Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "evaluation studies" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Assessment of epidemiological obesity among adults in EU countries
    Autorzy:
    Krzysztoszek, J.
    Laudanska-Krzemińska, I.
    Bronikowski, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083069.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Wsi
    Tematy:
    obesity
    adults
    Europe
    evaluation studies
    epidemiology
    Opis:
    Introduction. Obesity is a serious health problem in nearly all regions of Europe. During the last four decades, the percentage of obese people increased four times among men and twice among women, reaching a global epidemic scale as the biggest health-related issue in the developed and developing countries. Objective. The aim was to assess the epidemiological situation of obesity, according to gender among adults in Europe, compared with other regions and selected worldwide countries, as well as to devise a forecast for the near future based on analysis results. Materials and method. An overview was performed of the World Health Organization (WHO) statistical database in 1999–2016, concerning obesity prevalence among people over the age of 20 across 28 countries of the European Union. A forecast for the years 2020 and 2030 was prepared by evaluation of gradients for trendline equations. Moreover, some of the world regions, as well as individual countries, five per region, were collated and analyzed to prepare the forecast. Results. The percentage of obese people in the countries of the European Union continues to increase every year. The dynamics of obesity growth in Europe is greater for men than for women (3.09% per year vs. 1.92% per year). With the growth rate remaining at the estimated level, in 2030 there will probably be more obese men (38.1%) than women (32.7%) in Poland, and in Europe likewise – 36.6% and 32.0%, respectively. Conclusions. Obesity has become a major epidemiological problem and an undisputable health problem not only in Poland and other European countries, but worldwide.
    Źródło:
    Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2019, 26, 2; 341-349
    1232-1966
    Pojawia się w:
    Annals of Agricultural and Environmental Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Academic empirical tracks versus Polish research experience in the evaluation of public resources
    Akademickie ścieżki empiryczne a polskie doświadczenia badawcze w ewaluacji środków publicznych
    Autorzy:
    Joachimczak, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/257793.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    evaluation
    evaluation studies
    social studies
    empirical studies
    sociology
    public funds
    European Union
    ewaluacja
    badania ewaluacyjne
    badania społeczne
    badania empiryczne
    socjologia
    środki publiczne
    Unia Europejska
    Opis:
    This article is an attempt to deal with the assessment of the situation that exists between the theoretical plane of discourse (or rather its lack) regarding the social research, especially the evaluation, and social, primarily institutional arguments driving and supporting this type of sociological or research practice. An outline of these two areas seems to be quite important, because the evaluation studies have been retracted to the outskirts of the science. There seems to be a kind of disagreement in the academic world and even an invisibility of such practices. The existing weaknesses of these studies in the academic debate over the terms of their theoretical and practical functions are also perceived. Therefore, the question arises: Is this lack of debate and the presence of the evaluation practice "disgraced" by the alleged theoretical deficiencies somehow defended by institutional advantage or social need, or are there any major reasons behind the few theoretical debates and attempts to marginalize evaluation practices? Attempting to describe theoretical and practical dimensions seems to be quite important. The intention of the author, using her own ideal concept of science, is to deter detached and external ratings that ignore the social context of purposes and cognitive tasks, in which the theory and research practice fit together in a confrontation with the need conditioned by the current situation in the country, which includes the functioning in the structures of the European Union.
    Niniejszy artykuł jest próbą zmierzenia się z oceną sytuacji istniejącej pomiędzy teoretyczną płaszczyzną dyskursu (a raczej jej braku) dotyczącą badań społecznych typu ewaluacyjnego a społecznymi, w tym głównie instytucjonalnymi, racjami napędzającymi i podtrzymującymi ten typ badawczej czy socjologicznej praktyki. Zarys tych dwóch dziedzin wydaje się o tyle ważny, że badania ewaluacyjne zostały odsunięte na pozycję przedpola nauki. W środowiskach akademickich daje się zauważyć swoistą niezgodę, a nawet niezauważalność tego rodzaju praktyk. Dopatrzeć się też można istniejącego niedowładu tychże badań w dyskusji akademickiej nad warunkiem ich teoretycznego i praktycznego funkcjonowania. Rodzi się zatem pytanie, czy ów niedostatek dyskusji oraz trwanie „skompromitowanej” poprzez rzekome teoretyczne braki praktyk ewaluacyjnych da się je jakoś obronić, na przykład instytucjonalną przewagą, potrzebą społeczną? Czy też za niezbyt dużą ilością teoretycznych debat i prób zepchnięcia na margines tychże stoją racje poważniejsze? Podjęcie próby opisu tych (teoretycznych i praktycznych) całości wydaje się dość ważne. Zamiarem autorki jest zniechęcenie do ocen oderwanych i zewnętrznych, ignorujących – w imię własnego ideału nauki – społeczny kontekst celów i zadań poznawczych, w których teoria i praktyka badawcza dopasowują się do siebie w konfrontacji z potrzebą warunkowaną przez aktualną sytuacją kraju – funkcjonowaniem w strukturach Unii Europejskiej.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2013, 4; 171-178
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badania ewaluacyjne jako narzędzie sprawnego zarządzania
    Evaluation Study as an Efficient Management Tool
    Autorzy:
    Wołosiak, M.
    Michalska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/373343.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
    Tematy:
    badania ewaluacyjne
    ewaluacja
    zarządzanie
    efektywność
    nauki społeczne
    ocena
    kryteria
    interwencja
    projekt
    Unia Europejska
    evaluation studies
    evaluation
    management
    efficiency
    social science
    valuation
    criteria
    intervention
    project
    European Union
    Opis:
    Cel: Przedstawienie pojęcia badań ewaluacyjnych. Autorki skupiają się na wykorzystaniu ewaluacji w zarządzaniu, gdzie służy ona podniesieniu efektywności i utylitarności wdrażanych działań. Artykuł przedstawia wzrost zainteresowania badaniami ewaluacyjnymi i zwiększoną częstotliwość ich użycia jako wynik intensywnej praktyki w zakresie wdrażania programów, projektów i innych pomniejszych interwencji w zakresie zarządzania organizacjami. Autorki pragną skłonić odbiorcę do wnikliwszego zapoznania się z pojęciem i wprowadzenia go do praktyki organizacji. Wprowadzenie: W niniejszym artykule pokrótce scharakteryzowano pojęcie badań ewaluacyjnych, jego etymologię oraz specyfikę na tle wyrażeń takich jak „kontrola”, „audyt” czy „monitoring”. Przedstawiono historię ewaluacji – jej genezę. Autorki wyszczególniły podstawowe kryteria ewaluacyjne, a także starały się przybliżyć czytelnikowi, w świetle wcześniejszych informacji, najczęście używane typologie badań ewaluacyjnych. Artykuł ukazuje badania ewaluacyjne jako szczególny typ działań nastawionych na usprawnienie zarządzania. Ich wyjątkowość polega na wieloaspektowości – podejściu do badań nie tylko od strony badanego zjawiska, procesu, ale także na wykorzystaniu kontekstu i silnego sprzężenia na linii działanie – poddani działaniu. W tym kontekście ewaluacja jawi się jako bardzo demokratyczna i egalitarna metoda badawcza, co silnie wpływa na jej użyteczność w praktyce. Wnioski: Od wielu dekad ewaluacja jest użyteczną i przynoszącą wymierne skutki dla procesu efektywnego zarządzania formą praktycznego wykorzystania dorobku nauk społecznych. Badania ewaluacyjne, z uwagi na traktowanie jako ich istoty nie tyle samego działania, co jego silnej korelacji z bezpośrednimi odbiorcami i otoczeniem społecznym, są szczególnym przykładem metody służącej poprawie jakości zarządzania. Ewaluacja jest więc ciekawą propozycją dla praktyków silnie nastawionych na usprawnienie organizacji. Znaczenie dla praktyki: Przedstawienie badań ewaluacyjnych jako możliwości działania w obszarze zarządzania. Zapoznanie czytelnika z podstawową wiedzą w zakresie ewaluacji, jej podstawowych kryteriów i typów oraz kontekstów ich wykorzystania. Dzięki praktycznemu użyciu badań ewaluacyjnych możliwe będzie zwiększenie efektywności procesów zarządzania zarówno od strony merytorycznej, jak i administracyjnej.
    Aim: To introduce the concept of evaluation studies. The authors focus on the use of evaluation in management, where the concept is used to increase the efficiency and benefits of implemented actions. The article reveals the growth of interest in evaluation studies and increased frequency of its usage as a result of its intensive implementation in programmes, projects and other lesser interventions within the scope of organisational management. The authors wish to encourage readers to familiarize themselves with the concept and to introduce it within their area of business activity. Introduction: In this article the authors briefly characterized the concept of evaluation studies, its etymology, as well as its specific character in relation to phrases such as “control”, “audit” or “monitoring”. The article presents a history of evaluation, its roots and origins. The authors listed the basic criteria of evaluation and tried to familiarize the reader, in light of prior information, with the most frequently used approaches engaged in evaluation studies. The article presents evaluation studies as a distinctive series of actions aimed at improving management of an organisation. The uniqueness of evaluation study stems from its multi-dimensionality; a research approach, which evaluates a situation from several aspects, not only from the standpoint of observed events or process, but also from the use of context and strong correlation between action, and elements exposed to action. In such circumstances evaluation is seen as a highly democratic and egalitarian method of research, which strongly impacts on its usability in practice. Conclusions: For many decades evaluation, a practical application of achievements in social sciences, has generated benefits and brought measurable results to effective organisational management processes. Evaluation studies, because of their fundamental nature, not only as an isolated activity but in tandem with the strong correlation between beneficiaries and social environment, provides a specific example of an approach, which helps to improve the quality of management. Evaluation is therefore an interesting option for practitioners who are strongly focused on improving an organization. Practical Benefits: Presentation of evaluation studies as a tool, which may be harnessed in the field of management. Familiarise the reader with basic knowledge in the sphere of evaluation studies, its fundamental criteria, types and contexts of use. With the practical application of evaluation studies it will be possible to increase the effectiveness of management processes in terms of decision making and performance.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza; 2014, 4; 41-47
    1895-8443
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wywiad pogłębiony jako technika badawcza. Możliwości wykorzystania IDI w badaniach ewaluacyjnych
    In-depth Interview as a Research Technique. Possibilities of Using IDI in Evaluation Studies
    Autorzy:
    Miński, Radomir
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2129095.pdf
    Data publikacji:
    2017-08-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    wywiad pogłębiony (IDI)
    badania ewaluacyjne
    badania jakościowe
    scenariusz wywiadu pogłębionego
    zjawiska trudne
    in-depth interview (IDI)
    evaluation studies
    qualitative research
    in-depth interview guide
    difficult phenomena
    Opis:
    Poszukując nowatorskich sposobów wsparcia instrumentarium badacza terenowego, poprzez procedury stosowane w badaniach ewaluacyjnych, postanowiono wziąć na warsztat wywiad pogłębiony, dalej IDI (in-depth interview), jako technikę badawczą wykorzystywaną w procedurze badań ewaluacyjnych. Przeszukując źródła, natrafiono na pewne niekonsekwencje w posługiwaniu się terminem „wywiad pogłębiony”. Nawet przyjmując otwartą naturę badań jakościowych, należy zauważyć, że często wykorzystanie tej nazwy jest wręcz bezpodstawne w stosunku do technik badawczych, którymi w rzeczywistości posługują się badacze. Wydaje się zatem, że eksploracja kreatywnych sposobów łączenia tego, co tradycyjne z tym, co nowe nie możne pomijać fundamentalnych zasad pracy terenowej – poddawania surowej ocenie, pod względem skuteczności i wiarygodności, danych uzyskiwanych w mniej lub bardziej innowacyjny sposób. Biorąc pod uwagę wspomniane niekonsekwencje i rozbieżności między tym, co kryje się pod pojęciami wikłającymi termin „wywiad pogłębiony” a tym, czym on w rzeczywistości powinien być, postarano się najpierw dokonać poprawnego metodologicznie określenia charakteru tej techniki badawczej, wskazać zastosowania oraz zastanowić się nad adaptacjami tej techniki lub pewnych jej elementów do badań ewaluacyjnych realizowanych w ramach projektów finansowanych z Europejskich Funduszy Strukturalnych.
    In this paper, an attempt was made to answer a question of usability of IDI (in-depth interview) for evaluation studies. Exploring new ways of technical support of the sociological workshop, it has been decided to focus on the IDI technique. While looking through sources some inconsistencies in using the term “IDI” occurred. In the author’s opinion, some researchers use this term intuitively. They put into practice the term “IDI” toward research’s technique, which, in fact, had nothing to do with it. It seems that the exploration of creative ways of integrating traditional aspects of sociological research with this new technique should not omit a fundamental rule of field study—strict judgment of data obtained in an innovative manner. This circumstances force us to design some border between IDI and other types of interviews, which serve as field studies tools. Hence, the second purpose of this article is to systematize available knowledge on applying in-depth interview in evaluation studies. As an example of a proper application of the IDI technique a proposition of some evaluation research on the topic of sponsorship phenomena is discussed here.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2017, 13, 3; 30-51
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    DETERMINATION OF FLUCONAZOLE AND ITS OXIDATION PRODUCTS WITH KINETIC EVALUATION UNDER POTASSIUM PERMANGANATE TREATMENT IN ACIDIC SOLUTIONS BY ULTRA PERFORMANCE LIQUID CHROMATOGRAPHY-TANDEM MASS SPECTROMETRY
    Autorzy:
    Hubicka, Urszula
    Krzek, Jan
    Żmudzki, Paweł
    Żuromska-Witek, Barbara
    Motyl, Dariusz
    Kryczyk, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/895338.pdf
    Data publikacji:
    2019-02-28
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Farmaceutyczne
    Tematy:
    stability
    fluconazole
    oxidation studies
    kinetic evaluation
    UPLC/MS
    Opis:
    For the determination of fluconazole (FLU) oxidation stability under permanganate treatment at the acidic pH, a sensitive, reproducible, and stability-indicating ultra-performance liquid chromatography–mass spectrometry (UPLC/MS) method was developed. Three additional products (tR = 5.79, 6.98, 7.54) were observed besides the FLU (tR = 6.22). The proposed method was used to study the kinetics of FLU oxidative degradation. An oxidation process followed kinetics of the second-order reaction. The degradation rate constant and the corresponding half-life obtained for the FLU oxidative degradation were 0.5626 h-1 and 16.69 h, respectively. The putative oxidation products were characterized and their fragmentation pathways, on a basis of MS/MS data, were proposed.
    Źródło:
    Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research; 2019, 76, 1; 19-27
    0001-6837
    2353-5288
    Pojawia się w:
    Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “Conversation Wall”: A Study of Anonymous Texts Written on the Wall of a College Building
    Autorzy:
    Yamada, Mieko
    LaFontaine, Christopher
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1062885.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
    Tematy:
    evaluation research
    textual analysis
    graffiti studies
    higher education
    self-expression
    Opis:
    This article presents a study undertaken to investigate how effectively the “Conversation Wall” project serves to connect between students and the student support program at a Midwestern university. The Conversation Wall project has been launched by using the glass window space located in front of the Center for Student Support Program. It serves as a tool for learning about students’ perceptions and experiences related to their campus as well as social and cultural lives. To conceptualize anonymous texts written on the wall, graffiti studies are applied to this study. Both graffiti and texts written on the wall can be loosely defined as writing or drawings on a publicly accessible surface, and they are considered an important source of data for the analysis of cultural production and language use. A total of 1309 texts were transcribed and subjected to content analysis. The results reveal students’ social and cultural lives, the campus climate, the issues that the students care about, and what they need from their university. This article discusses findings and provides recommendations for further improvement to the Student Success Program.
    Źródło:
    Language, Discourse & Society; 2020, 8, 2; 48-65
    2239-4192
    Pojawia się w:
    Language, Discourse & Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Model badań i oceny jakości urządzeń wyczekujących w stanie gotowości
    A model for testing and evaluation of quality of technical equipment stored at technical readiness
    Autorzy:
    Stępień, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/235545.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
    Tematy:
    ocena jakości
    diagnostyka techniczna
    model badań
    quality evaluation
    technical diagnostics
    model studies
    Opis:
    Istnieje liczna grupa urządzeń technicznych produkowanych w sposób zmasowany partiami lub wielkimi seriami, których celem jest wieloletnie dyżurowanie lub wyczekiwanie w stanie gotowości i sprawności technicznej do wykonania zadania. Proces eksploatacji tych urządzeń przebiega z małą intensywnością, dominuje w nim długoletnie przechowywanie oraz obsługiwanie w postaci konserwacji, napraw i diagnozowania stanu technicznego. Do urządzeń tych należą m. in. zasoby amunicji, rakiet oraz inne środki bojowe. Potrzebne są metody badań i oceny oraz prognozy stanu technicznego dla tej specyficznej grupy urządzeń. Urządzenia podlegające diagnozowaniu stanowią pewien zbiór skończony, który jest jednorodny ze względu na zdolność do wykonania określonego zadania. Zbiór ten podzielono na rozłączne podzbiory, które nazywamy partiami. Zadanie diagnozowania polega na określeniu stanu zdatności, która jest funkcją wykonania zadania przez poszczególne elementy funkcjonalne wchodzące w skład urządzenia. Sprawdzenie stanu jakościowego przeprowadza się metodami opartymi na statystycznej kontroli jakości. Na podstawie warunków i wymagań technicznych określa się: zbiór badanych właściwości, przestrzeń wyników sprawdzeń oraz obszar krytyczny dla wyników sprawdzeń dla elementów funkcjonalnych urządzenia. W dalszej kolejności dokonano opisu matematycznego stanu elementu funkcjonalnego, sposobu konstrukcji planu badania i podejmowania decyzji diagnostycznych, określenia wadliwości dopuszczalnych i niedopuszczalnych, ponadto przykłady obrazujące aplikacyjną wartość modelu badań i oceny jakości.
    There is a type of technical equipment manufactured in great lots which is stored many years and has to be in the state of technical readiness to perform a designated task or mission. The intensity of service for such equipment is low and consists mainly of long storing, maintenance works, diagnosis of technical status and repairs. As an example of such type of equipment may be given the ammunition, rockets and missiles and other combat means. The equipment that falls into the diagnostic procedures creates a limited and homogeneous set from the point of capacities to perform a dedicated task. The set was divided into some independent subsets. The aim of diagnostics is to specify the status of readiness which depends on execution of tasks by the individual functional components of the equipment. The examination of quality status is carried out by methods based on the statistical quality checking. Basing on the technical specifications the set of tested characteristics and the critical space of test results are specified. Some examples are given to illustrate the model presented in the paper.
    Źródło:
    Problemy Techniki Uzbrojenia; 2008, R. 37, z. 106; 7-18
    1230-3801
    Pojawia się w:
    Problemy Techniki Uzbrojenia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Główne założenia realizacji studiów podyplomowych z zakresu bezpieczeństwa pracy w Wyższej Szkole Humanistycznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
    Main assumptions of postgraduate studies in the field of occupational safety at the Higher School of Humanities of Common Knowledge Society in Szczecin
    Autorzy:
    Oleszak, Wojciech Kazimierz
    Czajkowski, Andrzej Antoni
    Oleszak, Marcin Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/135770.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
    Tematy:
    studia podyplomowe
    bezpieczeństwo i higiena pracy
    ewaluacja
    konstrukcja programów
    organizacja
    post-graduate studies
    occupational health and safety
    evaluation
    program design
    organization
    Opis:
    Wstęp i cele: W pracy przedstawiono koncepcję zorganizowania studiów podyplomowych z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy (bhp). Przedstawiono główne założenia nowego programu kształcenia w zakresie bhp. Głównym celem artykułu jest uzasadnienie konieczności otworzenia nowego kierunku kształcenia w zakresie bhp w Wyższej Szkole Humanistycznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie. Materiały i metody: Materiał stanowią badania nad kształceniem pracowników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. Zastosowano metodę analizy. Wyniki: Z przeprowadzonych badań wynika, że dotychczasowe sposoby i metody kształcenia pracowników odpowiedzialnych za sprawy bezpieczeństwa pracy są nieefektywne. Wniosek: Wyniki z badań ewaluacyjnych nad budową programów kształcenia inspektorów bezpieczeństwa pracy posłużyły do organizacji studiów I stopnia na kierunku „Pedagogika” o specjalności „Edukacja bezpieczeństwa i higieny pracy”, a następnie na studiach II stopnia „Kultura i bezpieczeństwo pracy”.
    Introduction and aims: The paper presents the concept of organizing postgraduate studies in the field of occupational health and safety (OHS). The main assumptions of the new educational program in the field of health and safety has been discussed. The main purpose of the article is to justify the necessity of opening a new education in the field of occupational health and safety at the Higher School of Humanities of Common Knowledge Society in Szczecin. Material and methods: The material is research on the education of employees in the field of occupational health and safety. The analysis method has been used in the paper. Results: The research shows that the existing methods and methods of educating employees responsible for occupational safety issues are ineffective. Conclusions: The results of evaluation studies on the construction of training programs for occupational safety inspectors were used to organize first-cycle studies in “Pedagogy” with the specialty “Education of health and safety at work”, and then at the second-cycle studies “Culture and job safety”.
    Źródło:
    Problemy Nauk Stosowanych; 2018, 9; 217-224
    2300-6110
    Pojawia się w:
    Problemy Nauk Stosowanych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projektowanie i realizacja badań funkcjonalności bibliotek akademickich we Włoszech. Gruppo Interuniversitario per il Monitoraggio dei sistemi bibliotecari di Ateneo – studium przypadku
    Studies on the functionality and operational efficiency of academic libraries in Italy – a case study of Gruppo Interuniversitario per il Monitoraggio dei sistemi bibliotecari di Ateneo
    Autorzy:
    Adamiak, Kinga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/910748.pdf
    Data publikacji:
    2013-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    studies of the functionality of libraries
    standards in evaluation of libraries
    modern Italian libraries
    badania funkcjonalności bibliotek
    standardy oceny bibliotek akademickich
    współczesne biblioteki włoskie
    Opis:
    Gruppo Interuniversitario per il Monitoraggio dei sistemi bibliotecari di Ateneo (GIM) to organizacja międzyuczelniana, która od 2000 roku przeprowadza regularne badania funkcjonalności włoskich bibliotek akademickich. Grupę tworzą przedstawiciele 16 znaczących uczelni. Wyniki badań publikowane na stronie internetowej organizacji stanowią swoistą bazę danych na temat funkcjonowania współczesnych bibliotek akademickich we Włoszech oraz tendencji rozwojowych włoskiego bibliotekarstwa, są też interesujące pod względem porównawczym. Celem artykułu jest zreferowanie działalności grupy GIM na przestrzeni kilkunastu lat, przedstawienie najważniejszych założeń projektu, prezentacja stosowanych metod badawczych oraz ukazanie, w jaki sposób podejmowane inicjatywy wpisują się w szerszy kontekst badań funkcjonalności bibliotek podejmowanych w całej Europie, również w Polsce.
    Gruppo Interuniversitario per il Monitoraggio dei sistemi bibliotecari di Ateneo (GIM) is an Italian intercollegiate organization that, since 2000, has been involved in conducting regular statistical studies related to the functionality and operability of Italian academic and research libraries. The group is composed of representatives from 16 outstanding Italian universities: Alma mater studiorum di Bologna, Politecnico di Milano, Politecnico di Torino, Università degli studi dell’Insubria, Università degli studi di Ferrara, Università degli studi di Firenze, Università degli studi di Milano, Università degli studi di Milano Bicocca, Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, Università degli studi di Padova, Università degli studi di Parma, Università degli studi di Pavia, Università degli studi di Perugia, Università degli studi di Sassari, Università degli studi di Siena and Università degli studi di Trento. The results of their studies are prepared in a report available on the internet web page of the GIM. The results are constantly validated in a database on the operation of present-day Italian academic libraries and thus deliver interesting data useful to formulate sustainable development objectives. The database provides comparative studies that make it possible to establish what the current developmental tendencies in the provision of library services are in the country and to indicate possible solutions to be taken in order to introduce further improvement in the field. This article attempts to provide an overview of the activity of the organization for the past several years and to present the most important premises of the project. Additionally, the article discusses the research methods used in Italy and shows how the initiatives undertaken currently fit in into a broader context of studies on the functionality of libraries in other countries in Europe, including Poland.
    Źródło:
    Biblioteka; 2013, 17(26); 215-229
    1506-3615
    2391-5838
    Pojawia się w:
    Biblioteka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies