Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "feminization of poverty" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Bieda jest kobietą - dyskursywne obrazy kobiet doświadczających ubóstwa
Autorzy:
Górniak, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2043957.pdf
Data publikacji:
2015-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
poverty
feminization of poverty
discourse analysis
Opis:
Researchers underline, that one of the characteristics of poverty, especially nowadays, is its different perception by men and women. This observation is result of changes in research approach to poverty, which focus now on differences between groups, not on poverty en block. As research shows, women are not only more at risk of entering the sphere of poverty, but also carry a heavier burden and larger responsibility for coping with it (living in poverty and exiting poverty). Such a situation is related to social definitions and images of proper/desired social practices that are attributed to women experiencing poverty. In this article, basing mostly on materials and analyses from the project “Discourses of poverty and social exclusion”, I intend to show how the role of women living in poverty is discoursively constructed, what is their image in society, what are the social expectations. I am focusing on the discourse created by the social actors who are responsible for supporting women in coping with poverty (representatives of social welfare centres and NGOs). Social actors opinions are important, because their image of women living in poverty is a base, to create programs and offerts.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2015, 3(109); 265-277
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Feminizacja ubóstwa i strategie radzenia sobie z biedą na przykładzie mieszkanek Lublina
Feminization of Poverty and Poverty Coping Strategies on the Example of the Inhabitants of Lublin
Autorzy:
Janocha, Witold
Olesińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035275.pdf
Data publikacji:
2019-07-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
ubóstwo
feminizacja ubóstwa
bieda
strategie radzenia sobie z biedą
poverty
feminization of poverty
strategies for coping with poverty
Opis:
Feminizacja ubóstwa to nadal temat aktualny i wymagający pogłębionych badań naukowych. Niższy poziom wynagrodzeń kobiet w stosunku do mężczyzn, nieodpłatna i niedoceniana praca w gospodarstwie domowym, wychowywanie dzieci, w konsekwencji niski poziom lub całkowity brak świadczeń emerytalnych, to wszystko powoduje, że kobiety częściej niż mężczyźni są narażone na ubóstwo. Prowadzone przez autorów artykułu badania ukazują dużą aktywność kobiet będących w sytuacji biedy. Większość respondentek wykorzystuje wszystkie dostępne możliwości, zmierzające do minimalizowania wydatków, maksymalizowania przychodów i poprawy sytuacji ekonomicznej rodziny. Z prezentowanych wyników badań wyłania się obraz kobiet aktywnych, zaradnych, które wkładają wiele wysiłku, aby zaspokoić podstawowe potrzeby rodziny. Stoi to w sprzeczności ze stereotypowym postrzeganiem osób biednych jako leniwych, niezaangażowanych we własne sprawy, czekających jedynie na instytucjonalną pomoc.
Feminization of poverty is still an issue of current and demanding in-depth research. The lower level of women's remuneration in relation to men, unpaid and underestimated work in the household, raising children, consequently, low or lack of pension benefits, all this means that women are more vulnerable to poverty than men. Conducted by the authors of the article, the study shows the high activity of women in a situation of poverty. Most respondents use all available opportunities to minimize expenditures, maximize revenues and improve the family's economic situation. The results of the research show a picture of active and resourceful women who put in a lot of effort to satisfy the basic needs of the family. This is in contradiction with the stereotypical perception of poor people, as a lazy, not involved in their own affairs, waiting only for institutional help.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 1; 47-62
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współcześni polscy nauczyciele jako biedni pracujący
Modern Polish teachers as working poor
Autorzy:
Stepaniuk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628933.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
nauczyciel
szkoła
pracujący biedni
feminizacja biedy
teacher
school
working poor
feminization of poverty
Opis:
The article depicts so far not seen in the literature subject the issue of analysing the problems of modern Polish teachers as working poor, which is about the people who despite being employed are still becoming poor. The author by analyzing the poverty of Polish teachers refers to her own thoughts and experience, the literature subject, research conducted by her and mainly to the published data and reports. The specificity of a teacher’s occupation, difficulties and dilemmas appearing in every day work at school, the problem of social and economic poverty regarding to both the professional position of a teacher and to the prestige of a teacher’s work usually in awkward work conditions and being under permanent control is presented in the article. The major message of the article is the fact that a modern teacher’s work is often fight for existence, survival and constant taking attempts of keeping satisfying occupational status in permanently changing political and economic conditions and increasing social expectations.
Artykuł porusza nieobecną dotychczas w literaturze przedmiotu kwestię rozpatrywania problemów współczesnych polskich nauczycieli w kategorii pracujących biednych (ang. working poor), a więc osób, które pomimo wykonywania pracy nadal pozostają biedne. Autorka, analizując biedę polskich nauczycieli, odwołuje się zarówno do własnych przemyśleń i doświadczeń, jak i literatury przedmiotu, prowadzonych badań, a przede wszystkim upowszechnionych danych i raportów.  W artykule została ukazana specyfika zawodu nauczyciela, trudności i dylematy pojawiające się  w codziennej pracy w szkole, problem społeczno-emocjonalnej biedy dotyczący pozycji zawodowej nauczyciela, a także prestiżu wykonywanej przez niego pracy, zazwyczaj w uciążliwych warunkach, poddawanej ciągłej kontroli. Głównym przesłaniem artykułu jest to, że praca współczesnego nauczyciela to często walka o byt, przetrwanie i ustawiczne podejmowanie prób utrzymania satysfakcjonującego statusu zawodowego, w stale zmieniających się warunkach polityczno-gospodarczych oraz zwiększających się oczekiwaniach społecznych.
Źródło:
Podstawy Edukacji; 2018, 11; 117-129
2081-2264
Pojawia się w:
Podstawy Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane zagadnienia z zakresu problematyki ubóstwa kobiet w Unii Europejskiej
Selected Issues of the Problem of Female Poverty in the European Union
Актуальные проблемы бедности среди женщин в Европейском Союзе
Autorzy:
Goworko-Składanek, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/953382.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
бедность
феминизация бедности
бедность среди женщин
феминизация бедности пожилых женщин
poverty
feminization of poverty
poverty among women
feminization of elderly women’s poverty
Opis:
Poverty is a very serious problem concerning the Member States (MS) of the European Union. At present one in every four citizens is affected by the poverty in the European Union. The occurrence also exists in the most prosperous countries of the EU. Nevertheless ,the concept of poverty is not homogeneous. It includes, inter alia, the concept of the feminization of poverty, especially in reference to elderly women. The problem appeared in the 1990s and has been present since then. Poverty among women, especially the elderly ones is associated both with demographic changes in Europe and improper social policies of the Member States. Women, who are more vulnerable to poverty than men, need more attentions from the governments of MS of the UE.
Бедность является очень серьезной проблемой, которая касается странчленов Европейского Союза. В данное время, каждый четвертый гражданин Европейского Союза считается бедным. Проблема бедности касается также и богатых западных демократий. Само понятие бедности не однородное. Оно включает в себя концепцию феминизации бедности и феминизации бедности пожилых женщин. Концепция феминизации бедности была рас-пропагандирована в 90-х годах ХХ века. Бедность среди женщин, особенно пожилых связанна как с демографическими изменениями, происходящими в Европе, так и причиной является неэффективная социальная политика в странах-членах ЕС. Женщины требуют большего внимания со стороны правительств стран-членов ЕС, поскольку в большей мере подвержены бедности, чем мужчины.
Źródło:
Studia Podlaskie; 2014, 22; 145-160
0867-1370
Pojawia się w:
Studia Podlaskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies