Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "impairment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 166
Tytuł:
Wyniki badań nad wpływem upośledzenia słuchu u dzieci szkolnych na ich rozwój społeczny i postępy w nauce
Rezul'taty issledovanijj vlijanija nedorazvitija slukha u shkol'nikov v ikh obshhestvennom razvitii i dostizhenijakh v nauke
The results of studies concerning the influence of defective hearing in school-children on their social development
Autorzy:
Radziminski, A.
Piotrowski, W.
Majcherska-Matuchnik, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/876980.pdf
Data publikacji:
1957
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
dzieci szkolne
badanie sluchu
zaburzenia sluchu
wady sluchu
badania audiometryczne
rozwoj spoleczny
odchylenia od normy
badania kontrolne
school child
hearing
disorder
healing impairment effect
audiometric test
social development
standard deviation
research
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1957, 08, 4
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nonsteroidal anti-inflammatory drugs impair oral mucosal repair by eliciting disturbances in endothelin-converting enzyme-1 and constitutive nitric oxide synthase
Autorzy:
Slomiany, B.L.
Slomiany, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/69594.pdf
Data publikacji:
2001
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Fizjologiczne
Tematy:
nonsteroidal antiinflammatory drug
nitric oxide synthase
ulcer healing
oral mucosa
indomethacin
impairment
aspirin
apoptosis
Źródło:
Journal of Physiology and Pharmacology; 2001, 52, 1
0867-5910
Pojawia się w:
Journal of Physiology and Pharmacology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaburzenia poznawczo-behawioralne po zatruciu tlenkiem węgla – opis przypadku
Cognitive and behavioural disorders after carbon monoxide intoxication – case report
Autorzy:
Kułakowska, Alina
Halicka, Dorota
Kapica-Topczewska, Katarzyna
Sadzyński, Adam
Drozdowski, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1061574.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
behavioural disorders
carbon monoxide
cognitive impairment
intoxication
rehabilitation
rehabilitacja
zaburzenia poznawcze
zatrucie
tlenek węgla
zaburzenia behawioralne
Opis:
Carbon monoxide (CO) is a highly toxic, odorless, nonirritating gas. The most common cause of its exposure are faulty combustion heating systems and fires. CO competes with oxygen in the blood, binding to haemoglobin in place of it (the affinity of CO to haemoglobin is approximately 200 times greater than that of oxygen). Secondary hypoxia leads to damage of multiple organs especially those with high oxygen utilization such as the central nervous system. A case of a 26-year-old woman with prolonged deep cognitive impairment, which occurred after an accidental carbon monoxide intoxication, is presented. A course of over 2-year neuropsychological rehabilitation of the patient is thoroughly described by the authors and its positive effects are emphasized. In spite of all prophylactic measures carbon monoxide poisoning still remains a significant clinical issue. CO intoxication may produce a wide spectrum of neurological, emotional and cognitive disorders. Neuropsychological rehabilitation is an effective method of treatment of cognitive impairment after carbon monoxide intoxication. Positive effects of a systematic rehabilitation are observed even several years after poisoning.
Tlenek węgla (CO) jest bardzo toksycznym, pozbawionym zapachu, niedrażniącym gazem. Najczęstszą przyczyną zaczadzeń jest CO powstający w trakcie wadliwego spalania w instalacjach grzewczych oraz podczas pożarów. Tlenek węgla współzawodniczy we krwi z tlenem, wiążąc się w jego miejsce z hemoglobiną (powinowactwo CO do hemoglobiny przewyższa ok. 200 razy powinowactwo tlenu). Wtórna hipoksja prowadzi do uszkodzenia licznych narządów, w szczególności cechujących się wysokim zużyciem tlenu, takich jak ośrodkowy układ nerwowy. W pracy przedstawiono opis przypadku 26-letniej kobiety, u której w wyniku przypadkowego zatrucia CO wystąpiły długotrwale utrzymujące się, głębokie zaburzenia funkcji poznawczych. Autorzy szczegółowo opisują proces ponad 2-letniej rehabilitacji neuropsychologicznej chorej, podkreślając jej pozytywne efekty. Mimo działań profilaktycznych zatrucia tlenkiem węgla nadal pozostają istotnym problemem klinicznym. Zaczadzenie może spowodować różnorodne zaburzenia neurologiczne, emocjonalne i poznawcze. Rehabilitacja neuropsychologiczna jest skuteczną metodą leczenia zaburzeń poznawczych po zatruciu tlenkiem węgla. Korzystne efekty prowadzonej systematycznie rehabilitacji są obserwowane, nawet kilka lat po zachorowaniu.
Źródło:
Aktualności Neurologiczne; 2007, 7, 4; 254-258
1641-9227
2451-0696
Pojawia się w:
Aktualności Neurologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykrywanie przejściowego upośledzenia funkcji poznawczych u osób zdrowych z zastosowaniem własnych metod oceny dynamiki sygnału EEG podczas stymulacji
Methods for evaluation of transient cognitive impairment in healthy subjects
Autorzy:
Zalewska, E.
Miszczak, J.
Kowalczyk, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/208331.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
elektroencefalografia
korowe potencjały wywołane
przejściowe upośledzenie funkcji poznawczych
medycyna lotnicza
analiza sygnałów biomedycznych
electroencephalography
cortical evoked potentials
transient cognitive impairment
aviation medicine
biomedical signals - analysis
Opis:
W medycynie lotniczej jednym z najważniejszych zagadnień badawczych jest wykrywanie nieprawidłowości funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego u ludzi zdrowych, które nie są ujawniane w badaniach rutynowych. Opracowano procedury stymulacji i programy analizy umożliwiające wykrywanie dysfunkcji funkcji poznawczych. Wyniki sugerują, że zastosowanie tej metody do rutynowych badań selekcyjno-orzeczniczych personelu latającego może być celowe dla podwyższenia progu bezpieczeństwa lotów.
An important problem in aviation medicine is detection of abnormalities in functioning of a central nervous system in healthy subject which are not detected in routine screening. To make EEG signal analysis more objective we devised new procedures of stimulation and signal analysis. The results suggest that the proposed procedure should be used in candidates' selection and routine examination of air crew.
Źródło:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2009, 58, 1; 395-404
1234-5865
Pojawia się w:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaburzenia funkcji poznawczych w przebiegu choroby nowotworowej i neurologicznych zespołach paranowotworowych
Cognitive impairment in neoplastic disease and paraneoplastic neurological syndromes
Autorzy:
Popławska, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1058849.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
cognitive impairment
limbic encephalitis
neoplastic diseases
paraneoplastic cerebellar degeneration
paraneoplastic neurological syndromes
zaburzenia procesów poznawczych
choroba nowotworowa
zespoły paraneoplastyczne
zapalenie układu limbicznego
paranowotworowe zwyrodnienie móżdżku
Opis:
Cognitive impairment constitutes important clinical problem in neoplastic diseases, especially in paraneoplastic neurological syndromes. Chemotherapy of breast and hormonotherapy of prostate cancers are the main causes of cognition dysfunction, connected directly with neoplasm. Clinical presentation is diverse and includes deterioration of concentration, memorizing, thinking, and verbal memory in breast cancer patients and impairment of concentration, memory, visuospatial abilities and executive functioning in prostate cancer ones. It is necessary to emphasize that the patients are at advanced age, with numerous comorbid conditions and suffer from advanced cancer. Moreover, usually patients manifest anxiety, dysphoria and depression induced by neoplasm diagnosis. All above-mentioned factors can influence on cognitive functions. Paraneoplastic neurological syndromes (PNS) are remote effects of cancer, not caused directly by invasion of the tumour or its metastases. Changes in cognition are caused by limbic encephalitis (LE) and paraneoplastic cerebellar degeneration (PCD). These paraneoplastic syndromes are usually associated with small cell lung cancer, thymoma, breast, ovarian, testis cancer and Hodgkin’s disease. Presentation of specific clinical symptoms and signs including memory loss, seizures and psychiatric symptoms, detection of paraneoplastic antibodies and abnormalities in neuroimaging examination help to establish the diagnosis. Paraneoplastic cerebellar degeneration includes clinical syndromes connected with different tumours and differing from each other in the course of disease and immunological reactions. The symptoms develop within weeks or months with cerebellar syndrome. Executive dysfunctions include planning, verbal fluency, working memory, abstract reasoning and set-shifting. Difficulties with orientation and visuospatial memory may also occur. Diagnosis, like in LE, is established when paraneoplastic antibodies are detected, neuroimaging changes are found and typical for PCD clinical picture is present. Changes in cognition accompanying neoplastic diseases are significant clinical problem not only in differential diagnosis of dementia, but also it they should be taken into account in interdisciplinary care of above-mentioned group of patients.
Upośledzenie funkcji poznawczych w chorobie nowotworowej, a szczególnie w neurologicznych zespołach paranowotworowych, stanowi istotny problem kliniczny. Wśród przyczyn zaburzeń poznawczych związanych z nowotworem znaczenie mają chemioterapia raka piersi oraz hormonoterapia raka prostaty. Obraz kliniczny chorych jest zróżnicowany i obejmuje pogorszenie koncentracji uwagi, zapamiętywania, myślenia i pamięci słownej u pacjentek z rakiem piersi oraz upośledzenie uwagi, pamięci, funkcji wzrokowo-przestrzennych i wykonawczych w przebiegu raka prostaty. Należy również podkreślić, że są to zazwyczaj chorzy w wieku podeszłym, stwierdza się u nich choroby towarzyszące, a nowotwór prezentuje najczęściej zaawansowane stadium. Ponadto zwykle u pacjentów występują lęk, niepokój, dysforia oraz depresja spowodowane rozpoznaniem choroby nowotworowej. Wszystkie wyżej wymienione czynniki mogą wpływać na rozwój zaburzeń poznawczych. Zespoły paranowotworowe definiuje się jako zaburzenia funkcji układu nerwowego, pojawiające się u chorych z nowotworem, niespowodowane przerzutami ani miejscowym działaniem guza. Do zespołów paranowotworowych wywołujących upośledzenie procesów poznawczych zalicza się zapalenie układu limbicznego (LE) i paranowotworowe zwyrodnienie móżdżku (PCD). Zespoły te najczęściej rozwijają się w przebiegu raka drobnokomórkowego płuc, grasiczaka, raka sutka, jajników, jądra i chłoniaka Hodgkina. Podstawą rozpoznania LE jest obraz kliniczny obejmujący zaburzenia pamięci, objawy psychopatologiczne i napady padaczkowe oraz stwierdzenie zmian w neuroobrazowaniu i wykrycie przeciwciał onkoneuronalnych. Paranowotworowe zwyrodnienie móżdżku obejmuje zespoły kliniczne związane z odmiennymi nowotworami, różniące się między sobą przebiegiem i reakcjami immunologicznymi. Objawy kliniczne rozwijają się w ciągu tygodni lub miesięcy pod postacią zespołu móżdżkowego. Natomiast do upośledzenia funkcji wykonawczych zalicza się planowanie, płynność słowną, pamięć operacyjną, myślenie abstrakcyjne i zdolność modyfikowania zachowań w związku z nowymi doświadczeniami. Ponadto mogą wystąpić zaburzenia orientacji i pamięci wzrokowo- -przestrzennej. Podstawą rozpoznania jest podobnie jak w przypadku LE stwierdzenie przeciwciał onkoneuronalnych, zmian w neuroobrazowaniu oraz charakterystyczny dla PCD obraz kliniczny. Zaburzenia funkcji poznawczych towarzyszące chorobie nowotworowej stanowią zagadnienie kliniczne istotne w diagnostyce różnicowej otępień, ale także powinny być uwzględniane w interdyscyplinarnej opiece nad powyższą grupą chorych.
Źródło:
Aktualności Neurologiczne; 2009, 9, 1; 67-71
1641-9227
2451-0696
Pojawia się w:
Aktualności Neurologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaburzenia psychiczne w stwardnieniu rozsianym
Psychiatric disorders in multiple sclerosis
Autorzy:
Florkowski, Antoni
Chmielewski, Henryk
Gałecki, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1058494.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
anxiety
cognitive impairment
depressive disorder
emotional disorders
fatigue
multiple sclerosis
depresja
lęk
zaburzenia emocjonalne
zmęczenie
zaburzenia funkcji poznawczych
stwardnienie rozsiane
Opis:
Multiple sclerosis is chronic and progressive disorder of central nervous system, in which different psychiatric diagnosis comorbit in 75% with neurological symptoms. The reasons of depressive disorders are still not precisely known. Psychiatric disorders are often comorbid with neurological disorders and also influence diagnosis and treatment, more often than in other somatic illnesses. It is worth to emphasize that psychic disturbances are a consequence of neurological disorders but can also be primary sign of the disease. Especially emotional disorders and cognitive impairment are characteristic to patients with multiple sclerosis. Emotional, behavioural disorders and cognition dysfunction are often a result of pharmacotherapy of neurological disorders. Psychiatric disorders are often met in patients with autoimmunological disorders, what is more corticosteroid treatment may worsen the symptoms. Depressive disorders, especially serious and moderate episodes, occur twice more frequent than in general population. Following some authors patients suffering from multiple sclerosis and psychiatric disorders present deeper cognitive function impairment, poorer life quality and motor abilities as well as have worse treatment response. Although cognitive functions’ worsening occurs in half number of multiple sclerosis patients, dementia appears in few cases. Psychiatric disorders commonly comorbit with multiple sclerosis have adverse influence on everyday functioning.
Stwardnienie rozsiane jest przewlekle postępującym schorzeniem ośrodkowego układu nerwowego, w którym dolegliwościom i objawom neurologicznym u około 75% pacjentów towarzyszą różne zaburzenia psychiczne. Do chwili obecnej nie ustalono jednoznacznie przyczyn depresji u chorych na stwardnienie rozsiane. Ponieważ zaburzenia psychiczne współistnieją w schorzeniach neurologicznych o wiele częściej niż w innych chorobach somatycznych, dosyć często wywierają wpływ na rozpoznanie i leczenie. Należy także pamiętać, że niektóre zaburzenia psychiczne mogą być powikłaniem schorzeń neurologicznych lub też stanowić objaw pierwotny choroby. Dotyczy to szczególnie zaburzeń emocjonalnych i funkcji poznawczych u chorych na stwardnienie rozsiane. Objawy dotyczące zaburzeń emocjonalnych i zachowania oraz zaburzeń funkcji poznawczych mogą być następstwem prowadzonego leczenia farmakologicznego schorzeń neurologicznych. Objawy psychiczne często występują u chorych na schorzenia autoimmunologiczne, dodatkowo stosowane u tych pacjentów leczenie kortykosteroidami może zaostrzać te objawy. Zaburzenia depresyjne, w tym epizody ciężkie i umiarkowane depresji, występują u chorych na stwardnienie rozsiane dwukrotnie częściej niż w populacji ogólnej. W ocenie niektórych autorów pacjenci ze stwardnieniem rozsianym i współwystępującymi zaburzeniami depresyjnymi wykazują głębsze upośledzenie funkcji poznawczych, prezentują gorszą jakość życia, mają większy stopień niepełnosprawności pod względem ruchowym oraz gorzej reagują na leczenie. Jakkolwiek zaburzenia funkcji poznawczych pojawiają się u połowy pacjentów chorujących na stwardnienie rozsiane, to jednak proces otępienny występuje u nielicznych osób z tym schorzeniem. Występujące dosyć powszechnie w przebiegu stwardnienia rozsianego objawy psychiczne wpływają niekorzystnie na codzienne funkcjonowanie tych chorych.
Źródło:
Aktualności Neurologiczne; 2009, 9, 4; 264-266
1641-9227
2451-0696
Pojawia się w:
Aktualności Neurologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hearing Ability in Orchestral Musicians
Autorzy:
Pawlaczyk-Łuszczyńska, M.
Dudarewicz, A.
Zamojska, M.
Śliwińska-Kowalska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/177978.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
musicians
exposure to orchestral noise
hearing impairment
pure-tone audiometry
transient-evoked otoacoustic emissions
Opis:
Pure-tone audiometry (PTA) and transient-evoked otoacoustic emissions (TEOAEs) were determined in 57 classical orchestral musicians along with a questionnaire inquiry using a modified Amsterdam Inventory for Auditory Disability and Handicap ((m)AIADH). Data on musicians’ working experience and sound pressure levels produced by various groups of instruments were also collected. Measured hearing threshold levels (HTLs) were compared with the theoretical predictions calculated according to ISO 1999:1990. High frequency notched audiograms typical for noise-induced hearing loss were found in 28% of the subjects. PTA and TEOAE consistently showed a tendency toward better hearing in females vs. males, younger vs. older subjects, and lower- vs. higher-exposed to orchestral noise subjects. Audiometric HTLs were better than theoretical predictions in the frequency range of 2000–4000 Hz. The (m)AIADH scores indicated some hearing difficulties in relation to intelligibility in noisy environment in 26% of the players. Our results indicated a need to implement a hearing conservation program for this professional group.
Źródło:
Archives of Acoustics; 2010, 35, 4; 579-594
0137-5075
Pojawia się w:
Archives of Acoustics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Głuchoniemi czy wielojęzyczni? Problemy osób z uszkodzonym słuchem w przyswajaniu języka
Deaf-mute or multilingual? Problems with language acquisition of individuals with hearing impairment
Autorzy:
Krakowiak, Kazimiera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037686.pdf
Data publikacji:
2011-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Hearing impairment
hearing damage
aphonemia
dysphonemia
dislalia
difficulties
therapy
educational needs
research
sign languages
dysfunkcja słuchu
uszkodzenie słuchu
afonemia
dysfonemia
dyslalia
trudności
terapia
potrzeby edukacyjne
badania
języki migowe
Opis:
The author aims at presenting in a synthetic way the most important problems appearing in the process of language and speech acquisition and edu-cation of children with hearing impairment on the basis of contemporary knowledge of audiophonology, speech therapy and pedagogy of the deaf. The aim of the paper is to present the possibilities and ways of overcoming the difficulties in communication with such children and creating conditions facilitating their language acquisition and education of this group of students in the environment of integrative and mainstream school.
Źródło:
Neofilolog; 2011, 36; 81-98
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information and Navigation System for Person with Visual Impairment
Autorzy:
Cechak, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/226264.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
visual impairment
remote guidance
personal area network
Opis:
The paper deals with the area of the technical solution of the information and navigation system intended for persons with visual impairment. The first part is focused on the transfer of information concerned using the conductivity properties of the human body as a transmission channel. This principle is referred to as Personal Area Network (PAN). The principle used of data transmission through the human body can be implemented in several specific applications. The second part of the paper addresses the area of navigation for persons with visual impairment to ensure their easier orientation in an unknown terrain. This part is focused on the navigation of the visually impaired, for their easier orientation in unknown areas. The technical navigation system, whose hardware is integrated into the standard stick for the blind, is based on the principle of a digital analysis of a signal from the magnetometer. The analyzed signal occurs by moving the stick over surface-distributed neodymium magnets, which, with their distribution and orientation of magnetic poles, creates basic orientation pictograms. The conclusion of the paper describes the design of an information and navigation system that the authors have practically implemented and tested.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2011, 57, 3; 369-375
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is the executive function necessary for inferring mental states of other people? evidence from studies on patients with brain impairment
Autorzy:
Pluta, Agnieszka
Łojek, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951714.pdf
Data publikacji:
2011-11-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
theory of mind
executive functions
brain impairment.
Opis:
Theory of mind (ToM) refers to the ability to represent the mental states of others. The Executive Function (EF) refers to higher-level cognitive processes encompassing planning, inhibition, coordination, shifting, and coordination of action sequences. Current studies on ToM and EF suggest that these two cognitive abilities might be functionally or anatomically linked. Although the relation between ToM and EF has been widely investigated, the results remain inconclusive particularly when considering the functional architecture of a mature brain system. The present study aims to seek this lacuna with the use of neuropsychological methodology. The pattern of ToM and EF defi cits within patients with brain injury were investigated. We compared the performance of four patients with a set of tasks examining theory of mind abilities and the Wisconsin Card Sorting Test (WCST) assessing EF functioning. Results yielded a dissociation between ToM and EF, suggesting that in an adults’ brain executive functions are not necessary for inferring the mental states of others.
Źródło:
Studia Psychologiczne (Psychological Studies); 2011, 49, 5; 77-88
0081-685X
Pojawia się w:
Studia Psychologiczne (Psychological Studies)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje uczniów niesłyszących i słabosłyszących w zakresie posługiwania się językiem angielskim w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Deaf and hard of hearing students’ competencies in using English as a foreign language in primary, low secondary and secondary schools
Autorzy:
Domagała-Zyśk, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037685.pdf
Data publikacji:
2011-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Hearing impairment
educational needs
research
English
dysfunkcja słuchu
potrzeby edukacyjne
badania
język angielski
Opis:
Teaching foreign languages to the deaf formally started in Poland in 2001 so it still can be treated as a relatively new educational phenomenon that needs to be thoroughly researched. So far there have been only several works in the literature that would present the approaches, methods and techniques that the teachers might use. However, there is not a single study that would touch upon the problem of the effectiveness of the teaching programs. The aim of the paper is to explore the linguistic competencies of the deaf students of Polish primary, low secondary (gymnasium) and secondary schools as far as their reading comprehension, vocabulary and grammar competencies and communicative skills are concerned. On the basis of these analyses and contemporary knowledge about the principles of teaching foreign languages to the deaf (cf. Domagała-Zysk 2001, 2003, 2010 and others) a document is presented, Linguistic competences of the hearing-impaired students in the foreign language classroom, that might serve as a significant contribution to our knowledge about the effectiveness of foreign language education for deaf students.
Źródło:
Neofilolog; 2011, 36; 99-119
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Punkty widzenia niepełnosprawności –problemy rodziny z niepełnosprawnym bliskim
The Views of Disability – the Problems of Families with Disabled Relatives
Autorzy:
HINC, DANUTA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/435723.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
tolerance, acceptance, disability, impairment, deficits, illness, family,
child.
Opis:
Subject of my work encompasses all issues relating to family life with a disabled person. In this article I went into the situation of both parents of a disable child, their relationship between themselves and offspring, both healthy and sick, and also described the living conditions of handicapped siblings. The text also includes a description of the family in which children are healthy while parents are facing deficits. In my work I focused mainly on problems that relatives of a handicapped person need to face – the first shock when they find out about the sickness, an internal struggle with their own opinions, the reorganization of life and breaking the shame and fear. The purpose of my article is to show the reader realities of living under one roof with a disable person, to confront him with a situation which can affect anyone of us, forcing to ask the question:AmI really tolerant?
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2011, IV, (4/2011)
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Różnice w odbiorze świata poprzez zmysły. Niewidomi i synesteci
Differences in Sensory Perception in the Context of Visual Impairment and Synaesthesia
Autorzy:
Mróz, Ewa
Rząsa, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637933.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
sensory perception
impairment
synaesthesia
senses
visual modality
learning processes
Opis:
The article investigates the role of senses in cognitive processes, based on the experience of people suffering from visual impairments or synaesthesia. It also presents an attempt to define the role of each sensual modality in gathering information about one’s closest environment. Special attention is paid to the increased importance of non-visual stimuli in cognitive processes due to the absence or impairment to the visual modality. The second part of the article contains a brief introduction to the problem of synaesthesia together with its influence on the perception of the world and learning processes. Różnice w odbiorze świata poprzez zmysły. Niewidomi i synesteci
Źródło:
Rocznik Kognitywistyczny; 2011, 5; 145-150
1689-927X
Pojawia się w:
Rocznik Kognitywistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A rehabilitation programme to increase reading performance in adults with a vision impairment
Program rehabilitacji realizowany w celu zwiększenia efektywności czytania u dorosłych z uszkodzeniem wzroku
Autorzy:
Růžičková, Kamila
Bendova, Petra
Růžička, Ivan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/468134.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
vision impairment
vision rehabilitation
vision training programme
reading skills
reading performance
adults with vision impairments
Opis:
This research attempted to establish the content validity of an experimental rehabilitation programme which was carried out in order to show an increase in reading performance – the Reading Performance Vision Rehabilitation Programme (or the RPVRP). The programme was tested on adults with low vision (severe and profound) in the Czech Republic. The following methods of experimental testing were used: reading speed, number of mistakes, and the ability to use obtained information (pretest, posttest No. 1, posttest No. 2) for evaluating the level of increase in reading skills. Results: Our findings confirm that the experimental Reading Performance Vision Rehabilitation Programme significantly influenced the effectivity of using vision potential and increased reading performance in the investigated cases.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2012, 5; 18-27
2084-5596
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niewidomi we wspólnocie Kościoła
The Visually Impaired in the Church Community
Autorzy:
Lipiec, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341327.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niewidomy
ślepota
duszpasterstwo niewidomych
niepełnosprawność
powołanie niewidomego
posługa charytatywna
visually impaired
blindness
chaplaincy of the visually impaired
impairment
vocation of the visually impaired
charity aid
Opis:
The visually impaired person is created in the image of God, as is the person with normal vision. The impairment does not infringe on the dignity of the impaired. The impaired person is a fully-fledged subject, enjoying all the rights that relate to his/her belonging to the Church and society. The visually impaired are incorporated into the Church through Baptism. They undertake their Christian and personal vocation in the Church. The impairment makes the vocation of an impaired person unique. It is one of its kind and can me more difficult than that of a person with normal vision. The visually impaired are also called to participate in apostolic action – in the form they are fit for. Their apostolic activity mostly consists in giving the testimony of their Christian life, their acceptance of the suffering and devoting it to Christian causes, and in their prayer. The Church community offers them spiritual, psychological and material support.
Źródło:
Roczniki Pastoralno-Katechetyczne; 2013, 5; 49-64
2081-1829
Pojawia się w:
Roczniki Pastoralno-Katechetyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 166

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies