Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "formy współpracy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Formy współpracy samorządu z organizacjami pozarządowymi na przykładzie miasta Elbląg
    Autorzy:
    Seredocha, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/639774.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    samorząd, organizacje pozarządowe, formy współpracy, pożytek publiczny
    Opis:
    Forms of co-operation between local government and Non-governmental organizations in the case of ElblągSelf-government offices play a very important part in the life of local community. They integrate the inhabitants and fulfil their need of belonging to a certain group as well as the need to integrate (integration function), counteract isolation, are conductive to building social bonds (affiliation function), and make interest development and self-fulfilment possible. They also have considerable contribution in improving the quality of life of local community and even the nation (expressive function).The Act on work for public benefit and voluntary service imposed the duty to create the yearly programme of co-operation with non-governmental organisations on local governments, which  should ultimately be the basis to start the processes stimulating the development of not only these organisations but should also translate to fuller supplying various needs of  the inhabitants.The aim of the article is to analyse and assess the forms of co-operation between the local government in Elbląg and self-government offices heading to improve the quality of life of local community, particularly taking into consideration the assessment of non-governmental organisations participation in executing own tasks and initiatives undertaken to strengthen the actions of existing organisations, creating new ones and improving voluntary service. The aim is also to diagnose the partners’ of this co-operation expectations as well as showing the directions of its development. 
    Źródło:
    Zarządzanie Publiczne; 2013, 4(24)
    2084-3968
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Publiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Program Jana Amosa Komeńskiego rozumnego wychowania dzieci w wieku przedszkolnym a współpraca przedszkola z rodzicami dzieci w recepcji współczesnych nauczycieli przedszkola
    Autorzy:
    Jagiełło, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194894.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    współpraca
    przedszkole
    rodzice
    nauczyciele przedszkoli
    cele
    formy współpracy
    komunikacja
    postawy
    prawa i obowiązki
    Opis:
    Zdaniem Jana Amosa Komeńskiego, nauczyciele i rodzice są odpowiedzialni za kształtowanie osobowości dziecka i przygotowanie go do roli kreatywnego członka społeczeństwa. Nauczyciele i rodzice powinni wychowywać dziecko pamiętając nie tylko o jego ciele, ale i o duszy. Poglądy Komeńskiego o działaniach nauczyciela opierają się na empatii, zaufaniu i odpowiedzialności. W przeciwnym razie wyzwala się niechęć dziecka do edukacji. Rozważania Komeńskiego o kompetentnym nauczycielu, który z zamiłowaniem stymuluje rozwój dziecka, zmierzają do współpracy nauczycieli przedszkoli z rodzicami. Podstawą efektywnej współpracy są cele, metody i formy działań, poziom komunikacji partnerów i ich postawa. Zaplanowana współpraca ukierunkowana na naturalny rozwój przynosi korzyści zarówno dzieciom, rodzicom, jak i ich nauczycielom. Poszukiwania korzyści odnoszonych ze współpracy skłoniły autorkę do badań wśród rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. Badania przeprowadzono w latach 2016-2017 r. i objęto nimi wszystkie województwa w Polsce (wieś, miasto do 100 tys. mieszkańców, miasto powyżej 100 tys. mieszkańców). Przebadano 722 nauczycieli przedszkoli. W niniejszym artykule dokonano porównania idei Jana Amosa Komeńskiego ze współczesnymi poglądami na temat wychowania dzieci w wieku przedszkolnym. Przeanalizowano twórczość wielkiego pedagoga oraz współczesną wybraną literaturę. Przemyślenia potwierdzono wynikami własnych badań oraz innych badaczy.
    According to John Amos Comenius, teachers and parents are responsible for shaping the child’s personality and preparing him/her for the role of a creative member of the society. Teachers and parents should bring up the child taking into account not only his body, but his soul as well. Comenius' views on the teacher's actions are based on empathy, trust and responsibility. Otherwise, the child's reluctance to education is released. Comenius’ thoughts  about a competent teacher who passionately stimulates the child's development are aimed at the cooperation of kindergarten teachers with children’s parents. The basis for effective cooperation are the aims, methods and forms of activities, alongside with the level of communication between the partners and their attitude. Carefully planned cooperation targeted at natural development is beneficial equally for children, their parents and teachers. Searching forthe benefits of the cooperation, prompted me to carry out a research among parents of pre-school children. I carried out the research in 2016-2017; I covered all the voivodships in Poland (villages, towns with up to 100,000 inhabitants, cities with over 100,000 inhabitants). I examined 722 kindergarten teachers. In this article, I compare John Amos Comenius’ thoughts of with the contemporary views on the education of pre-school children. For this purpose, I analyse the works of the Great Pedagogue and selected contemporary literature. I support my reflections with the research results of my own and other researchers.
    Źródło:
    Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria pedagogika; 2018, 5; 121-168
    2450-7245
    2658-1973
    Pojawia się w:
    Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sieci współpracy kół gospodyń wiejskich
    Rural Women Associations and their cooperation networks
    Autorzy:
    Zajda, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2152462.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-15
    Wydawca:
    Narodowe Centrum Kultury
    Tematy:
    koła gospodyń wiejskich
    sieci współpracy
    formy współpracy
    new public governance
    Rural Women Associations (RWAs)
    cooperation networks
    forms of cooperation
    Opis:
    The social activity of women living in rural areas is highly diversified and includes, for example, Rural Women Associations (RWAs), traditional organisations historically embedded in the Polish countryside. Having served their local rural populations for ages, they have always been in need of a diversified capital. Its acquisition can be facilitated through different entities, with cooperation taking a variety of forms and defi nitions. My analysis focuses on RWAs’ partnerships with local and external organisations located outside their commune (in Polish: gmina). What local entities do RWAs engage in cooperation with most frequently and in what form? Do they cooperate with entities from outside their commune? The RWAs included in my study tended to collaborate mostly with other RWAs and, much less frequently, with non-governmental organisations (NGOs) of the new type, Volunteer Fire Brigades (VFBs), and Local Action Groups (LAGs). They did not engage in collaboration with social cooperatives and only rarely worked with local or external public institutions and NGOs from other areas than their gmina. Joint implementation of projects proved to be the preferred form; however, RWAs were not included in the project preparation. Given their limited potential in establishing cooperation with other entities, the role of RWAs in the creation and implementation of social services in rural areas remains largely limited. With cooperation reduced almost exclusively to the local level, the acquisition of the financial, human, and social capital from institutions and organisations located outside rural areas is diminished, petrifying the local relationships and preventing change in the culture of cooperation.
    Źródło:
    Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2021, 116, 4; 59-74
    1230-4808
    Pojawia się w:
    Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współpraca samorządów terytorialnych z innymi podmiotami w procesie świadczenia usług publicznych
    The cooperation of local governments with external organizations in supplying public services
    Autorzy:
    Zeman-Miszewska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/586077.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Formy współpracy
    Gmina
    Samorządy lokalne
    Usługi publiczne
    Współpraca
    Communes
    Cooperation
    Cooperation forms
    Local governments
    Public services
    Opis:
    Decentralizacja kompetencji i środków związana z reformą ustrojową zobowiązała samorządy do realizacji zadań związanych ze świadczeniem usług publicznych. Nowe warunki ustrojowe, a zwłaszcza rozwój gospodarki rynkowej, decentralizacja uprawnień, środków i odpowiedzialności na rzecz samorządów terytorialnych oraz szczupłe w stosunku do zadań środki finansowe, stały się czynnikami aktywizującymi podejmowanie przez nie wspólnych przedsięwzięć z innymi podmiotami. W opracowaniu dokonano diagnozy zakresu wspólnych przedsięwzięć samorządów i innych podmiotów. Wstępne założenia, że doświadczenia współpracy wskazują na niepełne wykorzystanie istniejących w tym zakresie możliwości, zweryfikowano w oparciu o pierwotne (badania bezpośrednie) i wtórne źródła informacji.
    The decentralization of competences and measures stemming from the systemic reform has obliged local governments to carry out public service tasks. The engagement of municipalities in cooperation with external entities has resulted in better use of local capacities and resources than in other municipalities. The obligation to provide public services by local governments did not mean that each of them had to implement them on their own. The new systemic conditions, including the development of market economy, decentralization of powers, means and responsibilities on behalf of territorial authorities, and often insufficient financial resources, have become activating factors for joint ventures with other, external entities. This study is an attempt to assess the extent to which the possibilities of local government’s cooperation with other public and private actors have been exploited so far.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2019, 378; 99-110
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of Technology Platform in the process of knowledge management
    Rola Platformy Technologicznej w procesie zarządzania wiedzą
    Autorzy:
    Mazurkiewicz, A.
    Poteralska, B.
    Walasik, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/964064.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    Technology Platform
    network cooperation
    knowledge management
    commercialization process
    Platforma Technologiczna
    sieciowe formy współpracy
    zarządzanie wiedzą
    proces komercjalizacji
    Opis:
    Knowledge management takes on various forms depending on the character of the enterprise, the specificity of the industry, and the adopted strategy. The technology platform model created at the Research Institute is a tool supporting the process of knowledge management and particularly the process of the knowledge codification. The platform allows both the codification of the knowledge of partners and projects, and the accumulation of knowledge about innovative technological solutions. The platform allows the dissemination of knowledge into the economy. Moreover, it identifies the needs and expectations of the market in the field of innovative technologies. The article presents the best practices in the functioning of the Technology Platform as an operational mechanism in knowledge management for the process of commercializing R&D results conducted in the scientific research units.
    Zarządzanie wiedzą przybiera różne formy w zależności od charakteru działalności podmiotu, specyfiki branży i przyjętej strategii. Utworzona w instytucie badawczym modelowa Platforma Technologiczna jest narzędziem wspomagającym proces zarządzania wiedzą, a w szczególności proces kodyfikacji wiedzy. Platforma umożliwia zarówno kodyfikację wiedzy o partnerach i realizowanych projektach, jak i gromadzenie wiedzy o innowacyjnych rozwiązaniach technologicznych. Platforma umożliwia dyfuzję wiedzy do gospodarki. Jest jednocześnie podmiotem identyfikacji potrzeb i oczekiwań rynku w zakresie innowacyjnych technologii. Celem artykułu była analiza i prezentacja wykorzystania Platformy Technologicznej jako operacyjnego mechanizmu wykorzystywanego w zarządzaniu wiedzą w procesie komercjalizacji wyników prac B+R prowadzonych w jednostce naukowo-badawczej.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2015, 4; 5-20
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współpraca instytucji kultury na rzecz rozwoju produktów turystyki kulturowej w ujęciu teoretycznym i praktycznym
    The collaboration of culture institutions for the development of the cultural tourism products in the theory and practice
    Autorzy:
    Borkowska-Niszczota, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/399481.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    instytucje kulturalne
    formy współpracy
    produkt turystyki kulturowej
    culture institutions
    form of the collaboration
    product of cultural tourism
    Opis:
    The development of tourism strategy, created on different management levels, constitutes a contemporary challenge in supporting cultural tourism. This can be realized by the development of competitive, high-quality, diverse and integrated products which additionally enable us to create the proper image of the areas (regions, metropolis). They should be developed on the basis of a wide collaboration of culture-creating subjects with those responsible for the formation of the tourist offer. The article presents possible forms of the collaboration of these institutions with the local government, with nongovernmental organizations, with knowledge-managing institutions; the collaboration between public and private organizations, within clusters and internationally. Also based on the survey - the research findings including practical applications of these collaboration forms, realized by a number of culture organizations from the metropolitan area of Bialystok are depicted.
    Źródło:
    Ekonomia i Zarządzanie; 2012, 4, 2; 56-69
    2080-9646
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modelowa platforma technologiczna współpracy jednostki badawczej z sektorem przedsiębiorstw
    Model technology platform for cooperation of research centres with business sector
    Autorzy:
    Walasik, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/213322.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    modelowa platforma technologiczna
    sieciowe formy współpracy
    nowoczesne systemy marketingowe
    modeling technology platform
    network forms of cooperation
    modern marketing systems
    Opis:
    Jednym ze sposobów usprawniających komunikację pomiędzy sferą badawczo-naukową a sektorem przedsiębiorstw jest budowa tzw. sieciowych form współpracy. Sieć rozumiana jest jako długoterminowa relacja pomiędzy partnerami, których łączą przedsięwzięcia, wyznaczające zakres ich współdziałania. Doświadczenia międzynarodowe wskazują, że sieciowe formy współpracy zapewniają korzyści zarówno przedstawicielom nauki jak i przedsiębiorstw, intensyfikują procesy komercjalizacji, niwelują negatywne zjawiska na rynku pracy, wpływają na wzrost konkurencyjności firm. Na świecie odsetek przedsiębiorstw deklarujących współpracę z naukowcami wynosi 75 - 80%. W Polsce, skala kooperacji pomiędzy tymi sferami jest niższa o ponad 30%. Celem wzmocnienia współpracy sektora nauki i biznesu, Instytut Technologii Eksploatacji -Państwowy Instytut Badawczy w Radomiu, zainicjował powstanie modelowej platformy technologicznej, stanowiącej wynik realizowanych w Instytucie badań naukowych i prac rozwojowych, z zakresu zaawansowanych technologii materiałowych, nowoczesnych systemów mechatronicznych, informatycznych oraz sterowania i kontroli, systemów wspomagania bezpieczeństwa technicznego i ekologicznego, aparatury badawczej i testowej. Upowszechniane w ramach platformy technologicznej rozwiązania produktowe i procesowe są rezultatem realizacji Programu Strategicznego pn.: „lnnowacyjne systemy wspomagania technicznego zrównoważonego rozwoju gospodarki" oraz innych prac rozwojowych i projektów badawczych. Głównym celem pracy jest przedstawienie dobrych praktyk z zakresu działań podejmowanych w ramach platformy technologicznej oraz zaprezentowanie sposobów i rezultatów współpracy ITeE-PIB z przemysłwm.
    One of the ways facilitating communication between the research and scientific sector and the business sector is the establishment of the so-called network forms of cooperation. Network understood as a long-term relation between partners connected through ventures which define the scope of their cooperation. International experiences show that network forms of cooperation are beneficial both for the representatives of science and business, they intensify the processes of commercialization, level out negative phenomena on the labour market, boost the competitiveness of companies. Around the world the share of companies declaring that they cooperate with scientists amounts to 75-80%. In Poland the scale of cooperation between these spheres is 30% lower. In order to boost the cooperation of the science sector with enterprises the Institute for Sustainable Technologies - National Research Institute in Radom has initiated the establishment of a model technology platform, which is the effect of research and development works on advanced material technologies, modem mechatronics. IT. control and steerins systems, technical and ecological safety support systems, research and testing equipment. Product and process solutions disseminated under the technology platform are the effects of implementation of the Strategic Program titled.: „Innovative systems for technical support for sustainable development of the economy" and other development works and research projects. The main aim of this paper is to present good practices in the area of measures taken within the technology platform and presenting the ways and effects of cooperation of Institute for Sustainable Technologies - National Research Institute in Radom (ITeE-PIB) with the industry.
    Źródło:
    Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 4 (225); 195-206
    0509-6669
    2300-5408
    Pojawia się w:
    Prace Instytutu Lotnictwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prawne formy współpracy jednostek samorządu terytorialnego z organizacjami pozarządowymi w zakresie przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu
    Legal forms of cooperation between local public administration and non-governmental organizations in counteracting social exclusion
    Autorzy:
    Barczewska-Dziobek, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/889697.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
    Tematy:
    wykluczenie społeczne
    administracja świadcząca
    organizacje pozarządowe
    podstawy współpracy
    prawne formy współpracy
    social exclusion
    providing administration
    non-governmental organizations
    foundations of cooperation
    legal forms of cooperation
    Opis:
    Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu, chociaż nie jest prawnie, to jest przedmiotem zadań administracji publicznej. Administracja działająca na rzecz jednostek w ramach swojej funkcji świadczącej, realizuje zadania, których podstawy znajdują się w wielu aktach prawnych, a ich istota wypełnia przedmiotowy zakres pojęcia wykluczenia społecznego. Polskie organizacje pozarządowe w ramach swoich zadań statutowych także prowadzą działalność w zakresach mieszczących się w sferze działania administracji socjalnej. Obie te aktywności są istotne z punktu widzenia interesu jednostek zagrożonych lub podlegających wykluczeniu społecznemu. W obu tych obszarach działań – organów administracji i organizacji pozarządowych – podlegających różnym regulacjom, powinny znajdować się takie, które stanowią podstawę i umożliwiają łączenie potencjałów obu tych sektorów. Wskazać należy, iż w systemie norm prawa administracyjnego istnieje wiele przykładów regulacji, które dają podstawę do podjęcia współpracy w różnych formach prawnych. Artykuł ma charakter opracowania teoretycznego.
    Counteracting social exclusion, although it is not legally binding, is the subject of public administration agenda. The administration, acting for the benefit of individuals, as part of its rendering function, performs tasks which foundations lie in many legal acts, and which essence addresses social exclusion. As part of their statutory tasks, Polish NGOs operate in areas that fall within the sphere of social administration. Both of these activities are important from the point of view of the interest of individuals at risk or subject to social exclusion. In their areas of activity - administrative bodies and non-governmental organizations - are subject to different regulations. The focus of this paper is on those regulations which form the basis for effective cooperation and allow combining the potentials of both these sectors. It should be noted that in the system of administrative law there are many examples of regulations that provide the basis for cooperation between various legal forms.
    Źródło:
    Ekonomia Społeczna; 2020, 1; 22-34
    2081-321X
    Pojawia się w:
    Ekonomia Społeczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współpraca uczelni wyższej z przedszkolami i szkołami podstawowymi w środowisku lokalnym
    Cooperation of the university with kindergartens and primary schools in the local environment
    Autorzy:
    Błażejewski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162153.pdf
    Data publikacji:
    2022-09-30
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    forms of cooperation with the university
    teacher education
    lifelong learning
    professional development of teachers
    formy współpracy z uczelnią
    edukacja nauczycieli
    kształcenie ustawiczne
    doskonalenie zawodowe nauczycieli
    Opis:
    Dążąc do przygotowania oferty współpracy naukowej placówek przedszkolnych i szkolnych z Uczelnią (PWSTE w Jarosławiu), przeprowadzono badania sondażowe w środowisku lokalnym na temat aktualnych potrzeb w dziedzinie kształcenia ustawicznego nauczycieli. Zebrane od dyrektorów i nauczycieli opinie, oceny i postulaty, uporządkowano oraz opatrzono stosownym komentarzem. Sformułowano także wynikające z badań wnioski z myślą o wykorzystaniu ich przy opracowywaniu koncepcji dalszej owocnej współpracy praktyków z pracownikami naukowo‐dydaktycznymi szkoły wyższej.
    In order to prepare an offer of scientific cooperation between preschool and school institutions and the University, a survey was carried out in the local community on the current needs in the field of continuing education of teachers. Opinions, assessments and postulates collected from principals and teachers were collected, arranged and provided with an appropriate comment. The conclusions resulting from the research were also formulated with a view to using them in the development of the concept of further fruitful cooperation between practitioners and academic staff of a university.
    Źródło:
    Edukacja • Terapia • Opieka; 2022, 4; 123-129
    2658-0071
    2720-2429
    Pojawia się w:
    Edukacja • Terapia • Opieka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Budowanie partnerstwa w relacji rodzic – nauczyciel z odwołaniem do tradycyjnych i współczesnych form pracy
    Building Partnerships in Parent – Teacher Relations on the Basis of Traditional and Modern Forms of Cooperation
    Autorzy:
    Pulak, Irena
    Szczotka, Martyna
    Szewczuk, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/478727.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    współpraca z rodzicami
    formy współpracy
    relacje nauczyciel – rodzic
    partnerstwo szkoły i rodziny
    podmiotowość
    cooperation with parents
    forms of cooperation
    teacher-parent relations
    partnership of school and family
    subjectivity
    Opis:
    Dla prawidłowego rozwoju dziecka kluczowe są dwa środowiska, w których przebiega proces wychowania i edukacji. Rodzina i szkoła powinny się wzajemnie uzupełniać i realizować założone wspólnie cele. Ich relacje dodatnio wpływają na wielostronny rozwój dziecka, osiąganie lepszych wyników w nauce oraz prawidłowe funkcjonowanie w relacjach społecznych. Dobra współpraca pomiędzy środowiskiem szkolnym i rodzinnym przyczynia się do zmniejszenia ryzyka powstania problemów wychowawczych, kreowania atmosfery wzajemnego zaufania i zrozumienia. Jest ona również korzystna dla osób dorosłych: nauczycieli i rodziców, którzy budując relacje partnerskie, stają się bardziej otwarci na siebie i potrzeby dziecka. W artykule autorki starają się udzielić odpowiedzi na pytanie, czym jest partnerstwo szkoły i rodziców oraz jakie czynniki wpływają na dobre relacje szkoła – dom. Omawiają również, jakie tradycyjne formy współpracy są wykorzystywane w praktyce edukacyjnej, wskazując ich pozytywne aspekty dla budowania przestrzeni spotkania. Wśród form współdziałania pomiędzy nauczycielami a rodzicami zostały uwzględnione także te, które bazują na współczesnych narzędziach technologii informacyjno-komunikacyjnych. W tym zakresie zwrócono szczególną uwagę na wykorzystanie narzędzi internetowych. Na podstawie analizowanej literatury przedmiotu ukazano znaczenie współdziałania i potrzebę podjęcia szerokich działań w zakresie poprawy relacji pomiędzy nauczycielami a rodzicami. W tekście artykułu wskazano czynniki, które sprzyjają podniesieniu efektywności całego procesu edukacyjnego, ukazano, że są one korzystne dla wszystkich podmiotów biorących w nim udział.
    Two environments where the process of upbringing and education takes place are crucial for the correct development of a child. The family and the school should be mutually complementary and should strive for the accomplishment of jointly determined objectives. Their relations have a positive impact on the multilateral development of a child, with better learning results and proper functioning in social relations. Good cooperation between the school environment and the family contributes to a decreased risk of educational problems and creates an atmosphere of mutual trust and understanding. It is also beneficial for adults, i.e. teachers and parents who, whilst building partner relations, are becoming more open towards themselves and the child’s needs. In this article, the authors attempt to provide an answer to the question about the partnership of school and parents, the factors influencing good relations between the school and the family home. They also discuss traditional forms of cooperation that are used in educational practice, indicating their positive aspects for building the meeting space. Forms of cooperation between teachers and parents also include the ones that rely on modern tools of information and communication technology. In this respect, special attention was paid to the use of Internet tools. On the basis of analysed literature on the subject, the significance of interaction was shown, along with the need of undertaking extensive activities in the area of improvement of relations between teachers and parents. The text of the article indicates factors that are conducive to an increase in the efficiency of the entire educational process and shows that they are beneficial for all of the entities taking part in it.
    Źródło:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 2(40); 131-150
    1896-2327
    Pojawia się w:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Role of a technology transfer platform in commercialisation of research results
    Rola platformy technologicznej w procesie komercjalizacji wyników prac B+R
    Autorzy:
    Walasik, Marzena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/941686.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    technology platform
    cooperation network
    science to business
    commercialisation of research results
    marketing
    dissemination
    platforma technologiczna
    sieciowe formy współpracy
    nauka-biznes
    proces komercjalizacji wyników prac b+r
    działania marketingowe
    proces upowszechniania
    Opis:
    Creating a technology platform facilitating the process of knowledge and technology transfer is one of the ways to strengthen the ties between the R&D sector and industry. Technology platform is a tool supporting marketing activities undertaken at research organisations, which enables effective implementation of research results. Concurrently, it also helps one to identify actual market needs and requirements as far as innovative technologies are concerned. Within the platform, innovative product and process technologies are promoted and effective technology transfer mechanisms and structures are established and assessed. Besides, the platform enables the analysis of potential innovation development directions rooted in the actual market needs and economic trends. The articles presents good practices in the activity of a technology platform developed at a R&D organisation and gives an overview of successful cooperation with industry enhancing commercialisation of research results.
    Jednym ze sposobów wzmocnienia kooperacji sektora nauki i biznesu jest utworzenie platformy technologicznej stanowiącej forum przekazywania informacji o wynikach realizowanych w jednostce naukowo-badawczej badań naukowych oraz prac rozwojowych i wdrożeniowych. Platforma technologiczna jest narzędziem wspomagającym działania marketingowe podejmowane w podmiotach sektora nauki, stwarzającym możliwość efektywniejszego implementowania wyników prac B+R. Jest jednocześnie podmiotem identyfikacji potrzeb i oczekiwań rynku w zakresie innowacyjnych technologii. W ramach platformy prowadzone są działania związane z promocją innowacyjnych technologii produktowych i procesowych, z budowaniem efektywnych struktur i mechanizmów transferu wyników B+R oraz oceną skuteczności funkcjonowania tych struktur. Wykonywane są analizy potencjalnych kierunków rozwoju innowacji, wynikających z zapotrzebowania przemysłu oraz trendów w gospodarce. Celem artykułu jest przedstawienie dobrych praktyk z zakresu aktywności podejmowanych w ramach utworzonej w jednostce naukowo-badawczej platformy technologicznej oraz zaprezentowanie sposobów i rezultatów nawiązania i utrzymania współpracy na linii nauka-przemysł wspomagającej proces komercjalizacji wyników prac B+R.
    Źródło:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2015, 3(17); 103-120
    2353-8414
    Pojawia się w:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie procesami rozwoju tymczasowych sieci współpracy
    How to manage ad-hoc collaboration networks
    Autorzy:
    Bendkowski, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/326614.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    gospodarka wirtualna
    interaktywne formy organizacji pracy i produkcji
    współkonfiguracja
    teoria ekspansywnego uczenia się
    tymczasowe sieci współpracy
    virtual economy
    interactive forms of work
    co-configuration
    theory of expansive learning
    ad hoc collaboration networks
    Opis:
    Wirtualizacja gospodarki, rozwój i upowszechnienie się technologii mobilnych doprowadziło do powstania nowych, interaktywnych i elastycznych form organizacji pracy. Produkty i usługi powstają jako rezultat współdziałania w ramach powstałych doraźnie wirtualnych sieciach o zmiennej konfiguracji i składzie osobowym. Kierowanie ich rozwojem stanowi główne wyzwanie dla współczesnych organizacji. W artykule przedstawiono uwarunkowania zarządzania procesami powstawania i rozwoju tymczasowych sieci współpracy oraz zaprezentowano strategie i narzędzia kierowania tego typu sieciami na przykładzie studium przypadku jednoosobowych agencji projektowych.
    Due to virtualization of business processes, as well as advances and popularization of mobile technologies new, interactive and flexible forms of work organization have emerged. Their core idea is that products and services are created as a result of cooperation within the ad hoc virtual networks characterized by constantly changing configuration and personal composition. The major challenge for modern organizations is to manage such networks. The article presents how to manage ad hoc collaboration networks as well as strategies and tools for managing such networks based on a case study of one-man design agencies.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 108; 23-34
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies