Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "holistic approach" wg kryterium: Temat


Tytuł:
A response to Pawlaks article
Autorzy:
Tatsis, Konstantinos
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749422.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Tematy:
mathematics education, holistic approach, motivation
mathematics education, holistic approach, motivation.
Opis:
One of the main views which appears throughout prof. Pawlak's paper is one initially expressed by Anna Zofia Krygowska, the most influential researcher of mathematics education in Poland. According to this view - the teacher and his preparation, and thus the problems of teaching mathematics, are never "ahistorical" (Krygowska, 1981, as quoted by Pawlak, 2019). In other words, the problems of mathematics education cannot be viewed outside of their historical and cultural contexts. Practically, this means that when we design our teacher training courses, we cannot, e.g., ignore the current scientifc and societal developments and especially the increased use of mobile technologies even for everyday purposes. Prof. Pawlak recognizes this issue and suggests using technology as an aid to motivate students. This brings us to the second overarching view of the paper, namely the importance of motivating students to be involved in mathematics.
Źródło:
Didactica Mathematicae; 2019, 41
2353-0960
Pojawia się w:
Didactica Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The BRIDGING project – citizenship, partnership and holistic development
Autorzy:
Pękala, Joanna Ludwika
Wichrowska, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1386944.pdf
Data publikacji:
2020-06-17
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
BRIDGING project
citizenship
holistic approach
self-efficacy
Opis:
The aim of the text is to introduce BRIDGING, an international project that involves professionals working in educational institutions (kindergarten, school or crèche), academic and cultural institution from Poland, Portugal, Finland and Belgium. The project aims to improve the quality of practices in early childhood education through participation of children, teachers, cultural and academic staff in artistic projects in public spaces. Crucial part of BRIDGING is to promote various ways of communication of children and adults using the concept of citizenship in the context of holistic approach. Additionally our intention is to introduce the preliminary results of the first Polish part of the BRIDGING project research. The study was conducted to investigate how the project is perceived by kindergarten teachers. Although only the first results are presented here, it is already quite evident what the specific areas of teachers’ sense of vocational self-efficacy are. The results show that our respondents value the experiences brought to them by the project. In their opinion BRIDGING gave them an opportunity to acquire knowledge about their city, neighbourhood and the partners’ countries. They also stated that the project has improved their skills of using ICT tools and various art techniques.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2020, 49, 2; 147-155
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena efektywności nowatorskich przedsięwzięć techniczno-organizacyjnych – ujęcie holistyczne
Efficiency assessment of novel technical-organisational project – holistic approach
Autorzy:
Marciniak, S
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322997.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
efektywność
przedsięwzięcie
podejście holistyczne
efficiency
project
holistic approach
Opis:
W ostatnich dwudziestu latach zmieniało się podejście do oceny przedsięwzięć techniczno-organizacyjnych, szczególnie tych, które cechują się najwyższym poziomem nowoczesności. O ile jeszcze w początku lat dziewięćdziesiątych dominowało tzw. podejście klasyczne oparte na typowych ocenach inwestycji to pojawienie się tzw. nowej ekonomii, łączącej elementy ekonomiczne, środowiskowe i społeczne, spowodowało całkowitą zmianę i od tego momentu zaczęły dominować metody kompleksowe. Szczególnie tego typu podejście okazało się przydatne do oceny nowatorskich przedsięwzięć techniczno-organizacyjnych np. z obszarów informatyki, biomedycyny, zaawansowanej chemii itp.
In last twenty years the approach to the assessment of technical-organisational projects was evaluated. It is connected especially with development of the high innovative projects. Twenty years ago dominated classical approach that based on typical methods of investment analysis. The times of new economy and economics introduced new elements connected with wide scope of aspects: economic, environmental and social. It caused huge change. Since then comprehensive methods dominate in project assessment. In particular, this approach proved to be useful for the evaluation of innovative technical and organizational projects such as in the area of computer science, biomedicine, advanced chemistry, etc.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 73; 399-407
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przypadek dziecka z zespołem Nagera – diagnostyka i rehabilitacja
Case of a child with Nager’s syndrome – diagnosis and rehabilitation
Autorzy:
Dytrych, Grażyna Elżbieta
Radecka, Marzenna
Dytrych, Patrycja Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2077874.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Neurologów Dziecięcych
Tematy:
zespół Nagera
rehabilitacja
podejście holistyczne
Nager’s syndrome
rehabilitation
holistic approach
Opis:
Zespół wad złożonych o podłożu genetycznym, jakim jest zespół Nagera, występuje niezwykle rzadko. W literaturze naukowej jest mało doniesień na temat diagnostyki i leczenia w tym zespole chorobowym. Osiągnięcie postępów leczniczych, w przypadku dziecka z zespołem Nagera, wymaga interdyscyplinarnego podejście w celu zaplanowania właściwej terapii. Z uwagi na wielorakość zaburzeń we wszystkich sferach rozwoju konieczna jest ścisła współpraca fizjoterapeuty ze specjalistami w dziedzinie neurologii, neurochirurgii, psychologii, neurologopedii. Tylko wtedy stymulacja rozwoju może przynieść wymierne efekty i będzie miała wpływ na stworzenie osobie niepełnosprawnej najlepszych warunków do rozwoju w każdym aspekcie życia. Celem pracy jest wykazanie znaczenia ścisłej współpracy fizjoterapeuty z pozostałymi specjalistami w tworzeniu planu terapii dla pacjenta z rzadko występującą chorobą genetyczną.
Complex defects syndrome with genetic origin, such as Nager syndrome, occurs extremely rare. There are only few reports on diagnostics and treatment of this syndrome in the specialist medical literature. In case of a child with Nager syndrome progress in medical treatment requires an interdisciplinary approach in order to prepare a proper therapy. Due to the multitude of disorders in all spheres of development, a close cooperation between physiotherapist and specialists in the field of neurology, neurosurgery, psychology and neurologopedics is essential. Only then can stimulation of development show measurable effects and have an impact on creation the best development conditions in every aspect of a disabled person’s life. The purpose of this work is to demonstrate the importance of strict physiotherapist cooperation with other specialist in order to develop a proper treatment plan for a patient with a rare genetic disease.
Źródło:
Neurologia Dziecięca; 2017, 26, 52; 93-97
1230-3690
2451-1897
Pojawia się w:
Neurologia Dziecięca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Las construcciones verbo-nominales en la enseñanza de ELE
Verb-Noun Constructions in SFL learning
Autorzy:
Pascual-López, Xavier
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1395894.pdf
Data publikacji:
2021-07-13
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Verb-Noun Constructions
collocations
SFL learning
Spanish articles
Holistic Approach to Learning
Opis:
This paper proposes an approach to verb-noun constructions that allows them to be understood holistically, which facilitates the acquisition of their distinctive features (for example, the presence or absence of an article) and their effective correlation with certain communicative functions and situations. Therefore, their use will not only be lexically and grammatically appropriate, but the apprentices will be able to make use of them as a whole acquired and associated with a certain communicative situation or function. As a result, their fluency will gain naturalness and will be closer to native.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2021, 48, 2; 87-96
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
LONG-TERM STRATEGY FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF AGRICULTURE IN POLAND
KWESTIA DŁUGOOKRESOWEJ STRATEGII ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU ROLNICTWA W POLSCE
Autorzy:
Zegar, Józef S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130629.pdf
Data publikacji:
2021-06-21
Wydawca:
Instytut Ekonomiki Rolnictwa i Gospodarki Żywnościowej - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
transformacja rolnictwa
strategia rozwoju
podejście systemowe
ujęcie holistyczne
agricultural transformation
development strategy
systemic approach
holistic approach
Opis:
The aim of the article is to outline the approach to developing a long-term strategy for sustainable development of agriculture in Poland. The author pre- sents the issues to be considered when pursuing such a strategy. It is limited to three issues: justification for agricultural transformation towards sustainability, approach to strategy pursuing and strategy outline. The analysis was made on the basis of literature and the author’s own reflections. It was found that the transformation of agriculture towards sustainability re- quires developing an appropriate long-term strategy, which in particular would create a framework for ongoing programs and policy interventions. When imple- menting the strategy – generational change – some objectives result directly from EU policy – in particular achieving climate neutrality and preventing biodiversity decline. Moreover, the objectives which cannot be ignored include soil fertility and food security. There is a need to develop scenarios for achieving these objec- tives with regard to the welfare and aspirations of the new generation, taking into account progress (innovation) and new demographic, climate, environmental, social, and cultural conditions at the national and international level.
Celem artykułu jest zarysowanie podejścia do opracowania długookresowej strategii zrównoważonego rozwoju rolnictwa w Polsce. Przedstawiono zagadnienia, jakie trzeba rozważyć, budując taką strategię. Ograniczono się do trzech zagadnień: uzasadnienia transformacji rolnictwa ku zrównoważeniu, podejścia do budowy strategii oraz szkicu strategii. Analizy dokonano na podstawie literatury przedmiotu i własnych przemyśleń autora. Stwierdzono, że transformacja rolnictwa ku zrównoważeniu wymaga wypracowania stosownej strategii długookresowej, która w szczególności tworzyłaby ramy dla bieżących programów i interwencji polityki. W okresie realizacji strategii – zmiany pokoleniowej – niektóre cele wynikają wprost z polityki UE – w szczególności dotyczące osiągnięcia neutralności klimatycznej i powstrzymania redukcji bioróżnorodności. Również nie do pominięcia są cele dotyczące żyzności gleb i bezpieczeństwa żywnościowego. Zachodzi potrzeba opracowania scenariuszy dochodzenia do tych celów z odniesieniem do dobrostanu i aspiracji przychodzącego na świat pokolenia – uwzględniając przy tym czynnik postępu (innowacje) oraz nowe uwarunkowania demograficzne, klimatyczne, środowiskowe, społeczne, kulturowe – krajowe i międzynarodowe.
Źródło:
Zagadnienia Ekonomiki Rolnej; 2021, 367, 2; 16-30
0044-1600
2392-3458
Pojawia się w:
Zagadnienia Ekonomiki Rolnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The concept of the natural system and its importance for the development of integrated research on the natural environment
Autorzy:
Richling, Andrzej
Mikulska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028871.pdf
Data publikacji:
2004-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
holistic approach to nature
ecosystems and geosystems
partial natural systems
taxonomy of natural units
Opis:
The development of the concept of an areal natural unit as a result of the needs of the economic practice and the popularisation of the general systems theory. Ecosystems and geosystems. Hierarchy of the natural system. Topological and chorological units. The issue of a universal natural unit. Applications. The influence of the concept under discussion on the development of the integrated research on the natural environement.
Źródło:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2004, 11; 5-11
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing students’ transversal competences through cultivation of health literacy competence
Autorzy:
Borova, Tatyana
Petrenko, Viktoriia
Ved, Tetiana
Pyvovarov, Vasyl
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11236529.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
transversal competences
health literacy competence
subject-based competences
holistic approach
competence-based education
qualimetric model
Opis:
The recognition that transversal competences are increasingly needed to face the challenges of the ever-changing world has given rise to work examining students' development of transversal competences (TVCs) during their university time. This approach argues in favor of embedding transversal competences as well as health literacy competence and subject-based competences in curricula. The mini-study presented herein first posits a logical model for the integration of transversal competences in university curricula, supplemented with a qualimetric model comprising 6 factors associated with transversal competences. The resulting tools for transversal competence evaluation and self-assessment were next applied in a pilot questionnaire study of a small group of management students at a local university. Overall, the findings support the claim that students' TVC development requires a new educational paradigm based on a holistic approach to competence-based learning that involves the harmonious development of a person's TVCs and subject-based competences. Moreover, the results may serve as a reference for future studies on transversal competences and health literacy in particular, as well as for teachers and researchers in related fields.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2021, 40, 2; 35-52
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projekt siedziby krajowej Spółdzielczej Kasy Oszczędnościowo-Kredytowej w Gdyni. Wstępna koncepcja urbanistyczno-architektoniczna – wersja 2: „Gateway to the Future”
The Credit Union’s (SKOK) Area and Headquarters Development Concept in Gdynia „Gateway to the Future”
Autorzy:
Bronic-Czerechowski, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470311.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polski Uniwersytet na Obczyźnie w Londynie
Tematy:
holistic approach
environment, energy
biosphere pollution
technology
economy
sustainability
applied environmental psychology
BIM method
paradigm
Opis:
The paper, in the introduction to the above preliminary project description, refers to the UN Agenda 21 (1992) and the Lisbon Initiative (2000) – delineating the situation in Europe and Poland. The growing competition between the main European cities, engaged in massive strengthening their public image through environmental investments and development programmes, which constitutes also a direct challenge to Gdynia. The above situation, the cities’ continuous energy growth consumption as well as the biosphere pollution – requires holistic approaches to the urban and architectural solutions of the area in the SKOK’s possession. In view of the above, the concept proposes the creation of a new centre for Redłowo quarter. A new ‘Gdynia Saloon’ with an extraordinary environment. The new centrum proposes an innovative development through the introduction of new city-creative functions – based on an environmental appraisal of the area, applied environmental psychology – use of the latest technologies from the cutting edge. A new organisation of ‘green’ open and enclosed as well as immaterial spaces – effectively pixel architecture. New urban Saloon concept consists of a dominant SKOK headquarters, accompanied by + 5*lux hotel, a vertical ‘urban village’, a new type of international shopping – Ecomarket 2V and a multifunctional hall/the world’s first virtual theatre, embracing the proposed Franciszek Stefczyk plaza. The above intelligent buildings – with the developed new trends for the headquarter office (incl. photosynthesis, iodisation), hotel, ‘vertical village’, shopping and theatre – will aim to generate adequate energy for the centre with ‘0’ gas emissions, thus striving to achieve the self-sustaining development. The application of the BIM method will lead to the considerable buildings construction and usage savings, as well as to the higher quality of the development. This holistic approach consists of the integration of science, technology and art, will lead not only to the SKOK’s greater success but will also strengthen the city’s public image, thus fulfilling Gdynia’s development strategy. This will also serve as a paradigm for the Polish/ EU cities.
Źródło:
Zeszyty Naukowe PUNO; 2014, 2; 237-254
2052-319X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe PUNO
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nourishing Life – Chinese Environmental Wisdom and Practices
Autorzy:
Dłużewicz, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1066321.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Eric S. Nelson
Daoism
Chinese Philosophy
the natural rhythm of life
nourishing life
environmental philosophy
holistic approach
Opis:
Increasingly recognized threats from climate change and the progressive sixth mass extinction require not only searching for new technological solutions, but also changing the perception of the world and the beings living in it. There is an urgent need to include individual practices; practices that are an integral part of integrated policies to protect habitats, the climate, and the homo sapiens itself. Eric S. Nelson, in his latest book Daoism and Environmental Philosophy. Nourishing Life introduces the reader to the environmental approach known to Chinese communities for centuries. In a comprehensive and accurate manner, the author presents the Chinese approach to life and development, the understanding and interpretation of which has changed over the centuries, invariably emphasizing man’s belonging to the world of nature. This review introduces the author’s assumptions presented in the book, combining them with relatively new thoughts and paradigms appearing in the 20th and 21st centuries in Western Europe and the United States.
Źródło:
Ethics in Progress; 2020, 11, 2; 66-69
2084-9257
Pojawia się w:
Ethics in Progress
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Safety and Quality Issues as Part of a Holistic (i.e., Sociotechnological) Approach
Autorzy:
Zink, K. J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/89799.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
holistic approach
occupational health and safety
quality management
sociotechnological approaches
podejście holistyczne
bezpieczeństwo i higiena pracy
zarządzanie jakością
Opis:
In the past, many so-called management concepts were not very successful because of their fragmented approach. This is also true for topics like safety and quality. Here, technical aspects often predominated while disregarding the equally important need for a change of attitude. On the other hand, awareness was created by timely limited programmes. The paper deals with integrating quality and safety in holistic (management) concepts, which are described first before being discussed in detail.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 1999, 5, 2; 279-290
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca lekarska dr Wandy Błeńskiej jako przykład holistycznego podejścia do pacjenta
Can medical serivce of Dr. Wanda Błeńska be an example of holistic approach towards patients?
Autorzy:
Rehlis, Norbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/618039.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Wanda Blenska
holistic approach
health definition
leprosy
medical profession
Wanda Błeńska
podejście holistyczne
definicja zdrowia
trąd
zawód medyczny
Opis:
The World Health Organization defines health as ‘a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity.’ This definition promotes holistic approach towards patients. New discoveries and developments in medical science, lead to breaking up medicine into narrow specialities. New generation of health workers needs role models that are able to enhance the status of medical profession and to oppose negative consequences of fragmentation of medicine and commercialization in health sector. The author of the article proposed Dr Wanda Blenska – doctor of leprosy patients from Uganda - as a role model of holistic approach in medicine. Doctor Wanda Blenska took efforts to understand her leprosy patients and support them in all their needs. Her service not only included treatment of ‘leprosy’ as infectious disease, but also physical and psychological rehabilitation of patients, orthopaedic and cosmetic surgery, or even changing the patient’s environment to ensure their highest possible physical, mental and social well-being. Doctor Wanda Blenska left a message to the new generation of doctors: first of all, medical profession is a vocation; care for patients should be motivated by desire to relief the patients’ suffering and not only by own financial benefits; doctors should see a human being in every patient and respect and treat them in a holistic way. 
Światowa Organizacja Zdrowia definiuje zdrowie jako nie tylko brak choroby czy kalectwa, lecz stan kompletego fizycznego, psychicznego i społecznego dobrostanu. Definicja ta promuje holistyczne podejście do zdrowia pacjenta. Rozwój nauk medycznych sprzyja fragmentalizacji medycyny. Nowe pokolenia lekarzy potrzebują wzorców, które potrafią podnieść rangę zawodu lekarza i przeciwstawić się negatywnym trendom związanym z fragmentalizacją medycyny oraz komercjalizacją w sektorze zdrowia. Za wzorzec podejścia holistycznego zaproponowano dotkor Wandę Błeńską, lekarkę trędowatych z Ugandy. Doktor Błeńska starała się zrozumieć chorych na trąd i pomagać im na wszystkich płaszczyznach. Jej praca obejmowała nie tylko leczenie trądu jako choroby zakaźnej, ale także rehabilitację, zabiegi operacyjne poprawiające wygląd i sprawność chorych oraz wpływ na otaczające środowisko w celu zapewnienia pacjentom jak najwyższych możliwych standardów zdrowia. Doktor Błeńska zostawiła młodym pokoleniom lekarzy przesłanie, że zawód lekarza to przede wszystkim powołanie, a troska o pacjenta powinna wypływać z chęci pomocy choremu, a nie z oczekiwania zysku, oraz że w każdym pacjencie należy widzieć człowieka i traktować go podmiotowo i holistycznie.
Źródło:
Annales Missiologici Posnanienses; 2015, 20; 45-52
1731-6170
Pojawia się w:
Annales Missiologici Posnanienses
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Die ganzheitliche Evangelisierungsmethode der katholischen Mission und ihr Beitrag zur Landesentwicklung in Papua Neuguinea
The holistic evangelization approach of the Catholic missions in New Guinea
Autorzy:
Steffen, Paul B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/618017.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
New Guinea
SVD missionaries
Sacred Heart missionaries
holistic approach to evangelization
Nowa Gwinea
werbiści
sercanie
całościowe podejście ewangelizacyjne
Opis:
Since the arrival of Sacred Heart missionaries (MSC) on Matupit island, an offshore island of New Britain in the Bismarck archipelago of New Guinea on September 29,1882, the Divine Word Missionaries (SVD) at Madang on the Northern coast of mainland New Guinea on August 13, 1896 and the Marist missionaries (SM) on March 27, 1899 on the Shortland Islands, Northern Solomon, the people of New Guinea experienced an encounter with a new kind of agent of change. Different from the colonial government and merchants, they had a sustainable and lasting impact on the New Guineans in all four dimensions of its community: the social, economic, political and cultural. The Sacred Heart mission under the French bishop Louis Couppé ventured in the forefront, establishing mission stations with elementary schools and plantations. The main station Vunapope played an outstanding role with its huge concentration of institutions run by the foreign missionaries: the typical boarding and vocational schools, the orphanage, the workshops, the hospital, the formation institutions for local catechists and religious. The Holy Ghost Mission of the Divine Word Missionaries under the guidance of its first Apostolic Prefect, Father Eberhard Limbrock, a trained blacksmith from Westphalia, Germany and an experienced China missionary, established a chain of mission stations along the Northern coast of New Guinea mainland, from Madang up to the border of Dutch New Guinea. Similar to the MSC mission, the SVD mission developed plantations, established numerous workshops in the central station Alexishafen, built up mission schools and a health care system. The two Marist pioneers, Fathers Eugen Englert and Karl Flaus, German citizens, had mission experience from Fiji and brought a Samoan catechist along with whom they founded their headquarters at Poporang in the Shortland Islands. Up to 1904 the young mission was under the guidance of the Apostolic Vicar from Samoa, Bishop Pierre-Jean Broyer SM. Only then they got their own resident Apostolic Prefect, the Frenchman and Marist priest Fr. Joseph Forestier. In 1901 they established a mission station at Kieta on Bougainville Island, the highly populated main island of their mission territory in the Northern Solomon’s. All missionary congregations working in New Guinea brought their female branches along: the Daughters of Our Lady of the Sacred Heart, the Sisters Servants of the Holy Spirit (SSpS) and the Marist Sisters. Their contribution to the holistic evangelization approach of the Catholic mission is extremely felt in the field of education, the health system, and the vocational training of New Guinean girls and women. The establishment of mission stations with health care centers and schools under the guidance of foreign missionaries allowed the missionaries to exercise a special influence on the local people. Missionaries went regularly for pastoral visits into the hinterlands where they were guests of the local communities. This allowed each side to withdraw any time into their own respective communities while hosting at the same time the members of the other community. This was possible only when both sides interacted with each other and could build up mutual trust. That each side had their own interests in mind does not diminish the achievement of establishing of long-lasting contacts. The intensive study of the local cultures and languages by the missionaries proved the seriousness of the missionary attempts to build a serious relationship with the New Guineans. The same can be said for the local people who invited and hosted the missionaries into their communities, the local communities who sent their children to the mission schools, and the local workers who accepted to be employed and trained by missionary brothers, priests and sisters. They all had an important part in the realization of the missionary project – in education, vocational training and evangelization.
Źródło:
Annales Missiologici Posnanienses; 2012, 18; 7-56
1731-6170
Pojawia się w:
Annales Missiologici Posnanienses
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Renewed MER model of integral management
Model MER zintegrowanego zarządzania
Autorzy:
Belak, J.
Duh, M
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/362194.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Logistyki
Tematy:
MER model
holistic approach
integration
management
model MER
podejście holistyczne do zarządzania
podejście holistyczne do kierowania
integracja
zarządzanie zintegrowane
Opis:
Background: The research work on entrepreneurship, enterprise's policy and management, which started in 1992, successfully continued in the following years. Between 1992 and 2011, more than 400 academics and other researchers have participated in research work (MER research program) whose main orientation has been the creation of their own model of integral management. Results: In past years, academics (researchers and authors of published papers) from Austria, Belgium, Bosnia and Herzegovina, Bulgaria, Byelorussia, Canada, the Czech Republic, Croatia, Estonia, France, Germany, Hungary, Italy, Poland, Romania, Russia, the Slovak Republic, Slovenia, Switzerland, Ukraine, and the US have cooperated in MER programs, coming from more than fifty institutions. Thus, scientific doctrines of different universities influenced the development of the MER model which is based on both horizontal and vertical integration of the enterprises' governance and management processes, instruments and institutions into a consistently operating unit. Conclusions: The presented MER model is based on the multi-layer integration of governance and management with an enterprise and its environment, considering the fundamental desires for the enterprises' existence and, thus, their quantitative as well as qualitative changes. The process, instrumental, and institutional integrity of the governance and management is also the initial condition for the implementation of all other integration factors.
Wstęp: Prace badawcze nad przedsiębiorczością, polityką przedsiębiorstw oraz zarządzania, rozpoczęte w 1992, były z sukcesem kontynuowane w kolejnych latach. W okresie od 1992 do 2011, ponad 400 pracowników naukowych brało udział w projekcie badawczym (program badawczy MER), którego głównym celem było stworzenie własnego modelu zarządzania zintegrowanego. Wyniki: W ostatnich latach, w programach MER brali udział pracownicy naukowi (biorący udział w badaniach oraz autorzy publikowanych prac), którzy pochodzi z ponad 50 instytucji z Austrii, Belgii, Bośni i Hercegowiny, Bułgarii, Białorusi, Kanady, Czech, Chorwacji, Estonii, Francji, Niemiec, Węgier, Włoch, Polski, Rumunii, Rosji, Słowacji, Słowenii, Szwajcarii, Ukrainy i Stanów Zjednoczonych. W wyniku tego, doktryny naukowe różnych uniwersytetów miały wpływ na rozwój modelu MER, który to opiera się zarówno na horyzontalnej jak i wertykalnej integracji zarządzania przedsiębiorstwem, procesów zarządzania, instrumentów oraz instytucji w jeden spójny operacyjny organizm. Wnioski: Prezentowany model MER jest oparty na wielopoziomowej integracji zarządzania i kierowania przedsiębiorstwem oraz jego otoczeniem, uwzględniając podstawowe dążenia przedsiębiorstwa do jego istnienia, jak również jego ilościowych i jakościowych zmian. Proces instrumentalnego oraz instytucjonalnego zintegrowania zarządzania przedsiębiorstwem jest także wstępnym warunkiem wdrożenia innych czynników integracji.
Źródło:
LogForum; 2015, 11, 4; 315-327
1734-459X
Pojawia się w:
LogForum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Achieving sustainable development through strategic green supply chain management
Autorzy:
Annapoorna, M. S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/392780.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
green supply chain
environment
supplier performance management
holistic approach
sustainable development
zielony łańcuch dostaw
środowisko
zarządzanie oceną dostawców
podejście holistyczne
zrównoważony rozwój
Opis:
Environmentally and socially responsive supply chains are in the early adoption stages in India. Global supply chains need worldwide goals, and the key to the success of Green Supply Chain Management is to bring the worldwide industry together to decide upon and pledge to work towards reasonable and concrete goals that will make a real difference to the environment. Customers are increasingly demanding to know where products come from, how they are made and distributed and what impact future environmental legislations will have on the products they buy. The aim of this paper is to provide action plans and facilitate knowledge among supply chain practitioner that they need to go green the business efficiently, and communicate these efforts to their customers, partners, and the public. In fact, the paper discusses the key drivers for green initiatives include government compliance, improved customer and public relations, a decreased fuel bill and financial ROI through various supply chain initiatives such as reverse logistics. Further, increasing supply chain efficiency, improving investor relations, decreasing risk and a larger corporate responsibility agenda are identified as important factors in the strategic decision to go green. Companies working in India are not properly addressing these measures in supply chain design and operations. That is why, the paper further elaborates strategic management of green supply chain, which involves collecting and analyzing environmental regulations and customer concerns, discussing the relevant environmental issues with the procurement, manufacturing and quality control departments across the supply chain firms and finally developing and communicating the green supply chain policies to all members of the supply chain i.e. supplier’s supplier to customer’s customer.
Źródło:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2019, 3; 5-11
1899-6116
Pojawia się w:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies