Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "habits" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Czytelnicy zaangażowani na lekcji języka polskiego
Engaged readers in Polish language lessons
Autorzy:
Zasacka, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137400.pdf
Data publikacji:
2022-06-23
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
reading engagement
reader’s response in the classroom
Polish didactics
Polish language curriculum
research on children’s and youth reading habits and attitudes
zaangażowanie czytelnicze
szkolny odbiór literatury
dydaktyka polonistyczna
program nauczania języka polskiego
badania czytelnictwa dzieci i młodzieży
Opis:
Artykuł, wychodząc od wyników badań empirycznych śledzących motywacje czytelnicze uczniów w relacji do osiągnięć edukacyjnych, analizuje właściwości zaangażowania czytelniczego. Rozpatrywane są okoliczności sprzyjające zaangażowaniu czytelniczemu jako postawie niwelującej nierówności edukacyjne. Poddane zostały dyskusji możliwe działania dydaktyczne, które pozwoliłyby na rozwijanie motywacji czytelniczych uczniów. Wśród najistotniejszych przesłanek wskazujących na okoliczności budujące taką postawę jest ciekawość, zainteresowanie czytanym tekstem oraz umiejętność czerpania satysfakcji z recepcji złożonych narracji, także fikcjonalnych. Synergia między lekturami szkolnymi i pozaszkolnymi może stanowić taką szansę. Dyskusja na lekcji języka polskiego to najlepszy sposób uruchomienia społecznego wymiaru motywacji czytelniczych – relacje rówieśnicze mogą zostać wykorzystane do budowania zaangażowania czytelniczego.
Starting from the results of empirical research on students’ reading motivations in relation to educational achievements, this article analyzes the properties of reading engagement. The circumstances conducive to reading engagement are considered as an attitude that eliminates educational inequalities. Possible didactic activities that would allow to develop students’ reading motivations were discussed. Among the most important premises indicating the circumstances building such an attitude is curiosity, interest in the text being read and the ability to derive satisfaction from the reception of complex narratives, including fictional ones. Synergy between school and beyond school duties reading can be such an opportunity. Discussion in a Polish language lesson is the best way to activate the social dimension of reading motivations – peer relationships can be used to build reading engagement.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2022, 15; 103-116
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Eating habits of urban youth aged 16-18
Autorzy:
Zalewska, M.
Zubrycki, A.
Czarniecka-Bargłowska, K.
Maciorkowska, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1918790.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Medyczny w Białymstoku
Tematy:
Nutrition
dietary habits
youth
Opis:
Introduction: Nutrition is one of the most essential factors conditioning normal human growth and development. Nutritional errors can be the basis for the emergence and development of obesity, hypertension, atherosclerosis, osteoporosis or postural defects. Purpose: The study aimed to learn about the dietary habits of urban high-school youth. Materials and methods: The study was conducted using the original questionnaire in 2013 and covered 200 students of randomly selected high schools. Results: Among the subjects, 70.8% consumed 4 or 5 meals during the day. The boys have eaten five meals significantly more often during the day than girls. The first breakfast was consumed by 76.5% of students and the second breakfast with 69.7%. Of the subjects, 80% indicated the eating between meals. The girls preferred sweets, fruit, and sandwiches, and the boys had sandwiches, sweets, and dairy drinks. The highest percentage of the examined youth ate sweets 3-4 times a week (41.6% girls and 35.6% boys). The respondents who consumed fast food once a week constituted of 60.9% of girls and 48.7% of boys. The girls consumed sweetened drinks most often once a week, and boys 3-4 times a week. Conclusions: Nutritional errors of adolescents consisted of irregular consumption of meals, late time of the last meal before bedtime, consumption of a large number of sweet and spicy snacks and sweetened beverages were found. Wrong nutrition concerned both girls and boys
Źródło:
Progress in Health Sciences; 2018, 8(2); 55-61
2083-1617
Pojawia się w:
Progress in Health Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trudne słowa. Wybrane problemy ortograficzne w praktyce pisarskiej
Difficult words. Selected spelling problems in the art of writing
Autorzy:
Zagajewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118278.pdf
Data publikacji:
2014-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
spelling dificulties
spelling dictionary
spelling habits
Opis:
This article depicts contemporary spelling doubts encountered by Polish Philology students as far as unhyphenated and hyphenated spelling is concerned. The linguistic material to be analyzed is a part of the major survey research. The purpose of the work is, among others, to provide an answer to the question which parts of codified spelling norms do not correspond to the spelling customs of young Polish philologists, and attempt to find the source of these difficulties.
Źródło:
Białostockie Archiwum Językowe; 2014, 14; 277-289
1641-6961
Pojawia się w:
Białostockie Archiwum Językowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nutritional habits and emotional eating of adults during social isolation days due to Covid-19 pandemic
Autorzy:
Yılmaz Akyüz, Elvan
Yılmaz Onal, Hulya
Yuksel, Aysun
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1918963.pdf
Data publikacji:
2021-06-14
Wydawca:
Uniwersytet Medyczny w Białymstoku
Tematy:
COVID-19
social isolation
nutritional habits
emotional eating
nutrition
Opis:
Purpose: In this study, the effect of BMI values on eating habits and emotional eating of individuals in social isolation and quarantine process implemented in Turkey as a result of COVID-19 pandemic were investigated. Materials and methods: An online questionnaire was used in this cross-sectional study. A total of 2019 participants were included in the study between April and May 2020. Individuals' nutritional behaviors, emotional eating scores using the three-factor eating questionnaire stress level, appetite status, desire to eat desserts and anxiety about food access using a visual analog scale were evaluated with the questionnaire. Results: The study participated 1589 women and 430 men over the ages of 20. The obesity rate was 8.7% in women and 19.3% in men. There was a relationship between the stress score and the change in consumed food in women and in men. Involuntary weight changes were found significant in both men and women compared to BMI groups. Cereal and starchy food consumption were found to be related to BMI groups in men and women. It was determined that the average appetite levels and Emotional Eating Scale scores in both sexes were different between BMI groups. Conclusions: The findings show that the participants' eating habits have changed in quarantine-related social isolation. Emotional eating has increased in direct proportion with BMI, and involuntary weight gain has increased.
Źródło:
Progress in Health Sciences; 2021, 11(1); 43-56
2083-1617
Pojawia się w:
Progress in Health Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nawyki i skutki stresu nauczycieli w placówkach specjalnych i ogólnodostępnych w czasie pandemii
Habits and effects of stress of teachers in special and public institutions during the pandemic
Autorzy:
Węglarz-Masłowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27318897.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
nawyki
pedagog specjalny
stres
skutki
habits
special teacher
stress
effect
Opis:
Zawód nauczyciela i pedagoga specjalnego jest obarczony szczególnym ryzykiem wypalenia zawodowego wynikającego z doświadczania przewlekłego stresu. Artykuł składa się z części teoretycznej, zawierającej przegląd literatury na temat stresu w zawodzie nauczyciela oraz nawyków zdrowotnych oraz części empirycznej. Rozważania kończy dyskusja wyników oraz propozycje oddziaływań mających na celu profilaktykę wypalenia zawodowego w zawodzie pedagoga specjalnego. Celem prowadzonych badań było określenie nawyków i skutków stresu w życiu pedagogów specjalnych oraz ich porównanie w grupie nauczycieli zatrudnionych w szkole ogólnodostępnej. Badania były prowadzone w czasie pandemii w grupie 54 pedagogów specjalnych oraz 30 nauczycielek przedmiotowych w szkole ogólnodostępnej. Ze względu na sfeminizowanie zawodu nauczyciela, w badaniach wzięły udział wyłącznie kobiety. W badaniach wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego. Z przeprowadzonej eksploracji wynika, że większość badanych jest narażona na stres w pracy, skutkujący objawami somatycznymi.
The profession of a teacher and special educator carries a special risk of burnout resulting from the experience of chronic stress. The article consists of a theoretical part containing a review of the literature on stress in the teaching profession and health habits, and an empirical part. The considerations end with a discussion of the results and proposals of actions aimed at the prevention of burnout in the profession of a special educator. The aim of the research was to determine the habits and effects of stress in the life of special educators and to compare them in the group of teachers employed in a mainstream school. The research was conducted during the pandemic in a group of 54 special educators and 30 subject teachers in a mainstream school. Due to the feminization of the teaching profession, only women participated in the research. The research used the diagnostic survey method. The conducted research shows that most of the respondents are exposed to stress at work, resulting in somatic symptoms.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2023, 2; 155-168
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge of the inhabitants of Lubelskie region on proper eating habits
Autorzy:
Weber, Dorota
Stanisławek, Andrzej
Nalepa, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/765421.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej. Katedra Kultury Fizycznej
Tematy:
knowledge, proper eating habits
Opis:
Introduction Due to the fact that care about health, where proper eating habits are one of its constituents, exerts a strong impact on both social and economic life of a country, it is not just an individual case of each person, but a public matter.  The state of health status is obviously subject to a number of factors. However, the habits and customs with regard to daily habits are of particular importance due to the significance of food for the physical existence of each human body. These habits are formed in childhood and youth, however they undergo modifications throughout the whole life. Quite frequently the possessed knowledge is not a sufficient motivation to make great changes in the manner of eating, thus it does not change the eating habits.The aim of the paper is to determine the level of knowledge of clinic patients, selected at random, on proper eating habits.Materials and methodsThe research was conducted during the period of January-February 2016 year in a Lublin clinic. The investigation comprised 148 respondents. The method used in the research was a diagnostic survey, and the selected technique was a questionnaire conducted among the respondents, using a birth certificate, an interview and an anthropometric study. The study included 148 persons, who were further divided into two groups: students and workers. The respondents were the inhabitants of Lublin and nearby villages. The survey findings underwent a static programme analysis in Statistica 9.1 software (StatSoft, Poland).ConclusionsThe identification of nutritional knowledge and dietary behaviours of consumers as well as determination of the level and diversity of their nutritional awareness should become the basis for the preparation of guidelines on the content of broadcasts in order to promote healthy eating habits among consumers of different groups.
Źródło:
Journal of Education, Health and Sport; 2017, 7, 7
2391-8306
Pojawia się w:
Journal of Education, Health and Sport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie nawyków prozdrowotnych u dzieci w młodszym wieku szkolnym w kontekście edukacji sustensywnej
Shaping Health Habits of Early School Children in The Context of Sustainable Education
Autorzy:
Waszczuk, Joanna
Konowaluk-Nikitin, Helena
Pawłowicz-Sosnowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1815523.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
dziecko
nawyki prozdrowotne
zrównoważony rozwój
edukacja zdrowotna
edukacja sustensywna
wychowanie
child
health habits
sustainable development
health education
sustainable education
rearing
Opis:
We współczesnej literaturze przedmiotu koncepcje zrównoważonego rozwoju od strony teoretycznej są dość dobrze opracowane, dostrzega się jednak potrzebę zbadania zastosowania tych idei w praktyce. Ważne wydaje się zatem budowanie strategii działań zwłaszcza w odniesieniu do sfery świadomościowej. Kształtowanie społecznej świadomości zrównoważonego rozwoju warunkowane jest kształtowaniem postawy prozdrowotnej dzieci już w młodszym wieku szkolnym. Dlatego celem podjętych badań, których wyniki są przedstawione w artykule, było poznanie poziomu nawyków prozdrowotnych, jaki osiągnęły dzieci w wieku wczesnoszkolnym, jako elementu edukacji sustensywnej. Analiza uzyskanych wyników badań pozwoliła odpowiedzieć na kluczowe pytanie problemowe, w jaki sposób kształtuje się postawa prozdrowotna dzieci w wieku wczesnoszkolnym w kontekście zrównoważonego rozwoju z udziałem oddziaływań rodziców i nauczycieli? Wyniki badań pokazały wysoki poziom nawyków prozdrowotnych dzieci, co w pewnym stopniu wskazuje na potrzebę utrzymania strategii działań edukacji sustensywnej poprzez realizację zadań w aspekcie współdziałania środowiska szkolnego i rodzinnego, a także na potrzebę kontynuacji badań z wymienionego obszaru.
In the current literature on the subject the theoretical concepts of sustainable development are fairly well documented, there is however a need to research the applications of those ideas in practice. It seems important then to build strategies of actions especially concerning the realm of consciousness. A necessary condition for shaping social consciousness of sustainable development is shaping pro-health attitude of children as soon as in early school. That is why, the goal of the study, whose results have been presented in this article, was to inspect the level of pro-health habits achieved by early school children in the course of sustainable education. An analysis of the results allowed to answer the key problem question: “How is pro-health attitude of early school children shaped in the context of sustainable development, with the influences of parents and teachers?” The results of the study showed a high level of pro-health habits in children, which to some degree points towards a need to keep up the strategy of actions of sustainable education by executing tasks in the aspect of cooperation of school and family environments, and also a need to continue research in the aforementioned territory.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2021, 19, 2; 55-61
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Die Migrantenliteratur in Deutschland als Vorlage zur Ergründung kulturspezifischer Fragen
Autorzy:
Warakomska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/700355.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Stowarzyszenie Germanistów Polskich
Tematy:
literature, migrants, habits, cultural differences, German Studies
Opis:
The number of migrants in contemporary Germany is constantly growing. There are also increasing problems arising as a result of cultural differences between the immigrants and the local population and also due to different habits of both groups. These differences, foreign traditions and their perception in Germany seem to be important topics from viewpoint of cultural studies not only for scientist, but also for students of German Studies, especially if the customs and forms of life become the subject of literature. In the following article the authoress is trying to bring near some of the main cultural differences between migrants and the local community depicted in the literature. To achieve this goal she analyses selected texts of German writers of Turkish origin. She also makes an attempt at answering the question whether and to what extent such a kind of literature can be useful for the audience outside Germany.
Źródło:
Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten; 2015, 4, 3
2353-656X
2353-4893
Pojawia się w:
Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A PROFILE OF THE SPORTING HABITS OF STUDENTS BETWEEN 10-16 YEARS OLD FROM MAJORCA ISLAND
Autorzy:
Verdaguer Ponseti, Francisco J.
Sampol Palou, Pere
Ramón Cantallops, Jaume
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449122.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Tematy:
habits
sports practice
physical activity
gender.
Opis:
This article is part of a wider research study about sporting habits which was carried out with young people between 10 and 16 years old from Majorca Island. In this paper we are analyzing what is the profile of Majorcan young athletes by gender, socio-demographic and sport level. A sample of 4301 boys and girls from Majorca were surveyed. The sample was obtained from multistage sampling. A specifically designed questionnaire was used. The results obtained in this study confirm a clear regression in physical activity to increment age of males and females. Also noteworthy are the clearly significant differences between men and women in this age group in terms of sports, frequency, and type of sport practiced. The practicing of sport by parents promotes a greater participation in children. Also, gender marks some differences in relation to the practice of sports in these ages.
Źródło:
Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2013, 2, 4; 27-32
2084-7971
Pojawia się w:
Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Are Habits in Consumption Important for the Propagation of Business Cycle Fluctuations in Bulgaria?
Autorzy:
Vasilev, Aleksandar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076048.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
business fluctuations
internal consumption habits
Bulgaria
Opis:
We introduce consumption habits into a real-business-cycle setup augmented with a detailed government sector. We calibrate the model to Bulgarian data for the period following the introduction of the currency board arrangement (1999- 2018). We investigate the quantitative importance of the presence of internal consumption habits motive for the propagation cyclical fluctuations in Bulgaria. Allowing for internal habits in household’s consumption improves the model performance against data, and in addition this extended setup dominates the standard RBC model framework without habits. Therefore, the computational experiments performed in this paper suggest that habits are a quantitatively important model ingredient, which should be taken into consideration when analysing the effects of different policies in Bulgaria. This result can be viewed as an empirical validation of the habit model, and a rejection of the model without habits in the case of Bulgaria. In addition, we also demonstrate that internal habits are quantitatively more important than external habits for the Bulgarian business cycle.
Źródło:
Central European Journal of Economic Modelling and Econometrics; 2019, 3; 133-151
2080-0886
2080-119X
Pojawia się w:
Central European Journal of Economic Modelling and Econometrics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nawyki żywieniowe w swobodnych rysunkach dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Autorzy:
Uberman, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606721.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
dietary habits
child
drawing
nutritional prophylaxis
nawyki żywieniowe
dziecko
rysunek
profilaktyka żywieniowa
Opis:
Obesity is a problem which also affects children. It probably results from parents’ dietary conformism. Children’s plumpness is one of the disasters of contemporary civilization. It is most frequently a result of excessive consumption of fast foods, sweets and sweetened drinks. Obese children show lover immunity to diseases, they are less physically active and more susceptible to civilization diseases, such as diabetes, hypertension or atherosclerosis. It is therefore essential to start shaping appropriate dietary habits as early as at pre‑school age.
Otyłość dziecięca jest poważnym problemem zdrowotnym współczesnej cywilizacji. Sprzyjają jej konformizm żywieniowy rodziców, złe przyzwyczajenia, często nadmierne spożycie słodyczy, żywności typu fast food oraz słonych przekąsek, jak chipsy, snacki, itp. Żywienie dzieci wymaga szczególnej troski. Nie polega ono tylko i wyłącznie na zaspokajaniu głodu albo dostarczaniu niezbędnych składników pokarmowych. Wspólne spożywanie posiłków w domu (a nie w barach oferujących potrawy typu fast food) kształtuje określone wzorce żywieniowe, wzmacnia więzi rodzinne oraz służy pielęgnowaniu tradycji.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2013, 32
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical activity, physical development and eating habits within the lifestyle of students from Ukraine
Autorzy:
Tsos, A.
Bergier, B.
Bergier, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2052276.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
physical activity
physical development
eating habits
students from Ukraine
Opis:
The aim of this study was to investigate the physical activity, the basic parameters of physical development, and eating habits of students from Ukraine. The research method of diagnostic survey using a IPAQ questionnaire  and nutrition questionnaire was carried out in 2013 among 2 125 students, for 60.8% of women and 39.2% men. As a result of studies beneficial indicators of total physical activity were demonstrated, with higher physical activity of persons who have sufficient amount of free time. The level of BMI indicator is in the majority of students at a normal level. The amount and frequency of meals is a sign of positive healthy behaviors. Also the disadvantageous behaviors occur, such as avoidance and loss of control over eating and induction of vomiting for the sake of one’s body.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2014, 08, 4; 46-53
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dietary patterns, overweight and obesity rates in children aged 9-12 in primary schools of Greek island Lemnos
Autorzy:
Tsiliou, S.
Rigopoulos, N.
Koutelidakis, A.E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1917825.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Medyczny w Białymstoku
Tematy:
Children
obesity
nutritional habits
Opis:
Purpose: Children obesity consists a fundamental problem of public health in Greece. The understanding of the factors which is correlated to is a requirement for the implementation of intervening policy and treatment. The aim of the study was to investigate the dietary habits of the students in Lemnos Island and their correlation to obesity and overweight rates. Materials and methods: 130 students of the 4th, 5th and the 6th grade from three primary schools of Lemnos Island completed a food frequency questionnaire (FFQ). A weigh measurement followed BMI calculation with the use of growth charts in order to estimate the rates of obese, overweight and underweight children. Correlations were carried out between children dietary patterns and their BMI. Results: Τhe majority of the children follow a balanced diet according to the nutritional recommendations. The obesity prevalence and the overweight rates of the Lemnos students was 8.2% and 16.4%, respectively. 72.4% of the students had normal weight, whereas 3% of them were underweight. There was no correlation of obesity/overweight rates with the dietary patterns and physical activity. Boys consume breakfast more frequently in comparison to girls and are more occupied with athletic activities. In the 4th grade the breakfast consumption was more frequent in comparison to the 6th grade. Conclusions: The students of Lemnos appear low rates of overweight, in comparison with other studies in Greek land, by following a balanced diet. The environment and the living conditions of the children on the island may contribute to adapting a healthier way of living.
Źródło:
Progress in Health Sciences; 2016, 6(2); 51-58
2083-1617
Pojawia się w:
Progress in Health Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozvoj zamestnateľnosti u znevýhodnených a diskriminovaných skupín obyvateľstva
Autorzy:
Tomica, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148212.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Education
graduator
labour market
work skills
work habits
disadvantaged groups of the population
discrimination
Opis:
The paper discusses the importance of employment of disadvantaged and discriminated groups of the population. It focuses on development, social integration, education, work skills of disadvantaged people. The article contains information about current situation in Slovak republic, but also about theoretical background of the topic. It consists of 5 basic parts: introduction to the problem, the basis for the topic, practical impacts, trends and recommendations. The article is a part of the work of the author in the field of education management and employment of the population.
Źródło:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2018, 4(25); 89-102
1730-0266
Pojawia się w:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uplatnenie absolventov vysokých škôl v praxi
Autorzy:
Tomica, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130914.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
University
education
graduator
labour market
work skills
work habits
Opis:
The paper discusses the importance of employment of university graduators. It focuses on educa- tion, work skills and work habits of young people. The article contains information about current situation on Slovak labour market, but also about theoretical background of the topic. It consists of 5 basic parts: introduction to the problem, the basis for the topic, practical impacts, trends and recom- mendations. The article is a part of the work of the author in the field of education management and employment of school leavers.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2018, 2(29); 81-94
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies