Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "external institutions" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Włączanie osób i instytucji spoza uczelni w nauczanie na kierunkach architektonicznych - przykłady z różnych krajów Europy
    Engaging external persons and institutions in teaching students of architecture - examples from different European countries
    Autorzy:
    Trammer, H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369781.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    architekt
    instytucje zewnętrzne
    master class
    nauczanie
    recenzenci gościnni
    Seminarwoche (tydzień seminaryjny)
    specjaliści
    uczelnie architektoniczne
    wyjazdy
    wykłady gościnne
    zajęcia wybieralne
    architects
    architectural schools
    elective subjects
    external institutions
    guest critics
    guest lectures
    Seminarwoche (seminar week)
    teaching
    travels
    Opis:
    Udział osób i instytucji z zewnątrz w prowadzeniu pojedynczych zajęć i całych przedmiotów. Wpisanie go w różne formy kształcenia - mogące odbywać się bez owego udziału, oraz oparte na nim. Zajęcia, organizowane z udziałem osób i instytucji z zewnątrz, odbywające się na terenie uczelni i poza nim.
    Participation of external persons and institutions in singular classes and the whole courses. Place of this participation in different teaching forms - possibly to run without it, and based on it. Classes, organized with participation of external persons and institutions, within the seats of the schools and outside of them.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2009, 11; 199-204
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza interesariuszy zewnętrznych szkół wyższych – identyfikacja i ocena ich znaczenia przez szkoły wyższe
    An analysis of external stakeholders in higher education institutions: The schools’ identification and assessment of the stakeholders’ impact
    Autorzy:
    Piotrowska-Piątek, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/904211.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
    Tematy:
    szkoły wyższe
    zarządzanie szkołą wyższą
    interesariusz zewnętrzny
    teoria interesariuszy
    mapowanie interesariuszy
    higher education institutions
    management of higher education institutions
    external stakeholders
    stakeholder theory
    stakeholders’ mapping
    Opis:
    W artykule podjęto problematykę relacji szkół wyższych w Polsce z otoczeniem. Głównym jego celem jest identyfikacja interesariuszy zewnętrznych szkół wyższych oraz określenie znaczenia, jakie nadają im te szkoły. Dla realizacji tych zamierzeń przeprowadzono analizę literatury przedmiotu a także badanie ankietowe wśród rektorów szkół wyższych. W świetle zaprezentowanych wyników można stwierdzić, że szkoły te status interesariusza przypisują wielu podmiotom ze swojego otoczenia. Ocena znaczenia, jakie im nadają, pozwoliła na stworzenie mapy interesariuszy szkół wyższych przez wyodrębnienie grup interesariuszy strategicznych, ważnych i pozostałych.
    The paper discusses the issue of cooperation of higher education institutions (HEIs) with their environment. Its main aim is to identify HEIs’ external stakeholders and to determine the importance that HEIs give them. The Author discusses this problem by analyzing the literature and the results of her own survey among rectors of HEIs. In light of the presented results, HEIs give the stakeholder status to many entities from their environment. Evaluation of their importance makes it possible to map them by dividing them into strategic, important, and others stakeholders.
    Źródło:
    Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2016, 2(36); 85-93
    1898-3529
    2658-1116
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Publiczne / Public Governance
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    External stakeholders of higher education institutions in Poland – the results of empirical analysis
    Autorzy:
    Piotrowska-Piątek, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1189001.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    Higher education institutions
    stakeholders theory
    external stakeholders
    Polska
    Opis:
    In the context of the ongoing changes in the management systems of higher education, the issue of higher education institutions’ (HEIs) relationships with external stakeholders are of key importance. The article discusses the issue of external stakeholders of polish HEIs. The aim of it is to answer following questions: Who is perceived by HEIs as their external stakeholders? What expectations external stakeholders formulate towards HEIs? In order to do so, a questionnaire was conducted among HEIs’ heads in Poland, and the Polish and foreign literature on the subject was analysed. The results of survey show that many entities are in the network of Polish HEIs external stakeholders, however key categories of stakeholders are: employers, economy representatives, regional authorities, and labor market institutions.
    Źródło:
    World Scientific News; 2016, 48; 10-16
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Rocky Road of Europeanization in the New Member States: From the Democracy Capture to the Second Try of Democratizatio
    Autorzy:
    Ágh, Attila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1810817.pdf
    Data publikacji:
    2016-03-30
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    problems of external and internal Europeanization
    decline of democracy
    formal and informal institutions
    state and democracy capture
    and participatory turn
    Opis:
    There has been recently a change of paradigms in the academic literature on the historical trajectory of the new member states (NMS). It has been in the last years switching from the success stories to the danger of peripherialization what I call the Rocky Road of Europeanization. Instead of positive evaluations of the first ten years in the EU, more and more “balanced,” “mixed” or even negative evaluations have appeared. These evaluations have been based on the huge datasets of the international ranking institutions like the Bertelsmann Foundation, The Economist Intelligence Unit (EIU), Freedom House, IMF, OECD, Open Society Institute and World Economic Forum. The huge datasets have facilitated the elaboration of the conceptual turning point in the evaluations of the NMS historical trajectory. This theoretical paper-relying on the above datasets-deals with the controversial development of democratization in NMS in the Quarter-Century of systemic change and after Ten Years of the EU membership. It tries to elaborate a new conceptual framework on the decline of the top-down democracy, leading to democracy capture or façade democracy, and on the return to the participatory democratization as a bottom-up process.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2016, 193, 1; 71-86
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    External and internal factors of influence on development of architecture of non-formal education establishments
    Zewnętrzne i wewnętrzne czynniki wpływające na rozwój architektury przedsiębiorstw edukacyjnych
    Autorzy:
    Kravchenko, Iryna L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/402489.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Świętokrzyska w Kielcach. Wydawnictwo PŚw
    Tematy:
    non-formal education
    institutions of non-formal education
    external and internal factors of influence
    development trends of architecture for educational institutions
    edukacja pozaformalna
    instytucje edukacji pozaformalnej
    zewnętrzne i wewnętrzne czynniki wpływu
    trendy rozwojowe architektury instytucji edukacyjnych
    Opis:
    The article sets out the main provisions on internal and external factors of influence on the development of architecture of non-formal education institutions. External factors are represented by a group of socio-economic factors, a technical (technological) factor, a number of political factors and an environmental factor. Internal factors that influence the development of the architecture of educational institutions include urban planning, architectural-planning, natural-climatic, and aesthetic. The article also presents the brief analysis of architectural projects done abroad and at the Theory of Architecture Department of Kyiv National University of Construction and Architecture to illustrate the impact of factors and to show main trends of architectural development of modern educational buildings.
    W artykule określono główne elementy dotyczące wewnętrznych i zewnętrznych czynników wpływających na rozwój architektury pozaformalnych instytucji edukacyjnych. Czynniki zewnętrzne reprezentowane są przez grupę czynników społeczno-ekonomicznych, czynnik techniczny (technologiczny), szereg czynników politycznych i czynnik środowiskowy. Czynniki wewnętrzne, które wpływają na rozwój architektury instytucji edukacyjnych, obejmują planowanie urbanistyczne, architektoniczne, przyrodniczo-klimatyczne i estetyczne. W artykule przedstawiono również krótką analizę projektów architektonicznych wykonanych za granicą oraz w Katedrze Teorii Architektury Kijowskiego Narodowego Uniwersytetu Budownictwa i Architektury w celu zilustrowania wpływu czynników i ukazania głównych trendów rozwoju architektonicznego nowoczesnych budynków edukacyjnych.
    Źródło:
    Structure and Environment; 2019, 11, 3; 177-189
    2081-1500
    Pojawia się w:
    Structure and Environment
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Supply chain integration and operational performance in health institutions: a structural model for mediation effects
    Integracja łańcucha dostaw i wydajność operacyjna w instytucjach opieki zdrowotnej: strukturalny model skutków mediacji
    Autorzy:
    Afrifa, Sampson
    Amoah, Nathaniel
    Fianko, Samuel Koranteng
    Dzogbewu, Thywill Cephas
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2147277.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    integracja łańcucha dostaw
    wydajność operacyjna
    instytucje ochrony zdrowia
    integracja zewnętrzna
    integracja wewnętrzna
    supply chain integration
    operational performance
    health institutions
    external integration
    internal integration
    Opis:
    This study has examined the impact of supply chain integration on operational performance among health institutions. The study assessed the direct, indirect and mediated effects of supply chain integration on operational performance among health institutions in Ghana using the Structural Equation Modelling (SEM). In this research, the quantitative descriptive survey research design was used. A total of twenty (20) health institutions were sampled from an accessible population of thirty (30) using the simple random sampling technique. A total of two hundred and fifty-four (254) employees and managers from the health institutions were sampled using the stratified sampling technique. For direct effects, the findings of the study have shown that internal integration positively impacts external integration (customer and supplier integration). Direct positive relationships exist between internal integration and operational performance as well as supplier integration and operational performance. A non-significant relationship exists between customer integration and operational performance. For mediation effects, supplier integration significantly mediates the relationship between internal integration and operational performance, while customer integration does not significantly mediate the relationship between internal integration and operational performance among the health institutions in Ghana. The study has managerial implications for health institutions in strengthening their supplier and customer integrations through advanced database systems to enhance their operational performance.
    W badaniu tym zbadano wpływ integracji łańcucha dostaw na wydajność operacyjną instytucji opieki zdrowotnej. W badaniu oceniono bezpośredni, pośredni i pośredniczący wpływ integracji łańcucha dostaw na wydajność operacyjną instytucji opieki zdrowotnej w Ghanie przy użyciu modelowania równań strukturalnych (SEM). W badaniach wykorzystano model badań ilościowych opisowych badań ankietowych. W sumie dwadzieścia (20) instytucji opieki zdrowotnej pobrano próbkę z dostępnej populacji trzydziestu (30) przy użyciu prostej techniki losowego doboru próby. Metodą warstwowego doboru próby pobrano ogółem dwustu pięćdziesięciu czterech (254) pracowników i kierowników instytucji ochrony zdrowia. W przypadku efektów bezpośrednich wyniki badania wykazały, że integracja wewnętrzna pozytywnie wpływa na integrację zewnętrzną (integrację klienta i dostawcy). Istnieją bezpośrednie pozytywne relacje między integracją wewnętrzną a wydajnością operacyjną, a także integracją dostawców i wydajnością operacyjną. Między integracją klienta a wydajnością operacyjną istnieje nieistotny związek. Jeśli chodzi o efekty mediacji, integracja dostawców znacząco pośredniczy w relacji między integracją wewnętrzną a wydajnością operacyjną, podczas gdy integracja z klientami nie pośredniczy znacząco w relacji między integracją wewnętrzną a wydajnością operacyjną wśród instytucji opieki zdrowotnej w Ghanie. Badanie ma implikacje zarządcze dla instytucji opieki zdrowotnej w zakresie wzmocnienia integracji dostawców i klientów poprzez zaawansowane systemy baz danych w celu zwiększenia ich wydajności operacyjnej.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2021, 24, 1; 9--29
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie rolnictwa, polityki finansowej oraz instytucji finansowych w stymulowaniu wzrostu i rozwoju gospodarczego Japonii w latach 1868–1914
    The importance of agriculture, financial policy and financial institutions in stimulating the growth and economic development of Japan in the period 1868–1914
    Autorzy:
    Klimiuk, Zbigniew
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2142375.pdf
    Data publikacji:
    2022-10-14
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Japonia
    Restauracja Meiji
    finansowanie wzrostu i rozwoju gospodarczego
    akumulacja kapitału
    podatek gruntowy
    instytucje bankowe i pozabankowe
    wewnętrzne i zewnętrzne źródła finansowania
    proces uprzemysłowienia
    zmiany w strukturze gospodarczej
    popieranie i ekspansja eksportu
    Japan
    Meiji Restaurant
    financing economic growth and development
    capital accumulation
    land tax
    banking and non-banking institutions
    internal and external sources of financing
    industrialization process
    changes in the economic structure
    support and expansion of exports
    Opis:
    Współczesna historia gospodarki Japonii rozpoczęła się od przełomowego wydarzenia, jakim była Restauracja Meiji w 1868 r., która zapoczątkowała głębokie przemiany społeczne, polityczne i gospodarcze. Przedmiotem analizy w artykule są źródła finansowania wzrostu i rozwoju gospodarczego w Japonii w latach 1868–1914 oraz rola wyspecjalizowanych instytucji bankowych i pozabankowych, które, mobilizując kapitał oraz jego zasoby, razem wspierały procesy rozwojowe. Zgodnie z ogólnie przyjętymi zasadami podzielono źródła finansowania wzrostu gospodarczego na wewnętrzne (krajowe) oraz zewnętrzne (zagraniczne). Celem opracowania jest wykazanie znaczenia, jakie dla wzrostu gospodarczego Japonii miały jedne i drugie źródła finansowania, przy czym przy omawianiu pierwszych wyeksponowana została rola rolnictwa oraz skutecznie służący akumulacji publicznej – podatek gruntowy. Należy również pamiętać o powstaniu Banku Japonii. Bank centralny Japonii został założony dużo wcześniej niż wiele banków centralnych w Europie. Rozpoczął działalność już w październiku 1882 r. W jego statucie zawarte zostały zapisy dotyczące kontroli, wspierania systemu kredytowego oraz regulacji systemu walutowego. Do wybuchu I wojny światowej stworzono w Japonii mocne podstawy przemysłu oparte na rosnącym imporcie nowoczesnych technologii oraz wykorzystaniu wiedzy i kwalifikacji zagranicznych specjalistów. Szczególnie dynamicznie rozwijał się przemysł bawełniany i energetyczny w połączeniu z powiększającym się udziałem sektora prywatnego. Nadal jednak dominującą pozycję w strukturze gospodarczej zajmowało w tym okresie rolnictwo dostarczające żywności rosnącej liczbie ludności oraz coraz większej populacji mieszkającej w miastach.
    The modern history of the Japanese economy began with a landmark event, the Meiji Restaurant in 1868, which initiated profound social, political and economic changes. The subject of the analysis in the article are the sources of financing economic growth and development in Japan in the period 1868–1914 and the role of specialized banking and non-banking institutions which, by mobilizing capital and its resources, jointly supported development processes. In line with generally accepted principles, the sources of financing economic growth have been divided into internal (domestic) and external (foreign). The aim of the study is to show the importance of both sources of financing for the economic growth of Japan, while discussing the former, the role of agriculture and land tax effectively serving public accumulation are emphasized. One should also remember about the creation of the Bank of Japan. Japan’s central bank was founded much earlier than many central banks in Europe. It started operating as early as October 1882. Its statute contains provisions concerning the control, support of the credit system and regulation of the currency system. Until the outbreak of World War I, a strong industrial foundation had been established in Japan, based on the growing import of modern technologies and the use of knowledge and qualifications of foreign specialists. The cotton and energy industry developed particularly dynamically, along with the increasing share of the private sector. Still, agriculture, which provided food to the growing number of people and the increasing population living in cities, was still dominant in the economic structure in this period.
    Źródło:
    Zeszyty Wiejskie; 2022, 28; 7-35
    1506-6541
    Pojawia się w:
    Zeszyty Wiejskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cultural Diplomacy as a Tool of the External Relations Between the UE and the USA
    Dyplomacja kulturalna jako narzędzie relacji zewnętrznych między UE a USA
    Autorzy:
    Gierat-Bieroń, Bożena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31233326.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    External Cultural Relations of the EU
    transatlantic Cultural Diplomacy
    Soft power
    Cultural policy
    Competences of the EU’s institutions
    zewnętrzne stosunki kulturalne UE
    transatlantycka dyplomacja kulturalna
    soft power
    polityka kulturalna
    kompetencje instytucji UE
    Opis:
    The paper will analyse political strategies deployed for promoting European culture in America. It will compare ‘theoretical’ goals with ‘actual’ actions, that is, cultural activities undertaken by the cultural operators in Washington DC, focusing on spreading the achievements of European art in the US. Finally, it will evaluate the activities undertaken within of cultural diplomacy conducted by the EU and its partners. The paper focuses on how policy/policies is/are performed, discursively negotiated and constructed in different political and cultural environment abroad. Effectiveness of various type of actions such as European Month of Culture, European Days, or European Houses, in propagating knowledge about European history of the nations, its culture. The paper investigates strong/weak points of the current state of affairs in implementing the external cultural relations between the EU in the USA, as well as the issue of implementation of the EU’s soft power in America. The paper aims to verify the following research hypothesis: The European Union interacts with the US audiences through culture. In line with the EU’s capacity and institutional limitations within the sphere of external relations, the EU’s cultural diplomacy in the USA is formal, hierarchical and proper, which in effect builds a stable but not deepened intercultural bond. Additionally, a research question was formulated: What kind of intercultural dialogue is being formally conducted between the European Union and the USA through the cultural actions of the EU Delegation?
    Artykuł analizuje strategie polityczne stosowane w celu promowania kultury europejskiej w Ameryce. W ramach komparatystycznej metody badawczej porównane zostaną „teoretyczne” cele z „rzeczywistymi” działaniami, tj. działaniami kulturalnymi podejmowanymi przez operatorów kulturalnych w Waszyngtonie, koncentrującymi się na rozpowszechnianiu osiągnięć sztuki europejskiej w USA. Na koniec dokonana zostanie ocena działań podejmowanych w ramach dyplomacji kulturalnej (soft power), prowadzonej przez UE i jej partnerów. Artykuł koncentruje się na analizie metod kształtowania relacji zewnętrznych EU w stosunku do USA, na tym, w jaki sposób polityka/polityki są wykonywane, negocjowane i konstruowane w różnych środowiskach politycznych i kulturowych za granicą. Analizuje możliwe efekty różnego rodzaju działań promocyjnych UE w USA, takich jak: Europejski Miesiąc Kultury, Dni Europejskie czy Domy Europejskie i ich skuteczność w propagowaniu wiedzy o europejskiej historii narodów i ich kulturze. W artykule wykazano mocne i słabe strony obecnego stanu rzeczy w realizacji relacji zewnętrznych UE w Ameryce, podjęto także kwestię wdrażania miękkiej siły UE w USA.Celem artykułu jest weryfikacja następującej hipotezy badawczej: Unia Europejska wchodzi w interakcje z publicznością amerykańską poprzez kulturę. Zgodnie z możliwościami i ograniczeniami instytucjonalnymi UE w sferze stosunków zewnętrznych, dyplomacja kulturalna UE w USA ma charakter formalny, hierarchiczny i poprawny, co w efekcie buduje stabilną, ale nie pogłębioną więź międzykulturową. Artykuł koncentruje się na analizie metod kształtowania relacji zewnętrznych EU w stosunku do USA, na tym, w jaki sposób polityka/polityki są wykonywane, negocjowane i konstruowane w różnych środowiskach politycznych i kulturowych za granicą. Analizuje możliwe
    Źródło:
    Rocznik Integracji Europejskiej; 2023, 17; 95-112
    1899-6256
    Pojawia się w:
    Rocznik Integracji Europejskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies