Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "green organizations" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Effects of circular economy practices on sustainable firm performance of green garments
Autorzy:
Amin, Mohammad Bin
Asaduzzaman, Md
Debnath, Gouranga Chandra
Rahaman, Md Atikur
Oláh, Judit
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/39989544.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
circular economy practices
sustainable firm performance
green RMG organizations
green economy
Bangladesh
Opis:
Research background: The concept of sustainable firm performance has gained significant interest within the highly competitive business arena. There has been a significant increase in the adoption and implementation of circular economy practices by industries. If a company can implement an established approach to circular economy practices, it may expedite the attainment of sustainable corporate performance. This research is conducted in the context of ready-made garment organizations that are following green criteria in their business activities. The study focuses on an emerging South Asian country, Bangladesh, as it holds a strong position in the global apparel and garment market; it is imperative to assess and ensure the environmental maintenance of this country’s garment sector. Purpose of the article: The purpose of this research is to investigate the relationship between circular economy practices and sustainable organizational performance. The study focuses on the contributory relationship of circular economy practices on three-dimensional sustainable performance, i.e. on environmental, financial, and social performance. Method: This is a quantitative survey-based study; a total of 418 managers were selected to participate. Primary data was collected through a structured questionnaire given to a sample of permanent managers of green garment organizations in Bangladesh. For data input and analysis, SPSS and PLS-SEM software were used. Findings & value added: The results of our study demonstrate a noteworthy relationship between circular economy practices and sustainable performance. This research enhances our comprehension of the efficacy of circular economy practices in addressing environmental issues. The study examines the potential ramifications of implementing circular economy practices for policymakers in the green garment sector, which is known for its significant labor-intensive activities, and ranks as the country's second-largest contributor. The outcomes provide a distinctive perspective for adding value to the environmental concerns in emerging economies. Thus, through an investigation of circular economy practices, our research provides valuable insights for the market of global garment products concerning the environment, resource maximization, energy saving, and circular production processes.
Źródło:
Oeconomia Copernicana; 2024, 15, 2; 637-682
2083-1277
Pojawia się w:
Oeconomia Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacyjna inżynieria memetyczna. W kierunku szkoły demokratycznej
Educational memetic engineering. Towards democratic school
Autorzy:
Hofman-Kozłowska, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/666832.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
modele organizacyjne szkół
szkoły demokratyczne
Summerhill
samorząd szkolny
koncepcja dynamiki spiralnej
zielone organizacje
School’s organizational model
democratic schools
self‑government in school
Spiral Dynamics Model
green organizations
Opis:
The object of this article is to analyze the democratic school’s organizational model. The example used to visualize this model is the oldest democratic school in the world - 100 years old Summerhill School in Great Britain. We will put the emphasis on the vision and values on which the school was built and how it influenced the approach to children. This article will also describe solutions for teaching organization, free time and self‑government. It will also assign democratic school model to corresponding level of organization development. It will be based on the idea of Spiral Dynamics Model by Clare W. Graves. This idea has not been used in Poland to analyze organizational model of school.
Celem podjętym w artykule jest przeanalizowanie modelu organizacyjnego szkoły demokratycznej. Przykładem, który posłuży do zobrazowania tego modelu, będzie najstarsza szkoła demokratyczna na świecie - szkoła Summerhill z Wielkiej Brytanii, działająca od prawie stu lat. Szczególną uwagę zwrócimy na wizję i wartości, które stanęły u jej podstaw, oraz wynikające z nich podejście do dziecka. W artykule przedstawione zostaną także konkretne rozwiązania dotyczące organizacji nauki i czasu wolnego oraz prac samorządu. Przyporządkujemy też model szkół demokratycznych do odpowiadającego im poziomu rozwoju organizacji. Posłuży do tego koncepcja dynamiki spiralnej Clare’a W. Gravesa (Spiral Dynamics Model). Koncepcja ta nie była wykorzystywana na gruncie polskim do analizy modeli organizacyjnych szkoły.
Źródło:
Studia Politicae Universitatis Silesiensis; 2019, 24; 111-131
1895-3492
2353-9747
Pojawia się w:
Studia Politicae Universitatis Silesiensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies