Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "health" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Walka z demonem, psychiczna cukrzyca, dziecięca bezsilność. Język, autonarracja i przezwyciężanie kryzysów psychicznych
Fighting a demon, mental diabetes, helplessness of a child. Language, self-narrative, and overcoming mental health crises
Autorzy:
Osowska, Małgorzata Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36087350.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
analiza narracyjna
zdrowie psychiczne
kryzys psychiczny
autonarracja
dyskurs publiczny
narrative analysis
mental health
mental health crisis
self-narrative
public discourse
Opis:
Artykuł dotyczy narracji osób publicznych na temat ich doświadczania kryzysu psychicznego. Celem była analiza narracyjna opowieści o przeżyciach i roli bohaterów w relacji z chorobą. Wyniki analizy pokazały, że oboje dokonują rewolucji i naruszają swoimi wypowiedziami społeczne tabu, narażając się na krytykę ze strony otoczenia zawodowego, a także rzeszy obserwatorów, followersów, fanów. W swoich narracjach dążą do zmiany archetypicznych wyobrażeń społecznych  o osobach chorych, udowadniając, że mogą one profesjonalnie pełnić szereg funkcji  zawodowych i społecznych. Oboje szukają różnych sposobów przybliżenia odbiorcom swoich doświadczeń, odwołując się do poczucia wyobcowania, uwikłania, niezawinionego cierpienia. Kryzys zdrowia psychicznego jest ciemną siłą i elementem inwazyjnym wobec zdrowej tożsamości narratora. Przede wszystkim jednak bohaterów łączą trudności w znalezieniu poręcznego języka mówienia o kryzysie psychicznym – języka, który nie byłby uwięziony między nomenklaturą medyczną a wyrażeniami potocznymi utrwalającymi krzywdzące stereotypy.
The article examines the narratives of public figures about their experience of mental crisis. The goal was to apply narrative analysis to the stories of the subjects’ experiences and roles in relation to the disease. The results of the analysis have shown that in their statements both people make a revolution and transgress social taboos, exposing themselves to criticism from their professional environment, as well as from a multitude of observers, followers, fans. In their narratives, they strive to change the society’s archetypal perceptions of sick people, proving that they can adequately perform a range of professional and social functions. Both seek different ways to bring audiences closer to their experiences, appealing to feelings of alienation, entanglement, and undeserved suffering. Mental health crisis is a dark force and an invasive element against the narrator’s healthy identity. However, above all, subjects are also bound together by the difficulty of finding a handy language for talking about mental health crisis – a language that is not trapped between medical nomenclature and colloquial expressions perpetuating hurtful stereotypes.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2024, 814, 5; 75-89
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of quality of life, job insecurity and work ability among nurses, working either under temporary or permanent terms
Autorzy:
Katsaouni, Maria
Tripsianis, Gregory
Constantinidis, Theodoros
Vadikolias, Konstantinos
Kontogiorgis, Christos
Serdari, Aspasia
Arvaniti, Aikaterini
Theodorou, Evangelos
Nena, Evangelia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28761994.pdf
Data publikacji:
2024-03-05
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
quality of life
nurses
health personnel
work satisfaction
work performance
hospital personnel
Opis:
Objectives Aim of this study was to assess and compare health, quality of life, well-being, job satisfaction and job insecurity between nurses, in a tertiary hospital in Greece, working either under permanent or temporary contract. Material and Methods In this cross-sectional study, consecutively recruited nurses answered a structured questionnaire, the WHO-5 Well-being Index (WHO-5), the Job Insecurity Index (JII), the Work Ability Index (WAI), and the Well-Being at Work Scale (WBWS). Results Included were 323 nurses (87.6% women, age M±SD 43.68±8.10 years). Temporary contract employees had worse quality of life (p = 0.009) and higher job insecurity: both in cognitive dimension (p = 0.013) and emotional dimension (p < 0.001). They also scored worse in the positive affect (p < 0.001), negative affect (p = 0.002) and fulfillment of expectations in work environment (p < 0.001) domains of the WBWS. Additionally, they reported less frequently occupational accidents and injuries (p = 0.001), musculoskeletal disorders of the spine or neck (p = 0.007), cardiovascular (p = 0.017), and gastrointestinal (p = 0.010) disorders, while they reported more frequently mental disorders (p < 0.001). Multivariate linear regression analysis showed that temporary work predicted high cognitive (p = 0.010) and emotional (p < 0.001) insecurity, low positive emotions and mood index (p = 0.007), low achievement-fulfillment index (p = 0.047) and high index of negative emotions (p = 0.006), regardless of gender and age. Conclusions Temporary employment among nurses is associated with a lower sense of job security and well-being, and a higher prevalence of mental disorders, independently of age or gender without a significantly negative effect on their ability to work. Managers, as well as occupational physicians, should recognize the extent of nurses’ job insecurity and assess their ability to work, to provide them with the necessary support and to stimulate the sense of occupational security and work capacity, so that they can thrive in their workplace and therefore be more productive and provide high quality healthcare.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2024, 37, 1; 98-109
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Attitudes regarding vaccination on the example of COVID-19 prevention
Autorzy:
Rybacki, Marcin
Szkiela, Marta
Rybacka, Magdalena
Marcinkiewicz, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340335.pdf
Data publikacji:
2024-05-21
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
public health
immunization
vaccine hesitancy
COVID-19 pandemic
COVID-19
information-seeking behavior
Opis:
Background COVID-19 vaccines for public use were approved at the turn of 2020 and 2021. The level of vaccination coverage against COVID-19 in Poland is one of the lowest in Europe. Despite scientific studies there are people who are afraid of vaccinations and spread false information about them. Vaccinations against COVID-19 allowed to learn about the attitudes of people who decided to be vaccinated, which can be used to improve the effectiveness of the infectious diseases prevention in the work and public environment. The aim of the study was to analyze the main reasons determining a decision to get vaccinated against COVID-19. Material and Methods The study was carried on among all the people who decided to be vaccinated against COVID-19 in Nofer Institute of Occupational Medicine in Łódź. All vaccinated people completed an anonymous survey containing questions related to the most important factors, which encouraged them to undergo this vaccination. Results The study involved 945 people vaccinated against COVID-19. Statistical significance was revealed between 3 different reasons (one’s own health, stress-free work, safe travelling and easier access to entertainment) for getting vaccinated and age, gender and a form of employment. The authors also found statistical significance of the correlation between the age, gender, education and form of employment of the respondents and the reason for choosing the specific vaccine product. Conclusions Despite evidence presented by scientists about the effectiveness and safety of vaccinations, many people refused and still refuse to receive the vaccine. In order to increase the readiness of the population for vaccinations against COVID-19 and subsequent ones, if there is a need to limit new epidemics, the following should be done: introduce activities to raise health awareness, intensify strategies and campaigns aimed at increasing public trust in available vaccines against COVID-19, devolop individualized messages that contribute to vaccine hesitancy.
Źródło:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2024, 75, 2; 123-131
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Awareness of parents of preschool children about selected heavy metals in food
Świadomość rodziców dzieci w wieku przedszkolnym dotycząca wybranych metali ciężkich występujących w żywności
Autorzy:
Dolibóg, Magdalena
Osmala-Kurpiewska, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408110.pdf
Data publikacji:
2024-02-29
Wydawca:
Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:
children
heavy metals
food
awareness
health risk
food route
dzieci
metale ciężkie
żywność
świadomość
ryzyko zdrowotne
droga pokarmowa
Opis:
INTRODUCTION: Human activity has contributed to the widespread distribution of heavy metals in the natural environment. The effects of exposure to heavy metals may not become apparent until many years later. Understanding and understanding the health risks of heavy metals in food is essential to protect children’s health. The study aimed to assess the level of knowledge about heavy metals, their occurrence in food, and the health risks to children from eating food contaminated with heavy metals. MATERIAL AND METHODS: The research tool was the author’s questionnaire, consisting of the “specification” part and closed questions, mainly of a single choice. The study group consisted of 100 parents of two kindergartens located in the Silesian voivodeship. The results of the survey questionnaire were developed in Microsoft Office Excel 2019. Statistica 13 (StatSoft) was used for statistical analysis (chi-square test) and statistical significance was assumed at the level of α = 0.05. RESULTS: Parents of preschool-age children are not aware of the associated risks of exposure to heavy metals. Most of the respondents did not read the general information on the presence of heavy metals in food products. CONCLUSIONS: The awareness of preschool-age parents about selected heavy metals in food is low. It is recommended to implement educational activities to increase the level of parental knowledge about possible health consequences and ways to reduce the health risk resulting from exposure to heavy metals through food.
WSTĘP: Działalność człowieka przyczyniła się do szerokiego rozpowszechnienia metali ciężkich w środowisku naturalnym. Skutki narażenia na metale ciężkie mogą się ujawnić dopiero po upływie wielu lat. Narażenie dzieci na metale ciężkie drogą pokarmową może stanowić istotne ryzyko zdrowotne, dlatego wiedza oraz postawy zdrowotne rodziców i opiekunów prawnych mają niebagatelne znaczenie w zakresie minimalizacji ryzyka zdrowotnego dzieci. Celem pracy była ocena poziomu wiedzy rodziców na temat metali ciężkich, ich występowania w żywności oraz zagrożeń dla zdrowia dzieci, wynikających ze spożywania żywności zanieczyszczonej metalami ciężkimi. MATERIAŁ I METODY: Narzędzie badawcze stanowił autorski kwestionariusz ankiety, składający się z części „metryczka” oraz pytań zamkniętych, głównie jednokrotnego wyboru. Grupę badaną stanowiło 100 rodziców z dwóch placówek przedszkolnych zlokalizowanych na terenie województwa śląskiego. Wyniki kwestionariusza ankiety zostały opracowane w programie Microsoft Office Excel 2019. Za pomocą programu Statistica 13 (StatSoft) wykonano analizę statystyczną (test chi-kwadrat), a istotność statystyczną przyjęto na poziomie α = 0,05. WYNIKI: Rodzice dzieci w wieku przedszkolnym nie są świadomi zagrożeń związanych z ekspozycją na metale ciężkie. Większość respondentów nie zapoznawała się z informacjami ogólnymi na temat obecności metali ciężkich w produktach spożywczych. WNIOSKI: Świadomość rodziców dzieci w wieku przedszkolnym dotycząca wybranych metali ciężkich występujących w żywności jest niska. Wskazane jest wdrożenie działań edukacyjnych w celu zwiększenia poziomu wiedzy rodziców na temat możliwych następstw zdrowotnych i sposobów zmniejszania ryzyka zdrowotnego wynikającego z narażenia na metale ciężkie drogą pokarmową.
Źródło:
Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2024, 78; 61-72
1734-025X
Pojawia się w:
Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biopharma Engagement in South Asia: Unveiling the Potent Influence of Online Social Marketing on Reshaping Consumer Preferences in Pakistans Thriving Pharmaceutical Realm
Działalność koncernów biofarmaceutycznych na terenie południowej Azji: wpływ marketingu społecznego branży farmaceutycznej w internecie na kształtowanie preferencji konsumentów na rozwojowym rynku w Pakistanie
Autorzy:
Iftikhar, Moneeba
Rasheed, Saba
Horackova, Kateřina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433458.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
online social marketing
purchase intention
consumer behavior
Pakistan
health
internetowy marketing społecznościowy
zamiar zakupu
zachowanie konsumentów
zdrowie
Opis:
Background. Bio-pharmaceutical supplements are widely used and essential for consumer health awareness. They are commonly used as alternative or complementary medicine. The bio-pharmaceutical market includes substances with health benefits beyond nutritional value, such as dietary supplements, amino acids, vitamins, minerals, botanicals, etc. These products traditionally prevent and treat diseases. Material and methods. The study explores the impact of online social marketing on consumer behavior regarding biopharmaceutical products in Pakistan. Using involvement theory, it investigates how online social marketing influences purchase intentions, specifically regarding health and well-being. Results. During three months, from January to March 2023, a survey was conducted in Lahore, a city known for significant sales and purchases of these products. The study involved 500 female participants. The statistical analysis indicated excellent fit of the proposed model (χ²=12.5427, p=0.056; CFI, NFI, TLI>0.95; RMSEA=0.028), where situation mediates product’s effect on purchase (ab=0.1068). Product directly impacts purchase (c’=0.4273), showing significant influence on purchase (total effect=0.5341). Conclusions. The paper reviews social marketing literature, delving into the nexus of biopharma products, health, and their influence on purchase intentions. It identifies critical research gaps and suggests future directions, offering valuable insights for academia and Pakistan’s biopharmaceutical industry, focusing on advancing healthcare-related initiatives.
Wprowadzenie. Suplementy biofarmaceutyczne cieszą się dużą popularnością, a ich stosowanie wiąże się z rosnącą świadomością konsumentów dotyczącą zdrowia. W wielu przypadkach są zażywane w roli alternatywnych leków lub środków uzupełniających leczenie. Rynek suplementów biofarmaceutycznych oferuje środki zapewniające szereg korzyści zdrowotnych wykraczających poza proste wartości odżywcze – suplementy diety, aminokwasy, witaminy, minerały, substancje pochodzenia roślinnego i wiele innych. Zgodnie z powszechnym przekonaniem, substancje te zapobiegają chorobom i pomagają w ich leczeniu. Materiał i metody. Celem analizy jest badanie wpływu działań w zakresie internetowego marketingu społecznego na zachowania konsumentów związane z produktami biofarmaceutycznymi w Pakistanie. Wykorzystując koncepcje zaczerpnięte z teorii zaangażowania zbadano, w jaki sposób działania wpisujące się w zakres internetowego marketingu społecznego wpływają na decyzje zakupowe związane ze zdrowiem oraz dobrym samopoczuciem. Wyniki. W ramach trwających trzy miesiące badań, realizowanych w okresie od stycznia do marca 2023 roku autorzy przeprowadzili badania ankietowe w mieście Lahore, które charakteryzuje się wysokimi wskaźnikami sprzedaży i zakupów tych produktów. W badaniach wzięło udział 500 kobiet. Przeprowadzona analiza statystyczna potwierdziła doskonałe dopasowanie proponowanego modelu (χ²=12,5427; p=0,056; CFI, NFI, TLI>0,95; RMSEA=0,028), zgodnie z założeniami którego sytuacja oddziałuje na wpływ produktu na zakup (ab=0,1068). Produkt oddziałuje bezpośrednio na decyzję o zakupie (c’=0,4273), co wskazuje na znaczący wpływ na zakup (całkowity efekt=0,5341). Wnioski. Artykuł obejmuje przegląd opracowań naukowych dotyczących marketingu społecznego, a także analizę ogniw łączących produkty biofarmaceutyczne, zdrowie oraz wpływ tych czynników na zamiary zakupowe. Wskazano kluczowe braki w dotychczasowych badaniach oraz wyznaczono nowe kierunki badawcze, uwzględniając cenne spostrzeżenia dla środowiska akademickiego i pakistańskiego przemysłu biofarmaceutycznego, koncentrując się na rozwoju inicjatyw związanych z opieką zdrowotną.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2024, 18, 1; 108-124
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Brazilians living with diabetes do not meet basic physical activity guidelines for health – a cross-sectional study
Autorzy:
Ferrari de Lima, Dartel
Anguera Lima, Lohran
Cristina de Souza, Dayane
Aparecido Sampaio, Adelar
Machado, Daiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40570867.pdf
Data publikacji:
2024-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
diabetes mellitus
exercise
health promotion
preventive medicine
public health
Opis:
Introduction and aim. The purpose of this study was to describe the profile of physical activity (PA) of Brazilian adults living with diabetes mellitus living in large Brazilian urban centers, as well as to determine whether the practice aligns with the physical activity guidelines recommended for people with diabetes. Material and methods. Cross-sectional data were acquired from the 2020 Surveillance System for Risk and Protective Factors for Chronic Non-communicable Diseases, in which about 54,000 persons aged 18 and older in all Brazilian state capitals were contacted in a telephone survey. Participants reported on their engagement in recreational physical activity and active commuting to school and/or work in the three months preceding the interview, as well as the weekly frequency and duration of these activities. They also stated whether they were living with diabetes. A descriptive analysis was performed, and statistical significance was determined using Pearson’s chi-squared test. Results. In 2020, 7.9% of the population identified themselves living with diabetes. There was a greater frequency among older women and those with less education. Walking, water aerobics, and general gymnastics were the most common kinds of physical activity reported by people with diabetes. Moreover, over half of them (54.5%) were inactive, and 15% matched the physical activity criteria. The majority (90%) practiced PA for 30 minutes or more per day, while 87% of those who were active and exercised 1 to 2 times per week did not meet the requirements of the Ministry of Health. Conclusion. In 2020, 7.9% of the population identified themselves as having diabetes. There was a higher frequency among older women and those with less schooling. In the sample as a whole, approximately 70% of people living with diabetes were inactive (54.5%) or did not meet the minimum BP recommendations for people with diabetes. The duration of each session seemed to be in line with the recommendations, however, the lack of regularity caused by the low weekly frequency meant that the minimum recommended target could not be achieved. Efforts involving the continued monitoring of people living with diabetes and counseling in Primary Health Care to opt for a more physically active life, seem to be promising acts for a healthier life, pending a definitive resolution to the disease.
Źródło:
European Journal of Clinical and Experimental Medicine; 2024, 22, 2; 396-403
2544-2406
2544-1361
Pojawia się w:
European Journal of Clinical and Experimental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ChatGPT – a tool for assisted studying or a source of misleading medical information? AI performance on Polish Medical Final Examination
ChatGPT – pomoc naukowa przyszłości czy źródło fałszywych informacji? Analiza odpowiedzi sztucznej inteligencji na przykładzie zadań Lekarskiego Egzaminu Końcowego
Autorzy:
Żmudka, Karol
Spychał, Aleksandra
Ochman, Błażej
Popowicz, Łukasz
Piłat, Patrycja
Jaroszewicz, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29783504.pdf
Data publikacji:
2024-04-16
Wydawca:
Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:
artificial intelligence
public health
machine learning
sztuczna inteligencja
zdrowie publiczne
nauczanie maszynowe
Opis:
INTRODUCTION: ChatGPT is a language model created by OpenAI that can engage in human-like conversations and generate text based on the input it receives. The aim of the study was to assess the overall performance of ChatGPT on the Polish Medical Final Examination (Lekarski Egzamin Końcowy – LEK) the factors influencing the percentage of correct answers. Secondly, investigate the capabilities of chatbot to provide explanations was examined. MATERIAL AND METHODS: We entered 591 questions with distractors from the LEK database into ChatGPT (version 13th February – 14th March). We compared the results with the answer key and analyzed the provided explanation for logical justification. For the correct answers we analyzed the logical consistency of the explanation, while for the incorrect answers, the ability to provide a correction was observed. Selected factors were analyzed for an influence on the chatbot’s performance. RESULTS: ChatGPT achieved impressive scores of 58.16%, 60.91% and 67.86% allowing it pass the official threshold of 56% in all instances. For the properly answered questions, more than 70% were backed by a logically coherent explanation. In the case of the wrongly answered questions the chatbot provided a seemingly correct explanation for false information in 66% of the cases. Factors such as logical construction (p < 0.05) and difficulty (p < 0.05) had an influence on the overall score, meanwhile the length (p = 0.46) and language (p = 0.14) did not. CONCLUSIONS: Although achieving a sufficient score to pass LEK, ChatGPT in many cases provides misleading information backed by a seemingly compelling explanation. The chatbot can be especially misleading for non-medical users as compared to a web search because it can provide instant compelling explanations. Thus, if used improperly, it could pose a danger to public health. This makes it a problematic recommendation for assisted studying.
WSTĘP: ChatGPT jest modelem językowym stworzonym przez OpenAI, który może udzielać odpowiedzi na zapytania użytkownika, generując tekst na podstawie otrzymanych danych. Celem pracy była ocena wyników działania ChatGPT na polskim Lekarskim Egzaminie Końcowym (LEK) oraz czynników wpływających na odsetek prawidłowych odpowiedzi. Ponadto zbadano zdolność chatbota do podawania poprawnego i wnikliwego wyjaśnienia. MATERIAŁ I METODY: Wprowadzono 591 pytań z dystraktorami z bazy LEK do interfejsu ChatGPT (wersja 13 lutego – 14 marca). Porównano wyniki z kluczem odpowiedzi i przeanalizowano podane wyjaśnienia pod kątem logicznego uzasadnienia. Dla poprawnych odpowiedzi przeanalizowano spójność logiczną wyjaśnienia, natomiast w przypadku odpowiedzi błędnej obserwowano zdolność do poprawy. Wybrane czynniki zostały przeanalizowane pod kątem wpływu na zdolność chatbota do udzielenia poprawnej odpowiedzi. WYNIKI: ChatGPT osiągnął imponujące wyniki poprawnych odpowiedzi na poziomie: 58,16%, 60,91% i 67,86%, przekraczając oficjalny próg 56% w trzech ostatnich egzaminach. W przypadku poprawnie udzielonych odpowiedzi ponad 70% pytań zostało popartych logicznie spójnym wyjaśnieniem. W przypadku błędnych odpowiedzi w 66% przypadków chatbot podał pozornie poprawne wyjaśnienie dla nieprawidłowych od-powiedzi. Czynniki takie jak konstrukcja logiczna (p < 0,05) i wskaźnik trudności zadania (p < 0,05) miały wpływ na ogólną ocenę, podczas gdy liczba znaków (p = 0,46) i język (p = 0,14) takiego wpływu nie miały. WNIOSKI: Mimo iż ChatGPT osiągnął wystarczającą liczbę punktów, aby zaliczyć LEK, w wielu przypadkach podawał wprowadzające w błąd informacje poparte pozornie przekonującym wyjaśnieniem. Chatboty mogą być szczególnym zagrożeniem dla użytkownika niemającego wiedzy medycznej, ponieważ w porównaniu z wyszukiwarką internetową dają natychmiastowe, przekonujące wyjaśnienie, co może stanowić zagrożenie dla zdrowia publicznego. Z tych samych przyczyn ChatGPT powinien być ostrożnie stosowany jako pomoc naukowa.
Źródło:
Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2024, 78; 94-103
1734-025X
Pojawia się w:
Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparison of the WHO classification (5th edition) 2022 and the International Consensus Classification (ICC) 2022 for diagnosis of acute myeloid leukemia
Autorzy:
Al-Nakkash, Naba
Frenzel, Lukas P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/35505928.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Radomskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
AML
WHO
ICC
acute myeloid leukemia
World Health Organisation
International Consensus Classification
ostra białaczka szpikowa
Światowa Organizacja Zdrowia
Opis:
In 2022, two classifications were published to define the diagnosis of patients with acute myeloid leukemia (AML). The World Health Organisation (WHO) 5th edition and the International Consensus Classification (ICC) provide an updated summary of current knowledge of the diseases and construct a framework for physicians. Two differing classifications result in discrepancies, which change the definition of AML subtypes and present a challenge in clinical settings. This work summarizes the updated classification systems and discusses their significance in clinical settings while considering the latest findings. Relevant changes affect the i) required blast percentage, ii) AML harbouring CEBPA mutations, iii) AML with KMT2A and MECOM rearrangements, iv) AML with myelodysplasia-related characteristics and in association with this entity AML with mutated RUNX1, and lastly v) AML with TP53 mutation. In summary, a unified classification system would be desirable to achieve harmonized diagnosis and treatment of AML).
Źródło:
Scientiae Radices; 2024, 3, 1; 14-29
2956-4808
Pojawia się w:
Scientiae Radices
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Demand for private health insurance: an empirical study of post-communist countries
Autorzy:
Śliwiński, Adam
Borkowska, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33735048.pdf
Data publikacji:
2024-07-02
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
Tematy:
health insurance
demand analysis
Opis:
The development of voluntary health insurance is characteristic of post-Communist and CEE countries. The aim of the paper is to identify the factors determining the demand for private voluntary health insurance. The main finding of the research is that the most important factor is the demographic factor. Other factors include the factor related to the ineffectiveness of treatment under universal health insurance, the factor related to health condition, the demographic factor related to longevity, and the factor related to insurance awareness and income. The research confirms conclusions from previously published studies. The most important is to confirm that the income factor positively influences the studied phenomenon. However, the results shed new light on the aspect of the demand factor, as this indicates the ageing of society and the consequent increase in private spending on health, which are the key mechanisms in the discussion, with the other factors constituting a complementary element.
Źródło:
Journal of Management and Financial Sciences; 2023, 50; 109-129
1899-8968
Pojawia się w:
Journal of Management and Financial Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinants of distress levels in high-risk pregnant women – cross-sectional study
Autorzy:
Kara, Pınar
Nazik, Evşen
Çerçer, Zehra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38695712.pdf
Data publikacji:
2024-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
distress
health professional
high-risk pregnancy
nursing care
Opis:
Introduction and aim. Global and national care recommendations indicate that women with high-risk pregnancies should receive personalized and qualified care during this period. This study was conducted to determine the distress levels in high-risk pregnant women and affecting factors. Material and methods. The cross-sectional this study was conducted with total of 416 high-risk pregnant women who met the inclusion criteria in the obstetrics clinic of a training and research hospital. The study data were collected with data collection form and “Tilburg Pregnancy Distress Scale (TPDS).” Results. The mean TPDS total score of high-risk pregnant women was 18.25±6.85. It was found that planning pregnancy, gravida, and diagnosis of gestational hypertension, systemic diseases, and gestational diabetes in the present pregnancy was associated with pregnancy-specific distress (p<0.05; β=0.291, β=0.158, β=0.272, β=0.137, β=0.116, respectively). Conclusion. It is advised that health professionals assess the distress levels of high-risk pregnant women and give personalized care during prenatal period.
Źródło:
European Journal of Clinical and Experimental Medicine; 2024, 22, 1; 60-67
2544-2406
2544-1361
Pojawia się w:
European Journal of Clinical and Experimental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinanty zachowań zdrowotnych nauczycieli i studentów wychowania fizycznego
Determinants of health behaviors of physical education teachers and students
Autorzy:
Nowak, Paweł F.
Lelonek, Magdalena
Suliga, Edyta
Choła, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/46624038.pdf
Data publikacji:
2024-09-17
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
studenci
aktywność fizyczna
nauczyciele
zdrowie publiczne
zachowania prozdrowotne
wychowanie fizyczne
students
physical activity
teachers
public health
health-related behaviors
physical education
Opis:
Wstęp Poziom zachowań zdrowotnych nauczycieli wychowania fizycznego i osób przygotowujących się do wykonywania tego zawodu jest istotny ze względu na konieczność przyjęcia roli promotora zdrowia – autorytetu w zakresie krzewienia kultury zdrowotnej. Celem niniejszej pracy była ocena poziomu zachowań zdrowotnych nauczycieli i studentów wychowania fizycznego, a także poszukiwanie ich determinantów. Materiał i metody Badaniami objęto 127 nauczycieli i 173 studentów wychowania fizycznego. Zastosowano wystandaryzowane narzędzia kwestionariuszowe pozwalające ocenić poziomy zachowań zdrowotnych (Inwentarz zachowań zdrowotnych wg Juczyńskiego) i aktywności fizycznej (Międzynarodowy kwestionariusz aktywności fizycznej). Wyniki Nauczyciele prezentowali wyższy poziom zachowań zdrowotnych niż studenci. Większość badanych uzyskała średni poziom ogólnego wskaźnika zachowań zdrowotnych (53,1% nauczycieli, 52,3% studentów). Wysoki poziom tego wskaźnika odnotowano u 26,8% nauczycieli i 19,8% studentów, a niski – u 19,9% nauczycieli i 27,7% studentów. Płeć żeńska i wykonywanie zawodu nauczyciela okazały się istotnymi predyktorami wyższego poziomu wskaźnika zachowań zdrowotnych. Aktywność fizyczna (zarówno jej obecny poziom, jak i działania podejmowane w przeszłości), a także wartość wskaźnika masy ciała (body mass index – BMI) nie determinowały poziomu zachowań zdrowotnych badanych. W modelu regresyjnym aktywność fizyczna była związana istotnie z płcią męską, aktywnością sportową w przeszłości i niższym BMI. Wnioski Badania wskazują na zaniedbania w ogólnym obszarze zachowań zdrowotnych wśród płci męskiej, natomiast w grupie kobiet aktywność fizyczna wymaga szerszego popularyzowania. System kształcenia nauczycieli w większym stopniu powinien być nakierowany na rozwój kompetencji związanych z autorozwojem w kontekście zachowań prozdrowotnych.
Background The level of health behavior of physical education teachers and people preparing to perform this profession is important from the point of view of the need to play the role of a health promoter – an authority in the promotion of health culture. The aim of the study was to assess the level of teachers’ health behaviors of physical education teachers and students, as well as to search for their determinants. Material and Methods The research covered 127 teachers and 173 physical education students. Standardized questionnaire tools were used to assess the level of health behaviors (Juczyński Health Behavior Inventory) and physical activity (International Physical Activity Questionnaire). Results Teachers demonstrate a higher level of health behaviors than students. Most respondents achieved an average level of the general health behavior index (HBI) (53.1% of teachers, 52.3% of students), while a high level – 26.8% of teachers, 19.8% of students and a low level – 19.9% of teachers and 27.7% of students. Female gender and teaching profession are significant predictors of HBI. Physical activity, both its current level and the level undertaken in the past, as well as the body mass index (BMI) do not determine HBI. In the regression model, physical activity is significantly associated with male gender, past sports activity and a lower BMI level. Conclusions Research indicates neglect in the general area of health behaviors among men, while among women, physical activity needs to be more widely popularized. The teacher education system should be more focused on the development of self-development competencies in the context of health-promoting behaviors.
Źródło:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2024, 75, 4; 355-365
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Discourses of Students in Initial Teacher Education: Perception of Mental Health Knowledge and Its Impacts on Their Well-being
Autorzy:
Kashahu (Xhelilaj), Ledia
Beshiri, Dilina
Sotirofski, Kseanela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37261796.pdf
Data publikacji:
2024-06-25
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
Tematy:
Teacher preparation
initial education
mental health
student’s well-being
Opis:
The mastery of teacher competencies is intrinsically linked to the quality of educational service (OECD, 2013). Consequently, the initial preparation of teachers and discourse on the competencies they should possess have long been focal points for educational researchers, predating even the Covid-19 pandemic (Caena, 2014). This discourse has intensified notably in recent times (UNESCO and UNICEF, 2021). A mixed methods approach is used in this study. First, a quantitative survey was used to create a descriptive and correlational analysis. Later, semi-structured interviews were utilized as a qualitative method to conduct some in-depth explorations. The quantitative part of study aims to explore the level of preparedness of students in Preschool and Elementary Education programs regarding mental health, the primary methods through which students acquire knowledge, and the relationship between this knowledge and their well-being throughout their teacher education journeys. The study sample comprised students from the Faculty of Education at the University “Aleksandër Moisiu”, Durrës, Albania (N=123), 19 of whom were interviewed to identify through qualitative methods the promoting factors and inhibiting factors of well-being and mental health during the study years. Based on the literature, a semi-structured interview instrument was prepared. For the quantitative data collection, two scales were developed for this study: one to gauge students’ perceived level of mental health knowledge and another to identify the sources of this knowledge acquisition. Student well-being was assessed using the self-assessment questionnaire CSSWQ (Renshaw, 2020). Data analysis was conducted using SPSS 22 software, while the qualitative data set was processed manually. According to the students’ self-reports, they demonstrated an above-average level of knowledge on mental health, deriving this knowledge from both the university’s curriculum and external sources. The study revealed weak positive correlations between mental health knowledge and academic efficacy (r = .024, n = 123, p < .008), but moderate positive correlations with academic satisfaction (r = .31, n = 123, p < .001), school connectedness (r = .31, n = 123, p < .001), college gratitude (r = .36, n = 123, p < .001), and student wellbeing (r = .34, n = 123, p < .001). Furthermore, this paper engages in discourse analysis to establish concrete recommendations for enhancing the relevant study programs.
Źródło:
Language, Discourse & Society; 2024, 12, 1 (23); 93-115
2239-4192
Pojawia się w:
Language, Discourse & Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dispositional Coping Strategies as Factors Explaining Various Aspects of Teachers’ Well-being
Autorzy:
Buczak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44454451.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
well-being
teachers
coping
health
life satisfaction
Opis:
Objectives  of  the  research: The aim of the study was to explain various aspects of teachers’ well-being through their ability to use personal resources, such as strategies for coping with stress. Research  methods: The research survey was completed by 382 teachers from the Lublin Voivodeship. An original tool, the Teacher’s Well-Being Scale (TWS), with satisfactory psychometric properties, was used. Additionally, the Satisfaction with Life Scale (SWLS) and the Brief COPE Inventory were used. To explain the relationship between various dimensions of teachers’ well-being and coping strategies as an explanatory variable, a canonical analysis was carried out. A short description of the context of the issue: The role and profession of a teacher are associated with numerous stressors and difficult situations that may impact teachers’ well-being. Research findings: Teachers’ active approach to dealing with difficult and problematic situations and avoiding the strategy of denial promotes well-being related to the their work (especially in the dimensions of social relations and self-fulfillment). It is also important for life satisfaction in areas unrelated to the professional role of teachers. Coping strategies based on acceptance and seeking social support promote life satisfaction and professional well-being among teachers, who note satisfactory conditions at school for work and professional and personal development. Conclusions and/or recommendations: Research showing links between coping skills and the well-being of teachers and their students would be interesting. The current research results on teachers’ well-being explained by their self-efficacy and coping skills seem satisfactory. However, they do not correspond with the disturbingly limited research on student well-being, school satisfaction, and the results of teachers’ work.
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2024, 13, 1 (25); 231-249
2543-7585
Pojawia się w:
Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Drogi ekspozycji mikro- i nanoplastiku oraz potencjalne toksyczne efekty ich działania na zdrowie człowieka
The exposure routes of micro- and nanoplastics and their potential toxic effects on human health
Autorzy:
Sawicka, Dorota
Chojnacka-Puchta, Luiza
Zapór, Lidia
Miranowicz-Dzierżawska, Katarzyna
Skowroń, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29432133.pdf
Data publikacji:
2024-03-22
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
narażenie
środowisko pracy
toksyczność
zdrowie ludzi
mikroplastik
nanoplastik
exposure
work environment
toxicity
human health
microplastic
nanoplastic
Opis:
W niniejszym artykule omówiono klasyfikację mikro- i nanoplastiku (MNP), drogi ich ekspozycji oraz skutki oddziaływania na układy rozrodczy, oddechowy, pokarmowy i immunologiczny na podstawie badań in vitro oraz in vivo, jak również dostępnych danych epidemiologicznych. Cząstki MNP mogą wniknąć do każdego organizmu drogą inhalacyjną, pokarmową lub dermalną. Wykazano obecność mikroplastiku (MP) w wodzie kranowej, butelkowanej oraz głębinowej, a także soli morskiej, owocach i warzywach. Ze względu na małe rozmiary cząstki MNP mogą być wchłonięte i łatwo rozprowadzone poprzez system naczyń krwionośnych oraz limfatycznych do tkanek i narządów. Najnowsze badania dostarczyły dowodów na gromadzenie się MNP w ludzkich płucach, a nawet w łożysku. Akumulacja MNP w organizmie może mieć długofalowe skutki i prowadzić do wystąpienia u ludzi problemów zdrowotnych, takich jak zapalenie oskrzeli lub rozwój astmy, zwłóknienia płuc, stanów zapalnych i chorób nowotworowych. Informacje zamieszczone w artykule dają częściowy wgląd w to, jak MNP może oddziaływać na organizm człowieka. Do pełnej oceny toksyczności MNP konieczne są jednak kompleksowe badania obejmujące standaryzacje technik jego wykrywania oraz określenia jego zawartości w żywności i w wodzie. Wskazana jest również ocena parametrów toksykokinetycznych, jak też ustalenie dziennej dawki ekspozycji i interakcji MNP z różnymi komórkami. Zbyt mała liczba danych dotyczących bezpośredniego narażenia na MNP w środowisku pracy, a także innych miejscach użyteczności publicznej jest czynnikiem utrudniającym wprowadzenie odpowiednich norm prawnych. W 2024 r. powinny zakończyć się prace nad ustaleniem pierwszego aktu prawa unijnego umożliwiającego monitoring MP w wodzie pitnej, co budzi duże nadzieje na to, że w przyszłości zostaną również ustalone dopuszczalne stężenia dla MNP w wodzie i żywności oraz w miejscach zatrudnienia.
This article discusses the classification of micro- and nanoplastics (MNP), the routes of their exposure and the effects of MNP on the reproductive, respiratory, digestive and immune systems based on in vitro and in vivo studies, as well as available epidemiological data. The MNP can enter our body through inhalation, food or skin. The presence of microplastics (MP) in tap, bottled and deep sea water, as well as in sea salt, fruit and vegetables has been demonstrated. Due to their small size, MNP can be absorbed and easily distributed through the blood and lymphatic vessel system to tissues and organs. Recent studies have provided evidence of the accumulation of MNP in human lungs and even in the placenta. The accumulation of MNP in the body may have long-term effects and lead to health problems in humans, such as bronchitis, development of asthma, pulmonary fibrosis, inflammation and cancer. The information included in the article gives partial insight into how MNP may affect the human body. However, to fully assess the toxicity of MNP, comprehensive research is necessary, including standardization of MNP detection techniques and determination of the MNP content in food and water. It is also advisable to assess toxicokinetic parameters, as well as to determine the daily dose of exposure and interaction of MNP with various cells. Insufficient data on direct exposure to MNP in the work environment, as well as in other public places, constitutes a factor hindering the establishment of appropriate legal standards. In 2024, work on establishing the first act of EU law enabling the monitoring of MP in drinking water should be completed, which raises great hopes that in the future limit values for MNP in water and food and in workplaces will also be established.
Źródło:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety; 2024, 75, 1; 81-96
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziecko jako bohater reklamy społecznej na rzecz edukacji zdrowotnej
A child as a hero of social advertising for health education
Autorzy:
Gliniecka, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44721258.pdf
Data publikacji:
2024-03-20
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
zdrowie
reklama społeczna
kampania medialna
dziecko
health
social advertising
media campaign
child
Opis:
Dzieci coraz częściej stają się bohaterami reklam społecznych dotyczących zdrowia w różnych aspektach. Celem badań było ustalenie, jak wykorzystywany jest wizerunek dziecka w reklamie społecznej o charakterze rządowym, pozarządowym i komercyjnym w kontekście problematyki związanej z edukacją zdrowotną. W projekcie badań jakościowych wykorzystano semiotyczny model analizy komunikatów perswazyjnych. W toku badań ustalono, że poddane analizie reklamy społeczne o charakterze rządowym koncentrują się na zagadnieniach związanych ze zdrowiem fizycznym, spoty wybranej organizacji pozarządowej mają związek z profilaktyką zdrowia emocjonalnego, natomiast spoty podmiotu komercyjnego dotyczą promocji zdrowia w aspekcie społecznym. Przekazy z udziałem dzieci były adresowane głównie do osób dorosłych. Tylko w wybranych spotach dziecko było aktywnym podmiotem, natomiast w pozostałych występowało w roli ofiary. Jakościowy charakter badań uniemożliwia uogólnienie wyników, ale stanowi podstawę i inspirację do dalszych badań.
Children are increasingly becoming the protagonists of health-related social advertising in various aspects. The purpose of the research was to determine how the image of the child is used in governmental, non-governmental and commercial social advertising in the context of health education issues. The qualitative research design used a semiotic model for analyzing persuasive messages. In the course of the research, it was established that the governmental social advertisements subjected to analysis focus on physical health issues, the spots of the selected non-governmental organization have to do with the prevention of emotional health, while the spots of the commercial entity deal with health promotion in the social aspect. Messages involving children were mainly aimed at adults. Only in selected spots was the child an active subject, while in the rest the child acted as a victim. Qualitative research makes it impossible to generalize the results, but inspires further research.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2024, 627(2); 52-66
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies