Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "female seafarers" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Woman on Board - Female Perspective
    Autorzy:
    Kałkowska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/320450.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polskie Forum Nawigacyjne
    Tematy:
    female seafarers
    young women
    maritime university
    motivation
    concerns
    Opis:
    The article presents a comparison of the results of exploration that have been made at the Faculty of Navigation (FON) at the Maritime University of Szczecin, Poland with results of Universities of European countries. This comparison was made by a student of Maritime University. The aim of the study is to show the maritime industry and society a differ-ence in education, gaining sea practice, willingness and concerns faced by female students of the Maritime Universities. This study is based on a questionnaire, which is available in two languages - Polish and English - as well as on paper and electronic form. Survey includes 25 questions about inspiration, motivation but also the concerns related with physical and mental powerlessness. The answers are presented in the form of graphs and comments. Text of the article contains valuable information not only for future employers of young women but also for young ladies who face the choice of university.
    W artykule porównano wyniki badań wykonanych na Wydziale Nawigacyjnym Akademii Morskiej w Szczecinie z wynikami uczelni innych krajów europejskich. Celem było ukazanie różnicy w edukacji, zdobywaniu praktyk morskich i gotowości do pracy przez studentki uczelni morskich w krajach Unii Europejskiej. Badanie oparto na kwestionariuszu dostępnym w dwóch wersjach językowych - polskiej i angielskiej. Ankieta zawiera 25 pytań na temat inspiracji oraz motywacji, a także obaw związanych z niemocą fizyczną i psychiczną. Odpowiedzi są przedstawione w postaci wykresów i komentarzy. Artykuł zawiera cenne informacje nie tylko dla przyszłych pracodawców zatrudniających młode kobiety, ale również dla dziewcząt stających przed wyborem uczelni.
    Źródło:
    Annual of Navigation; 2017, 24; 245-255
    1640-8632
    Pojawia się w:
    Annual of Navigation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    EDUKACYJNE DOŚWIADCZENIA KOBIET-MARYNARZY W KONTEKŚCIE PRAKTYK MORSKICH
    EDUCATIONAL EXPERIENCES OF FEMALE SEAFARERS IN THE CONTEXT OF MARITIME APPRENTICESHIP
    Autorzy:
    Królikowska, Iwona
    Męczkowska-Christiansen, Astrid
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/418403.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    edukacja morska
    edukacja wyższa
    kobiety-marynarze
    maritime education
    higher education
    female seafarers
    Opis:
    In the presented article, we address the issue of gender inequality in the context of seafarer labor market. In particular, attention was paid to inequalities experienced by women in the first stages of their professional career, including a period of maritime apprenticeship held by female cadets of "maritime navigation" as a field of higher education studies. The analyzes presented here include diagnosis of specific problems faced by cadets during a period of apprenticeship, in the context of its cultural and social conditions. The results of the research induced the authors to suggest desired changes in the field of maritime higher education, which could in the future contribute to the easier entry of women into the maritime labor market and remain on it, due to more stable and transparent conditions for developing their professional careers.
    W prezentowanym artykule poruszamy zagadnienie nierówności pod względem płci w kontekście zatrudnienia na morzu. W szczególności zwrócono uwagę na nierówności doświadczane przez kobiety na pierwszych etapach ich morskiej kariery zawodowej, w tym – w okresie realizacji zawodowych praktyk morskich przez studentki kierunku studiów „nawigacja morska”. Przedstawione analizy objęły m. in. diagnozę problemów, jakie napotykają kadetki, w kontekście ich kulturowych i społecznych uwarunkowań. Rezultaty przywoływanego badania skłoniły autorki do wskazania pożądanych zmian w zakresie edukacji wyższej adresowanej do kształcenia marynarzy, co mogłoby w przyszłości przyczynić się do łatwiejszego wchodzenia przez kobiety na morski rynek pracy oraz pozostawania na nim dzięki stabilnym i przejrzystym warunkom realizacji ich karier zawodowych.
    Źródło:
    Colloquium; 2018, 10, 4; 71-88
    2081-3813
    2658-0365
    Pojawia się w:
    Colloquium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Turkish Women Seafarers and A Quastionnaire Study on Employment Situation
    Autorzy:
    Yilmaz, H.
    Basar, E.
    Ozdemir, U.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/117539.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    Turkish Women Seafarers
    employment situation
    crew resource management
    seafarers
    Turkish
    maritime profession
    women seafarers
    female seafarers
    gender
    Turkish shipping companies
    ships crew
    Opis:
    Throughout history, women have struggled to gain a place and establish their presence in social life. Mostly, they have continued their life in the position of carrying out family responsibilities. When women want to get involved in the business world, they are facing some problems arising from dogmatic thinking and prejudices, especially among the professions with "male-dominated" judiciary. Maritime profession, one of the oldest professions in the world, was also regarded as a single-gender area until the 20th century. However, in recent years, economical and political changes in the world, equal opportunity in education and incentive works of the International Maritime Organization have led women to work as seafarers. Although female seafarers constitute 2% of the world seafarers, this ratio is higher in developed countries than that of undeveloped or developing countries (URL-1). There is very little information regarding women seafarers in general, including the actual population size. Most of studies focus on passenger ships or cruise ships, not cargo ships (Sohyun, 2010). It is difficult to find relevant studies regarding women seafarers in the world, including in Turkey. In Turkey, women have played an active role and gained an apparent identity in the maritime sector since the 2000s. According to 2015 data, Turkey is ranks the 14th in the world maritime trade with more than 27,6 million deadweight tonnage and manages 1530 vessels (UNCTAD, 2015). In Turkey, many studies related to the employment of seafarers are carried out as in the whole world. However, studies on the employment of women seafarers should be paid more attention. In this study, a questionnaire was carried out with the personnel department managers in Turkish shipping companies. Employment, career, educational status of female seafarers and the general difficulties they face were revealed.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2016, 10, 2; 353-360
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    PERSPECTIVES ON WOMEN AT SEA IN THE LIGHT OF FEMALE SEAFARERS EXPERIENCE. CHALLENGES FOR MARITIME EDUCATION
    POSTRZEGANIE KOBIET W ZAWODACH MORSKICH W ŚWIETLE DOŚWIADCZEŃ KOBIET-MARYNARZY. WYZWANIA DLA EDUKACJI MORSKIEJ
    Autorzy:
    Męczkowska-Christiansen, Astrid
    Królikowska, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/418917.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    maritime education
    female seafarers
    employment of women at sea
    phenomenography
    gender inequalities
    edukacja morska
    kobiety-marynarze
    zatrudnienie kobiet na morzu
    fenomenografia
    nierówności dotyczące płci kulturowej
    Opis:
    The article presents the ways of perceiving female seafarers that occur among the crews of sea-going vessels. To identify the conceptions of ‘being a woman on-board’, a phenomenographic research approach was applied. As the result, various ways of perceiv-ing female seafarers were identified. The results of the study may contribute to becoming aware of selected challenges which maritime education faces as well as refining educational practices within this field.
    Artykuł ukazuje sposoby postrzegania kobiet-marynarzy będących członkiniami załóg statków morskich. W celu identyfikacji koncepcji „bycia kobietą na pokładzie”, zastoso-wano fenomenograficzne podejście badawcze. W rezultacie autorki zidentyfikowały różne sposoby postrzegania kobiet-marynarzy. Wyniki badania mogą przyczynić się do uświado-mienia wybranych wyzwań stojących przed edukacją morską, a także udoskonalić praktyki edukacyjne w tym zakresie.
    Źródło:
    Colloquium; 2019, 11, 4; 113-128
    2081-3813
    2658-0365
    Pojawia się w:
    Colloquium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies