Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "historia literatury" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Historyk literatury i jego przyszłość. (Auto)refleksje
Autorzy:
Partyka, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/624291.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
historia literatury
teoria literatury
Opis:
The article shows the situation of literary historians, their social role and tasks in the contemporary literary theory. The author presents opinions on the discipline expressed by such experienced researchers as Kazimierz Wyka, Teresa Kostkiewiczowa, Włodzimierz Bolecki, and she askes how the students of literary studies perceive the history of literature. She writes about difficulties, dilemmas and quandaries associated with the work of contemporary literature researchers who are interested in old literature. She shows some examples of studies where historical imagery has become a foundation for the creation of numerous associations combining antiquity and modernity, where it allowed to see the polar character of references and follow-ups, as well as to describe the variability of creative endeavors and realisations in literature, and finally to reveal moments of coexistence of dichotomous phenomena. The author presents the dramaturgy of work of literary historians’ who are entangled in multilevel determinants of the historical world, which they investigate, and the present one, which they experience.
Źródło:
Colloquia Litteraria; 2016, 21, 2; 29-40
1896-3455
Pojawia się w:
Colloquia Litteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historyk w krytyku, krytyk w historyku
Autorzy:
Walas, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639182.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Błoński Jan, historia literatury, krytyka literatury
Opis:
Historian in critic, critic in historian.The article elaborates on the thesis saying that in Jan Błoński’s writings comes in a very fruitful way to reconciliation of two figures of literary criticism discourse: the literary historian and critic. The author discusses two factors that make this possible; the first is a combination of emotional attitude with and intellectual research practice, the second is a kind Błoński’s bifocalism, in other words an easiness in changing the perspective, the ability to simultaneously maintain in the field of view the both ranges – near and far, thus a generalising formula shows through a individual interpretation, and a detailed and static description also becomes a part of the broad and moving image.
Źródło:
Wielogłos; 2014, 4(22)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pozytywistyczne spotkania z Markiewiczem
Autorzy:
Bujnicki, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639148.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Markiewicz Henryk, pozytywizm, historia literatury, marksizm
Opis:
Positivist meetings with Markiewicz The article discusses the academic output of Henry Markiewicz dedicated to the literature of Polish Positivism. Professor Markiewicz stands as the pre-eminent connoisseur and lover of the era, author of numerous interpretations, studies and critical edition of the positivist pieces of and, above all, the author of historical-literacy synthesis of the era – the academic textbook „Positivism”. The author of the article writes also about the methodology of research on Positivism used by Markiewicz, which takes from the Marxist inspirations, and also shares personal memories of professional contact with Professor.
Źródło:
Wielogłos; 2014, 1(19)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Łącznik
Autorzy:
Romanowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639168.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Markiewicz Henryk, polonistyka, Kraków, historia literatury polskiej, teoria literatury
Opis:
Link The article focuses in a synthetic way on the profile of Professor Henryk Markiewicz, presenting his ideas and intellectual way of development. The author presents Professor Markiewicz not only as an outstanding historian and theoretician, but also an irreplaceable inspirer and organiser of many editorial ventures of encyclopaedic and dictionary nature, such as „The image of Polish Literature of the 19th and 20th century” or „Polish Bibliographic Dictionary”. From the memories emerges a profile of a great scientist and at the same time a noble and righteous man: a guardian of Polish tradition, Polish cultural heritage, scientific reliability and intellectual honesty.
Źródło:
Wielogłos; 2014, 1(19)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uchwycić nieuchwytne. Pożytki z badań pogranicznych
Autorzy:
Zajas, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639067.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
pogranicze, dyskurs, wielokulturowość, tożsamość, pograniczna historia literatury
Opis:
Catching the Elusive. The Benefits of Borderlands StudiesBorderlands, like the nation, have their space and time, their history, politics, culture and literature – and their contradictory aims. When we wish to say something sensible about borderland literature, sooner or later we must turn to the problem of identity that has been destabilized, lost, or which is stubbornly protected. Borderlands are places of the interaction of cultures, which is not necessarily conflictual, but which is always inscribed into the relationship between the self and the other. The borderlands situation contains a fundamental contradiction: it demands clear identification from the subject, while at the same time making such identification impossible because of the very conditions of multiculturalism. As a result, a text that belongs to borderland literature speaks by means of a series of discourses which comprise a composition (mosaic of discourses), while also registering the conventional and artificial nature of these discourses. Therefore, we can project a borderland history of literature, but it requires different approaches to the text and its new, especially borderland interpretation.
Źródło:
Wielogłos; 2014, 2(20)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transkuturowość: od koncepcji Wolfganga Welscha do Transkulturowej historii literatury
Autorzy:
Deja, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/638991.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
transkulturowość, literatura światowa, Weltliteratur, transkulturowa historia literatury
Opis:
Transculturality: from the idea of Wolfgang Welsch to transcultural literary historyThe article focuses on the problem of transculturality and the manner in which it can be adapted as a method of literary analysis. The article presents Wolfgang Welsch’s original idea of transculturality, the shifting attitude towards Weltliteratur and Anders Pettersson’s proposal of a transcultural view on literary history. All of these ideas can be sum up as attempts to find a new, global approach to literature, one that would be free of previous eurocentric thinking and open towards other cultures and literary traditions.
Źródło:
Wielogłos; 2015, 4(26)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W odpowiedzi Panu Profesorowi Henrykowi Markiewiczowi
Autorzy:
Popiel, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639055.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
kulturowa historia literatury, narracja tożsamościowa, intermedialność, portret
Opis:
A Reply to Professor Henryk MarkiewiczIn my reply to Professor Markiewicz I focus on my belief in the necessity of considering literary history as an important part of contemporary culture. I am deeply convinced, that literary history, far from abandoning its professional standards, should join the processes created by this culture and respect a new kind of sensibility and expectations typical for its participans. The crucial aim in this situation is to consolidate the value of the literature itself.
Źródło:
Wielogłos; 2013, 3(17)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jan Błoński – idiosynkrazje
Autorzy:
Skrendo, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639193.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
krytyka literacka, literatura współczesna, historia literatury nowoczesnej
Opis:
Jan Błoński – idiosyncrasiesJan Błoński, the great Polish literary critic, sometimes loses his insightfulness. He rejects, refuses and denies understanding. This concerns mainly the writers who he does not like or appreciate enough. From time to time he seems to be remarkably one-sided when it regards most important authors for him as well. Skrendo finds the reasons of this particular behavior idiosyncratic. How they collide with his greatness and how they build it – may be found in this article.
Źródło:
Wielogłos; 2014, 4(22)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A jednak czas intelektualnego zasiewu (O Wielkopolskim alfabecie pisarek pod redakcją Ewy Kraskowskiej i Lucyny Marzec)
Autorzy:
Świerkosz, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639230.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
historia literatury kobiet, kobiety pisarki, lokalność, Wielkopolska
Opis:
Still, time to sow ideas: Wielkopolski Alfabet Pisarek (The Alphabet of Women Writers in Greater Poland) edited by Ewa Kraskowska and Lucyna Marzec The article is a review of Wielkopolski Alfabet Pisarek (The Alphabet of Women Writers in Greater Poland) – a collective work which is an effect of historical research in the field of Polish women’s writing carried out by academicians collaborating with the Center of Feminist Criticism (Pracownia Krytyki Feministycznej, UAM, Poznań). The review points out the most important assumptions taken up by the editors and the authors of the compilation , which determined the methodological consequences in the book – namely: the signifi cance of the sex/gender category and local context in both the production of literature and academic knowledge about it. Also the generic form of an „alphabet” – with its arbitrariness and variety – was analyzed here as the manifestation of a general principle chosen by the editors to provide a comprehensive view of the literary tradition created by women-authors who were (or are) related to the region of Greater Poland.
Źródło:
Wielogłos; 2013, 2(16)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historia literatury kobiet – niedokończony projekt
History of women’s literature – an unfinished project
Autorzy:
Świerkosz, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969872.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
historia literatury kobiet
tradycja
feminizm
relacja matka – córka
Opis:
The text poses some questions concerning the future of the feminist history of literature in the context of contemporary transformations in the fi eld of “academic knowledge production”, as well as the rhetoric and politics of the women’s movement. Moreover, it draws attention to the emancipatory character of the early feminist literary projects relating to the recovery of women’s past and also problematizes the present-day notion of women’s “sister community”. The analysis of family metaphors often used in discussions concerning “mother heritage” in the 70s, points to differences between second- and third-wave understanding of the category of “belonging somewhere”. Looking at those arguable places in feminist criticism (e.g. Showalter, Gubar, Gilbert and Moi) allows one to notice changes in the way feminist scholars perceive the literary past. Finding a new critical language to describe the pluralistic and multidimensional nature of women’s literary tradition seems to constitute the biggest challenge to contemporary feminist studies.
Źródło:
Wielogłos; 2011, 2, 10; 60-76
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komentarz: Jest możliwa. Krytyka feministyczna
Feminist criticism is possible
Autorzy:
Iwasiów, Inga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969870.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
gender
krytyka feministyczna
historia literatury
krytyka kultury
krytyka akademicka
Opis:
The bibliography of Polish academic feminist criticism is so vast that it would seem to require an equally extensive monograph as the one which Krystyna Kłosińska devoted to world criticism. Kłosińska’s book entitled Feministyczna krytyka literacka /Feminist Literary Criticism/ was arranged in such a way as to point to the most important debates, including that of dialogism and the flourishing of discourses. In such a presentation, one perceive the attitude of both authoresses to the most important theoretical conceptions; the reading practices and the new matrixes created in their consequence as well as the new trails to be followed. Attempts to place the gender discourse in a wider context of literature studies have been undertaken in Poland already before, usually with the view of shedding light on the foreign tradition. In her article, the authoress describes these attempts, pointing fi rstly to the historical-literary revendications undertaken primarily in the academic space, and secondly: the gender criticism of culture reviving the extra-academic discourse.
Źródło:
Wielogłos; 2011, 2, 10; 44-49
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od wolności w literaturze do wolności na uniwersytecie
From freedom in literature to freedom at the university
Autorzy:
Popiel, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32056620.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
history of literature
freedom
university
historia literatury
wolność
uniwersytet
Opis:
Fiction literature and philosophical texts can remarkably influence contemporary understanding of freedom. The article discusses this subject, by analyzing selected texts, written by Czesław Miłosz, Adam Zagajewski, Zbigniew Herbert, Józef Tischner, Wiesław Myśliwski. Historical events, mentioned in texts, took place during the 1970’s and the 1980’s and were associated with the Jagiellonian University.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2022, 38; 17-26
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
There are no/mad women in the attic. O książce Moniki Świerkosz „W przestrzeniach tradycji. Proza Izabeli Filipiak i Olgi Tokarczuk w sporach o literaturę, kanon i feminizm”.
Autorzy:
Galant, Arleta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639296.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
krytyka feministyczna, historia literatury, tradycja, polska proza, podmioty nomadyczne
Opis:
There are no/mad women in this atticThe basis of the contemplations contained in the article is a book by Monica Świerkosz titled In the space of tradition. Prose of Izabela Filipiak and Olga Tokarczuk in disputes about literature, canon and feminism. The author of the sketch outlines the threads on the feminist discourse about the past, which remain the key to the book’s analyses and reconstructs the importance of nomadic methodological project, which by criticising the concept of feminine continuum enables the expansion of languages to interpret “text genealogy” of contemporary Polish female writers.
Źródło:
Wielogłos; 2015, 1(23)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Cichosza. Nie ma Mickiewicza i nie ma Miłosza” — alternatywna historia literatury
„Hush. Shh. There is no Mickiewicz and there is no Miłosz” — alternative history of literature
Autorzy:
Lemann, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/578934.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
historia literatury
alternatywna historia literatury
biografie alternatywne
operacje kontrfaktyczne
kauzalizm
determinizm
history of literature
alternative history of literature
alternative biographies
counterfactual deliberations
causalism
determinism
Opis:
Celem artykułu jest analiza wybranych przykładów alternatywnej historii literatury, obecnych w powieściach z gatunku historii alternatywnych oraz w naukowych pracach z zakresu historii literatury. Szczegółową analizę poprzedza zdiagnozowanie obecnego stanu historii literatury jako nauki, zwłaszcza w kontekście postulowanej od jakiegoś czasu konieczności gruntownej przebudowy tej dziedziny, otwarcia jej na nowe rejony badawcze i wezwania do postawienia zupełnie nowych pytań. Zdaniem autorki dociekania probabilistyczne mogą stać się dla historii literatury interesującym narzędziem badawczym, lub chociażby eksperymentem poznawczym, pozwalającym na pełniejsze zrozumienie natury procesu twórczego czy tak ważkich dla historii literatury kwestii, jak periodyzacja, formowanie się epok i prądów literackich oraz problemu determinizmu i przypadku w procesie historycznoliterackim. Szczególnie interesujące — i to zarówno dla historyków, jak i teoretyków literatury — może być wyobrażenie sobie alternatywnych biografii literackich. Analizie poddane zostaną tu m.in. następujące powieści z zakresu historii alternatywnych: P’S Correspondence Nathaniela Hawthorne’a, Maszyna różnicowa Bruce’a Sterlinga i Williama Gibsona, Muza dalekich podróży Teodora Parnickiego, Widma. Historia Polski bez Powstania Warszawskiego Łukasza Orbitowskiego czy Dumanowski Wita Szostaka.
The aim of the article is to analyze the alternative history of literature presented in alternative history novels as well as in scholarly and journalistic studies in literary history. First, important proposals for renewing/reviving/modernizing and rethinking the scope and methodology of literary history, for opening it to new areas, asking new question and reorganizing the structure and manners of writing it are discussed. It is suggested that probabilistic inquiry in the field of literary history may be seen as an important and innovative tool for understanding the nature of the creative process, the formation of movements in literary history and its periodization, and, last but not least, the nature of necessity and coincidence therein. For literary historians as well as for theoreticians of literature, imagining altered biographies of famous writers and poets may be an interesting experiment. The richest material for such counterfactual deliberations is provided by alternative history novels; therefore, the following works are analyzed — P’s Correspondence by N. Hawthorne, Different Engine by W. Gibson & B. Sterling, Muza dalekich podróży by T. Parnicki, Widma. Historia Polski bez Powstania Warszawskiego by Ł Orbitowski, Dumanowski by W. Szostak.
Źródło:
Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2014, 57/114 z. 2; 187-200
0084-4446
Pojawia się w:
Zagadnienia Rodzajów Literackich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Krasicki w szkole a Krasicki szkolny – o (nie) omawianiu sylwetek twórców w liceum
Autorzy:
Słoma, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/630603.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Krasicki
history of literature
didactics of literature
tradition
dydaktyka literatury
historia literatury
liceum
tradycja
Opis:
The article aims to discuss the ways of introducing students to the subject matter related to the profiles of the most outstanding Polish writers functioning in the school space. The article embraces some elements of Ignacy Krasicki's work. On the basis of the literary scholar's diagnoses, the issue of school readings and school humanistic reflections was distinguished. The whole is an attempt to answer the question – how to reconcile the contemporary experience of students with the material in force at school? Issues oscillating around of anthropology of literature, philosophy and media studies – included in the didactic perspective – bring closer to the visualization of universal issues that constitute a useful context in education. A wide range of considerations – concerning both metaphysical reflection and the flow of information in the media – is intended to underline the important function of contemporary dialogue with tradition in Polish language classes.
Artykuł ma na celu omówienie funkcjonujących w przestrzeni szkolnej sposobów wprowadzania uczniów w tematykę związaną z sylwetkami najwybitniejszych pisarzy polskich. Osią tekstu stały się elementy twórczości Ignacego Krasickiego. Na podstawie rozpoznań literaturoznawców wyodrębniona została problematyka szkolnych odczytań i szkolnych refleksji humanistycznych. Całość stanowi próbę odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób pogodzić współczesne doświadczenia uczniów z materiałem obowiązującym w szkole? Wiedza z pogranicza antropologii literatury, filozofii i medioznawstwa – ujęta w perspektywie dydaktycznej – przybliża do uniwersalnych zagadnień, stanowiących przydatny kontekst w edukacji. Szeroki zakres rozważań, dotyczących zarówno refleksji metafizycznej, jak i obiegu informacji w mediach, ma za zadanie podkreślić ważną funkcję dialogu współczesności z tradycją na lekcjach języka polskiego.
Źródło:
Acta Humana; 2018, 9
2082-4459
Pojawia się w:
Acta Humana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies