Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "funkcjonowanie w rodzinie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Przekonania polskiej młodzieży na temat funkcjonowania osób niepełnosprawnych w obszarze rodzinnym. Prezentacja wyników badań własnych
    Autorzy:
    Zielińska, Patrycja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/614883.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    youth beliefs
    disability
    family functioning
    przekonania młodzieży
    niepełnosprawność
    funkcjonowanie w rodzinie
    Opis:
    Shaping a positive image of disability is important for common functioning in society based on the principle of complementarity. Only then it is possible to say about the full integration of people with disabilities. Disability concerns not only persons but also members of their families. The subject of this study is to present the beliefs of Polish youth about the functioning of disabled people in the family sphere. It attempts to diagnose the beliefs within two research groups: students and high school youth. Thus, it was possible to distinguish the differences between groups of respondents. The main research problem is: What are the beliefs of young people about the functioning of people with disabilities in the family sphere and are there differences between school and academic youth in the analysed variables? The diagnostic survey method was used in this research. Based on the research it can be concluded that Polish young people are most strongly convinced of the fact that disabled people should be treated in the same way as other family members. Due to the multitude of aspects regarding family functioning, the research should be treated as an indication of the exploration field for further in-depth scientific analyses.
    Kształtowanie pozytywnego obrazu niepełnosprawności jest istotne z uwagi na wspólne funkcjonowanie w społeczeństwie w oparciu o zasadę wzajemnego dopełniania i uzupełniania. Tylko wtedy można mówić o pełnej integracji osób niepełnosprawnych. Niepełnosprawność dotyczy nie tylko osoby, lecz także członków jej rodziny. Poznanie przekonań polskiej młodzieży na temat funkcjonowania osób niepełnosprawnych w sferze rodzinnej stanowi przedmiot dociekań niniejszego opracowania. Podjęto w nim próbę zdiagnozowania przekonań w obrębie dwóch grup badawczych: studentów i uczniów szkół średnich. Tym samym zaistniała możliwość wyodrębnienia różnic pomiędzy grupami ankietowanych. Główny problem badawczy brzmi: Jakie są przekonania młodzieży na temat funkcjonowania osób niepełnosprawnych w obszarze rodzinnym oraz czy występują różnice między młodzieżą szkolną i akademicką w zakresie analizowanych zmiennych? W badaniu zastosowano metodę sondażu diagnostycznego. Na podstawie analizy wyników można stwierdzić, że polska młodzież jest przekonana, że osoby niepełnosprawne powinny być traktowane tak samo jak pozostali członkowie rodziny. Z uwagi na wielość aspektów funkcjonowania w rodzinie badania należy traktować jako zasygnalizowanie pola eksploracji do dalszych, pogłębionych analiz naukowych.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 1
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Funkcjonowanie w rodzinie nieletnich z ośrodków kuratorskich
    Functioning in a family of minors from probation centers
    Autorzy:
    Huczuk-Kapluk, Sylwia
    Pytka, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893874.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    nieletni
    rodzina
    nieprzystosowanie
    funkcjonowanie nieletnich w rodzinie
    środowisko wychowawcze
    minors
    family
    maladjustment
    functioning of minors in family
    educational environment
    Opis:
    Dom rodzinny powinien być miejscem, do którego dzieci i młodzież chce wracać, a rodzice powinni być osobami, do których zawsze mogą zwrócić się o pomoc. Brak właściwych relacji z rodzicami niekorzystnie wpływa szczególnie na młodzież. Dlatego celem przeprowadzonych badań było określenie, jak nieletni z ośrodków kuratorskich funkcjonują w środowisku rodzinnym. Badania zostały przeprowadzone wśród nieletnich z ośrodków kuratorskich funkcjonujących przy Sądzie Okręgowym w Lublinie. Uzyskane wyniki wskazują, że badani nieletni nie mają poprawnych relacji z rodzicami i konieczne jest w ich przypadku prowadzenie działań profilaktyczno-wychowawczych, zarówno dla nich jak i ich rodziców.
    The family home should be the place where children and youth want to return, and parents should be people to whom they can always turn to for help. Lack of proper relationships with parents in particular adversely affects youth. Therefore, the aim of the research was to determine how minors from probation centers function in a family environment. The study was conducted among minors from probation centers operating at the District Court in Lublin. The results obtained show that the examined minors do not have appropriate relationships with parents and it is necessary in their case to carry out preventive and educational activities both for them and their parents.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2019, 585(10); 23-34
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Psychospołeczne funkcjonowanie dorosłych dzieci migrantów zarobkowych na podstawie metody psychorysunku
    Psychosocial Functioning of an Adult Child in a Migrant Family on the Basis of Psycho-Drawing Method. Comparative Research
    Autorzy:
    Gorbaniuk, Julia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30146670.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    dorosłe dziecko w rodzinie migracyjnej
    metody projekcyjne
    psychospołeczne funkcjonowanie dziecka
    adult child in a migrant family
    projection method
    psychosocial functioning of a child
    Opis:
    Artykuł prezentuje wyniki badań porównawczych dwóch grup osób dorosłych – 48 osób, które w dzieciństwie doświadczyły rozłąki z jednym rodzicem lub obojgiem rodziców z powodu migracji zarobkowej, oraz 48 osób, w historii których nie zaistniała długotrwała rozłąka z rodzicem w okresie dzieciństwa. Grupa badawcza oraz grupa kontrolna były dobrane komplementarnie z uwzględnieniem takich zmiennych, jak: wiek, płeć, miejsce zamieszkania oraz wykształcenie. Długość rozłąki z jednym lub obydwojgiem rodziców w grupie badawczej (dorosłych dzieci migrantów) wyniosła od 3 do 7 lat. Badania zostały zrealizowane za pomocą wywiadu standaryzowanego opracowanego przez autorkę na potrzeby niniejszych badań oraz metody projekcyjnej – psychorysunku z instrukcją „Moja rodzina pochodzenia”, z uwzględnieniem perspektywy „teraźniejszości”. Osoba badana miała za zadanie przedstawić na rysunku swoją rodzinę – rodziców i dorosłe rodzeństwo jako grupę rodzinną i aktualne relacje pomiędzy jej członkami. Na podstawie literatury przedmiotu opracowano kwestionariusz oceny rysunku pt. „Moja rodzina” z uwzględnieniem sześciu kategorii psychospołecznego funkcjonowania jednostki: waloryzacja lub dewaloryzacja (dziecka, ojca, matki) w stosunku do innych osób; osamotnienie; jakość emocjonalności dziecka wyrażona poprzez przedstawienie siebie na rysunku; poziom niepokoju dziecka wyrażającego się poprzez projekcję w rysunku; agresja skumulowana w postaci przedstawionej na rysunku oraz gotowość do komunikacji z rodzicem przebywającym za granicą/pozostającym w domu. Analiza ilościowa i jakościowa zgromadzonego materiału pozwoliła na ustalenie długotrwałych skutków zaistniałej rozłąki.
    This article presents the findings from a comparative study on two groups of adults. The first comprised 48 persons, who had been separated from one or both of their parents in their childhood as a result of economic migration; and the second included 48 persons who had not experienced any long-term separation from their parents during their childhood. The study and control groups were selected on a complementary basis to account for such variables as age, gender, place of residence and education. In the study group, the length of separation from one or both parents (adult children of migrants) was 3 to 7 years. The study used a structured interview developed by the Author for the purposes of this study, and a projective test, namely a psycho-drawing described as “My family of origin”, drawn from the present perspective. Subjects were asked to draw their families – parents and adult siblings as a family group, while also depicting current relations between the individual family members. On the basis of the literature on the subject, the Author developed a questionnaire to assess the drawing. The questionnaire, entitled “My family”, accounted for 6 categories of psycho-social functioning of the individual, including idealization or devaluation (of a child, father, or mother), compared to other persons; the quality of child’s emotionality expressed by their portrayal of themselves in the drawing; child’s anxiety level expressed through the projection in the drawing; aggression accumulated in the figure portrayed in the drawing (child, father, mother); and readiness to communicate with the parent who lives abroad/at home. The qualitative and quantitative assessment of the collected data made it possible do identify long-term consequences of such separation.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2016, 44, 2; 105-122
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies