Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "group work" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 42
Tytuł:
Remote Work During the COVID-19 Pandemic in the Visegrad Countries
Praca zdalna podczas pandemii COVID-19 w państwach Grupy Wyszehradzkiej
Autorzy:
Kancik-Kołtun, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32083635.pdf
Data publikacji:
2024-04-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
remote work
telework
COVID-19
social research
Visegrad Group
praca zdalna
badania społeczne
Grupa Wyszehradzka
Opis:
The aim of this article is to explore the issue of remote work during the COVID-19 pandemic in the Visegrad countries. The paper consists of a theoretical part, an empirical part and a discussion of the results of the research conducted by the author. The first section of the article defines remote work. Later, the impact of the COVID-19 pandemic on the labour market is described. In the next section, legal changes related to remote work in Poland, Slovakia, the Czech Republic and Hungary are presented. The legal regulations in the V4 countries are examined using a legal-dogmatic method, while the changes in the legislation – with a historical method. Subsequently, the article focuses on empirical research methodology and analyses the research results. The comparative analysis is based on data collected in the four Visegrad countries (Poland, Slovakia, Czech Republic and Hungary).
Celem artykułu jest przedstawienie problemu pracy zdalnej podczas pandemii COVID-19 w państwach Grupy Wyszehradzkiej. Artykuł składa się z części teoretycznej, empirycznej oraz prezentuje wyniki badań przeprowadzonych przez autorkę. W pierwszej części artykułu została zdefiniowana praca zdalna. Później opisano wpływ pandemii COVID-19 na rynek pracy. W dalszej części zostały natomiast przedstawione zmiany prawne związane z pracą zdalną w Polsce, na Słowacji, w Czechach i na Węgrzech. Do przeprowadzenia analizy przepisów prawnych zastosowano metodę prawno-dogmatyczną oraz metodę historyczną ukazującą zmiany w legislacji badanych państwach. Następnie w artykule zaprezentowana została metodologia badań empirycznych oraz omówiono rezultaty badań. Analiza komparatystyczna została oparta na danych zebranych w czterech państwach Grupy Wyszehradzkiej (Polsce, Słowacji, Czech i na Węgrzech).
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2024, 2(78); 225-241
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty pracy grupowej w edukacji wczesnoszkolnej
Selected aspects of teamwork in education
Autorzy:
Kocot, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542380.pdf
Data publikacji:
2023-04
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
Tematy:
edukacja
grupa
praca grupowa
uczniowie
współpraca
education
group
group work
students
collaboration
Opis:
Współczesny człowiek wykonuje coraz więcej zadań wspólnie z innymi. Uczenie się przez współpracę pozostaje ważne, ponieważ efektywna komunikacja w zespole jest kluczowa w wielu dziedzinach życia. Ponadto praca w grupie pozwala uczniom na wzajemne uzupełnianie się, dzielenie się wiedzą i umiejętnościami, co prowadzi do lepszych wyników i zrozumienia materiału. Praca grupowa uczniów edukacji wczesnoszkolnej może być bardzo korzystna, ale wymaga świadomego planowania i przygotowania przez nauczycieli. Przyszli nauczyciele powinni być przeszkoleni w zakresie organizacji i kierowania grupową pracą uczniów. Takie działania przyniosą w przyszłości pozytywne efekty, ponieważ uczniowie potrafią ze sobą współdziałać i rozwiązywać problemy programowe w grupach. Pracodawcy chętnie widzą u siebie absolwentów szkół wyższych umiejących pracować w zespołach. Uczniowie, którzy angażują się we wspólne uczenie się, osiągają lepsze oceny i są bardziej zadowoleni ze swojej edukacji. W artykule omówiona zostanie praca grupowa w szkolnictwie ze szczególnym uwzględnieniem edukacji wczesnoszkolnej.
Modern man performs more and more tasks together with others. Collaborative learning is important because effective team communication is crucial in many areas of life. In addition, group work allows students to complement each other and share knowledge and skills, leading to better performance and understanding of the material. Group work by early childhood education students can be very beneficial, but it requires conscious planning and preparation by teachers. Future teachers should be trained to organise and manage group work of students. Such activities will have positive effects as students will be able to interact well with each other and solve curriculum problems in groups. Employers want graduates who can work in teams. In addition, students who engage in collaborative learning achieve better grades and are more satisfied with their education. This article will discuss group work in education with a particular focus on early childhood education.
Źródło:
Eruditio et Ars; 2023, 6, 1; 115-126
2545-2363
Pojawia się w:
Eruditio et Ars
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pandemia COVID-19 jako „czarny łabędź” rynku pracy
The COVID-19 pandemic as a “black swan” in the labor market
Autorzy:
Krzyścin, Mirosława
Socha, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2159189.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
pandemia COVID-19
rynek pracy
praca zdalna
redukcje zatrudnienia
zwolnienia grupowe
upadłości
bezrobocie
COVID-19 pandemics
labor market
remote system of work
job cuts
bankruptcies
unemployment
group layoffs
Opis:
Pandemia COVID-19 miała w Polsce ogromny wpływ na różne dziedziny życia gospodarczego oraz na pogłębienie ubytku rzeczywistego ludności. Co istotne dla rozważań zawartych w tym artykule – odcisnęła również swój ślad na rynku pracy, co miało swoje skutki w statystykach głównych parametrów tego rynku, jak również spowodowało zmiany o charakterze socjologicznym, zachowawczym, kulturowym i organizacyjnym (np. praca zdalna ze wszystkim konsekwencjami – zarówno dla pracodawców, jak i pracowników oraz ich życia rodzinnego). Podobnie do wcześniejszych kryzysów gospodarczych, miały miejsce zmiany dotyczące miejsca i formy zatrudnienia, optymalizacje, redukcje zatrudnienia, w tym wiele zwolnień grupowych, np. w bankowości, FMCG i branży produkcyjnej. Dla zmitygowania skutków kryzysu rząd zastosował szereg narzędzi wsparcia (omówiono w niniejszym artykule). Mimo programów interwencyjnych, które prawdopodobnie osłabiły nieco skalę zjawiska, niekorzystne zmiany odnotowano w dynamice PKB, liczbie rejestracji i upadłości przedsiębiorstw, stopie bezrobocia itd. Mimo – jak się może wydawać – wygaszanej powoli przez szczepienia pandemii, daje się zauważyć wiele skutków długofalowych. Te również omówiono w artykule.
The COVID-19 pandemic in Poland had a huge impact on various areas of economic life and on the deepening of the real loss of population. Importantly for the considerations contained in this article - it also left its mark on the labor market, which had its effects in the statistics of the main parameters of this market, but also caused changes of a sociological, conservative, cultural and organizational nature (e.g. remote work with all consequences - both for employers, and employees and their family life). Similar to the previous economic crises, there were changes in the place and form of employment, optimizations, job cuts, including many group layoffs, e.g. in banking, FMCG and the manufacturing industry. To mitigate the effects of the crisis, the government used a number of support tools, which are also discussed in this article. Despite the intervention programs, which probably slightly weakened the scale of the phenomenon, unfavorable changes were noted in the dynamics of GDP, the number of business registrations and bankruptcies, the unemployment rate, etc. discussed in the article.
Źródło:
Społeczeństwo i Polityka; 2022, 2(71); 29-57
1733-8050
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca socjalna z grupą i jej dydaktyka w ramach zajęć z metodyki pracy socjalnej. Teoria, praktyka, wyzwania
Social group work and its training within the academic course on methods of social work. Theory, praxis, challenges
Autorzy:
Bunio-Mroczek, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28409476.pdf
Data publikacji:
2022-12-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
praca socjalna
metody pracy socjalnej
praca socjalna z grupą
dydaktyka pracy socjalnej
social work
methods of social work practice
social work with
a group
teaching social work
Opis:
Praca socjalna z grupą jako jedna z trzech wyróżnionych w klasycznym podziale metod pracy socjalnej stanowi przedmiot kształcenia na kierunku praca socjalna. W porównaniu z pozostałymi dwiema (pracy z indywidualnym przypadkiem i pracy ze społecznością) jest to metoda pracy socjalnej w najmniejszym stopniu opisywana w podręcznikach i publikacjach naukowych z zakresu pracy socjalnej w Polsce. Celem artykułu jest usystematyzowanie i pogłębienie wiedzy na temat pracy socjalnej z grupą. W pierwszej części tekstu przedstawiam wybrane teoretyczne i metodyczne podstawy pracy socjalnej z grupą: zwracam uwagę na „moc grupy” oraz znaczenie procesu grupowego, ukazuję grupę jako narzędzie i zasób pracy socjalnej, wskazuję na różnorodność grup wykorzystywanych w pracy socjalnej, zarysowuję sylwetkę zawodową pracownika socjalnego pracującego z grupami. W drugiej części artykułu odwołuję się do własnych doświadczeń pracy dydaktycznej w obszarze grupowej pracy socjalnej ze studentkami i studentami kierunku praca socjalna na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym Uniwersytetu Łódzkiego. Na zakończenie zwracam uwagę na wpływ pandemii COVID-19 na dydaktykę pracy w grupie i na praktykę pracy grupowej.
Social work with a group, as one of three classic methods of social work, is being taught in the course of academic studies in the “Social work” BA programme. In comparison to the other two social work methods (social work with an individual case and community social work), the social group method seems to be least recognized in training and praxis of social work in Poland. The aim of the article is to systemize and to deepen the knowledge on the social work with a group. The first part of the text is dedicated to the review of chosen theoretical and methodological foundations of social work with a group. I refer to “the power of group” and the significance of the group process; I present a small group as a resource and as a tool of social work; I point to the diversity of groups used in the context of social work, and provide a catalogue of personal features, knowledge, skills and tasks of a professional social group worker. The second part of the article is based on my experience as a teacher of methods of social work at the Faculty of Economics and Sociology of the University of Łódź, Poland. I describe training in social work with a group as a shared group experience. In the end I reflect on the influence of Covid-19 pandemic on changes in teaching group work and the group work itself in the light of “work online”.
Źródło:
Praca Socjalna; 2022, 37(4); 169-190
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wychowanie w środowisku lokalnym. Teoria i praktyka
Social education in the local environment. Theory and practice
Autorzy:
Mazur, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44027125.pdf
Data publikacji:
2022-10-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
środowisko
praca środowiskowa
wolontariat
wydarzenie lokalne
kampanie społeczne
grupa wsparcia
environment
community work
volunteering
local event
social campaigns
support group
Opis:
Wychowanie społeczne to ważny aspekt życia każdego człowieka. Od poczęcia poprzez środowisko rodzinne, rówieśnicze czy zawodowe człowiek jest włączany do życia społecznego. Celem artykułu jest podkreślenie ważności metody organizowania społeczności lokalnej, której zadaniem jest aktywizowanie społeczności poprzez włączanie jej w działania. Ważne jest, aby dać wędkę, a nie rybę. Dużo miejsca poświęcono zagadnieniom wolontariatu, kampanii społecznych czy wydarzeń lokalnych. Zwrócono uwagę na doniosłość grup funkcjonujących w środowisku lokalnym, które mają ogromne znaczenie wychowawcze.
Social education is an important aspect of everyone's life. From conception, through the family, peer or professional environment, a person is integrated into social life. The aim of the article is to emphasize the importance of the method of organizing the local community, the task of which is to activate the community by involving it in activities. It is important to motivate, not to give a solution. Volunteering, social campaigns and local events are the main issues. Attention was also paid to the importance of various groups operating in the local environment, which are of great educational importance.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 613(8); 23-31
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie pracy grupowej z rolnikami na przykładzie Warmińsko-Mazurskiego Ośrodka Doradztwa Rolniczego z siedzibą w Olsztynie (WMODR)
Application of group work with farmers on the example of the Warmian-Masurian Agricultural Advisory Center based in Olsztyn
Autorzy:
Micińska-Wąsik, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2049302.pdf
Data publikacji:
2020-04-23
Wydawca:
Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
Tematy:
praca grupowa
ośrodek doradztwa rolniczego
doradztwo grupowe
group work
agricultural advisory center
group counseling
Opis:
Wojewódzkie ośrodki doradztwa rolniczego wykonują zadania w zakresie doradztwa rolniczego wykorzystując w tym celu szereg form i metod pracy. Celem artykułu jest przedstawienie istoty i zalet pracy doradczej z grupami problemowymi rolników, zarówno dla jej uczestników, jak i organizatora tego sposobu oddziaływania doradczego, a także propozycja wykorzystania formy grupowej w ośrodku doradztwa rolniczego. W artykule dokonano charakterystyki grup problemowych zawiązanych w Warmińsko-Mazurskim Ośrodku Doradztwa Rolniczego z siedzibą w Olsztynie w roku 2020.
Voivodship agricultural advisory centers perform agricultural advisory tasks using for this purpose a number of forms and methods of work. The purpose of this article is to present the essence and advantages of advisory work with farmers` problem groups, both for its participants and the organizer of this way of advisory impact, as well as to propose the use of group form in an agricultural advisory center. The article describes the problem groups established in the Warmian-Masurian Agricultural Advisory Center based in Olsztyn in 2020.
Źródło:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2020, 99, 1; 21-29
1232-3578
2719-8901
Pojawia się w:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innovative solutions in social work
Autorzy:
Blanka, Długi,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893093.pdf
Data publikacji:
2019-04-24
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
social work
innovations in social works
group work
social support
Opis:
The main goal of the article is to show good practices and innovative solutions in the field of providing support to those in need, implemented in a social environment in the form of group social work. Apart from innovative initiatives, the article attempts to reflect on the analysed topic and encourages the use of developed and proven ways to support the family.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(6); 125-138
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Maintaining Linguistic Interaction through Pair Work and Group Work
Autorzy:
Bojar, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462630.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
interactive principles
interactive teacher’s roles
advantages of pair and group work
streaming
friendship
open and closed pairs
activities
interaktywne zasady
role interaktywnego nauczyciela
zalety pracy w parach i grupach
podział uczniów
przyjaźń
pary otwarte i zamknięte
typy zadań
Opis:
The main goal of this paper is to indicate the significance of pair and group work implementation in the process of language study. The first issue tackled in this article refers to interactive principles leading students to successful achievements in terms of communication. Apart from principles, there is also a short presentation of roles that an interactive teacher takes on in the course of a lesson, and how they change at different stages. The following point validates the use of pair and group work in the classroom despite the presence of certain inconveniences and dangers. Furthermore, there is a description of principles and certain rules which serve as a guidance for teachers on how to organise pairs and groups without any obstacles. On top of that, a wide range of types of interactive activities appropriate for pair and group work is put forward. The last part of the article is a collection of exemplary exercises presented in the form of appendix.
Głównym celem tego artykułu jest ukazanie istotnej roli jaką odgrywa wdrożenie pracy w parach i grupach w procesie nauczania języka obcego. Pierwszym poruszonym aspektem są interaktywne zasady, które mają doprowadzić ucznia do osiągnięcie sukcesu w zakresie komunikacji. Ponadto, w skrócie zostały przedstawione role interaktywnego nauczyciela oraz ich formy na różnych etapach lekcji. Kolejny punkt stanowi argumentacja przemawiająca za pracą w parach i grupach w postaci szeregu istniejących zalet, pomimo niedogodności i zagrożeń jakie niesie za sobą ten rodzaj pracy. W dalszej kolejności opisane zostały zasady i reguły dobrej organizacji, które mogą stanowić rodzaj instrukcji dla nauczyciela jak z powodzeniem tworzyć pary i grupy. Oprócz tego przedstawiono różnorodne typy interaktywnych zadań, odpowiednich dla pracy w parach i grupach. Ostatnia część artykułu to załącznik, w którym znajduje się zbiór przykładów ćwiczeń
Źródło:
Language. Culture. Politics. International Journal; 2019, 1; 19-33
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:
Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomorskie Towarzystwo Opieki nad Dziećmi jako największe dzieło społeczne ks. Prałata Antoniego Szumana
Autorzy:
Dalecki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1830433.pdf
Data publikacji:
2019-12-20
Wydawca:
Wydawnictwo Bernardinum
Tematy:
interwar period
Diocese of Pelplin
charity
The Pomeranian Childcare Society
social work
orphans
Szuman
Second group of Polish martyrs
czas międzywojenny
diecezja pelplińska
dobroczynność
Pomorskie Towarzystwo Opieki nad Dziećmi
praca społeczna
sieroty
II grupa polskich męczenników
Opis:
Pelpliński Sługa Boży ks. prałat Antoni Henryk Szuman bardzo aktywnie udzielał się na wielu przestrzeniach pracy społecznej. Niniejszy artykuł jest próbą ukazania jego zaangażowania na rzecz sierot wojennych po pierwszej wojnie światowej. Działalność ta najmocniej uwidoczniła się poprzez założenie oraz prowadzenie Pomorskiego Towarzystwa Opieki nad Dziećmi. Artykuł przedstawia wielopłaszczyznowość i mnogość zadań tejże organizacji oraz podkreśla jej znaczenie społeczne na tamtym etapie dziejów.
Servant of God, Mgr. Antoni Henryk Szuman was actively involved in many areas of social work. This article attempts to present his involvement in favour of war orphans after the First World War. His activities in this field are most clearly visible in his foundation and management of The Pomeranian Childcare Society. The paper endeavours to illustrate the multilayer complexity of tasks facing this organisation and to demonstrate its social impact in that historical period. 
Źródło:
Studia Pelplińskie; 2019, 53; 107-121
0239-4456
Pojawia się w:
Studia Pelplińskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proweniencja w kolekcji Lwowiana Biblioteki Politechniki Krakowskiej
Provenance in the Lwowiana collection of the Library of Cracow University of Technology
Autorzy:
Strojna-Krzystanek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474436.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka Politechniki Krakowskiej
Consortium of European Research Libraries
Grupa robocza
Kolekcje
Lwowiana
Proweniencje
Znaki własnościowe
Collections
The Library of the Cracow University of Technology
Marks of ownership
Provenances
Work group
Opis:
Z najstarszego księgozbioru Biblioteki Politechniki Krakowskiej wydzielono pięć kolekcji. Jedną z nich jest kolekcja Lwowiana, w skład której wchodzą publikacje dotyczące Lwowa lub wydane w tym mieście. W pierwszej części autorka prezentuje wszystkie rodzaje proweniencji występujących w tej kolekcji, w drugiej skupia się wyłącznie na proweniencjach w formie odręcznych podpisów. Stanowią one pretekst do krótkiego przedstawienia postaci poprzednich właścicieli książek oraz zachętę dla czytelnika do zgłębienia ich biografii.
One distinguished five collections of the oldest book collection of the Library of the Cracow University of Technology. One of them is the Lwowiana collection, which comprises publications devoted to Lwów or ones which were published in that city. In the first part the author will present all types of provenance which are featured in this collection, and in the second part she will focus exclusively on the provenances which are featured in the form of subscriptions made by hand. They will furnish a pretext for a short presentation of the profiles of the previous owners of books and they will encourage the reader to familiarise himself or herself with their biographies in a more in -depth manner.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 1(32) Bezpieczeństwo i ochrona zbiorów bibliotecznych i archiwalnych; 135-148
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social practices in providing social services for families in Lithuania: day care centers approach
Praktyki społeczne w świadczeniu usług socjalnych dla rodzin na Litwie: centra opieki dziennej
Autorzy:
Pivorienė, Jolanta
Sungkono, Shierly Angelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651605.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
interakcja
indywidualna praca
praca grupowa
centrum opieki dziennej
interaction
individual work
group work
day care centre
Opis:
Pomimo znacznej liczby opracowań naukowych dotyczących znaczenia interakcji między pracownikami społecznymi a dziećmi w literaturze światowej, to na Litwie niewiele jest takich badań i artykułów naukowych, które koncentrują się na doświadczeniu pracowników socjalnych w zakresie interakcji z dziećmi wrażliwymi. Celem tego artykułu jest zatem przeanalizowanie metod interakcji pracowników socjalnych z dziećmi podatnymi na zagrożenia w ośrodkach opieki dziennej. Sformułowano dwa pytania badawcze: Jakie są najskuteczniejsze, a jakie najmniej skuteczne metody interakcji z dziećmi wrażliwymi w ośrodkach opieki dziennej w Wilnie? W badaniu zdecydowano się na wybór podejścia jakościowego. Dane zebrano za pomocą częściowo ustrukturyzowanych wywiadów, które przeanalizowano za pomocą analizy tematycznej, co pozwoliło na wyodrębnienie trzech głównych kategorii: typowe metody interakcji, najskuteczniejsze metody i najmniej skuteczne metody. Analiza jakościowa danych umożliwiła z kolei wskazanie w ich obrębie podkategorii odnoszących się do różnych działań i aktywności, aby móc orzekać o skuteczności i funkcjonalności terapii grupowej i indywidualnej.
Despite the considerable number of scientific papers on the importance of interactions between social workers and children in world literature, there are only a few studies and scientific papers in Lithuania that focus on the experience of social workers to interact with vulnerable children. The aim of this article is therefore to analyze the methods of interacting social workers with vulnerable children in daycare centers. Two research questions were formulated: what are the most effective and the least effective methods of interacting with sensitive children in the Vilnius daycare centers. The qualitative methodological approach was applied in the study. The data were collected through semi-structured interviews, which were analyzed using thematic analysis, which allowed for the separation of three main categories: common interaction methods, the most effective methods, and the least effective methods. The qualitative analysis of the data enabled, in turn, to indicate within the subcategories of the various activities to be able to rule on the effectiveness and functionality of group and individual therapy.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 71; 31-39
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The benefits of interdisciplinary team work: my research experience on lifestyle choices
Autorzy:
Shpakau, A.
Shpakou, A.
Kulak-Bejda, A.
Bejda, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1753.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
interdisciplinary team
group work
research experience
life style
choice
student
physical activity
healthy behaviour
Opis:
Background: A common international research area is being created as a result of linked activities of research centres. Aim of the study: To implement an interdisciplinary approach based on the example of a pilot study of lifestyle and identify connections between physical activity levels (PA), health-related behaviours, and the locus of health control among students. Material and methods: The research was carried out using 294 students of human sciences (235 females and 59 males) aged 18-24. A diagnostic survey method was chosen using the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), Health-Related Behaviour Inventory (HBI) and Health Locus of Control Scale (MHLC). Results: Total PA was assessed at 3829.3 MET-min/week. The dominant types of activities were walking (1245 MET-min/week) and moderate PA (1254 MET-min/week). Higher values in intensive and moderate efforts were reported among the male students, while women reported higher values in walking. The general severity index HBI is 72-93 points. There were no significant gender-related differences regarding the general indicator (except for the increased frequency of low health-related behaviours among females). Respondents mostly presented with internal locus of control with influence of others being reported less frequently, and accident locus of control least frequently. The analysis revealed a correlation between the internal placement of MHLC and PA among men (r=0.226, p<0.01) and individual HBI indices among women. Conclusions: Most young people present a sufficient level of PA, desirable HBI, and, to a large extent, the internal locus of MHLC. The participants had a greater sense of responsibility for their own health. Females, when deciding on a lifestyle, are more easily influenced by other people. It is necessary to conduct interdisciplinary group work for comparative research in order to create educational and preventive programs addressing identified lifestyle abnormalities.
Źródło:
Medical Science Pulse; 2018, 12, 1
2544-1558
2544-1620
Pojawia się w:
Medical Science Pulse
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Supervision in Social Work. The Michael Baliant Method in Providing Psychological Support for Social Workers, Policemen, Soldiers, and Firemen
Autorzy:
Mausch, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/956500.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
stress
illness
social work
Balint group
Opis:
The social worker or policemen should have broad skills in mobilizing people to action for individuals and groups. Looking at the particular desirable personality traits and skills of social workers can conclude that the emotional and somatic personality include: empathy, the ability to recognize emotions in themselves and others, the ability to control their own emotions and influence it, emotional balance, good mental health and psychosomatic. The personal development of social workers involved in helping Balint groups.
Źródło:
Studia Administracji i Bezpieczeństwa; 2018, 5; 121-127
2543-6961
Pojawia się w:
Studia Administracji i Bezpieczeństwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie chmur obliczeniowych do organizacji pracy grupowej w czasie rzeczywistym
Autorzy:
Machuga, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/609818.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
cloud computing, group work, dispersed team, information management, communication
chmura obliczeniowa, praca grupowa, zespół rozproszony, zarządzanie informacją, komunikacja
Opis:
The purpose of the article was to justify the possibility of the effective use of cloud computing and the services it offers to organize the group work of offie workers in real time. The article presented the advantages of using cloud computing to manage information. The current state of their use was determined, and the benefis and possibilities of cloud computing when organizing work with documents online were outlined. The conclusions set out possible directions for further research.
Celem artykułu było uzasadnienie możliwości efektywnego wykorzystania chmur obliczeniowych i oferowanych przez nie serwisów do organizowania pracy grupowej pracowników biurowych w czasie rzeczywistym. W opracowaniu wskazano zalety zastosowania chmur obliczeniowych w zarządzaniu informacjami, określono obecny stan ich wykorzystania oraz uzasadniono korzyści i możliwości chmur obliczeniowych w organizowaniu pracy z dokumentami w trybie online. We wnioskach zamieszczono możliwe kierunki dalszych badań.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2018, 52, 6
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Особенн ости комм уникации в педагогическом коллективе вуза
Peculiarities of teaching staff communication at universities
Autorzy:
Нижнева-Ксенофонтова, Надежда
Нижнева, Наталья
Ксенофонтов, Владислав
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1896843.pdf
Data publikacji:
2018-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
komunikacja
praca grupowa
stadium rozwoju grup w zespole
rola członków grup
charakterystyki grupy
kryterium efektywności pracy grupowej
communication
group work
stages of development of groups
roles of group members
characteristics of groups
the criteria of group work effectiveness
Opis:
Badane są problemy organizacji komunikacji w ramach funkcjonowania kolektywu dydaktycznego uczelni. Podkreśla się znaczenie priorytetowe znaczenie pracy grupowej profesorsko-dydaktycznego zespołu dla rozwiązywania zadań kluczowych. Omawiane są warunki efektywnej organizacji pracy w grupie na podstawie optymalnego podziału i bilansu ról.
The article investigates the problems of communication within the framework of the functioning of the teaching staff of the University. The priority of group work of the teaching staff for the solution of key tasks is emphasized. The conditions of effective organization of work in groups on the basis of optimal distribution and balance of roles are revealed.
Źródło:
Linguodidactica; 2018, 22; 143-152
1731-6332
Pojawia się w:
Linguodidactica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 42

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies