Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "expressive writing" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Contemporary storytelling: can writing about negative experiences regarding chronic disease be a way of therapy?
Autorzy:
Osowiecka, Małgorzata
Błajet-Grabowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178900.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Chronic disease
blog
cancer
coping with
expressive writing
Opis:
Chronic disease is often connected with huge dose of uncertainty. Some sick people suffer from isolation from family and lack of other intimate relationships. Patients struggling with chronic disease seek variety forms of support. One form of coping with a chronic illness is writing about emotions. The main contribution of this article is to present selected forms of coping with chronic disease through expressive writing. Writing a blog is an increasingly popular way of describing patient’s experiences of cancer. It allows patients to express negative emotions such sadness, guilt and loneliness without speaking aloud. We analyzed hundreds of blogs written by women with cancer on most popular websites in Poland in 2016 year. Very important for patients with chronic disease is how they talk about illness and how they treat it. The growing importance of blogging, as well as the increasing availability of various forms of blogging motivate people to try blogging as a way of coping with cancer. It is becoming increasingly a real treatment for cancer patients.
Źródło:
World Scientific News; 2017, 89; 120-125
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Märchen schreiben und Fachsprache lernen: über das kreative Schreiben im Fachsprachenunterricht
Autorzy:
Kubaszczyk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/912946.pdf
Data publikacji:
2018-12-07
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Creative writing
professional language teaching
learning efficiency
motivation
expressive phase
free writing
Opis:
The paper discusses the question of creative writing in business language teaching, using the example of writing fairy tales about taxes. For learners who do not have previous knowledge of the subject and need to acquire a similar level of expertise and vocabulary simultaneously, creative writing in language classes can increase learning efficiency and motivation, facilitate the cognitive processing of complex, complicated content, and integrate newly acquired (language) skills and expertise into the individual’s thinking processes
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2018, 45, 2; 201-214
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies