Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "family image" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 18
Tytuł:
Rola ojca w rodzinie w świetle badań maturzystów z diecezji siedleckiej
The Role of the Father in the Light of Secondary School Graduates from the Siedlce Diocese
Autorzy:
Stepulak, Marian Zdzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342941.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
ojciec
ojcostwo
system rodzinny
obraz ojca
wychowanie religijne
father
fatherhood
family system
father's image
religious formation
Opis:
The problems of fatherhood have become today a matter of interest for many learned areas and disciplines. The role of meaning of the father in a family system is also one of the basic aspects of the studies on the family. This publication if an evidence of that interest. It consists of two principal parts: theoretical and empirical. The theoretical part discusses the problems of the biblical and theological understanding of fatherhood as well as the contemporary issues of fatherhood. The second part presents a strategy of research and an quantitative analysis of the findings. The studies use the method of psychological questionnaire. Their goal was to examine the role of the father in a family system. Particular questions dealt with the following issues: religiousness that secondary school graduates declared, interpersonal relations with fathers, assessment of the father's personality (positive and negative), an image of the ideal father, father's participation in the process of upbringing, father's influence on his children's religious formation, father-mother relationship, children's respect towards their father, and an image of the father inherited in childhood. The whole of the study has been crowned with a summary, conclusions, and bibliography. It is worth adding that the studies provided a complete answer to the questions in the questionnaire. They showed an image of the father in the contemporary Polish family according to secondary school leavers. The studies' value resides also in this that they covered a very numerous group (867 persons).
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2010, 2; 63-80
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projekcyjny obraz siebie młodzieży z rodzin emigrantów zarobkowych
The Projective Self-Image of the Youth from Labor Migrant Families
Autorzy:
Durkalevych, Iryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/564805.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
labor migration
family
self image
adolescence
Ukraine
Opis:
The article presents the results of empirical research on the self image of youth from different types of families: the full family, temporarily incomplete (labor migration) family and permanently incomplete (divorced) families obtained using the projection method “Draw – a – Family Test”. Comparison of the results obtained by youth from different types of family allows a wider insight into the specificity of today’s functioning of labour migrant family and youth growing up in such kind of families. The study was conducted with the participation of 183 adolescents (92 girls, 91 boys, 14 – 17 years old) from the western areas of Ukraine (Lviv region). The final part of the article contains the main conclusion from empirical research.
Źródło:
Studia Psychologica; 2013, 13, 1; 35-54
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Представления о будущей семье у подростков, воспитывающихся в приемных и биологических семьях
Wyobrażenia nastolatków adoptowanych i wychowujących się w rodzinach biologicznych na temat przyszłej rodziny
Autorzy:
Смирнова, Наталья
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473181.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
family, biological family, fosters family, the representationsof the family,
the image of the family, teens, parent-child relationship.
rodzina, rodzina biologiczna, rodzina zastępcza, pojęcie rodziny,
wizerunek rodziny, młodzież, relacja rodzic – dziecko.
Opis:
Representationsabout future family are systemic element of the children’s picture of the world and serve as a basis for regulatory activity and predicting future prospects at the teenager in a situation of family living arrangement. Set the specific content of representationsabout future family in adolescents in foster and biological families. In general, adolescents see their future family wealthy, happy; in their family are presentchildren, mutual respect, kindness and beauty. But the content of representations of teenagers from families with unfavorable parent-child relationship in the past reflects their personal experience of working with parents. Children growing up in foster care, focusing on pragmatic, rational approach to the image of the future of the family, are sure to indicate the presence and love of children in the family. These features allow you to use the results of preventive and corrective psychological care for adolescents in order to increase the flexibility of the family system in foster care, as well as to the formation of future positive family units in adolescents and the formation of psychological preparedness for marriage.
W artykule przedstawiono rezultaty analizy pojęcia o przyszłej rodzinie nastolatków adoptowanych i wychowujących się w rodzinach biologicznych. Pomysły dotyczące przyszłej rodziny są ogólnym elementem obrazu świata każdego dziecka. Autorka pokazuje specyfikę konkretnej treści wyobrażeń o przyszłości rodziny u młodzieży w rodzinach zastępczych i biologicznych. Wyniki badań pokazują, że młodzież widzi przyszłość swojej rodziny jako rodzinę szczęśliwą, w której obecne są dzieci, wzajemny szacunek, życzliwość i piękno. Wypowiedzi reprezentacji młodzieży z rodzin z niekorzystnej relacji rodzic – dziecko w przeszłości, odzwierciedlają ich osobiste doświadczenie w pracy z rodzicami. Dzieci dorastające w rodzinach zastępczych, koncentrując się na pragmatycznym, racjonalnym podejściu do obrazu rodziny w przyszłości, pamiętają, aby wskazać na obecność w rodzinie miłości do dzieci. Funkcje te pozwalają na wykorzystanie wyników zapobiegawczych i naprawczych opieki psychologicznej dla młodzieży w celu zwiększenia elastyczności systemu rodzinnego w rodzinie zastępczej, a także do tworzenia przyszłych pozytywnych obrazów rodziny u młodzieży i tworzenia psychologicznego przygotowania do małżeństwa.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2014, 2, 11
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partnerki życiowe recydywistów i ich rola w powstrzymywaniu aktywności przestępczej.
Life partners of reoffenders and their role in the containment of criminal activity.
Autorzy:
Szczepanik, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498178.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Tematy:
recydywa
przestępczość mężczyzn
partnerki życiowe przestępców
środowisko rodzinne przestępców
readaptacja społeczna recydywistów
powstrzymywanie się od przestępczości
zrywanie z wizerunkiem recydywisty
recidivism
criminality in men
life partners of offenders
family environment of offenders
social resettlement of reoffenders
restrain from criminal activity
leave behind the reoffender image
Opis:
Pojęcia i relacje opisane w niniejszym artykule zostały wygenerowane z biografii mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności w więzieniu dla recydywistów (więcej niż trzeci raz). Analizie danych towarzyszyły procedury metodologii teorii ugruntowanej. W artykule podjęto się próby opisu pewnych typów kobiet oraz nadania znaczenia relacjom, jakie łączą ich z recydywistami w kontekście osłabiania aktywności przestępczej mężczyzn. Zainteresowaniem objęto jedynie te kobiety, z którymi recydywista nie pozostawał w relacji z powodu więzi biologicznych, a które pojawiły się w jego życiu w okresie, gdy „kariera przestępcza” była już ugruntowana. Okazuje się, że dla recydywistów, którzy po opuszczeniu zakładu karnego podejmują próby zerwania z wizerunkiem przestępcy, relacje z pewnym typem kobiet stanowią kluczowy czynnik sukcesu. To właśnie tego rodzaju związki (stanowiące narzędzie kontroli społecznej oraz źródło motywacji do zerwania z przestępczym stylem życia) i kobiety je tworzące znajdują się w głównym polu analiz podjętych w artykule.
Concepts and personal relations discussed in this paper have been generated based on biographies of men who have served their prison sentence (more than three times) in the reoffender penitentiary center. Data analysis has been performed following the methodology of the grounded theory. The paper attempts at featuring the “profiles” of women and at making meaningful their relations with reoffenders, and in particular at determining their impact on reducing their criminal activities. The study covers solely those women who are in relations with reoffenders for reasons other than biological kinship, and who entered their lives when their “criminal career” had been in full bloom. The analysis shows that for reoffenders who, after leaving prison, try to leave behind their image of criminal, the relations with a “specific type” of women are a key factor of success. These relationships (as a tool of social control and a source of motivation to leave behind the criminal lifestyle) and women who get involved are the main research topics discussed in the paper.
Źródło:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 26; 35-57
2300-3952
Pojawia się w:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie obrazu macierzyństwa przez nastoletnie matki. Perspektywa społeczno-psychologiczna
Shaping the image of motherhood by an adolescent mother. Socio-psychological perspecive
Autorzy:
Żelazkowska, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/540750.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
obraz macierzyństwa
nastoletnia matka
macierzyństwo
rodzina
partner
wsparcie
the image of motherhood
teenage mother
motherhood
family
suport
Opis:
Macierzyństwo to jedno z ważniejszych zadań życiowych, które realizują kobiety na różnych etapach swojego życia. Znacząco wpływa na zmiany, które zachodzą w kobiecie. Niewątpliwie kształtuje ono obraz własnej osoby, a także obraz siebie w roli matki. Macierzyństwo nie jest prostym zadaniem – zwłaszcza dla nastoletniej dziewczyny. Zmusza ono za każdym razem do przeorganizowania dotychczasowego sposobu życia. W wieku nastoletnim młoda dziewczyna stoi przed zadaniami, które wiążą się ściśle z jej wiekiem rozwojowym, tzn. uczęszczaniem do szkoły, zawieraniem przyjaźni, rozwijaniem zainteresowań. Stając się matką, zmuszona zostaje ona do podjęcia się realizacji zadań życiowych, które przypisane są kobietom dorosłym, czyli rodzenie i wychowanie dzieci. Niniejszy artykuł prezentuje wyniki badań, które charakteryzują czynniki determinujące znaczenie przedwczesnego macierzyństwa. Ukazuje jak wpływ różnych zmiennych oddziałuje na kształtowanie pozytywnego bądź negatywnego obrazu macierzyństwa młodej kobiety
Motherhood is one of the most important life tasks which women realize at different stages of their lives. It significantly influences the changes occurring in a woman. Undoubtedly, it shapes the self-image including that of a mother. Motherhood is not a simple task - especially for teenage girls. It always makes a person involved reorganize their way of life. In adolescence, a young girl is facing tasks closely associated with her age and development, e.g.. going to school, making friends, developing interests. While becoming a mother, she is forced to undertake the tasks of life assigned to adult women (the procreation and the education of children). This article presents the findings of research characterizing the factors determining the importance of early motherhood. It shows how the impact of different variables affects the development of a positive or negative image of a young woman’s motherhood
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 4; 63 - 72
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz ojca w grupie kulturowej
‘Father’ image in cult groups
Autorzy:
Nowakowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549661.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
grupa kultowa
rodzina poszerzona
obraz ojca
Bóg
cult
extended family
father image
God
Opis:
The present article discusses the “father” image in cult groups. “Cult” is understood here, following Randall Watters’ idea, as “extended family”. The explanation of the abuse that happens in such groups is sought in the “father” figure, that is the leader, whose status becomes empowered as his activities are legitimized by the authority of God. Afterwards, the article outlines how the role of “fictive family” is adopted by a cult, which implies their taking on parental roles. The way it works in Poland is illustrated with the example of the experiences of Sebastian Keller in the cult Niebo (Heaven). In addition, there is a discussion of the problem of the parents’ degradation, including the father’s, to the level of middle management, which is required to carry out the instructions of the leader, even if it is contrary to their own parental instincts. In conclusion, the author asks about the effective antidote against the abusive influence of the “extended family,” and finds it in the restoration of the father’s ethos and in a reasonably conducted informational mission on cults by the media and educational factors.
W artykule podjęto kwestię obrazu ojca w grupie kultowej, którą za Randallem Wattersem określono mianem rodziny poszerzonej. Przyczyn nadużyć występujących w takiej grupie poszukuje się w figurze ojca, który jest liderem ugrupowania i którego pozycja ulega wzmocnieniu, gdy swe działania uzasadnia autorytetem Boga. Następnie zarysowano problem wejścia sekty w rolę niby-rodziny, co sprowadza się do przejęcia przez grupę kultową ról rodzinie przynależnych. Jak to działa w Polsce, zilustrowano na przykładzie doświadczeń Sebastiana Kellera w sekcie Niebo. Ponadto zasygnalizowano problem degradacji rodziców, w tym ojca, do kategorii średniej klasy kierowniczej, wobec której oczekuje się, że będzie wypełniała polecenia lidera, nawet jeśli bywają one sprzeczne z instynktem rodzicielskim. Na koniec autor zadał pytanie o skuteczne antidotum przeciw nieuprawnionym wpływom rodziny poszerzonej, dostrzegając je zwłaszcza w odbudowie etosu ojca, ale i w rozsądnie realizowanej misji informacyjnej na temat sekt ze strony mediów czy czynników oświatowych.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2016, 2/2; 233-242
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Żeby mama sobie poszła i już nigdy nie wróciła”. Wizerunek rodziny i rodzicielstwa w prasie (na materiale „Wysokich Obcasów”)
“Wishing mom would go away and never come back”. An image of a family and parenting in the press (based on materials from “The High Heels” [„Wysokie Obcasy”])
Autorzy:
Idzikowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1401023.pdf
Data publikacji:
2017-12-19
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Humanistyczny
Tematy:
the image of a family
parenting in the media
“The High Heels”
the press
wizerunek rodziny
rodzicielstwo w mediach
„Wysokie Obcasy”
prasa
Opis:
Artykuł koncentruje się na ukazaniu niestereotypowych ról rodzicielskich w prasie. Odbiegają one od utrwalonego w języku wyobrażenia matki i ojca. Obraz wyłoniony na podstawie analizy językowej tekstów publikowanych w „Wysokich Obcasach” rejestruje rodzinę i rodzicielstwo z perspektywy dorosłego dziecka lub matki (ojca), rzadziej także eksperta. Podstawę materiałową artykułu stanowią różnogatunkowe teksty prasowe dotyczące rodziny (listy do redakcji, artykuły, rozmowy, reportaże, felietony) zamieszczone w wzmiankowanym magazynie.
The article focuses on presenting the unstereotypical parenting roles in the press. These roles differentiate from the images of mother and father established in the language. The image emerging from the linguistic analysis of the texts published in “The High Heels” records the family and parenting from the perspective of an adult child or mother (father), less often an expert. The analysed material consists the following written forms – various genres of journalistic texts about the family (letters to the editorial office, articles, conversations, reportages, feuilletons) published in the mentioned magazine.
Źródło:
Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego; 2017, 3; 197-212
2450-3584
Pojawia się w:
Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych
The image of a child from parents descended from broken and incomplete families
Autorzy:
Marmola, Małgorzata
Wańczyk-Welc, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2099422.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
transmisja międzypokoleniowa
obraz dziecka
młodzi dorośli
rodzina rozbita i niepełna
intergenerational transmission
the image of a child
young adults
broken and incomplete family
Opis:
Artykuł prezentuje badania dotyczące obrazu dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych. Założeniem teoretycznym, przyjętym w badaniach, jest proces transmisji międzypokoleniowej, który powoduje, że „[...] doświadczenia wyniesione z rodziny pochodzenia wywierają niezatarty wpływ na całe życie człowieka”.. Wzmacniają rodzinę lub stanowią dla niej zagrożenie i, jak określa to Mieczysław Radochoński, tworzą jej tożsamość „[...] od odległej, ale zawsze własnej przeszłości, do tajemnej przyszłości”. W tym kontekście młodsze pokolenie może korzystać z zasobów rodziny pochodzenia. W ujęciu systemowym doświadczenia zbierane w rodzinie pochodzenia mogą być przekazywane dalej w procesie transmisji w postaci wiedzy, gotowych wzorów zachowań, wartości czy systemu oczekiwań. W oparciu o tę wiedzę można przypuszczać, że określony sposób postrzegania własnego dziecka przez młodych rodziców będzie wiązał się z ich rodziną pochodzenia. Założenie to stanowi centrum prowadzonych rozważań i stanowi punkt wyjścia badań własnych. Do zbadania obrazu własnego dziecka przez rodziców wykorzystano test przymiotnikowy ACL H. Gough’a i A. Heilbrun’a, w niestandardowym zastosowaniu (Moje dziecko jest...., Chciałbym, aby moje dziecko było....).
The article presents the research concerning the image of a child from parents descended from broken and incomplete families. The theoretical assumption of the research study is the intergenerational transmission process, which causes that “[....] the experience from the family of origin has an indelible impact on the whole life”. This experience magnifies family or poses a threat to it and as Radochoński defines, it creates its identity “[...] from a distant but always own past to the secret future”. In this context, the earlier generation may use the resources from the family of origin. In terms of the system, experience gained from the family of origin can be passed further in the transmission process in the form of knowledge, ready-made patterns of behaviour, values or the system of expectations. On the basis of this knowledge it can be assumed that the specific way of perceiving an own child by young parents will be associated with their family of origin. This assumption represents the heart of discussion and it is a starting point to this research. To examine the picture of own child by parents an ACL adjective test by H. Gough and A. Heilbrun was used in non-standard application (My child is, I would like my child to be).
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2017, XV, (1/2017); 117-132
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina w wyobrażeniach dzieci z Centrum Interwencji Kryzysowej
Family image among children from the CrisisIntervention Centre
Autorzy:
Jeziorański, Marek
Kondracka, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/502692.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne w Łodzi
Tematy:
rodzina
kryzys
sytuacja kryzysowa
wyobrażenia rodziny
sytuacja dziecka w rodzinie
Centrum Interwencji Kryzysowej
family
crisis
critical situation
family image
child’s situation in a family
Crisis Intervention Centre
Opis:
The article presents issues concerning the imaginations of the family by children staying in the Crisis Intervention Centre. The basic problem the article deals with is the question how the respondents imagine their own family. Three essential components are emphasized in the question: (1) identification of the respondents with significant persons in the family, (2) emotional conflicts in family relationships, and (3) structure of the family with the special focus on the child’s position. The research material was acquired by means of the Family Drawing Test, as well as interview and observation connected with it. In this way eight children aged 7–12 years were questioned. The contents associated with the interpretation of the data are preceded by theoretical issues referring to definitional and descriptive issues involving: crisis, critical situation, dysfunctional family and Crisis Intervention Centre.
Źródło:
Łódzkie Studia Teologiczne; 2017, 26, 1; 87-113
1231-1634
Pojawia się w:
Łódzkie Studia Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Agresja i autoagresja, oraz obraz siebie a relacje rodzinne wśród dorastającej młodzieży – analiza porównawcza
Aggression and autoaggression, self-image and family relationships among adolescents
Autorzy:
Roszkowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326314.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
agresja
autoagresja
obraz siebie
relacje rodzinne
młodzież
aggressive
autoaggresive
self-image
adolescent
family relations
Opis:
Zachowania agresywne są bardzo powszechnym zjawiskiem wśród młodzieży. Należy jednak pamiętać, że agresja nie musi być skierowana na inną osobę, może być kierowana do wewnątrz, czyli na siebie. Samouszkodzenia są to czynności służące zadawaniu sobie bólu bez chęci odebrania życia, choć mogą zagrażać życiu lub zdrowiu. Istnieje wiele rodzajów samouszkodzeń, w zasadzie jedyne, co ogranicza ludzi, to tylko ich własna wyobraźnia. Celem podjętych badań było określenie skali zjawiska i przyczyn występowania zachowań autoagresywnych u dorastającej młodzieży. Głównym celem było sprawdzenie nasilenia zachowań autoagresywnych -samouszkodzeń u młodzieży licealnej a także sprawdzenie jakości relacji interpersonalnych, wsparcia rodzinnego, koncepcji siebie wśród badanych uczniów pod względem ich wpływu na występowanie różnych typów zachowań agresywnych.
Aggressive behaviour comprises a very common phenomenon among young people. One should remember though that aggression as such does not have to be directed towards another person, but inside, towards oneself. Self-harm manifests itself in hurting oneself without non-suicidal intentions, but it may put one’s life or health in danger. There are many kinds of self-harm, in fact anything that limits people in doing so is their own imagination. The proposed research aims to verify the scope of self-harm and reasons behind self-destructive behaviour, i.e. self-harm done among young people. The major focus was to establish the intensity of aggressive behavior -self-harm among secondary school children as well as the quality of their interpersonal relations and their impact on the appearance of self-destruction (self-harm) and their own self-image.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 123; 461-476
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie starości i osób starszych w rodzinie przez dorastającą młodzież w środowisku wiejskim
The perception of old age and the elderly in a family among adolescents in a rural environment
Autorzy:
Kowalewska, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2123411.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
postrzeganie
wizerunek
starość
osoby starsze
rodzina
image
old age
the elderly
family
Opis:
Cel: Celem badania była próba określenia wizerunku starości i osób starszych oraz ich miejsca w rodzinie. Metody: Za narzędzie posłużył autorski kwestionariusz ilościowo-jakościowy. Badanie przeprowadzono wśród młodzieży na poziomie szkoły podstawowej w środowisku wiejskim. Wyniki: Wyniki wskazują, że największy odsetek badanych kojarzy słowo „starość” z własnymi dziadkami, a główne wartości, za które ankietowana młodzież ceni i szanuje osoby starsze, są realizowane w środowisku rodzinnym i należą do nich ciepłe uczucia, dzielenie się mądrością życiową oraz pomoc w wychowywaniu wnuków. Podobnie jak wśród młodzieży w środowisku miejskim1, wizerunek starości jest negatywny, natomiast deklarowane postawy wobec osób starszych prawie wyłącznie życzliwe, w znacznej mierze odnoszące się do starszych członków rodziny. Co ważne, głównym źródłem doświadczenia i wiedzy na temat starości dla zdecydowanej większości ankietowanych uczniów jest życie rodzinne, a także fakt, że mieszkali bądź wciąż mieszkają ze swoimi dziadkami. Wnioski: W związku z tym, to na rodzinie ciąży największa odpowiedzialność za kształtowanie wizerunku starości oraz postaw wobec osób starszych, zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży.
Aim: The aim of the study was an attempt to determine the image of old age and the elderly in a family among primary school pupils in a rural environment. Methods: A qualitative-quantitative questionnaire served as a tool. Results: The results show that the term ‘old age’ was associated mainly with the respondents’ oldest family members, and the main values for which the elderly are respected included warm feelings, practical wisdom, and help in raising grandchildren, all of which are achievedin a family setting. Similarly to the results of the study conducted in an urban environment2, the image of old age is negative; however, the attitude towards the elderly is almost exclusively positive. Importantly, family life, and especially living with the grandparents, wasidentified as the main source of experience and knowledge aboutold age by the vast majority of respondents. Conclusions: Consequently, it is family members who are mostly responsible for shaping image and attitudes towards the elderly among children and adolescents.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2018, XVIII, (2/2018); 277-305
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek firmy rodzinnej i przedsiębiorcy z firmy rodzinnej w świetle autorskich badań sondażowych
Image of a family business and entrepreneur from a family business in the light of the Author’s surveys
Autorzy:
Bugiera, Konrad
Gierczak-Grupińska, Katarzyna
Tzoka-Stecka, Eleni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698123.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
entrepreneurship
family business
image
social perception
przedsiębiorczość
firma rodzinna
wizerunek
percepcja społeczna
Opis:
Despite social changes that started at the time of the system breakthrough in 1989 in Po-land, for a long time, family entrepreneurs have felt concerns related to the social percep-tion of private enterprise. In the light of the studies carried out by the Authors, after 2014, a fundamental change in the perception of entrepreneurship has occurred. In the opinion of the respondents, family businesses are associated with high quality, tradition and relia-bility. In turn, according to 40 percent of the participants of the survey, a family entrepre-neur is an honest person.
Mimo przemian społecznych rozpoczętych w momencie przełomu ustrojowego w 1989 r. w Polsce, przedsiębiorcy rodzinni jeszcze długo odczuwali obawy związane ze społeczną percepcją prywatnej przedsiębiorczości. W świetle przeprowadzonych przez autorów badań, po roku 2014 zaszła zasadnicza zmiana w postrzeganiu przedsiębiorczości rodzinnej. W ocenie respondentów, firmy rodzinne kojarzą się z wysoką jakością, tradycją i niezawodnością. Z kolei sam przedsiębiorca rodzinny, zdaniem 40 proc. uczestników badania, to osoba uczciwa.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2018, 46, 1; 77-85
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz człowieka znajdujący odzwierciedlenie w celach wychowania preferowanych przez rodziców
Image of human being refl ected in the education objectives preferred by parents
Autorzy:
Zawadzka, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893872.pdf
Data publikacji:
2019-10-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
education objectives
family education objectives
image of human being
teleology of education
education in the family
cele wychowania
cele wychowania rodzinnego
obraz człowieka
teleologia wychowania
wychowanie w rodzinie
Opis:
Taking as a starting point for analysis the personalistic defi nition of education as a process aimed at helping the child to realize his/her humanity, the article focuses on the senses and meanings associated with the postulated vision of human being, which are refl ected in the teleological aspects of family education. The presented considerations are based on the results of a survey conducted at the beginning of 2019, in which 212 parents residing in the Łódź and Mazowieckie provinces took part. The presented refl ections show that aiming to realize humanity is an important area of family education. Image of human being refl ected in the preferred education objectives is characterized by partial heterogeneity and fragmentation. The specifi city of the characteristics of the analysed issue constructed in the article justifi es the importance of the school undertaking pedagogizing activities towards the family as an educational environment and compensatory towards the child.
Czyniąc punktem wyjścia prowadzonych analiz personalistyczną definicję wychowania jako procesu ukierunkowanego na pomoc dziecku w urzeczywistnieniu tkwiącego w nim człowieczeństwa, w artykule podjęto namysł nad sensami i znaczeniami związanymi z postulowaną wizją człowieka, które znajdują odzwierciedlenie w teleologicznych aspektach wychowania rodzinnego. Podstawę wywodu stanowią wyniki badań sondażowych przeprowadzonych na początku 2019 r., w których udział wzięło 212 rodziców zamieszkujących w województwach łódzkim i mazowieckim. Zaprezentowane refleksje pokazują, że dążenie do urzeczywistniania człowieczeństwa jest ważnym obszarem wychowania rodzinnego. Obraz człowieka znajdujący odzwierciedlenie w preferowanych celach wychowania cechuje się częściową heterogenicznością i fragmentarycznością. Specyfika skonstruowanej w artykule charakterystyki analizowanego zagadnienia uzasadnia istotność podejmowania przez szkołę działań o charakterze pedagogizacyjnym wobec rodziny jako środowiska wychowawczego oraz kompensacyjnych względem dziecka.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2019, 582(7); 52-61
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Own body image and self-aggressive behaviour patterns vs. parental attitudes of guardians of adolescent girls
Autorzy:
Roszkowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933034.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
self -aggression
body image
family relations
adolescence
autoagresja
obraz ciała
relacje rodzinne
dorastanie
Opis:
There is a vast body of literature on a significant role of the family in developing of self-image and aggression behaviour. Not only family structure (a complete or an incomplete family) is important, but also parental attitude. Parents are role models for their children, thus if they display inappropriate behavior, it poses the risk of improper child development, manifested by their distorted self-image as well as self-destructive and aggressive behaviour. The purpose of this paper was to demonstrate the influence of parental attitude on aggressive behaviour of adolescents and their low self-esteem related to body image. Both parents and their adolescent daughters participated in the study.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 141; 359-375
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The dilemmas of young people placed in a foster family related to the contact with biological parents or the lack thereof
Autorzy:
Głód, Barbara, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951969.pdf
Data publikacji:
2019-07-10
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
foster family
biological family
loyalty conflict
maturing
self-image
Opis:
Family constitutes a basic upbringing environment where people grow up, obtain knowledge about themselves and their surroundings. Parents should therefore be the ones who see and satisfy the needs of their children and provide them with appropriate conditions for development.. It occasionally happens that for different reasons the caregivers are not able to fulfil their roles properly so the children cannot be brought up in their home environment and are placed into institutional or foster settings. Several factors may have a great impact on youth and children such as leaving family home, different events from childhood as well as separating from their parents. The adolescents educated in a foster family are conscious of the fact that they have biological parents whom they may contact or not. The following article focuses on the dilemmas or difficulties that the adolescent children may face during their time spent with their foster families, regardless of having or not having contact with their biological caregivers.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(1); 71-86
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 18

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies