- Tytuł:
- Nauczycielki ludowe. Uwarunkowania pracy kobiet w publicznej oświacie powszechnej Polski międzywojennej
- Autorzy:
- Piotrowska-Marchewa, Monika
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2036239.pdf
- Data publikacji:
- 2020-12-01
- Wydawca:
- Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
- Tematy:
-
female teachers
folk teachers
mainstream education
public education
Poland 1918–1939
Second Polish Republic
women’s work
women
nauczycielki
nauczycielki ludowe
szkolnictwo powszechne
oświata publiczna
Polska 1918–1939
II Rzeczpospolita
praca kobiet
kobiety - Opis:
-
Artykuł podejmuje zagadnienie uwarunkowań pracy kobiet w publicznej oświacie powszechnej w II Rzeczypospolitej, na podstawie analizy wybranych materiałów prasowych, archiwalnych i statystycznych. Autorka rozważa, czy polityka państwa polskiego w okresie międzywojennym sprzyjała wchodzeniu kobiet w struktury oświaty powszechnej i utrwalaniu ich pozycji zawodowej. Koncentruje się zarówno na emancypacyjnych walorach zawodu nauczycielki ludowej i możliwościach realizowania się w szkolnictwie powszechnym przez kobiety, jak też na przejawach strukturalnych nierówności w dostępie do tego zajęcia.
The article discusses the issue of working conditions of female teachers in public mainstream education in the Second Polish Republic. The analysis is based on selected press publications, archival materials, and statistical data. The author studies the question of whether the state policy of the Second Polish Republic promoted the involvement of women in the mainstream education structures and strengthened their professional standing. The work focuses both on the advantages of working as a folk teacher and women’s opportunity for self-fulfillment in mainstream education and on the examples of structural inequality in the access to the aforementioned career. - Źródło:
-
Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych; 2020, 81; 343-359
0080-3634 - Pojawia się w:
- Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł