Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "figury niemożliwe" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Matesztuka
Mathemarts
Autorzy:
Olek, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853540.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
matematyka
modelowanie rzeczywistości
rozmaitości topologiczne
geometria fraktalna
wielowymiarowość
figury niemożliwe
anamorfozy
mathematics
reality moulding
topological manifolds
fractal geometry
multidimensionality
impossible objects
anamorphosis
Opis:
Mathematics, being a study on reality moulding, is a science of structures. Artists often draw on the patterns developed in this area. And mathematicians themselves present some of the theories as images that can be seen as works of visual arts. Inevitable questions appear about what art is and what it can be, and should objects, which were not made by artists, be seen as artistic. There are and always have been a lot of common themes: classic geometry with its central perspective, non-Euclidean geometry, topological aspects, reversible figures, impossible objects, fractals, anamorphosis, theory of numbers, games and many more.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2018, 102, 3; 160-175
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Myślenie widzenia
Thoughtful Seeing
Autorzy:
Olek, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1728960.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
światło
widzenie
oko
figury niemożliwe
kody
symbole
znaki
sztuka
fotografia
przestrzeń
perspektywa
light
seeing
eye
impossible figures
codes
symbols
signs
art
photography
space
perspective
Opis:
Świadomy odbiór dzieł sztuki zawsze wymagał ze strony widza odpowiedniego przygotowania. Z czasem potrzeba wyspecjalizowanej kompetencji odbiorcy stała się wręcz niezbywalna, co szczególnie nasiliło się w pierwszych dekadach XX wieku, kiedy to niezwykle skomplikowały się narracje wizualne, formułowane za pośrednictwem wyrafinowanych języków. Przyczyniła się do tego w znacznym stopniu abstrakcja, która niosła powstającymi w jej obrębie formami zupełnie nowe sensy. Skończył się czas dosłownej referencyjności. Sztuka przestała być prostym zwierciadłem, odbijającym zrozumiale dookolną rzeczywistość.
Conscious reception of works of art has always required adequate knowledge on the part of the viewer. With time, the need for specialized competences of the viewer has grown more and more essential. This process was particularly intensified in the first decades of the 20th century, when visual narratives, formulated through sophisticated languages, became extremely complicated. One of the most responsible factors in this respect as abstraction, because the forms it created carried completely new meanings. Thus the time of literal referentiality has come to an end. Art has ceased to be a simple mirror reflecting the surrounding reality in a comprehensible way.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2021, 12, 3; 7-33
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies