Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "fair play" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-14 z 14
    Tytuł:
    Possibilities of education through sport - critical reflection
    Autorzy:
    Sas-Nowosielski, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/43665837.pdf
    Data publikacji:
    2004-04-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    sport
    education
    fair play
    Opis:
    Year 2004 is established as the European Year of Education through Sport. Many people believe that participation in sport is beneficial to the process of education, indeed. But it has been also suggested that participation in sport may be detrimental for personality of young people. In this paper we would like to survey sport through the prism of pros and cons brought about by it to the process of education and to put forward some suggestions on how to release educational values from sport.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2004, 2; 83-92
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sport jako utopia konkursu równych szans
    Sport as utopian equality of competitive opportunity
    Autorzy:
    Pawłucki, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/464926.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Tematy:
    sport
    sprawiedliwość sportowa
    moralność fair play
    moralny relatywizm
    sports justice
    fair play
    moral relativism
    Opis:
    The paper presents a causal model of a utopian vision of sport which explains – in regressive model, i.e. going back to the original, metaphysical premises – key reasons (X) of its fulfillment. The recent cases of breaking the rule of ontological equality by sprinters or swimmers, which violates the standard of decency in personal life, show how easy it is to produce a state of dystopia. The regression model applied here demonstrates that the referee elders determine the success of sports utopia as a variant of social utopia. They are capable of authoritatively managing the good of sports family. There must be a reason why sports community is called a family. Is it not a utopian task to persevere in family relationships, which are somehow difficult but ultimately feasible. Although children are the future and hope of the family, which also regards a “sports family”, it is not the children but its adult members, able to take responsibility for the common good, who keep order in the family and give sense to all its actions. Similarly, a good execution of competition within a sports family which is aimed at reaching the fulfillment of the family’s ideal, is possible only if the following referees are employed to supervise its execution: a) category referees – responsible for equal gender and somatic shares, b) classification referees – responsible for ontological equality of male and female ascetics attending the gymnasium, c) referee debunkers – indicate ontological inequality of dopers, d) referee moderators – responsible for moral equality of male and female competitors. If it was not for the referee elders who force authoritatively athletes to march in formation of moral and ontological equality, in no way diminishing the role of athletes themselves in creating a fair competition, it can be assumed that athlete with their spirit of freedom, relativism, individuality and egoism would not be up to this humanistic task.
    Źródło:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2014, 44; 3-20
    0239-4375
    Pojawia się w:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of the coach among young players of the Balearic Islands
    Autorzy:
    Bermejo, José Manuel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1902574.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-30
    Wydawca:
    Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
    Tematy:
    fair play
    gamesmanship
    cheating
    victory
    fun
    hard play
    Opis:
    The objective of this study is to analyze the effectiveness of a program of intervention among coaches and athletes;to evaluate attitudes in favor of fun and fair play in sports and, on the other hand, hard play, gamesmanship, theneed for victory and cheating as attitudes that go against prosocial behaviors. The sample includes football teamswith a total of 636 young athletes (615 boys and 21 girls) with an average age of 12.50 years and an age rangebetween 10-16 years in the juvenile, infant and cadet categories during the season 2016-2017. An adapted versionof the Spanish Questionnaire for Fair Play Proceedings (EAF) was administered at two different times. Theresults show that young athletes value sport positively as fun at two moments of the season. The program wasshown to be effective, although not significantly, in terms of a decrease in the values of gamesmanship, cheatingand victory between the first moment and later moments in the program. Hard play, on the other hand, did notpresent an improvement in the program.
    Źródło:
    Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2019, 8, 14; 25-31
    2084-7971
    Pojawia się w:
    Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The concept of fair play in young basketball players in the Balearic Islands
    Autorzy:
    Bermejo, José Manuel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1901964.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-25
    Wydawca:
    Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
    Tematy:
    basketball
    fair play
    gamesmanship
    cheating
    victory
    enjoyment
    hard play
    Opis:
    The aim of this study is to analyze enjoyment and fair play attitudes against hard play, gamesmanship, victory and cheating as antisocial behaviors in sports as part of a program of intervention among coaches and athletes. The sample includes basketball teams with a total of 389 young athletes (249 boys and 140 girls) aged between 10 and 16 (the average age of 12.5 years) in the juvenile, infant and cadet categories. During the 2016-2017 season, a questionnaire designed according to the guidelines for the Spanish version following the Fair Play Proceedings (EAF) was administered at two different times. The results show that young athletes consider enjoyment as a key motivation in sports practice. The program proved to be moderately effective as antisocial variables such as gamesmanship and cheating, and recorded a slight decrease in popularity between the two rounds of the survey. The results for hard play and victory, however, showed a less significant decrease after the implementation of the program.
    Źródło:
    Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2020, 9, 15; 28-34
    2084-7971
    Pojawia się w:
    Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    System wartości i jego typy a postawa fair play młodzieży u progu dorosłości
    A system of values and its types contrasted with fair play attitude of teenagers on the verge of adulthood
    Autorzy:
    Ziółkowski, Artur
    Zarańska, Barbara
    Piotrowska, Joanna
    Moska, Owidiusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/464610.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Tematy:
    system wartości
    fair play
    adolescencja
    value system
    adolescence
    Opis:
    Background. A new era of youth and formation of a new system of values are much talked about. The aim of this study was to describe and explain the relationship between socioeducational factors and the growing popularity of the attitude of fair play among young people undertaking physical activity and at the same time experiencing the formation of a new system of values and morality. Material and methods. The study involved more than 600 senior high school students from 2 kinds of schools: sports-oriented and Christian. The study was conducted in Gdansk, Gdynia and Sopot in 2000, 2008 and 2012. Youth for testing were chosen randomly, regardless of affiliation to these schools. The variable that differentiated respondents from these schools was involvement of young people in sport. An auditory survey was used during a lesson in a special research room. Results. General value system in general is an important and significant predictor of attitudes of fair play. High evaluation of the higher-order values, such as the truth, the holy and the moral, are of particular importance for the development of sports morality. Conclusion. A way to change the negative trends in the axiosphere of today’s youth is educating young people in the values of fair play.
    Źródło:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2014, 45; 3-11
    0239-4375
    Pojawia się w:
    Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ZASADY FAIR PLAY W BIZNESIE – ZAGADNIENIA WPROWADZAJĄCE DO PROBLEMATYKI UMÓW PROFESJONALNYCH
    RULES OF FAIR PLAY IN BUSINESS - INTRODUCTORY ISSUES TO THE ISSUE OF PROFESSIONAL CONTRACTS
    Autorzy:
    Tanajewska, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550589.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
    Tematy:
    zasady fair play
    umowa handlowa
    zasada swobody umów
    biznes
    fair play rules
    commercial contract
    freedom of contract principle
    business
    Opis:
    Tezą niniejszego artykułu jest to, że umowy w obrocie profesjonalnym powinny przede wszystkim zapewnić wykonanie przedmiotu zobowiązania. Interes stron powinien być drugorzędną kwestią z tego względu, że układając stosunek zobowiązaniowy, miały świadomość, do czego się zobowiązują i na jakich warunkach. Zasady fair play powinny stanowić dyrektywę interpretacyjną wyznaczającą prawny sens ustalonego stosunku prawnego. Jednakże zasady fair play nie funkcjonują powszechnie w obrocie prawnym ani gospodarczym. Obecnie, układając profesjonalne relacje, dba się o odpowiednie zabezpieczenie interesu jednej ze stron, niż o zabezpieczenie samego zobowiązania. Większość zasad stosowanych w szeroko definiowanym prawie ma swoje źródło w prawie rzymskim. Przy opracowaniu stawianego problemu wykorzystano dogmatyczną metodę badawczą, analityczną metodę badawczą, analizę orzecznictwa oraz w sposób fragmentaryczny metodę prawnoporównawczą.
    The thesis of this article is that pro-fessional contracts should primarily ensure the performance of the object of the com-mitment. The interests of the parties should be a secondary issue because they were aware of what they undertook and under what conditions when they were setting up a contractual relationship. The rules of fair play should constitute an interpretative directive defining the legal meaning of the established legal relationship. However, fair play rules are not widely used in the legal or economic market. At present, arranging professional relations, one takes care of the interest of one of the parties rather than securing the commitment itself. Most of the principles used in widely defined law have their source in Roman law. The dogmatic research method, the analytical research method, case law analysis and, in a fragmented way, the comparative legal method were used to develop the problem.
    Źródło:
    Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2018, 12(2)/2018; 157-170
    2300-1739
    Pojawia się w:
    Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    FAIR PLAY, CHEATING AND GAMESMANSHIP IN YOUNG BASKETBALL TEAMS
    Autorzy:
    Ponseti, F.J.
    Cantallops, J.
    Muntaner-Mas, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/449210.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
    Tematy:
    Fair play
    cheating
    gamesmanship
    team sports
    young players
    Opis:
    The aim of this study was to analyse young basketball players’ attitudes towards fair play, winning, enjoyment, hard play and the acceptability of antisocial behaviour in the context of sports teams, such as cheating and gamesmanship. The sample included 230 adolescents (139 boys and 91 girls) with a mean age of 12.5 years (Range: 10-15 years; SD = 2.09 years). Results showed the importance of fun in sports, and the greater acceptance of gamesmanship and cheating among female players.
    Źródło:
    Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2016, 5, 8; 29-33
    2084-7971
    Pojawia się w:
    Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdrowotne oraz społeczno-etyczne aspekty sportu w nauczaniu Jana Pawła II
    Wholesome and Social - Ethical Aspects of Sport in the Teaching of John Paul I I
    Autorzy:
    Zaremba, Weronika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/494845.pdf
    Data publikacji:
    2007-06-30
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
    Tematy:
    godność osobowa człowieka
    fair play
    doping
    wszechstronny rozwój
    Opis:
    John Paul II judged that sport has great meaning in human life. To make sport available among men to teach them the values like: loyalty, persistence, friendship, community whether solidarity. Sport can also offe valuable contribution in peaceful agreement between nations as well as contribute to fixation in world of new civilization of love. John Paul II showed also how important is fair play in sport. Pope John Paul II worned of the dangers in sport. Warned from the obsession of profit and comercjalization from the best results in sport cost them their health through doping even whether use of different of prohibited methods. Athletes especially the most famous become patterns for youth, therefore should remember about this, to they unreeled at me human features also and spiritual stately to imitation. Every sport contests should deliver entertainment and one should eliminate violence which prejudices great traditional sport foundations. Sport can not be only aim, but it has to be to man's universal development values on attention deserve first of all. Man in sport should grow up spiritually, intellectually, morally and socially. Sport should be able to carry joy and to enrich man in every respect.
    Źródło:
    Seminare. Poszukiwania naukowe; 2007, 24; 299-309
    1232-8766
    Pojawia się w:
    Seminare. Poszukiwania naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Goal Orientations and Attitudes toward Moral Norms in Sport
    Autorzy:
    Sas-Nowosielski, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/52157851.pdf
    Data publikacji:
    2004-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    education through sport
    goal orientations
    attitudes
    fair play
    Opis:
    According to J. Nicholls' achievement goal theory in an achievement context individuals adopt two major goal orientations, task and ego. It is suggested that being task or ego oriented is linked to moral functioning in sport, and that way to educational values which are attributed to it. The purpose of this study was to examine the relationship between goal orientations, task and ego, and attitudes toward moral norms in sport (fair play) among young sportsmen practicing team sports. Participants were 111 students, both sexes, of sports schools and classes in Katowice agglomeration. The main findings of this study is negative effect of ego orientation and positive effect of task orientation on attitudes toward some of the norms, especially "respect for rules". It seems that for educationalists who conduct sports lessons and training it is important to develop a task orientation in young people.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2004, 4; 161-172
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Etyka e-sportu jako element wielopoziomowego systemu normatywnego
    E-sports ethics as an element of a multi-level normativesystem
    Autorzy:
    Stępnik, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2082248.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Lubuskie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    e-sports
    e-sports ethics
    fair play principle
    Kohlberg’s theory
    e-sport
    etyka e-sportu
    zasada fair play
    teoria Kohlberga
    Opis:
    Celem artykułu jest opracowanie etyki e-sportu jako elementu wielopoziomowego systemu normatywnego, w którym normy bardziej szczegółowe czerpałyby uzasadnienie z norm bardziej ogólnych oraz z teorii wypracowanych na gruncie etyki ogólnej. Wskazuje się na nieetyczne zachowania w e-sporcie, które powinny zostać uregulowane przez normy moralne, uszczegółowione w postaci przepisów obecnych w regulaminach zawodów e-sportowych. Jako podstawę dla tego uregulowania przyjmuje się zasadę fair play. Konkretyzuje się jej reguły w odniesieniu do dziedziny e-sportu, a także podaje możliwe uzasadnienia. Zwraca się uwagę na potrzebę wypracowania rozmaitych uzasadnień, trafiających do osób znajdujących się na różnych poziomach rozwoju moralnego, wyróżnianych w teorii Kohlberga.
    The aim of the article is to develop e-sports ethics as an element of a multi-level normative system, in which more specific norms would be derived from more general norms and theories developed in the field of general ethics. The author identifies unethical behaviors in e-sports, which should be regulated by moral norms. Such norms should be specified and included in the provisions of rules and regulations of e-sports competitions.The fair play principle is adopted as the basis for such regulation, fair play rules are specified in relation to e-sports, and possible justifications are provided. The author emphasizes the need to develop a variety of justifications, which will appeal to people at different levels of moral development, distinguished in Kohlberg’s theory.
    Źródło:
    Rocznik Lubuski; 2021, 47, 2; 43-55
    0485-3083
    Pojawia się w:
    Rocznik Lubuski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Education through sport with the principle of fair play in pre-war Łódź – a city of cultural differences
    Wychowanie przez sport wraz z zasadą fair play w przedwojennej Łodzi - mieście różnic kulturowych
    Autorzy:
    Kowalska, Jolanta E.
    Kędzia, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/52446719.pdf
    Data publikacji:
    2024-06-28
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    sport
    fair play
    education
    multicultural Lodz
    wychowanie
    Łódź wielokulturowa
    Opis:
    The educational aspects of sports were recognized during the development of sports along with its educational values, character formation, including the adherence to the fair play principle, primarily in English schools. Pierre de Coubertin, the founder of the modern Olympic Games, based his philosophy of Olympism on them, aiming for the development of athletes from different nations. Łódź, a multicultural place – a "small center of games" at the turn of the 19th and 20th centuries, was such a place. Sport and various forms of physical activity were the foundation for bringing together people from different social, cultural, and religious backgrounds in this rapidly growing industrial city. The Western European genealogy of fair play contains elements of medieval chivalric ethos, ethical virtues of Renaissance courtiers, and the moral ideals of a 19th-century English gentleman. The supplement to the fair play idea also includes the ethical sports contexts present in the histories of local sports communities. The overview of selected documents presented in this article testifies to the significant role of sport, along with the fair play principle, in the creation of a common, multicultural, industrial city. It also encourages a brief presentation of pioneering actions aimed at popularizing sports with the fair play principle during the development of Łódź.
    Wychowawcze aspekty sportu dostrzegane były w okresie rozwoju sportu wraz z jego walorami edukacyjnymi, kształtowaniem charakteru, m.in. poprzez respektowanie zasady fair play, przede wszystkim w szkołach angielskich. Pierre de Coubertin, twórca nowożytnych igrzysk olimpijskich, oparł na nich swoją filozofię olimpizmu, dążąc do rozwoju sportowców różnych narodów. Takim wielokulturowym miejscem – można rzec „małym ośrodkiem rozgrywanych igrzysk” na przełomie XIX i XX wieku była Łódź. Sport i różne formy aktywności fizycznej były podstawą łączenia ludności z różnych warstw społecznych, kulturowych i religijnych, intensywnie rozwijającego się miasta. Zachodnioeuropejska genealogia fair play zawiera w sobie pierwiastki średniowiecznego etosu rycerskiego, przymioty etyczne renesansowego dworzanina oraz ideał cech moralnych dziewiętnastowiecznego angielskiego dżentelmena. Dopełnienie idei fair play stanowią również konteksty etyki sportowej występujące w dziejach lokalnych społeczności sportowych. Zaprezentowany w tym artykule przegląd wybranych dokumentów świadczy o istotnej roli sportu wraz z zasadą fair play w tworzeniu wspólnego, wielokulturowego, przemysłowego miasta. Skłania on także do skrótowego ukazania prekursorskich działań na rzecz upowszechniania sportu wraz z zasadą fair play w okresie rozwoju Łodzi.
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(2 (47)); 105-114
    2083-0998
    2719-4078
    Pojawia się w:
    Studia z Teorii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Socjalizująca rola aktywności sportowej dzieci i młodzieży w świetle współczesnej literatury socjologicznej i humanistycznej
    Autorzy:
    Polak, Ryszard
    Tarkowski, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1492735.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    socjalizacja
    wychowanie
    wartości moralne
    fair play
    socialization
    education
    moral values
    Opis:
    Streszczenie W artykule podjęto analizę wybranych kilkudziesięciu dzieł współczesnych socjologów i teoretyków sportu i humanistów (publikacje książkowe i artykuły), którzy rozważali rolę sportu w socjalizacji dzieci i młodzieży we współczesnym świecie. Materiał i metody Wykorzystano współczesną literaturę źródłową i naukowe opracowania poświęcone głównie socjologii i filozofii oraz teorii sportu, oraz publikacje z zakresu pedagogiki sportu, w których badacze skupiali się na społecznej roli aktywności sportowej. Wyniki Autorzy wielu tekstów omawiających znaczenie sportu w życiu człowieka podkreślali również jego socjalizującą rolę, zwłaszcza w obecnych czasach, kiedy to postawy skrajnie indywidualistyczne niszczą więzi społeczne; istnieje w związku z tym konieczność większego zwrócenia uwagi osób dorosłych na wychowanie społeczne dzieci i młodzieży przez sport i aktywność ruchową. Wnioski W świetle przeprowadzonych badań sport dzieci i młodzieży ma bardzo duże znaczenie socjalizujące, a jego uprawianie jest konieczne nie tylko ze względów zdrowotnych, ale i społecznych.
    Źródło:
    Rozprawy Społeczne; 2020, 14, 3; 27-38
    2081-6081
    Pojawia się w:
    Rozprawy Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O ZASADACH DOBREGO ZARZĄDZANIA W SPORCIE
    ABOUT THE PRINCIPLES OF GOOD GOVERNANCE IN SPORT
    Autorzy:
    Siemion, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550905.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
    Tematy:
    zarządzanie
    sport
    fair play
    związek sportowy
    klub sportowy
    governance
    sport association
    sport club
    Opis:
    Sport odgrywa coraz większą rolę społeczną i gospodarczą. Co za tym idzie, w celu dalszego rozwoju tej dziedziny, jak również wyeliminowania negatywnych zjawisk w niej występujących, należy określić oraz wprowadzić zasady dobrego zarządzania w sporcie. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie instrumentów prawnych wykorzystywanych do zapewnienia dobrego zarządzania w sporcie. Zostały przedstawione przepisy prawa powszechnie obowiązującego dotyczące tej tematyki, jak również dokumenty wydane przez organy europejskie oraz organy administracji rządowej odpowiadające za sprawy sportu, mające na celu zachowanie zasad transparentności i przejrzystości. Dodatkowo, wskazano na regulacje prawa wewnętrznego ustanawianego przez organizacje i związki sportowe mające na celu przyczynienie się do upowszechniania sprawnego zarządzania w danym sporcie.
    Sport plays an increasingly important social and economic role. Consequently, in order to further develop this field, as well as eliminate the negative phenomena occurring in it, it is necessary to define and introduce the principles of good governance in sport. The purpose of this article is to present the legal instruments used to ensure good governance in sport. General law provisions regarding this subject were presented, as well as documents issued by European bodies and government administration bodies responsible for sport matters, aimed at maintaining the principle of transparency. In addition, the regulations of internal law established by sports organizations and associations aimed at contributing to the dissemination of efficient management in a given sport were pointed out.
    Źródło:
    Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2018, 12(2)/2018; 171-187
    2300-1739
    Pojawia się w:
    Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    LEADER IN SYSTEMIC HUMAN RESOURCE MANAGEMENT (ANKOL)
    Lider systemowego zarzadzania zasobami ludzkimi (Ankol)
    Autorzy:
    Malysz-Bujak, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598248.pdf
    Data publikacji:
    2009-10-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    ANKOL
    FAIR PLAY EMPLOYMENT STANDARD - 2007
    HUMAN CAPITAL MANAGEMENT SYSTEM
    INTEGRATED MANAGEMENT SYSTEM
    Opis:
    The authoress presents the benefits flowing from the implementation and certification of an Integrated Management System (IMS), including the Human Capital Management System in line with the Fair Play Employment standard - 2007, IPED.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2009, 5(70); 89-94
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-14 z 14

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies