Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "family career" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 24
Tytuł:
‘For a Secure and Stable Life’: Constructing Life Satisfaction in the ‘Migratory Careers’ of Russian Immigrant Physicians in Finland
Autorzy:
Habti, Driss
Szczygiel, Nina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48862420.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
subjective life satisfaction
migratory career
Russian immigrant physicians
resources
work and family domains
qualitative approach
Opis:
This article investigates the subjective life satisfaction of Russian immigrant physicians in Finland. It focuses on how life satisfaction is subjectively experienced and interpreted post migration in a bid to identify the resources which influence it in both work and family domains. The advantage of life satisfaction is taking it as a unifying cross-disciplinary conceptual framework and as a multidimensional analytical approach, including macro-societal, meso-relational, and micro-personal levels. We use the concept of the migratory career to analyse work and family life on migration journeys. These life evaluations are analysed using a sociological conception of subjective life satisfaction and a psychological conception of wellbeing as guiding principles in theory and analysis. Based on 26 semi-structured qualitative interviews, the study finds that an interplay between societal-structural and personal-relational resources makes the interviewees satisfied with their work and family lives. Societal-structural resources included the work environment, income, life security and stability, while personal-relational resources included social support, social trust, and family relationships. Beyond the classical income and job security, we find our participants’ experienced and interpreted life satisfaction is essentially associated with outcomes of family-friendly and supportive work conditions. Moreover, social and personal security and family stability are important for their quality of life in a characteristic Nordic social environment.
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2024, 13, 1; 189-210
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Importance of family support in planning educational and professional careers by young adults from Generation Z
Znaczenie wsparcia rodziny w procesie konstruowania karier edukacyjno-zawodowych młodych dorosłych pokolenia Z
Autorzy:
Jagielska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52447336.pdf
Data publikacji:
2024-06-28
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
educational and professional careers
family support
Generation Z
educational achievement
career models
kariery edukacyjno-zawodowe
wsparcie rodziny
pokolenie Z
osiągnięcia edukacyjne
modele karier
Opis:
The construction of educational and professional careers is the subject of research in many scientific studies. The research carried out is based on very diverse scientific concepts. In a changing world, young people's construction of educational and professional careers is also changing. Recent literature points to new career models that correspond to the changes brought about by the fourth industrial revolution (Hirschi, 2018). The role of the family remains unchanged and important in career design. The support provided by parents is linked to both educational success and the construction of future careers. The following article will present the results of qualitative research conducted in 2022. As part of the research, 111 essays on the topic My educational path in the perspective of career construction were collected and analyzed for content. Within the framework of the conducted analyses, categories were identified for family support related to educational and professional career planning of Generation Z. The analyses conducted lead to the conclusion that the family provides support for young people as they design their educational and professional careers. Parents take various measures to not only help realize passions and interests, but also support their children in their education and pursuit of career plans.
Konstruowanie karier edukacyjno-zawodowych jest przedmiotem badań wielu badań naukowych. Prowadzone badania oparte są na bardzo zróżnicowanych koncepcjach naukowych. W zmieniającym się świecie, zmienia się również konstruowanie przez młodych ludzi karier edukacyjno-zawodowych. Najnowsze piśmiennictwo wskazuje na nowe modele karier, które odpowiadają zmianom wywołanym czwartą rewolucją przemysłową (Hirschi, 2018). Niezmienna i ważna w projektowaniu karier pozostaje rola rodziny. Wsparcie udzielane przez rodziców jest powiązane zarówno z sukcesami edukacyjnymi, jaki i konstruowaniem przyszłej kariery zawodowe. W niniejszym artykule zostaną zaprezentowane wyniki badań jakościowych przeprowadzonych 2022 roku. W ramach przeprowadzonych badań zebrano 111 esejów nt. Moja droga edukacyjna w perspektywie konstruowania kariery zawodowej i poddano analizie ich treści. W ramach przeprowadzonych analiz wyłoniono kategorie do związane ze wsparciem rodziny powiązane z planowaniem karier edukacyjno-zawodowych pokolenia Z. Przeprowadzone analizy prowadzą do wniosku, że rodzina stanowi dla młodych wsparcie w projektowaniu karier edukacyjno-zawodowych. Rodzice podejmują różne działania mające na celu nie tylko pomoc w realizacji pasji i zainteresowań, ale również wspierają dzieci w ich edukacji i dążeniu de realizacji planów zawodowych.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(2 (47)); 201-215
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Would You Follow the Advice? Attitudes Towards Formal and Informal Career Counseling in Poland
Czy posłuchałbyś tej rady? Stosunek do formalnego i nieformalnego doradztwa zawodowego w Polsce
Autorzy:
Smyk, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/49404388.pdf
Data publikacji:
2024-09-30
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
rodzina
doradztwo zawodowe
rynek pracy
wybór pracy
family
career counseling
labor market
job choice
Opis:
In this study, we analyze and test attitudes towards job advice from both a professional and informal advisors (parents). We have conducted a vignette study in which subjects advised a fictional character on a job choice. Participants were informed that the vignette characters had already received advice from either a parent (informal advisor) or a professional online occupational counsellor (formal advisor). Our findings indicate that subjects are less likely to follow the advice provided by parents. They were also less likely to advise higher-paid, but less comfortable job offers (those with more risk, competition, or less flexibility). Contrary to our expectations, the gender of the character did not moderate the results. However, women were more likely to prefer and recommend more comfortable but lower-paid job offers. The conclusion from the study is that Poles tend to reject advice provided by informal advisors (parents) and react more positively to advice from a formal advisors. However, the overall effect of the advisor is relatively small.
W tym badaniu badamy, jak Polacy reagują na porady zawodowe od doradcy zawodowego i doradcy nieformalnego (rodzica). Przeprowadziliśmy badanie winietkowe, w ramach którego badani doradzali fikcyjnej postaci w wyborze pracy. Jak poinformowano badanych, bohaterowie winietek (historii) otrzymali już poradę od rodzica (nieformalnego doradcy) lub profesjonalnego internetowego doradcy zawodowego (doradca formalny). Ustaliliśmy, że badani rzadziej stosują się do rad udzielanych przez rodziców. W szczególności, badani rzadziej polecali lepiej płatne, ale mniej komfortowe oferty (bardziej ryzykowne, konkurencyjne lub mniej elastyczne). Płeć bohatera, wbrew naszym oczekiwaniom, nie miała znaczenia. Kobiety częściej preferowały i polecały bardziej komfortowe, ale gorzej opłacane oferty pracy. Z badania wynika, że Polacy odrzucają porady doradcy nieformalnego (rodzica), a pozytywnie reagują na porady doradcy formalnego. Efekt doradcy jest jednak ekonomicznie niewielki.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2024, 319, 3; 33-55
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kariera czy opieka? Młodzież akademicka wobec dylematu opieki nad starszym rodzicem
Career or care? Academic youth facing the dilemma of caring for an elderly parent
Autorzy:
Głódź, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44320059.pdf
Data publikacji:
2023-05-16
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
opieka
rodzina
wychowanie
starość
starzenie się
student
kariera
dylemat
care
family
parenting
old age
aging
career
dilemma
Opis:
Polskie społeczeństwo niewątpliwie jest społeczeństwem starzejącym się. Choć starość i starzenie się jest naturalnym procesem dotykającym każdą żywą istotę, rodzi także wiele pytań i niepewności. Takim elementem z pewnością jest opieka. Myślą przewodnią i celem działań badawczych była chęć ukazania dylematu związanego z działaniami opiekuńczymi: kariera, samorealizacja jednostki czy opieka nad rodzicem? Działania badawcze przeprowadzone zostały na grupie 28 studentów. W badaniach podjęta została subiektywna perspektywa młodej jednostki. Wyniki badań ukazują ciekawą zależność, która znajduje uzasadnienie w społecznym kształtowaniu się postaw, wychowaniu (dzieciństwie) czy też w funkcjonowaniu rodziny. Dylemat, jak i same badania, stanowią wstęp do dalszych działań i analiz na przestrzeni lat.
Polish society is undoubtedly an aging society. Although old age and aging is a natural process affecting every living being, it also raises many questions and uncertainties. Such an element is certainly care. The main idea and goal of the research activities was to show the dilemma related to caregiving activities: career, self-realization of the individual or care for the parent? The research activities were conducted on a group of 28 students. The subjective perspective of the young individual was taken in the research. The results of the research reveal an interesting relationship that finds justification in the social formation of attitudes, upbringing (childhood) or family functioning. The dilemma, as well as the research itself, is a solid introduction to further work and analysis over the years.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 619(4); 26-38
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca poza granicami kraju w doświadczeniach edukacyjno-zawodowych jednostki (na przykładzie polskich całodobowych opiekunek/opiekunów osób starszych w Niemczech). Wybrane wyniki badań sondażowych
Working abroad in educational and occupational experiences of individuals (as exemplified by migrant live-in/elderly caregivers in Germany). Selected survey results
Autorzy:
Piorunek, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2188341.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
care
the elderly
live-in caregivers in families
educational and occupational career
family
opieka
osoby starsze
całodobowe opiekunki/opiekunowie w rodzinach
kariera edukacyjno-zawodowa
rodzina
Opis:
As a response to social needs, the job of a round-the-clock live-in caregiver for the elderly is a type of employment that requires mobility in the demanding labour market. The cause for this has been a rapidly growing demand for senior care. In the German market, caregiver’s work is particularly often carried out by migrant workers, including Polish nationals. As a Poland’s close neighbour sharing broadly the same cultural background, Germany has become for many Poles a potential labour market. A bilateral survey was carried out to identify experiences, earlier educational and occupational paths, motivations, opinions, evaluations, and attitudes of respondents employed as migrant live-in caregivers in German households. The sample consisted of 119 individuals. The survey results demonstrate that the respondents view their occupation as caregivers as, on the one hand, a source of income and an escape from financial hardship and, on the other hand, a challenge that allowed them to prove their value and satisfy the need to be useful. Working as caregivers, they learn and develop their interpersonal skills (relations with other people, patience, humbleness) and intramental skills (reflections on the transience of human life, the old age, handling the death and loss).
Przykładem zatrudnienia wymagającego mobilności na rynku, rodzącego się z aktualnych potrzeb społecznych, jest praca w charakterze całodobowego opiekuna osób starszych w ich rodzinach. To efekt rosnącego zapotrzebowania na opiekę nad seniorami, co podyktowane jest zmianami demograficznymi i starzeniem się społeczeństw wysoko rozwiniętych. To praca, której szczególnie często podejmują się na terenie Niemiec obcokrajowcy, w tym Polacy. Niemcy jako państwo sąsiadujące, funkcjonujące w ramach tego samego kręgu kulturowego, staje się dla wielu Polaków potencjalnym rynkiem pracy, a tym samym terenem rozwoju edukacyjno-zawodowego. W ramach bilateralnych badań sondażowych poszukiwano odpowiedzi na pytania o doświadczenia respondentów zatrudnionych w charakterze całodobowych opiekunów osób starszych w rodzinach niemieckich, o ich dotychczasową drogę edukacyjno-zawodową, motywacje, opinie, oceny i nastawienia z nią związane. Próba badawcza liczyła 119 osób. Wyniki badań wskazują, że praca opiekuna jest dla badanych przede wszystkim z jednej strony – źródłem dochodu i ucieczką przed niekorzystną sytuacją materialną w kraju, z drugiej zaś – wyzwaniem, dzięki któremu mogą udowodnić swoją wartość i zaspokoić potrzebę bycia użytecznym. Jej wykonywanie uczy i rozwija kompetencje interpersonalne (relacje z różnymi osobami, cierpliwość, pokora) i intrapsychiczne (refleksja nad przemijaniem, starością, radzenie sobie ze śmiercią innych), a najbardziej dokuczliwa jest dla badanych rozłąka z rodziną.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2023, 20, 1; 104-117
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina w całożyciowym procesie konstrukcji kariery – rozważania teoretyczne
Family in the lifelong process of career construction – theoretical considerations
Autorzy:
Barańska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30146869.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
rodzina
praca
kariera
nieprofesjonalne doradztwo
doradztwo zawodowe
dziedziczenie zawodów
dziedziczenie bezrobocia
różnice międzypokoleniowe
family
work
career
unprofessional counselling
career counselling
inheritance of professions
inheritance of unemployment
intergenerational differences
Opis:
Wprowadzenie. Przyjęto, że rodzina jest podstawową komórką społeczną, w której od najmłodszych lat kształtują się wartości, przekonania, zainteresowania i postawy dziecka – również te związane z pracą i karierą. Rodzina wywiera znaczący wpływ na rozwój edukacyjno-zawodowy jednostki, należy do grupy tzw. nieprofesjonalnych doradców zawodowych, których chęć pomocy wynika przede wszystkim z więzi emocjonalnych i opiera się na własnych przekonaniach. Cel. Artykuł ma na celu zarysowanie wpływu rodziny (bliższej i dalszej) na proces konstruowania kariery jej członków oraz możliwych konsekwencji podejmowanych przez nią działań. Literatura pokazuje, że jej wpływ może być zarówno pozytywny, jak i negatywny. Wyznawane wartości, prezentowane postawy, model funkcjonowania oraz wiedza i przyjęte stereotypy determinują kierunek działań członków rodziny, zarówno dzieci, młodzieży, jak i dorosłych. Materiały i metody. Autorka dokonała analizy wybranej literatury przedmiotu, czasopism oraz źródeł internetowych dotyczących możliwego wpływu relacji rodzinnych na przebieg procesu konstrukcji kariery. Wnioski. Struktura i rola rodziny na przestrzeni lat uległy istotnej zmianie. Założenie, że rodzina, a dokładnie jej działania doradcze, ma głównie pozytywne konsekwencje, jest błędne. Wiele porad zawodowych i edukacyjnych opiera się na subiektywnych ocenach czy opiniach i nie znajduje potwierdzenia w wiedzy specjalistycznej, analizach i badaniach, przez co mogą być one nieaktualne, a czasami wręcz szkodliwe.
Introduction. It has been assumed that the family is the basic social cell, where the values, beliefs, interests, and attitudes of a child are formed from an early age – including those related to work and career. The family has a significant influence on the educational and career development of the individual, and belongs to the group of so-called non-professional career counsellors, whose willingness to help is primarily due to emotional ties and is based primarily on their own beliefs. Aim. The article aims to outline the influence of the family (close, and extended) on the process of constructing the careers of its members, and the possible consequences of the actions taken. The subject literature shows that its influence can be both positive and negative. Confessed values, presented attitudes, models of functioning, as well as knowledge and accepted stereotypes determine the direction of actions of family members, each of children, adolescents, and adults. Materials and methods. The author analyzed selected subject matter literature, journals, and online sources on the possible influence of family relationships on the career construction process. Conclusion. The structure and role of the family have changed significantly over the years. The assumption that the family and, more specifically, its counselling activities have mainly positive consequences is erroneous. A lot of professional and educational advice is based on subjective assessments, and opinions, and is not supported by expertise, analysis, and research which can be outdated and sometimes even harmful.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (3/2023); 271-289
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Balancing between professional and private life
Balansowanie pomiędzy pracą a życiem osobistym
Autorzy:
Kornaszewska-Polak, Monika Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041930.pdf
Data publikacji:
2022-01-09
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
równowaga między pracą a życiem prywatnym
pokolenie Z
bliskie związki
rodzina
kariera
work-life balance
generation Z
close relationships
family
career
Opis:
The idea of reconciling work with personal life was in its heyday at the turn of the 20th century when people realised that it was impossible to completely separate these inextricably linked spheres of human existence. Neglecting either of them, and not only in the scientific discourse but also in everyday life, is in many aspects detrimental to close relationships and to the performance at work. Nevertheless, a perfect combination of these two dimensions of human activity seems almost unattainable, as a growing number of contemporary studies show. Becoming involved in one entails some negligence in the other. The family context represents a relevant example of the attempts to reach the work-life balance. It is increasingly frequent that the contemporary young adults’ generation prioritise work, individual career, and personal development in their hierarchy of values. They delay their decisions on starting a family, having children, or simply settling down until they have achieved an adequate status and prosperity. Seeking to satisfy the need for close bonds, many young adults engage in only temporary relationships (cohabitation, swingers), but also create substitutes thereof. This generation succumbs to a growing sense of loneliness, despite the fulfilling careers or satisfying material and social statuses.
Idea godzenia pracy zawodowej z życiem osobistym przeżywała swój rozkwit na przełomie XX i XXI wieku, kiedy zrozumiano, że nie jest możliwe zupełne rozłączenie tych dwóch sfer funkcjonowania człowieka, ponieważ nierozerwalnie się splatają. Pomijanie jednej lub drugiej sfery, nie tylko w dyskursie naukowym, ale także w codziennym życiu, ukazuje wiele strat w obszarze bliskich relacji (zaniedbania), ale także niższą wydajność pracy. Niemniej jednak, idealne połączeni obu tych wymiarów aktywności człowieka wydaje się niemal niemożliwe, jak pokazuje rosnąca liczba współczesnych badań. Zaangażowanie w jedną pociąga za sobą zaniedbania w tej drugiej sferze. Kontekst rodzinny jest znaczącym przykładem prób godzenia pracy zawodowej z życiem osobistym. Współczesne młode pokolenie osób dorosłych w swej hierarchii wartości stawia na pierwszym miejscu coraz częściej pracę zawodową i indywidualną karierę oraz rozwój osobisty. Ta młoda generacja odsuwa w czasie decyzje o założeniu rodziny, poczęciu dzieci czy ustabilizowaniu się, do momentu osiągnięcia odpowiedniego statusu oraz dobrobytu materialnego. W celu spełnienia potrzeby bliskich relacji wielu z młodych dorosłych wiąże się jedynie w związkach przejściowych (kohabitację, swingersi), ale także tworzy substytuty więzi. Pokolenie to doświadcza rosnącego poczucia osamotnienia, pomimo spełnienia zawodowego, satysfakcjonującej pozycji materialnej czy społecznej.
Źródło:
Family Forum; 2021, 11; 15-34
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Social Marginalization of People Living with a Mentally Ill Label–Family, Friends, and Work
Autorzy:
Maloušková, Kateřina
Fafejta, Martin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1395885.pdf
Data publikacji:
2021-07-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
mental illness
labeling
impairment
disability
organized deviant group
deviant career
family
friends
employment
marginalization
psychiatry
Opis:
This paper is based on qualitative research among people diagnosed with a mental illness who voluntarily attend a mental health center. Such individuals are given a degrading “mentally ill” label, which transforms them into a “new” person. This study showed that—due to their label—research participants are often socially marginalized—not only in the public but also in the private sphere. As members of an “organized deviant group” (the mental health center), they follow a “deviant career” and find a job outside the regular job market. Their marginalization is not only caused by their health problems (by their impairment), but they are also disabled through social reactions to these problems. Psychiatry based on the biological model of the disease cannot, therefore, help them without the cooperation of social science approaches dealing with social marginalization.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2021, 17, 3; 76-89
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
‘Women of career’: work as a value and a source of empowerment
„Kobiety kariery”: praca zawodowa jako wartość i źródło upodmiotowienia kobiet
Autorzy:
Ostrouch-Kamińska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912742.pdf
Data publikacji:
2020-09-23
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
women
work
professional career
dual-career family
empowerment
kobiety
praca zawodowa
kariera
rodzina o równoległych karierach zawodowych
upodmiotowienie
Opis:
W artykule dokonano analizy kategorii pracy i kariery zawodowej, rozumianych jako przestrzeni doświadczania osobistej satysfakcji i budowania poczucia bycia skutecznym. W takim ujęciu praca pełni emancypacyjną funkcję, zwłaszcza w odniesieniu do kobiet, dla których aktywność zawodowa jest sposobem na zdobycie autonomii. Różne znaczenia przypisywane pracy zawodowej kobiet zostały zrekonstruowane w odniesieniu do poziomu ich zawodowego zaangażowania, na podstawie którego wyróżniono dwie grupy: „kobiety pracy” i „kobiety kariery”. Szczegółowej analizie poddano znaczenia pracy zawodowej dla drugiej grupy kobiet. Jako przykład „kobiety kariery” przedstawiono przypadek kobiety i jej męża funkcjonujących w rodzinie o równoległych karierach rodziców (dual-career family), z którymi przeprowadzono wywiady w ramach większego projektu badań biograficznych dotyczących partnerstwa. Analizy pokazują, że kobieca biografia zawodowa jest konstruowana wokół centralnej kategorii, jaką jest nieustanny rozwój. Kariera zawodowa staje się źródłem upodmiotowienia i uwolnienia od tradycyjnie przypisanych ról związanych z płcią.
The author analyses categories of work and career, understood as the space of experiencing personal satisfaction and self-efficacy. In this regard work has an emancipatory function, especially for women, for whom professional activity is a way to become independent. Different meanings of work for women are reconstructed in relation to the ways of their professional engagement: ‘women of work’, and ‘women of career’. The author is focused on the second type. As an example of a ‘woman of career’ it is described a case of one dual-career family interviewed, as a part of bigger biographical research on gender equality in dual-career marriages. The case analysis shows that woman’s professional biography is constructed around the central category of continuous development. Professional career becomes a source of empowerment, release from traditionally assigned gender roles, and a space of acknowledgement of human dignity.
Źródło:
Colloquium; 2020, 12, 3; 117-127
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poglądy studiujących kobiet na przyszłe losy zawodowe i rodzinne
Views of female students on the future professional and family life
Autorzy:
Cudak, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1931379.pdf
Data publikacji:
2020-12-18
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
rodzina
kariera zawodowa
struktura rodziny
wartości
małżeństwo
kobieta
family
professional career
family structure
values
marriage
woman
Opis:
Rodzina stanowi dla kobiet ważną wartość w hierarchii systemu aksjologicznego. Model rodziny tradycyjnej, w której ojciec pracuje zawodowo, a matka zajmuje się wychowaniem dzieci należy już do przeszłości. Następuje znaczny wzrost zatrudnienia kobiet (w tym żon i matek) nie tylko z potrzeb ekonomicznych. Występują u nich także aspiracje do osiągania kariery zawodowej. Celem podjętych badań było poznanie poglądów kobiet (studentek) w obszarze przyszłych ich losów zawodowych i rodzinnych. W badaniach przyjęto metodę sondażu diagnostycznego, a w niej technikę ankiety i wywiadu. Badania przeprowadzono w rejonie łódzkim w pierwszym kwartale 2019 r.; wzięło w nich udział 142 kobiety (studentki). Wyniki badań dowodzą, że rodzina i praca, w tym także i kariera zawodowa stanowią dla badanych kobiet równorzędne wartości. Struktura przyszłej ich rodziny będzie się kształtować z jednym bądź dwojgiem dzieci. Większa część badanych kobiet ze środowisk miejskich (19,2%) niż ze środowisk wiejskich (12,5%) pragnie w swym przyszłym życiu osiągnąć sukces w pracy, w tym i karierę zawodową. Wymienione komponenty w przyszłym życiu badanych kobiet w postaci struktury ich rodziny, pracy i kariery zawodowej pozwalają na sformułowanie poglądu o dalszej przemianie modelu życia rodzinnego w jej funkcjach, strukturze i społecznych rolach rodzicielskich.
The family is an important value for women in the hierarchy of the axiological system. The model of a traditional family where the father works professionally and the mother brings up the children is a thing of the past. There is a significant increase in the employment of women (including wives and mothers) not only because of economic needs. They also have aspirations to achieve a professional career. The aim of the study was to find out the views of women (female students) in the area of their future professional and family lives. The research adopted the method of a diagnostic survey, including the survey and interview technique. 142 women (female students) took part in the research which was conducted in the Łódź region in the first quarter of 2019. The study results prove that family and work, including professional career, are of equal values for the surveyed women. Their structure of their future family will be formed with one or two children. Most of the surveyed women from urban environments (19.2%) as compared to rural environments (12.5%) want to achieve success at work, including a professional career, in their future lives. The above-mentioned components in the future life of the surveyed women in the form of the structure of their family, work and professional career allow for the formulation of a view on the further transformation of a family life model in its functions, structure and social parenting roles.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2020, 595(10); 28-40
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność publiczna Tęczyńskich w XVII wieku. Kariery Gabriela (zm. 1617), wojewody lubelskiego i Andrzeja (zm. 1613), kasztelana bełskiego
Autorzy:
Pielas, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449885.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Tęczyński family
public activity
political career
genealogy
Opis:
The article presents the careers of two representatives of one of the oldest Polish magnate families – Tęczyński, coat of arms Topór, the elder sons of Andrzej (d. 1588), the governor of Krakow: Gabriel (d. 1617), the voivode of Lublin and Andrzej (d. 1613), the castellan of Bełz, living at the turn of the 16th and 17th centuries. It has been proven that after a long period of education outside the borders of the Commonwealth, which was interrupted in 1593 by an episode, when the brothers were sent to the General Sejm, from the beginning of the 17th century, as young magnate sons, they actively participated in the public life. Gabriel worked in the local government of the Lublin Voivodeship, while Andrzej was a member of the Opatów regional parliament. Although the brothers did not reach the highest state offices – the end of Gabriel's career was Lublin voivodship, and Andrzej castellany of Bełz – they showed significant activity during the Sandomierz rebellion in 1606-1607, taking the side of the royal camp. In the following years, Andrzej Tęczyński expressed his support for the royal party in his views and attitude, while the elder Gabriel distanced himself from the policy of Sigismund III Vasa at least from 1611. Their careers ended with fairly sudden deaths, after which the public activity was taken up by the youngest of their brothers - Jan Magnus (d. 1637), the voivode of Kraków, with whom the Tęczyński line came to an end.  
Źródło:
Saeculum Christianum. Pismo Historyczne; 2019, 26, 2; 126-146
1232-1575
Pojawia się w:
Saeculum Christianum. Pismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kariery urzędnicze i parlamentarne Żółkiewskich herbu Lubicz w XVI–XVII wieku
Сановные и парламентские карьеры Жолкевских герба Любич в XVI-XVII веках
Autorzy:
Jusiak, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969515.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
Żółkiewscy
urzędnik
kariera
ziemia chełmska
poseł
żołnierz
Żółkiewski family
official
career
Chełm land
deputy
soldier
Жолкевские
сановник
карьера
хелмская земля
посол
гетман
Станислав Жолкевский
Opis:
Важным фактором, демонстрирующим значимость семьи в шляхетском обществе, была публичная служба, т.е. исполнение должностей по выборам и выполнение парламентских функций. Следует помнить, что получение даже самых низких должностей в земской иерархии придавало дворянству уважения и великолепия. Жолкевские, происходящие из местности Жолкев близ Красныстава расположенного в Хелмской земле, в 15-м и 16-м веках искали и добивались до титулов по выборам шляхты, живущей в непосредственной близости от их усадеб. Они пользовались уважением и признанием среди них. Это позволяет считать эту семью за часть элиты регионального значения, связанной с определенной землей, в данном случае в основном Хелмской и Белзкой. Только трем представителям семьи Жолкевских удалось добраться до постов в других частях т.н. Красной Руси, и только двум удалось получит сенаторские должности. Станислав Жолкевский, канцлер и великий коронный гетман, самый известный представитель этой семьи, сделал самую большую карьеру.
Źródło:
Wschodni Rocznik Humanistyczny; 2019, XVI, 2; 9-27
1731-982X
Pojawia się w:
Wschodni Rocznik Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The contemporary woman in family life and pro-fessional work – selected problems from the sociological and pedagogical perspective
Współczesna kobieta w życiu rodzinnym i pracy zawodowej – wybrane problemy z perspektywy socjologicznej i pedagogicznej
Autorzy:
Nowak, Beata Maria
Wyleżałek, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651599.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kobieta
rodzina
kariera zawodowa
woman
family
professional career
Opis:
W artykule zaprezentowano przegląd badań i krytyczną analizę dotyczące statusu kobiet w życiu społecznym (rodzinnym i zawodowym), odnosząc się do teoretycznych pojęć dominujących w naukach społecznych w ostatnich dziesięcioleciach. Jednym z ważnych problemów współczesnego społeczeństwa wydaje się być wciąż uwarunkowany kulturowo, nierówny dostęp kobiet i mężczyzn do społecznie cenionych celów, czego przykładem są kariery naukowe kobiet, których specyfika została przedstawiona w końcowej części artykułu.
The article reviews the research and critical analysis of the status of women in social (family and professional) life, referring to the theoretical concepts dominating in social sciences in recent decades. One of the important problems of the contemporary society seems to be the still culturally conditioned, unequal access of women and men to socially valued goals, which is exemplified by scientific careers of women, the specificity of which is presented in the final part of the article.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 71; 67-79
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wzory przebiegu karier zawodowych kobiet – w kierunku łączenia ról rodzinnych i zawodowych
The patterns of the course of the occupational careers of females – in the direction of combining family and occupational roles
Autorzy:
Duda, Wioleta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/560958.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
kariera zawodowa
role społeczne
rodzina
professional career
social roles
family
Opis:
W życiu dorosłego człowieka istnieją dwa podstawowe obszary aktywności – praca zawodowa i życie rodzinne. Jednostka pełni w nich najważniejsze role, im też poświęca większość swego czasu. Zachodzące zmiany społeczno-gospodarcze sprawiają, że kobietom przypadają zadania nie tylko związane z wypełnianiem obowiązków rodzicielskich czy macierzyńskich, ale też zawodowych, społecznych i politycznych. Sytuacja ta motywowana jest także przemianami kulturowymi – w literaturze przedmiotu zwraca się uwagę, że „aktywne uczestnictwo kobiet na rynku pracy i zwiększenie ich udziału w zatrudnieniu w krajach europejskich wiąże się nie tylko z procesami emancypacyjnymi, ale również edukacyjnymi”. Proces ten będzie postępował w kierunku równości w każdym obszarze działalności człowieka.
In the life of an adult human being, there exist two essential areas of activity, namely occupational career and family life. It is in them that an individual fulfils the most important roles, and it is also to them that they devote most of their time. The occurring social and economic changes result in the fact that females are charged not only with tasks connected with fulfiling their responsibilities of parents (mothers), but also with the occupational, social and political ones. This situation is also the consequence of cultural transformations; in the literature of the subject, attention is drawn to the fact that ‚the active participation of females in the labour market and increasing their number amongst employees in the countries of Europe is connected not only with the processes of emancipation, but also with those of education’. This process will be continued in the direction of equality in each and every area of the activity of a human being.
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2019, 17; 112-126
2082-6087
Pojawia się w:
Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie kontekstów rodzinnych w konstruowaniu karier w nowych koncepcjach poradnictwa
The significance of family contexts in career design within new counselling frameworks
Autorzy:
Drabik-Podgórna, Violetta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2123497.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
poradnictwo kariery
ekologia życia
rodzina
narracja
biografia
career counselling
life ecology
family
narrative
biography
Opis:
Cele: Niniejszy artykuł ma celu ukazanie znaczenia kontekstów rodzinnych w wybranych koncepcjach dotyczących projektowania przyszłości oraz wskazanie możliwości wykorzystania analiz tych kontekstów we współczesnym poradnictwie kariery, które coraz częściej przybiera postać poradnictwa narracyjnego i biograficznego. Metoda: Artykuł stanowi przegląd wybranych podejść teoretycznych na podstawie literatury polskiej i światowej. Wyniki: W opracowaniu zostały przedstawione ujęcia rodziny w różnych koncepcjach poradnictwa kariery, ze szczególnym uwzględnieniem Life Design Counselling, oraz przykłady narracyjnych interwencji doradczych uwzględniających konteksty rodzinne. Wnioski: Rodzice są pierwszymi doradcami swoich dzieci. Ich wpływ na przyszłe decyzje zawodowe młodych ludzi jest oczywisty, nawet jeśli są one podejmowane jako wyraz buntu wobec proponowanych/narzucanych przez rodziców modeli życia. W wielu opracowaniach socjologicznych, psychologicznych i pedagogicznych te bezsporne powiązania są analizowane i opisywane, jednak codzienna praktyka poradnictwa kariery ignoruje ekologię życia jednostki. Nowe narracyjne podejście do projektowania kariery i życia uwzględnia konteksty rodzinne i ich wpływ na podejmowane decyzje zawodowe.
Aims: This article aims to demonstrate their significance within selected concepts of life design and to present opportunities for using analyses of these contexts in contemporary career counselling, which has become increasingly narrative and biographical. Method: The article is a review of selected theoretical approaches based on Polish and international literature. Results: This article presents different approaches to the family in selected career counselling theories, presents Life Design as a new career counselling perspective and examples of narrative counselling interventions. Conclusions: Parents are their children’s primary counsellors and their impact on their children’s future professional choices is obvious, even if young people’s decisions express their contestation of life models offered/forced upon them by their parents. In many studies in the fields of sociology, psychology, and pedagogy such obvious relationships are analyzed and described, but everyday career counselling tends to ignore individual life ecology, including family contexts and their impact on career-related decisions. The new narrative approach to career and life design includes family contexts and their impact on professional decisions.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2018, XIX, (3/2018); 321-339
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 24

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies