Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "importance assessment" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Qualimetrical evalution of educational achievements
Jakościowa ocena osiągnięć edukacyjnych
Autorzy:
Belkina, N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/410096.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
assessment of achievements of students
components of activity
tree of rating
weight (importance) components
oceny osiągnięć uczniów
komponenty do «drzewa rankingowego»
waga (znaczenie) składników
Opis:
Presents a methodology qualimetrical evaluation of achievements of the students, using a common approach to the definition of the levels of quality in the individual components of student activities and the total of its rating. Visibility approach is supported by the proposed «the tree of the rating».
W artykule przedstawiono metodykę oraz sposób oceny osiągnięć studentów z wykorzystaniem wspólnego podejścia do definicji poziomów jakości w poszczególnych składnikach działalności studenckich oraz sumę jej ratingu. Widoczność proponowanego podejścia jest wspierana przez „drzewo rankingowe”.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2013, 2 (10); 8-11
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Safety criterion in assessing the importance of an element in the complex technological system reliability structure
Kryterium bezpieczeństwa w ocenie ważności elementu w strukturze niezawodnościowej złożonego systemu technicznego
Autorzy:
Chybowski, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409806.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
ważność elementu
ocena ważności
słabe ogniwo
bezpieczeństwo systemu
importance of an element
importance assessment
weak link
system security/safety
Opis:
The paper presents the need to develop a description of the importance of the technological systems reliability structure elements in terms of security of the system. Basic issues related to the exploration of weak links and important elements in the system as well as a proposal to develop the current approach to assessing the importance of the system components have been presented. Moreover, the differences between the unreliability of suitability and unreliability of safety have been pointed out.
W artykule przedstawiono konieczność rozwinięcia opisu ważności elementow w strukturze niezawodnościowej systemów technicznychw aspekcie bezpieczeństwa funkcjonowania systemu. Przedstawiono podstawowe zagadnienia związane z poszukiwaniem słabych ogniw i elementow ważnych w systemie. Przedstawiono propozycji rozwinięcia aktualnego podejścia do oceny ważności elementow systemu. Wskazano na różnicę pomiędzy zawodnością zdatności a zawodnością bezpieczeństwa.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2012, 1 (5); 10-13
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Vocational Education Sector in Relation to Labour Market Expectations. The Analysis of the Results of an International Student Survey
Sektor kształcenia zawodowego wobec oczekiwań rynku pracy. Analiza wyników międzynarodowego badania ankietowego uczniów
Autorzy:
Kwiatkowska-Ciotucha, Dorota
Załuska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138984.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
vocational education
the importance of competence
self-assessment of the level of competence
questionnaire research
statistical analyses
szkolnictwo zawodowe
znaczenie kompetencji
samoocena poziomu kompetencji
badania kwestionariuszowe
analizy statystyczne
Opis:
The article presents an analysis of the results of a survey conducted in 2022 among students and young graduates of three vocational education courses, studying in EU countries (N = 428). The area of research concerns the awareness of competencies sought-after by employers and the self-assessed level of these competencies. The authors used tests of the equality of two means in order to check for differences in assessments according to the respondents' metric characteristics, and also factor analysis to check for similarities in attitudes towards different types of competencies in the respondents' assessments. Finding such similarities would allow to use a summative scale and reduce the dimensions.
W artykule zaprezentowano analizę wyników badań ankietowych przeprowadzonych w 2022 r. na grupie uczniów i młodych absolwentów trzech kierunków kształcenia zawodowego pobierających naukę w kilku krajach unijnych (N = 428). Prezentowany obszar badań dotyczy znajomości kompetencji pożądanych przez pracodawców oraz samooceny poziomu tych kompetencji. Wykorzystano test równości średnich w celu sprawdzenia różnic w ocenach ze względu na cechy metryczkowe respondentów. Analizę czynnikową zastosowano dla sprawdzenia, czy w ocenach respondentów można zauważyć podobieństwo podejścia do różnych rodzajów kompetencji. Ewentualne stwierdzenie takiej prawidłowości pozwoliłoby na stosowanie skali sumacyjnej i redukcję wymiarów.
Źródło:
Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics; 2022, 26, 3; 35-53
1507-3866
Pojawia się w:
Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies