those operators) to certain analytic functions, and also revealing a number of possible implications of them.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Mathematica; 2020, 19; 193-201
2300-133X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Mathematica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trendy nadumieralności mężczyzn w wieku produkcyjnym w województwie o najwyższych współczynnikach zgonów w Polsce
Trends in excess male mortality in the working age population in a region with the highest mortality rates in Poland
Autorzy:
Ciabiada-Bryła, Beata
Pikala, Małgorzata
Burzyńska, Monika
Drygas, Wojciech
Maniecka-Bryla, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085536.pdf
Data publikacji:
2020-05-15
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
trendy czasowe
województwo łódzkie
nadumieralność mężczyzn
umieralność przedwczesna
populacja w wieku produkcyjnym
nierówności w stanie zdrowia
time trends
Łódź region
excess male mortality
premature mortality
working age population
inequalities in health status
Opis:
WstępW 2014 r. natężenie przedwczesnych zgonów w województwie łódzkim wynosiło 40 na 10 000 osób i było najwyższe w kraju (średnia dla Polski: 32). Nadumieralność mężczyzn przed 65 r.ż. pozostaje poważnym problemem medycznym i społecznym. Celem pracy była analiza trendów czasowych nadumieralności mężczyzn w wieku produkcyjnym w województwie łódzkim ogółem i według najważniejszych przyczyn zgonów. Celem pracy jest analiza trendów czasowych nadumieralności mężczyzn w wieku produkcyjnym w województwie łódzkim ogółem i według najważniejszych przyczyn zgonów.Materiał i metodyMateriał badawczy stanowią dane o 144 589 zgonach mieszkańców województwa łódzkiego w wieku 20–64 lat w latach 1999–2014. Obliczono rzeczywiste i standaryzowane współczynniki umieralności, a także wskaźniki nadumieralności mężczyzn ogółem i według przyczyn. Do standaryzacji posłużyła metoda bezpośrednia według standardowej populacji europejskiej. Badanie trendów czasowych przeprowadzono za pomocą analizy regresji joinpoint. Oszacowano średnioroczne procentowe tempa zmian.WynikiW latach 1999–2014 w województwie łódzkim wskaźnik nadumieralności mężczyzn w wieku produkcyjnym zmniejszył się z 2,9 do 2,8. W 2014 r. głównymi przyczynami zgonów mężczyzn w wieku 20–64 lat były choroby układu krążenia (19,1 na 10 000 osób), nowotwory złośliwe (16,6) i przyczyny zewnętrzne (12,3). U kobiet były nimi nowotwory złośliwe (11,1), choroby układu krążenia (5,1) i choroby układu trawiennego (2,1). W badanym okresie wskaźnik nadumieralności mężczyzn w wieku 20–64 lat osiągał najwyższe wartości z powodu zewnętrznych przyczyn zgonu (5,1–7,3) i chorób układu krążenia (3,0–3,7). Największe tempo spadku wskaźnika nadumieralności w latach 1999–2014 odnotowano w przypadku nowotworów złośliwych, średnio 1,4% rocznie (p < 0,05). Najszybszy wzrost dotyczył natomiast zewnętrznych przyczyn zgonu, średnio 1,0% rocznie (p < 0,05).WnioskiMimo redukcji natężenia zgonów w obu grupach płci zwiększyła się nadumieralność mężczyzn z powodu zewnętrznych przyczyn zgonu i chorób układu krążenia.
BackgroundThe intensity of premature deaths in the Łódź region in 2014 amounted to 40 per 10 000, and was the highest in the country (the average rate for Poland was 32). Excess mortality of men aged <65 continues to be a major medical and social problem. The aim of the study is to analyze time trends of excess male mortality in the working age population in the Łódź region, both in general and due to the most important causes of deaths.Material and MethodsThe research material consists of information on 144 589 deaths of the Łódź region inhabitants aged 20–64 in 1999–2014. Crude and standardized mortality rates were calculated, as well as excess male mortality rates both in general and by cause of death. Standardization was carried out using the direct method according to the standard European population. A study of time trends was performed with the use of the joinpoint regression analysis. Average annual percentage rates of changes were estimated.ResultsThe excess mortality rate of men at the productive age decreased from 2.9 to 2.8 in the Łódź region in 1999–2014. The most important causes of death among men aged 20–64 in 2014 were (rates per 10 000): cardiovascular diseases (19.1), malignant neoplasms (16.6) and external causes of death (12.3). Among women, the most significant were malignant neoplasms (11.1), cardiovascular diseases (5.1) and diseases of the digestive system (2.1). The excess mortality rate of men aged 20–64 in the analyzed period reached the highest values due to external causes of death (5.1–7.3) and cardiovascular diseases (3.0–3.7). The highest rate of the decline in excess male mortality in 1999–2014 was recorded due to malignant neoplasms, on average 1.4% per year (p < 0.05). Meanwhile, the fastest growth concerned external causes of death, on average 1.0% per year (p < 0.05).ConclusionsDespite the decline in the mortality rates among both sexes, excess male mortality due to external causes of death and cardiovascular diseases increased.
Źródło:
Medycyna Pracy; 2020, 71, 3; 325-335
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne zróżnicowanie uniwersytetu. Młodzież wiejska i wielkomiejska na UMK w Toruniu
Social Diversity of the University. Rural and Urban Youth at UMK University in Toruń
Autorzy:
Wasielewski, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137077.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
university social diversity
social inequalities in academic education
rural and urban students in a university
biography’s individualisation
pragmatisation of social consciousness
społeczne zróżnicowanie uniwersytetu
nierówności społeczne w szkolnictwie wyższym
studenci wiejscy i miejscy na uniwersytecie
indywidualizacja biografii
pragmatyzacja społecznej świadomości
Opis:
The pluralisation and democratisation of the university (level) education system in Poland is the reason whereby university education for a lot of youth coming from families of lower social status and lower cultural capital has become freely available. At the same time, it means that universities are now becoming different, not only in case of the quality of teaching or a division of departments and faculties, but also in case of social and environmental origin of students. As it occurs, this fact determines the way of studying, social activity or economic behaviour, which nowadays are particularly underestimated dimensions of social inequalities having noticeable consequences after the graduation. Results of the research conducted in the university presented in the article prove that students coming from different environments (a village versus a city) are different from each other not only in the matter of social status or a financial situation but, first of all, in the matter of activity at studies' duration and importance given to academic education. The effects of such differences can be following: a different location in a social structure and a job market and in a consequence - reproduction or deepening of these currently existing inequalities.
Pluralizacja i demokratyzacja szkolnictwa wyższego w Polsce sprawiła, że znacznie zwiększyła się dostępność edukacji dla młodzieży wywodzącej się z rodzin o niższym statusie społecznym i niższym poziomie kapitału kulturowego. Tym samym wyższe uczelnie coraz bardziej różnicuje nie tylko jakość kształcenia czy podział na wydziały i kierunki studiów, ale również pochodzenie społeczne i środowiskowe ich studentów. Jak się okazuje, to ono w znacznym stopniu determinuje styl studiowania, społeczną aktywność czy zachowania ekonomiczne, które współcześnie stanowią szczególnie niedoceniane wymiary nierówności społecznych mające swoje wyraźne konsekwencje po ukończeniu studiów. Prezentowane w artykule wyniki badań przeprowadzonych na uniwersytecie pokazują, że studenci pochodzących z różnych środowisk (wieś, miasto) różnią się nie tylko statusem społecznym i sytuacją materialną, ale przede wszystkim aktywnością w trakcie studiów i znaczeniem nadawanym akademickiej edukacji. Efektem tego zróżnicowania mogą zaś być: odmienne usytuowanie w społecznej strukturze i na rynku pracy, a w konsekwencji reprodukcja lub pogłębienie obecnych już nierówności.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2006, 1(180); 119-154
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie miary entropii do badania zmian w zróżnicowaniu regionalnym Polski
Application of the entropy measure to the study of changes in Poland’s regional differences
Autorzy:
Czyż, Teresa
Hauke, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023314.pdf
Data publikacji:
2015-11-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
entropy measure of inequality
regional inequalities decomposition algorithm
changes in regional inequalities
Polska
entropijna miara nierówności
algorytm dekompozycji nierówności regionalnych
zmiany w nierównościach
Polska
Opis:
W artykule przedstawiono zastosowanie entropijnej statystyki Shannona i algorytmu opracowanego przez Semple’a i Gauthier w badaniu zmian w zróżnicowaniuregionalnym Polski. Dokonano oceny wartości poznawczej tej metody ze względu na możliwość analizy relacji między nierównościami między- i wewnątrzregionalnymi.
The article presents the use of Shannon entropy statistics and algorithm developed by Semple and Gauthier in the study of changes in the Polish regional differences. The assessment of the cognitive value of this method due to the possibility of analyzing the relationship between inter- and intraregional inequalities is shown.
Źródło:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2015, 32; 17-30
2353-1428
Pojawia się w:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój usług elektronicznej administracji publicznej w Polsce na tle Unii Europejskiej
Autorzy:
Miłek, Dorota
Nowak, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1913281.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
kraje UE
metoda Perkala
metoda Warda
nierówności w dostępie i korzystaniu z ICT
e-administration services
EU countries
Perkal’s method
Ward’s method
inequalities in access to and use of ICT
The Digital Economy and Society Index (DESI)
Opis:
Jednym z ważniejszych obszarów stanowiących o istocie społeczeństwa informacyjnego jest e-administracja. Celem artykułu jest ocena poziomu rozwoju usług e-administracji w krajach Unii Europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem Polski. Dla realizacji celu badań wykorzystano metodę Perkala i Warda oraz zastosowano wskaźniki: DESI i EDGI. Badanie przeprowadzono w oparciu o dostępne dane Eurostatu i Głównego Urzędu Statystycznego z obszaru publicznych usług e-administracji dla obywateli. W artykule odniesiono się również do priorytetów rozwojowych Polski i UE w aspekcie rozwoju e-administracji. Elektroniczna administracja publiczna w krajach UE przechodzi transformację cyfrową, od tradycyjnego załatwiania spraw obywateli do nowoczesnej, tj. elektronicznej realizacji usług publicznych. Następuje szybki postęp w rozwoju elektronicznej administracji w Europie. Nie jest on jednak równomierny, uwidaczniają się znacznie nierówności w dostępie i wykorzystaniu ICT w poszczególnych państwach członkowskich. Jak wynika z przeprowadzonych badań, poziom rozwoju usług e-administracji w Polsce odbiega od średniego w UE, pomimo znaczącej poprawy w takich obszarach jak otwarte dane, wstępnie wypełniane formularze oraz dostępność usług administracji elektronicznej dla przedsiębiorstw.
The information society, which was born along with the development of information and communication technologies, is a commonly used term in everyday life, both personally and professionally. The aim of the article is to evaluate the level of development of e-government services in the European Union countries, with particular emphasis on Poland. For the purpose of the research, the Perkal and Ward methods were used and the following indicators: DESI and EGDI. The available data from Eurostat and the Central Statistical Office in the area of public e-government services for citizens were analyzed. The article also refers to the development priorities of Poland and the European Union in terms of e-administration development. E-administration is one of the most important areas determining the essence of the information society. Rapid progress is observed in the development of e-government in Europe. However, it is not even, and there are significant inequalities in the access and use of ICT in individual Member States. Societies strive for quick and convenient handling of civil matters via the Internet. Electronic public administration in EU countries is under going a digital transformation, from traditional handling of citizens’ affairs to modern, i.e. electronic implementation of public services. As the research shows, the level of development of e-government services in Poland differs from the average in the EU, despite a significant improvement in such areas as open data, pre-filled forms and the availability of e-administration services for enterprises.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2021, 65; 47-73
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparison of Women’s Situation in the Labour Market in the Former GDR and Poland
Autorzy:
Witkowska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/974066.pdf
Data publikacji:
2016-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
labour market
economy in transition
gender inequalities
Opis:
Twenty-five years have passed since the fall of the Berlin Wall and the beginning of transition in the former socialist countries. The aim of this research is to find out how women in East Germany and Poland, which followed completely different transformation patterns, have been affected by the introduction of market reforms. As a result of the investigation we found that the situation of women in both countries has been changed after the collapse of the communist system in Europe. However, women in former German Democratic Republic, following a significant decrease in their participation in the labour market in the early transition period, went on to become even more active than their counterparts in the Western lands. At the same time, in Poland the economic activity rate of women is lower than was observed before the transformation.
Źródło:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2016, 19, 2; 129-148
1508-2008
2082-6737
Pojawia się w:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyfryzacja polskich przedsiębiorstw na tle wybranych krajów europejskich
Autorzy:
Witczak-Roszkowska, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1913289.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
technologie informacyjno-komunikacyjne
metoda Z. Hellwiga
e-handel
chmura obliczeniowa
integracja procesów wewnętrznych
nierówności w zakresie wykorzystania technologii informacyjnych
information technology
Hellwig’s method
e-commerce
cloud computing services
integration of internal processes
social inequalities in the use of information technology
Opis:
W artykule podjęto próbę oceny poziomu wykorzystania technologii informacyjnych w polskich przedsiębiorstwach na tle wybranych państw europejskich. Badania własne wykazały nierówności w zakresie wykorzystania technologii informacyjnych przez przedsiębiorstwa krajów europejskich. W świetle wyników badań własnych poziom wykorzystania technologii informacyjno- komunikacyjnych przez polskie przedsiębiorstwa jest niski. Polska uplasowała się na 24. pozycji w rankingu krajów objętych badaniem. Słabością polskich przedsiębiorstw jest relatywnie niski poziom wykorzystywania usług przetwarzania w chmurze oraz mediów społecznościowych. Polska wypada najlepiej pod względem dostępu do Internetu i wykorzystania IT w zakresie integrowania procesów wewnętrznych oraz kontaktów z klientami, dostawcami, zarządzania łańcuchem. W świetle przyjętych cech diagnostycznych najwyższy poziom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w przedsiębiorstwach jest charakterystyczny dla: Danii, Finlandii, Holandii, Irlandii. Krajami o najniższym poziomie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych przez przedsiębiorstwa są: Grecja, Łotwa, Węgry, Bułgaria i Rumunia.
The article attempts to assess the level of use of information technologies in Polish enterprises against the background of selected European countries. This original research has shown inequalities in the use of information technologies by enterprises from European countries. Based on the results of the research, it was ascertained that the level of use of information and communication technologies by Polish enterprises is low. Poland was placed 24th in the ranking of countries covered by the study. A weakness of Polish enterprises is the relatively low level of use of cloud computing services and social media. Poland performs best in terms of Internet access and IT use in termsof integrating internal processes as well as contacts with customers, suppliers, and supply chain management. The adopted diagnostic features show that the highest level of use of information and communication technologies in enterprises can be found in Denmark, Finland, the Netherlands, and Ireland. The countries with the lowest levels of ICT use by enterprises are Greece, Latvia, Hungary, Bulgaria and Romania.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2021, 65; 90-108
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implications of the War in Ukraine in Terms of Inequalities in BRICS Countries: A Complexity Approach
Autorzy:
Grabowski, Marcin
Voytsekhovska, Viktoriya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343167.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
war in Ukraine
sustainable development
Inequalities
BRICS
complexity theory
Opis:
The study attempts to analyze the implications of the war in Ukraine for the issues of development and inequalities in the BRICS block. The so-called “emerging economies” play an essential role in the global system, both in economic and political terms. The article compares the political and economic backgrounds of Brazil, Russia, India, China, and South Africa, their development, the “status quo” and their future aspirations, and analyses how the war in Ukraine may change the global development scenario. It is essential after the BRICS summit in South Africa invited six new members to the group. The article is rooted in complexity theory, supported by a mixed methodology approach. We show how the given research methodology, informed by complexity theory, can furnish new insights into global sustainability. The statistical method was used to gauge the correlation-regression impact of inequalities in BRICS countries on their sustainable development. The analysis allows several conclusions to be ventured: sustainable development is closely linked to inequalities and vice versa; the war has had a significant, multidimensional impact on the development paths and inequalities in the BRICS countries, which potentially could worsen, and the war is a major shocking event that can lead to global system changes and implications which are broader than merely for the subregion.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2024, 1(53); 125-143
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doświadczenie awansu klasowego jako kontekst kształtowania się relacji między braćmi i siostrami
Experience of social advancing as a context of shaping relations between brothers and sisters
Autorzy:
Dębska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2894825.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
class advancing
emotions
social class
inequalities
siblings
social structure in Poland
Opis:
The article looks at social advancement and its consequences for family members – both the experiences of those who experience social upward mobility and their brothers and sisters reproducing their parents’ class positions. The material was collected with the method of qualitative narrative interview; adults with siblings participated in the study. As the author argues, in class analyses, the emotional aspect is often overlooked, while reflection on the health and mental well-being of individuals and groups often lacks insight into the consequences of the class positions they occupy. Also, reproduction and class mobility experiences can evoke a variety of emotions for individuals. These emotions should not be interpreted only in terms of individual temperament and character. The effect of the analysis is to show the various emotional consequences of social advancement: from pride, indifference to rejection.
Źródło:
Studia BAS; 2020, 2(62); 111-128
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Quasi-arithmetic means
Średnie quasi-arytmetyczne
Autorzy:
Górowski, Jan
Łomnicki, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1791018.pdf
Data publikacji:
2017-07-04
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Quasi-arithmetic means
inequalities involving means
means in geometry
extended mean values
Opis:
We present a list of geometric problems with solutions that lead to knownor less known means. We also prove, by elementary means, some property for so-calledquasi-arithmetic means. We use the proved result to justify some inequalities betweenthe means.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia; 2015, 7; 35-43
2080-9751
2450-341X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Decomposition of Differences between Household Income Distributions in Poland in Years 2002 and 2012
Dekompozycja różnic między rozkładami dochodów gospodarstw domowych w Polsce w roku 2002 oraz 2012
Autorzy:
Landmesser, Joanna Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/656142.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
dekompozycja nierówności dochodowych
różnice między rozkładami
decomposition of income inequalities
differences in distributions
Opis:
W artykule zaprezentowano dekompozycję nierówności między rozkładami dochodów gospodarstw domowych w Polsce w roku 2002 oraz 2012. Różnica między dwoma rozkładami może zostać zdekomponowana przy wykorzystaniu rozkładu kontrfaktycznego, który można skonstruować na różne sposoby. Rozważono następujące techniki: podejście oparte na imputacji reszt oraz metodę RIF‑regresji (zdecentrowanej funkcji wpływu). Zastosowanie tych metod pozwoliło na przeprowadzenie zagregowanej i szczegółowej dekompozycji dla wybranych kwantyli rozkładów dochodów. Oceniono wpływ indywidualnych cech osób na różnice w rozkładach. Dekomponując nierówności na część wyjaśnioną i niewyjaśnioną, uzyskano dodatkową informację na temat ich przyczyn.    
In this study we present the decomposition of income inequalities between household income distributions in Poland in 2002 and 2012. The difference between two distributions may be decomposed using the counterfactual distribution, which can be constructed in various ways. Techniques such as the residual imputation approach and RIF‑regression method (recentered influence function) were considered. The application of these methods made it possible to show the aggregate detailed decompositions in different quantile points along the income distribution. The influence of several person’s characteristics on the differences in income distributions was examined. By decomposing the inequalities into the explained and unexplained components it was possible to receive additional information about their causes.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2018, 4, 336; 103-115
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawiedliwe nierówności zarobków
The Fair Inequalities of Earnings
Autorzy:
Domański, Henryk
Sawiński, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952672.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
inequalities
social justice
earnings
systemic transformation in Poland
nierówności
sprawiedliwość społeczna
zarobki
transformacja ustrojowa
Opis:
The results of the surveys on the perceptions of income inequalities in Poland, which were conducted in 1988-1994, when the old political regime collapsed and the systemic transformation started, have been compared with the most current survey conducted in 2010. It has been demonstrated that despite the collapse of communism and the transition to market economy, there were no major changes in either how people perceive actual earnings in different occupations or what earnings they regard as fair. Both in 1988 and 2010 the respondents believed that incomes of politicians and big businessmen were the highest, while the wages of white collar workers’ at the lower positions and manual workers’ were the lowest. Moreover, the earnings seen as fair did not depart significantly from the earnings perceived as actual. This finding confirms a belief that the sense of what is fair for people is conditioned by what is seen as actual. Another conclusion is that over the two decades the acceptance for large differences in earnings considerably increased. The degree of „acceptable” inequality, as measured by the Gini index increased from 0.217 to 0.316. The systemic transformation did not substantially modify the map of social categories that were for or against differences in earnings. As two decades before, a relatively strong support for income inequalities is present in all segments of social structure. It therefore does not seem likely that wage demands could turn into a social conflict.
Przedstawiamy wyniki badań nad postrzeganiem nierówności zarobków, realizowanych w Polsce w latach 1988–2010. Dowodzą one, że mimo upadku komunizmu i kształtowania się stosunków rynkowych, w okresie tym nie zmieniły się ani opinie o wysokości zarobków w różnych zawodach, ani też na temat zarobków uznawanych za sprawiedliwe. W 1988 i 2010 roku dominowało przekonanie, że najwięcej zarabiają przedstawiciele wielkiego biznesu i politycy, a najmniej robotnicy i pracownicy umysłowi na najniższych stanowiskach. Prawie identycznie kształtowała się hierarchia zawodów według zarobków uznawanych za sprawie- dliwe. Wynik ten jest potwierdzeniem tezy, że poczucie tego, co sprawiedliwe, warunkowane jest przez to, co postrzegane jest jako faktyczne. Równocześnie w latach 1988–2010 dokonał się wyraźny wzrost akceptacji dla rozpiętości zarobków. W zbiorowości mieszkańców Polski stopień „postulowanych” nierówności, mierzonych indeksem Giniego, zwiększył się z 0,217 do 0,316. Transformacja nie zmieniła zasadniczo mapy kategorii społecznych, które są bardziej za nierównościami lub przeciw. W sumie jednak, stosunkowo silne poparcie dla nierówności zarobków występuje we wszystkich segmentach struktury społecznej – wydaje się więc mało prawdopodobne, aby roszczenia płacowe prowadziły do napięć społecznych.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2012, 3(206); 7-27
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Możliwość przetrwania lokalnych kultur w dobie globalizacji
The possibility of local structures survival in the globalization era
Autorzy:
Przybytek, Paweł
Przybytek, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901857.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
globalization
homogenization
culture
social inequalities
diversification in the world
marginalization
globalizacja
homogenizacja
kultura
nierówności społeczne
dywersyfikacja na świecie
marginalizacja
Opis:
The article seeks to prove that local structures obviously have the chance to survive in the globalization era. The fact of certain world regions' marginalization in the contemporary economy is usually associated with the negative consequences of the globalization processes, which, appearing uncontrollably, deepen social inequalities. Mainly, the rich Western countries (in particular the US) benefit from the world integration in the field of information technology, trade and investments. From the practical perspective the globalization reveals a growing contradictions and brings them out. Generally speaking, even amid the theorists of globalization who highlight the inevitability of this process and can spot some positive aspects of it, a state is the only form of political institution which can organize the sphere of international relations. In the above article the indicated examples from the history of the European nations, which enhanced their own cultures in response to the oppression (political, national, religious or economic). The chance to complete homogenization would be real if started from solving of economic and political problems, which are not the main obstacle in this process, however the disappearance of local cultures would not be beneficial.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2015, 12; 51-67
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od diagnozy do skutecznej polityki edukacyjnej: potrzeba reorientacji w badaniach nad nierównościami w oświacie
From diagnosis to effective educational policy: need for reorientation of research on inequalities in education
Autorzy:
Sawiński, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2894898.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
educational inequalities
educational policy
PISA (Programme for International Student Assessment)
research in education
social structure
sociology of education
Opis:
The paper discusses to what extent current research meets the expectations of policies aimed at reducing inequalities in education. Initially, inequalities in education were perceived as a result of the incomplete accessibility of schools for disadvantaged social categories. It was believed that inequalities would decrease with the further reforms of education systems. However, along with the expansion of education, research showed that inequality did not decrease, but began to move to ever higher levels of the school system. It raised expectations that research results should help decision makers search for effective solutions to reduce educational inequalities. The author addresses the question of whether research has met this challenge and proposes to extend the scope of collected data to increase its usability in educational policy.
Źródło:
Studia BAS; 2020, 2(62); 91-109
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kapitał ludzki a nierówności społeczne w szkolnictwie wyższym w ujęciu regionalnym w Polsce
Human capital and social inequalities in higher education on a regional basis in Poland
Autorzy:
Woźniak, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/509760.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
Tematy:
nierówności społeczne
kapitał ludzki
edukacja
inwestycje w kapitał ludzki
szkolnictwo wyższe
social inequalities
human capital
education
investment in human capital
higher education
Opis:
Edukacja jako czynnik kształtujący strukturę społeczną, jest jedną z kluczowych inwestycji w kapitał ludzki. Ważnym wyznacznikiem nierówności w poziomie życia społeczeństwa jest posiadane wykształcenie. Kształcenie na poziomie wyższym odgrywa istotną rolę w zakresie kształtowania jakości kapitału ludzkiego jednostki, co w przy-szłości determinuje m.in. wysokość płac, a w konsekwencji wpływa też na rozwój gospodarczy. Celem artykułu jest próba wskazania różnic w zakresie jakości kapitału ludzkiego w obszarze szkolnictwa wyższego w ujęciu regionalnym w Polsce oraz za-leżności występujących między nierównościami w obszarze edukacji a poziomem rozwoju gospodarczego badanych regionów. Środkiem do realizacji zakładanego celu jest przegląd literatury oraz danych statystycznych publikowanych przez instytucje krajowe i międzynarodowe. Artykuł składa się z dwóch części, teoretycznej i empirycznej. W części teoretycznej zaprezentowano pojęcie i kluczowe aspekty związane z kształtowaniem się nierówności społecznych w zakresie edukacji oraz główne zależności między nierównościami społecznymi a kapitałem ludzkim. Z kolei w części empirycznej w oparciu o wybrane wskaźniki, przedstawiono analizę nierówności społecznych w obszarze edukacji na poziomie wyższym w poszczególnych regionach w Polsce. Przegląd oraz analiza zgromadzonych danych pozwoliła na wskazanie zróżnicowań oraz ocenę poziomu nierówności społecznych w szkolnictwie wyższym w poszczególnych regionach w Polsce, a także na sformułowanie najważniejszych wniosków w badanym obszarze.
Education as a factor affecting social structure is one of the key investments in human capital. An important determinant of disparities in living standards of society is held education. Higher education plays an important role in shaping the quality of human capital unit, which in the future is determined by, among others, wages, and conse-quently also affects economic development. The article attempts to identify differences in the quality of human capital in the field of higher education on a regional basis in Poland and the relationship existing between inequities in education and the level of economic development of the regions surveyed. A means of achieving their objective is to review the literature and statistical data published by national and international institutions. The article consists of two parts, theoretical and empirical. In the theoretical part presents the concept and key aspects of the evolution of social inequalities in education and the main relationship between social inequalities and human capital. On the other hand, in the empirical part based on selected indicators we present an analysis of social inequalities in the field of higher education in the various regions in Poland. Review and analysis of the data collected made it possible to identify disparities and assess the level of social inequality in higher education in the various regions in Poland, as well as to formulate the most important conclusions of the study area.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze; 2016, 3, 4; 288-301
2391-7830
2545-3661
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Some comments on the life and publications of Jerzy K. Baksalary (1944-2005)
Autorzy:
Baksalary, Oskar
Styan, George
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/729932.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
The Adam Mickiewicz University in Poznań
The August Cieszkowski Agricultural University in Poznań
authorship matrix
bibliometrics
biography
generalized inverses of matrices
history of mathematics and statistics in Poland
linear statistical models
matrix equations and inequalities
matrix partial orderings
obituary
rank of a matrix product
Tadeusz Kotarbiński Pedagogical University in Zielona Góra
Zielona Góra University
Opis:
Following some biographical information on Jerzy K. Baksalary (1944-2005) and some comments by Tadeusz Caliński, Oskar Maria Baksalary, and Image Editors-in-Chief: Bryan L. Shader and Hans Joachim Werner, this article continues with personal remarks on the life and publications of Jerzy K. Baksalary by Anita Dobek, R. William Farebrother, Jürgen Groß, Jan Hauke, Radosław Kala, Erkki Liski, Xiaoji Liu, Augustyn Markiewicz, Thomas Mathew, Wiesław Migdałek, Friedrich Pukelsheim, Tarmo Pukkila, Simo Puntanen, C. Radhakrishna Rao, Dietrich von Rosen, George P.H. Styan, Tomasz Szulc, Yongge Tian, Götz Trenkler, Frank Uhlig, Júlia Volaufová, Haruo Yanai, and Fuzhen Zhang. These remarks are followed by a detailed list of Jerzy Baksalary's publications prepared by the editors of this article.
Źródło:
Discussiones Mathematicae Probability and Statistics; 2008, 28, 1; 5-64
1509-9423
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae Probability and Statistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doświadczanie nierówności w statusie społecznym i bullyingu w środowisku szkolnym. Percepcja dzieci polskich imigrantów w Norwegii
Experiencing Inequalities in Social Status and Bullying within a School Environment. Perception of Children of Polish Immigrants in Norway
Autorzy:
Strzemecka, Stella
Slany, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580108.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRACJA,
DZIECI IMIGRANTÓW
SZKOŁA
NIERÓWNOŚCI SPOŁECZNO-EKONOMICZNE
BULLYING
PERSPEKTYWA DZIECI
PRACA RÓWIEŚNICZA
POLACY W NORWEGII
MIGRATION
IMMIGRANT CHILDREN
SCHOOL
SOCIO-ECONOMIC INEQUALITIES
CHILDREN’S PERSPECTIVE
PEER WORK
POLES IN NORWAY
Opis:
W artykule analizujemy mozaikę niekorzystnych aspektów związanych z sytuacją społeczno-ekonomiczną dzieci polskich imigrantów w norweskim środowisku szkolnym. Główna uwaga zostaje zwrócona na doświadczane przez dzieci dyskryminacje, wynikające ze zróżnicowania statusu społecznego (w porównaniu z dziećmi norweskimi), wspomnienia i przeżycia przemocy rówieśniczej w postaci dręczenia (ang. bullying) oraz tworzenie indywidualnych strategii zaradczych w obliczu „pracy rówieśniczej”. Dowodzimy, że manifestowane przez dzieci nierówności społeczno-ekonomiczne przejawiają się w aktach bullyingu. Ponadto ukazujemy rolę norweskiej szkoły i środowiska szkolnego w przebiegu integracji dzieci polskich imigrantów, kształtowania ich samooceny, oceny statusu społecznego rodziny oraz oceny poziomu zamożności kraju pochodzenia i przybycia. Artykuł bazuje na wynikach dwóch projektów badawczych: „Doświadczenia dzieci dorastających transnarodowo” (zadanie nr 5 prowadzone w ramach polsko-norweskiego projektu Transfam w latach 2013–2016) oraz „Proces adaptacji dzieci polskich imigrantów. Badania terenowe w Norwegii” (projekt doktorancki realizowany w latach 2013–2014 w Instytut Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego).
This article discusses a mosaic of unfavorable aspects related to the socio-economic situation of children of Polish immigrants in the Norwegian school environment. The main focus is placed on discrimination experienced by these children due to non-majority social status (as compared to Norwegian children). Moreover, we examine memories and experiences of peer violence in a form of bullying and individual coping strategies seen as ‘peer work’. We demonstrate that socio-economic inequalities manifested by children can be seen in the bullying acts. In addition, we show the role of the Norwegian school and the school environment in a process of integration among the children of Polish immigrants. We note how it shapes their self-esteem, as well as assess social status of a family and the economic situation in the countries of origin and arrival. The article is based on the results of two research projects: Children’s experience of growing up transnationally (Work Package 5 conducted within the Transfam project between 2013 and 2016) and The adaptation process of children of Polish immigrants. Field research in Norway (a doctoral project implemented in 2013–2014 at the Institute of Sociology of the Jagiellonian University).
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2019, 45, 1 (171); 149-170
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ kapitału kulturowego, społecznego i ekonomicznego na ponoszenie odpłatności za studia
Impact of Cultural, Social and Economic Capital on Paying Tuition Fees
Влияние культурного, социального и экономического капиталов на повышение платы за обучение
Autorzy:
Czarnecki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195427.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
tuition fees
educational inequalities
higher education in Poland
social capital
cultural capital
economic capital
плата за обучение в вузе
образовательное неравенство
высшее
образование в Польше
социальный капитал
культурный капитал
экономический
капитал
kapitał społeczny
Opis:
Artykuł podejmuje próbę zbadania wpływu kapitału ekonomicznego, społecznego i kulturowego na podejmowanie studiów na uczelni publicznej lub niepublicznej, w trybie stacjonarnym lub niestacjonarnym, a w konsekwencji tych dwóch alternatyw także na konieczność płacenia czesnego. Wykorzystywane zazwyczaj w badaniach nad nierównościami w dostępie do edukacji wyższej koncepcje „klasy społecznej” i „statusu spo- łeczno-ekonomicznego” zostały skonceptualizowane w formie trzech rodzajów kapitału. Pozwoliło to uwzględnić w modelu więcej informacji o specyficznych zasobach gospodarstwa domowego, mogących mieć znaczenie dla osiągnięć edukacyjnych. Wyniki dostarczają informacji o cechach osób płacących za studia oraz pozwalają na postawienie hipotez odnośnie do redystrybucyjnych efektów systemu finansowania edukacji wyższej w Polsce.
The purpose of this article is to investigate the impact of economic, social and cultural capital on studying at public or private tertiary schools, full-time or part-time and, as a consequence of these two alternatives, paying, or not, tuition fess. Concepts of ‘social class’ and ‘socio-economic status’ that are typically in use in research on inequalities in access to higher education are conceptualized as three forms of capital. This allowed to consider more information about specific household resources that can influence educational attainment. Results provide new knowledge on social background of students who pay tuition fees and allow to hypothesize about redistributive effects of the system of financing higher education in Poland.
В статье предпринимается попытка исследования влияния экономического, социального и культурного капиталов на поступление в государственный или негосударственный вуз, на очное или неочное отделение, а в результате этих двух альтернатив также на необходимость вносить плату за обучение. Используемые обычно в исследованиях вопросов неравенства в доступе к высшему образованию концепции „социального класса” и „социально-экономического статуса” концептуализированы в виде трех капиталов. Это позволило учесть в модели больше сведений о специфических ресурсах домашнего хозяйства, которые могут иметь значение для учебных достижений. Результаты предоставляют информацию о качествах лиц, платящих за обучение в вузе, а также позволяют сформулировать гипотезы относительно редистрибутивных эффектов системы финансирования системы высшего образования в Польше.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2014, 32, 2; 143-162
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-36 z 36

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies