Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "future plans" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    The Significance Of Adolescent’s Value System In Creating Concept About Their Own Life
    Autorzy:
    Czerwińska-Jasiewicz, Maria
    Wojciechowska, Ludwika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/430363.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    adolescence
    adolescents
    future orientation
    value system
    concept about one’s own life
    life styles
    life goals and plans
    decisions concerning one’s own future
    Opis:
    This paper presents a study on the significance of adolescent’s value system in creating concept about their own life in the process of planning their own future. A hypothetical model of this concept is analysed, which identifies such main components as: preferred life style, life goals and plans, and decisions concerning their own future. This model acknowledges values as the main criterion in creating this concept as they form the base for defining a person’s preferred life style, their formulation of life goals and plans and the undertaking of important decisions concerning their future (Czerwińska-Jasiewicz, 2005). The propounded author’s own model of adolescents’ concepts about their own future has been based on the notion of J. Piaget (Inhelder, Piaget, 1970), concerning adolescents creating a “programme” of their own life, as a specific developmental task during adolescence. The statement that the “programme" of adolescents’ own lives is based on a given value scale on which certain ideals and goals can be placed above others seems particularly significant in this concept. The discussion presented herein is based on the above statement. The creation by me of the above model was further inspired by the theoretical concepts and the research programmes concerning the future orientation of adolescents, their goals and life plans and values (Nuttin, 1980; Niemczyński, 1980, 1988; Nurmi, 1991; Matusewicz, 1975; Mądrzycki, 1996; Zaleski, 1991; Trempała, 1996, 2000).
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2011, 42, 4; 198-204
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Life Plans and Self-Esteem of Adolescents
    Plany życiowe i samoocena u dorastającej młodzieży
    Autorzy:
    Łukasiewicz, Jacek
    Stachyra-Sokulska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2036191.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    samoocena
    plany na przyszłość
    nadzieje i obawy
    młodzież
    self-esteem
    plans for the future
    hopes and fears
    the youth
    Opis:
    Głównym przedmiotem rozważań jest określenie związku między poziomem samooceny a planami życiowymi gimnazjalistów. Badaniami objęto 100 gimnazjalistów w wieku od 14 do 17 lat. W celu uzyskania materiału badawczego zastosowano następujące narzędzia badawcze: Wielowymiarowy Kwestionariusz Samooceny (MSEI) O'Brien i Epstein, Kwestionariusz Plany Życiowe Młodzieży (Łukasiewicz, Stachyra-Świderska, Stefanek). Wyniki badań wykazały, że wiele wymiarów samooceny jest związanych z planami zawodowymi. Poczucie bycia kochanym i świadomość własnych kompetencji wiąże się również z nadziejami dotyczącymi przyszłej pracy jako miejsca dającego możliwość własnego rozwoju. Młodzi ludzie, mający emocjonalne i finansowe wsparcie rodziców w kwestii przyszłej edukacji, czują się bardziej kochani, kompetentni, pełni wigoru i uważają, że potrafią wzbudzać szacunek innych osób. Ci, którzy liczą, że praca podniesie ich standard życia, to osoby, które wierzą w swoje zdolności, a także dobrze oceniają własną formę fizyczną i umiejętność oddziaływania na innych.
    The aim of the study is to determine the relationship between the level of self-esteem and life plans of junior high school students. The study involved 100 junior high school students aged from 14 to 17 years. The following research tools were used: the Multidimensional Self-Esteem Inventory (MSEI) by O'Brien and Epstein and the Youth Life Plans Questionnaire (Łukasiewicz, Stachyra-Świderska, Stefanek). The research results showed that many dimensions of self-esteem are related to professional plans. The feeling of being loved and the awareness of one's own competences is associated with hopes regarding future work as a place that gives the possibility of one's own development. Young people who have emotional and financial support of parents have the feeling of being loved, perceive themselves as competent, full of vigor and believe that they can be respected by others. Those who expect that work will raise their standard of living, believe in their abilities, and they also better evaluate their physical form and ability to influence others.
    Źródło:
    Roczniki Teologiczne; 2018, 65, 11; 163-190
    2353-7272
    Pojawia się w:
    Roczniki Teologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Life Plans and the Strength of Efforts to Achieve Them Shown by Students – Future Teachers from Selected Countries of Central and Eastern Europe – Noticeable Effects of the Transformation
    Autorzy:
    Ogrodzka-Mazur, Ewa
    Saukh, Petro Yu.
    Saukh, Yurii P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48533939.pdf
    Data publikacji:
    2024-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    young learners – future teachers
    goals and life plans
    strength of aspirations
    culturally diverse environments
    social change
    comparative analysis in international research
    Opis:
    The study presents the results of team-based, interdisciplinary comparative research on young learners’ life plans and choices – students of full-time academic pedagogy courses and future teachers in selected Central and Eastern European countries. In their life planning model, students considered specific properties of designing and implementing plans: the degree of orientation towards goals, telic orientation, richness of life contents, productivity, social orientation, and emotional and motivational involvement. Our research also met the most important preliminary conditions for data comparability – conceptual, statistical, and interpretative. The comparison of the declarations of students from Poland, the Czech Republic, Slovakia, and Ukraine reveals significant differences in all preferred life goals, except for a life that commands respect and is pursued under moral values.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2024, 76; 11-23
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Situation of Economic Activity of Female Rural Dwellers in the Research Perspective
    Autorzy:
    Psyk-Piotrowska, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929674.pdf
    Data publikacji:
    2011-01-04
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    professional activation and inactivation
    rural women
    rural areas
    job security
    plans concerning future employment
    Opis:
    The study is devoted to sociological problems pertaining to the situation of women in the labour market. The problems were presented in the view of rural women themselves in relation to sociological literature and statistical data. The data which constitute the basis for the study are made up of 1600 questionnaires carried out on a nationwide sample of rural women as well as the reports from focus group interviews conducted with four groups of rural women. The study on ‘Rural women in the labour market. The diagnosis, conditions and prospects’ was carried out in 2007–2008 as a part of SOPHRD1.6 (b) project ‘The diagnosis of the social and professional situation of rural women in Poland” funded by ESF and implemented by the Polish Social Policy Association in cooperation with the Ministry of Labour and Social Policy. The objective of the research was to carry out a diagnosis and to indicate the reasons and the determinants of rural women’s activity and inactivity in the labour market. Researchers outlined independent variables regarded as potential indicators of economic activity, the sense of job security, inactivity and the plans concerning future employment. The indicators were grouped into seven sets: 1. variables related to the social standing of an individual 2. family situation 3. socialization patterns 4. socio-political activity 5. environment-related factors 6. educational activity 7. a subjective assessment of the local labour market. The paper focuses on a number of socio-demographic correlates that affect rural women’s labour market situation and merely outlines the presence of other variables that might be important from the point of view of professional activity of this group of women.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2011, 172, 4; 447-466
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Plany życiowe i marzenia mieszkańców domów pomocy społecznej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną
    The life plans and dreams of residents of social care homes for people with intellectual disabilities
    Autorzy:
    Tylewska-Nowak, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1372371.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-09
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    future plans
    dreams
    residential homes
    adults with intellectual disabilities
    Opis:
    Adult residents of residential homes for people with intellectual disabilities are a group of people, who are rarely asked for opinion, even i fit comes to their own case. What are they future plans and wishes, what do they dream about, how often do they do it and what is the characteristic of those thoughts. In this article I present an attempt to annalize those topics using material I colected through narrative and nondirective interviews.
    Źródło:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 17; 179-195
    2300-391X
    Pojawia się w:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Planowanie „własnej przyszłości” przez recydywistów a kierunki oddziaływań resocjalizacyjnych
    The persistent offenders’ outlook on their “own future” as factors facilitating the re-socialisation process
    Autorzy:
    Wach, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/565343.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    przestępczość
    recydywa
    plany życiowe
    perspektywy życiowe
    przyszłość
    resocjalizacja
    pomoc społeczna
    oddziaływania służb społecznych
    delinquency
    relapse
    life plans
    life prospects
    future
    re-socialization
    social service
    impact of social services
    Opis:
    W artykule wskazano na znaczenie problemu „własnej przyszłości” u recydywistów penitencjarnych i wykazano związek z efektywnością procesu resocjalizacji. Omówiono zagrożenia związane z patologizacją obszaru planowania swojego życia i podkreślono konieczność wpływania na kształt planów życiowych sprawców przestępstw jako warunku skutecznej resocjalizacji. Odniesiono się do problemu efektywności działania szeroko rozumianego systemu służb społecznych.
    The article discusses the importance of creating ”one’s own future” by persistent offenders and its correlation with the efficiency of the re-socialisation process. It describes the risks associated with the pathologisation in the sphere of life planning and emphasises the need of shaping life plans by offenders themselves as the precondition for effective re-socialisation. Finally, it refers to the significance of efficacy of the system of all social services.
    Źródło:
    Rozprawy Społeczne; 2016, 10, 4; 13-19
    2081-6081
    Pojawia się w:
    Rozprawy Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies