Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "google scholar" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Buff-tip (Phalera bucephala L.) – a potential pest in energy plantations and agroforestry. Literature review from selected Internet sources
    Autorzy:
    Bochniarz, Alina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2163442.pdf
    Data publikacji:
    2023-01-31
    Wydawca:
    Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa – Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    Lepidoptera
    moth
    tree pest
    Google Scholar
    literature databases
    Opis:
    Phalera bucephala belongs to the moth of Notodontidae family. The food plant list of its larvae covers many tree and shrub species, including those used in energy crops and agroforestry. The aim of this study was to collect and organise the information available in selected online literature databases on the buff-tip, taking into account scientific articles published in the last decade. In addition to a description of the insect’s appearance, the review covers issues concerning its occurrence, development, feeding mode, behaviour and relationship with other organisms. The summary also assesses the usefulness of the web sources used to characterise the species in question.
    Źródło:
    Polish Journal of Agronomy; 2022, 51; 33-45
    2081-2787
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Agronomy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    An attempt to assess the usefulness of Google Scholar as a data source for entomological review papers on the example of the description of the biology of Anomala dubia (Scopoli, 1763) (Coleoptera: Scarabaeidae)
    Autorzy:
    Bochniarz, Alina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/37247370.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa – Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    Google Scholar
    Anomala dubia
    scientific publications
    bibliographic data
    Opis:
    Review papers, especially those with features of meta-analysis, are a valuable part of the scientific literature, both from the point of view of specialists and researchers seeking information in fields new to them. The basis of this type of publication is the proper selection of study sources. The aim of this study was to assess the usefulness of the Google Scholar search engine in the selection of material for review papers in entomology. The analysis was based on a sample assignment involving the characterisation of the beetle species Anomala dubia. Problems arising in using the retrieved resource were identified and assigned to selected categories. The search results included almost all relevant records from the SCOPUS and Web of Science databases, plus a number of potentially valuable publications from other sources. The collected material was not sufficient to characterise the studied species in detail, but this could also be due to the lack of digitalised data in the available literature resources.
    Źródło:
    Polish Journal of Agronomy; 2023, 52; 171-183
    2081-2787
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Agronomy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polskie czasopisma przyrodnicze w światowych bazach danych bibliometrycznych
    Polish life sciences journals in the world bibliometric databases
    Autorzy:
    Szewczykiewicz, J.
    Materska, K.
    Skrzecz, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/987159.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Leśne
    Tematy:
    bibliometria
    czasopisma przyrodnicze
    czasopisma polskie
    bazy danych
    bazy Web of Science
    baza Scopus
    Index Copernicus
    wyszukiwarka Google Scholar
    bibliometrics
    journal evaluation
    web of science™
    scopus
    google scholar
    index copernicus
    Opis:
    Currently, the evaluation of scientific journals is one of the most important tools in scientific policy, and points awarded for publications in journals play a key role in assessing the achieve− ments of researchers and in the parametric evaluation of scientific institutions. The aim of the study was to examine the contribution of Polish journals from the field of life sciences with Impact Factor in the international bibliometric databases (Web of Science™, Scopus, Google Scholar, Index Copernicus) as well as in the lists of the Ministry of Science and Higher Education in Poland. The bibliometric analysis dealt with seven journals: Acta Biologica Cracoviensia Series Botanica, Archives of Environmental Protection, Dendrobiology, Acta Theriologica (currently Mammal Research), Polish Journal of Ecology, Acta Societatis Botanicorum Poloniae and Sylwan. The bibliometric techniques most often used in specialized databases were analysed based on the values of following indicators: Impact Factor, Hirsch Index, Egghe Index, SCImago Journal Rank and Index Copernicus Value. Acta Theriologica (category ‘zoology'), which was the most cited title with the highest value of the Impact Factor, was the most influential periodic in Polish science in 2000−2015 period among the analysed journals. In case of Dendrobiology and Sylwan, i.e. journals belonging to the ‘forestry' category, the previous was listed higher in the analysed databases. However, the continuous increase in the value of Impact Factor and, as a conse− quence the development of the journal prestige, are observed for Sylwan.
    Źródło:
    Sylwan; 2017, 161, 07; 609-616
    0039-7660
    Pojawia się w:
    Sylwan
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cytowania polskich czasopism naukowych z zakresu geografii i badań regionalnych po 1990 r.
    Citations of the Polish scientific journals in the field of geography and regional studies after 1990
    Autorzy:
    Śleszyński, Przemysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/414549.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
    Tematy:
    bibliometria
    cytowania
    Google Scholar
    rozwój geografii i badań regionalnych
    bibliometrics
    citations
    development of geography and regional studies
    Opis:
    W notatce przedstawiono analizę cytowań polskich czasopism i serii z zakresu geografii i badań regionalnych opublikowanych w latach 1991–2010, opracowaną na podstawie serwisu naukowo-informacyjnego Google Scholar według stanu na kwiecień 2012 r. Analizy bibliometryczne wykazały generalnie słabe, choć zróżnicowane oddziaływanie publikacji. Wykazano dominującą rolę kilku tytułów, w tym Geographia Polonica i Studia Regionalne i Lokalne. Szczególnie ten ostatni kwartalnik odnotowuje szybki wzrost cytowań w ostatniej dekadzie.
    The article presents an analysis of citations of the Polish scientific journals and series of geography and spatial economy in 1991–2010 years, developed on the basis of information service Google Scholar. Bibliometric analyzes showed generally weak, but the variation impact on the publication. Demonstrated the dominant role of several titles, including Geographia Polonicaand Regional and Local Studies. The latter title has grown rapidly in the last decade citations.
    Źródło:
    Studia Regionalne i Lokalne; 2013, 3(53); 75-88
    1509-4995
    Pojawia się w:
    Studia Regionalne i Lokalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Technologies in Facilitating Professional Growth and Capacity Building
    Autorzy:
    Singh, Shireesh Pal
    Chaudhary, Sarita
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1193257.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    Capacity Building
    Citations
    E-Resources
    Google Scholar
    Impact Factor
    Innovative approaches
    Massive Open Online Courses (MOOCs)
    Professional Development
    Research Gate
    Scopus
    h-Index
    Opis:
    The rapid explosion in technology is unpredictable and very drastic such that it has conquered every aspect and areas of human life. There is such areas where technology has not yet reached. Education being an area that has direct impact on the society is nowhere an exception. Hence, as a teacher or teacher educator one has to update his knowledge and skills in using technology, especially ICT, as the classrooms are being dominated by smart classrooms. They now have to learn how to cope with these technological advancements and innovative approaches in their classrooms Uses of technology in the professional development and capacity building of teachers may be defined in two folds; that is technology for professional development and professional development for efficient use of technology in teaching learning process. When technology develops in a very drastic speed, it is the duty of the teacher to update himself on various areas of ICT that can be used in the classroom transaction. Various online programs and online learning are being introduced that can be used by teachers in the classroom. Hence, the teacher has to update his knowledge and skills through various professional development programmes. The administration of schools has to provide such platform to teachers to undergo such training to cope up with current development and changes in technology. Technology can be used not only as an information management tool, but also as a means of reaching students of diverse backgrounds in a way professionally sound (Torres, 2006). Hence, technology can be seen having implications for classroom learning as well as in reaching students of the disadvantaged group provided the availability of technology in their areas. The use of technology can assess the quality of their papers or articles using technology. It helps to identify aspects such as the number of times cited, plagiarism etc. These educational software has been introduced in order to maximize quality of all papers being published. In the present paper, we have discussed the linkage of technology with special focus on ICT and Professional development of teachers. Focus of this paper is on and around E- Resources, Integration of Advanced Technology in Teacher Training, citations index, and impact of research publication in the public domain.
    Źródło:
    World Scientific News; 2016, 26; 9-19
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cytowania członków komitetów naukowych Polskiej Akademii Nauk według Google Scholar
    Citation Analysis Of Polish Academy Of Sciences Commitee Members in Google Scholar
    Autorzy:
    Siłka, Piotr
    Śleszyński, Przemysław
    Jaworska, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577324.pdf
    Data publikacji:
    2016-09
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    rozwój nauki
    dziedziny nauki
    cytowania autorów
    bibliometria
    Google Scholar
    autorytet
    organizacje naukowe
    the development of science
    science
    authors citations
    bibliometric
    authority
    scientist organizations
    Opis:
    W artykule przedstawiono kompleksową analizę cytowań polskich naukowców będących członkami komitetów naukowych Polskiej Akademii Nauk. W szczególności zajmowano się, w miarę możliwości, porównaniem różnych dziedzin nauki, ale też wykazaniem, że nie zawsze takie porównania są uprawnione. Na podstawie wyszukiwarki Google Scholar (Publish or Perish 3.0) według stanu na połowę 2013 roku zgromadzono informację o 1,1 mln cytowań dla 3033 osób, będących członkami 95 komitetów naukowych. Analizę przedstawione w trzech aspektach: ogólnej populacji badaczy, poszczególnych komitetów naukowych oraz sześciu podstawowych dziedzin nauki (na podstawie podziału nauk OECD). Wyniki potwierdzają istnienie różnic pomiędzy dziedzinami nauki, wynikających zarówno ze specyfi ki dziedzinowej, jak też różnej kultury i tradycji cytowań badaczy.
    The article presents a comprehensive analysis of citations of Polish scientists who are members of the scientifi c committees of the Polish Academy of Sciences. In particular, they dealt with comparing different fi elds of science, but also showing that it is not always such comparisons are legitimate. Based on Google Scholar (Publish or Perish 3.0) in 2013 information about the 1.1 million citations for 3033 people, 95 are members of the scientifi c committees were gathered. The analysis is presented in three aspects: the general population researchers, various scientifi c committees and the six main fi elds of science (on the basis of the OECD division of science). The results confi rm the existence of differences between the fi elds of science, under both the specifi cs of domain, as well as different cultures and traditions citations researchers.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 4(210); 529-560
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przeciwko depersonalizacji i nadmiernej standaryzacji procesu ewaluacji w nauce
    Against depersonalization and over-standardization of the evaluation process in science
    Autorzy:
    Brzeziński, Jerzy Marian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577599.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    DORA,
    Journal Impact Factor (IF)
    peer review
    wskaźniki bibliometryczne
    indeks h-Hirscha
    liczba cytowań
    SCImago
    WoS
    Google Scholar
    DORA
    bibliometric indices
    Hirsch-index
    number of citations
    Opis:
    W artykule autor bardzo krytycznie odnosi się do zjawiska nadmiernej standaryzacji ocen stosowanych w polskiej nauce. Zwłaszcza negatywnie ocenia bezkrytyczne posługiwanie się wskaźnikiem Journal Impact Facor (IF) z bazy WoS. Jego zdaniem takie wskaźniki jak: IF, Hirsch-h index, liczba cytowań powinny być stosowane tylko pomocniczo i bardzo ostrożnie. I pod tym względem zgadza się ze stanowiskiem DORA oraz EASE. Rzetelna ocena, to taka, która – przede wszystkim – odwołuje się do trybu peer review i wskaźników bibliometrycznych, ale stosowanych z dużą ostrożnością.
    In the article the author presents a very critical stance on over-standardisation of evaluation measures used in Polish science. His view concerning the indiscriminate application of the Journal Impact Factor (IF) from WoS database is particularly negative. In his opinion such indices as IF, Hirsch-h index, or the number of citations should be used only as a subsidiary measure in a very cautious way. Thus, he subscribes to the position represented by DORA and EASE. Reliable evaluation means, above all, resorting to such tools as peer review and bibliometric indices, although they should still be used with due care.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 1(207); 127-138
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Use of Social Networks by Business Researchers. Comparison of Google Scholar and ResearchGate Usage by Scientists from Polish Economics Universities
    Użytkowanie sieci społecznościowych przez naukowców. Porównanie wykorzystania Google Scholar i ResearchGate przez pracowników wybranych polskich uczelni ekonomicznych
    Autorzy:
    Wiechetek, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1923781.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    social network
    specialized social network
    SNS
    ResearchGate
    Google Scholar
    RG Score
    h-index
    researcher online
    evaluation
    bibliometrics
    sieć społecznościowa
    specjalistyczna sieć społecznościowa
    indeks h
    naukowiec online
    ewaluacja
    bibliometria
    Opis:
    Not only private but also professional contacts can be established and maintained with the use of social media. Specialized social media platforms like ResearchGate (RG) or Google Scholar (GS) can integrate scientists with similar interests, educational career or professional background. Web 2.0 tools and metrics offered by the platforms are used for both access to up-to-date research, quick communication and to build global research networks, create professional digital identities or evaluate/compare scientific achievements. The aim of the article is to show if ResearchGate and Google Scholar platforms are frequently used by Polish business researchers and indicate the differences between the values of metrics provided by RG and GS. The author explores the values of metrics provided by the platforms and their usefulness in the evaluation process. The paper presents the characteristics of metrics used by ResearchGate and Google Scholar. The author compares the values of three directly comparable metrics: citations, number of items and h-index provided by both RG and GS portals. The main part of the article is a comparative analysis of Google Scholar and ResearchGate usage by business scientists from Poland. Data of 364 researchers from three faculties of economics (top, middle and least prestigious – according the educational ranks) were collected. The performed literature review, the author’s experience and a comparative analysis indicate that specialized social networks are very helpful and easy to use, however not frequently used by Polish business researchers. Both Google Scholar and ResearchGate offer many metrics useful for research, the researcher and the department evaluation. Metrics calculated by RG are more insightful and allow for an in-depth analysis of achievements and the impact, while GS metrics are calculated not only in total but also for the last five years; therefore, they may be particularly useful to monitor recent scientific achievements and progress. The comparative analysis also showed that values of comparable Google Scholar metrics are higher than RG indicators and present business researchers in a better light.
    Za pomocą mediów społecznościowych można nawiązywać i utrzymywać nie tylko prywatne, lecz także profesjonalne kontakty. Specjalistyczne platformy społecznościowe, takie jak ResearchGate (RG) lub Google Scholar (GS), mogą integrować naukowców o podobnych zainteresowaniach, karierze edukacyjnej lub doświadczeniu zawodowym. Narzędzia i wskaźniki oferowane przez te platformy są wykorzystywane zarówno w celu uzyskania dostępu do aktualnych badań, szybkiej komunikacji, jak i do budowania globalnych sieci badawczych, tworzenia cyfrowego portfolio lub oceny/porównywania osiągnięć naukowych. Celem artykułu jest zbadanie czy platformy ResearchGate i Google Scholar są popularne wśród polskich badaczy biznesowych oraz wskazanie różnic między wartościami metryk dostarczonych przez RG i GS. Autor analizuje wartości wskaźników dostarczanych przez platformy i ich przydatność w procesie oceny dorobku naukowego czy realizowanych badań. Artykuł przedstawia charakterystykę wskaźników publikowanych przez ResearchGate i Google Scholar, autor porównuje wartości trzech bezpośrednio porównywalnych wskaźników: liczby cytowań, liczby publikacji oraz indeksu h. Główną częścią artykułu jest analiza porównawcza wykorzystania Google Scholar i ResearchGate przez naukowców z wybranych polskich uczelni ekonomicznych. Prezentowane analizy bazują na danych dotyczących 364 badaczy z trzech uczelni ekonomicznych (najlepszej, średniej i najmniej prestiżowej – według rankingów edukacyjnych). Przeprowadzony przegląd literatury, doświadczenia autora oraz analiza porównawcza wskazują, że wyspecjalizowane sieci społecznościowe są bardzo pomocne i łatwe w użyciu, jednak rzadko używane przez polskich badaczy biznesu i ekonomii. Zarówno Google Scholar, jak i ResearchGate oferują wiele wskaźników przydatnych w procesie oceny naukowców oraz ośrodków naukowych. Dane prezentowane przez RG są bardziej szczegółowe i pozwalają na bardziej dogłębną analizę osiągnięć, podczas gdy wskaźniki publikowane na platformie GS liczone są także za ostatnie pięć lat, dlatego mogą być szczególnie przydatne do monitorowania dynamiki rozwoju naukowego i postępów pracownika. Analiza porównawcza wykazała również, że platforma Google Scholar publikuje wyższe wartości porównywalnych metryk niż RG i prezentuje badaczy w lepszym świetle.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2019, 5/2019 (85); 176-197
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Problemy Klimatologii Polarnej” w świetle wybranych statystyk
    “Problems of Polar Climatology” journal as presented in selected statistics
    Autorzy:
    Styszyńska, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/260917.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Klimatologów Polskich
    Tematy:
    analiza bibliometryczna
    analiza cytowań
    Web of Science
    Google Scholar
    czasopisma geograficzne
    badania polarne
    klimatologia
    meteorologia
    Polska
    Arktyka
    Antarktyka
    bibliometric analysis
    citation analysis
    geographic journals
    polar research
    climatology
    meteorology
    Polska
    Arctic
    Antarctic
    Opis:
    W pracy przedstawiono analizę cytowań artykułów opublikowanych w 24 tomach rocznika „Problemy Klimatologii Polarnej” w latach 1992-2014 opracowaną na podstawie bazy Web of Science i serwisu naukowo-informacyjnego Google Scholar. Przeprowadzono również kwerendę takich cytowań w polskich publikacjach zwartych z zakresu geografii fizycznej, ekologii i biologii. Analizy ujawniły dużą liczbę cytowań w czasopismach z tzw. Listy Filadelfijskiej (164) i bardzo dużą liczbę cytowań w czasopismach i wydawnictwach polskich.
    The paper presents an analysis of citations of articles published in the yearbook ‘Problems of Polar Climatology’ for the period 1992-2014 developed on the basis of Web of Science and Google Scholar scientific- information service. A query of such citations in Polish shorted publications was also carried out in the field of physical geography, ecology and biology. The Journal is indexed by "Cold Regions Bibliography" and Polish "BazTech". 272 articles by 104 authors were published in 24 volumes of ‘Problems of Polar Climatology’. Research problems of vast majority of works related to the Arctic, including, in particular, Svalbard (133 articles), which was the focus of Polish scientists’ research activities. Issues relating to the Antarctic were discussed in 66 articles and focused mainly on the characteristics of different climatic elements and weather processes in the area of Arctowski Station in the South Shetland Islands. The analysis revealed a large number of citations (164) in journals indexed in Science Citation Index Expanded (Table 1) and a very large number of citations in Polish journals (705) and publications (441) – Table 4. Taking into account very large number of citations, thematically narrow profile of journals and a relatively small group of authors dealing with issues of polar meteorology and climatology in Poland, it can be concluded that this magazine plays an important role in spreading research achievements in this field.
    Źródło:
    Problemy Klimatologii Polarnej; 2015, 25; 105-118
    1234-0715
    Pojawia się w:
    Problemy Klimatologii Polarnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “Lists of journals of the Ministry of Science and Higher Education in Poland 2017 & 2019”, “ICI Journal Master List 2014–2017”, and the Polish journals on the history of science, history, philosophy of science and science of science
    Autorzy:
    Kokowski, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/783494.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Umiejętności
    Tematy:
    List of journals of the Ministry of Science and Higher Education in Poland 2017 & 2019, ICI Journal Master List 2014–2017, Polish journals, history of science, history, science of science, ERIH+, Google Scholar, Scopus, bibliometric indicators
    Wykaz czasopism MNiSW 2017 i 2019, ICI Journal Master List 2014–2017, polskie czasopisma, historia nauki, filozofia nauki, naukoznawstwo, „Wsparcie dla czasopism naukowych 2019–2020” WCN, ERIH+, DOAJ, Scopus, Google Scholar, wskaźniki bibliometryczne
    Opis:
    The article presents the results of the evaluation of the Polish journals from the history of science, history, philosophy of science, and science of science, based on the “List of journals of the Ministry of Science and Higher Education in Poland 2017 & 2019” and “ICI Journal Master List 2014–2017”. A comment has also been added to these results. The following facts were noted:a) the fact that there is a negative correlation between the journal’s rating in the “List of journals MNiSW 2019” and the journal’s ratings in the “ICI Journal Master List 2014–2017” for journals from the history and history of science;b) the fact that the presence of the journal in the DOAJ does not raise the ministerial rating of the journal;c) the fact that the evaluation of the journal in the Scopus database has not significantly affected the increase in the ministerial rating: the rating depends on the discipline and sub-discipline;d) the fact that journals from the ministerial program “Support for scientific journals 2019–2020” (WCN 2019–2020) and ERIH+ received 20 to 70 points; their ministerial ratings depend on discipline and sub-discipline.In addition, it was hoped that for the good of Polish science, some errors of the “List of journals of the Ministry of Science and Higher Education of the Polish Republic 2019” would be removed in a short time, as some magazines received too low marks (this statement results from a comparison of journals’ achievements, including bibliometric indicators).
    W artykule przedstawiono wyniki ewaluacji czasopism z historii nauki, historii, filozofii nauki oraz naukoznawstwa na podstawie „Wykazu czasopism MNiSW 2017”, „Wykazu czasopism MNiSW  2019” oraz „ICI Journal Master List 2014–2017”. Dodano także komentarz do tych wyników. Zwrócono uwagę na następujące fakty:a) fakt istnienia ujemnej korelacji między oceną czasopisma w „Wykazie czasopism MNiSW 2019” a oceną czasopisma na „ICI Journal Master List 2014–2017” dla czasopism z historii i historii nauki;b) fakt, że obecność czasopisma w DOAJ nie podniosła oceny ministerialnej czasopisma;c) fakt, że ocena czasopisma w bazie danych Scopus nie wpłynęła w znaczący sposób na wzrost oceny ministerialnej: ocena ta zależy od dyscypliny i subdyscypliny;d) fakt, że czasopisma z listy programu ministerialnego „Wsparcie dla czasopism naukowych 2019–2020” (WCN 2019–2020) oraz ERIH+ otrzymały od 20 do 70 punktów; ich ministerialna ocena zależy od dyscypliny i subdyscypliny.Ponadto wyrażono nadzieję, że dla dobra polskiej nauki w krótkim czasie usunięte zostaną pewne błędy „Wykazu czasopism MNiSW 2019”, gdyż niektóre czasopisma otrzymały nieadekwatne oceny (stwierdzenie to wynika z porównania dokonań czasopism, w tym wskaźników bibliometrycznych).
    Źródło:
    Studia Historiae Scientiarum; 2019, 18
    2451-3202
    Pojawia się w:
    Studia Historiae Scientiarum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies