Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "impact of reading skills on brain development" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania® w przedszkolu
Simultaneous-Sequential Learning to Read® in kindergarten
Autorzy:
Cieszyńska-Rożek, Jagoda
Trzeciak, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408946.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
wczesna nauka czytania
Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
wpływ umiejętności czytania na rozwój mózgu
early reading instruction
Simultaneous-Sequential Learning to Read®
impact of reading skills on brain development
Opis:
Autorki przedstawiają wyniki badań neurobiologicznych, wskazujących na wpływ wczesnej nauki czytania na rozwój struktur kory mózgowej. W artykule zostały zamieszczone wyniki badań eksperymentalnych, dotyczących efektywności stosowania Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania® w edukacji przedszkolnej.
The authors present the results of neuroscientific research indicating the impact of early reading instruction on the development of cerebral cortical structures. The article includes the results of experimental research on the effectiveness of the use of Simultaneous‑Sequential Learning to Read® in preschool education.
Źródło:
Logopaedica Lodziensia; 2023, 7; 9-20
2544-7238
2657-4381
Pojawia się w:
Logopaedica Lodziensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies