Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "etap" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 40
Tytuł:
Didaktika hudby v náboženských piesňach primárneho vzdelávania
Didactics of Religious Songs Music on the First Level of Education
Dydatyka muzyki pieśni religijnych na I etapie kształcenia
Autorzy:
Akimjak, Amantius
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811108.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
dydaktyka muzyki
pieśń religijna
I etap edukacyjny
music didactics
religious song
first level of education
didaktika hudby
náboženská pieseň
primárne vzdelávanie
Opis:
Ważnym elementem procesu dydaktycznego, na I etapie edukacyjnym, są pieśni religijne. W artykule podjęto zagadnienia dotyczące teologicznej strony tych pieśni oraz ich muzycznej interpretacji, zarówno od strony kompozycyjnej, jak i harmonicznej. Zakres treściowy pieśni religijnych, ich muzyczna interpretacja oraz osoba nauczyciela warunkuje rozwój muzyczny i duchowy dziecka.
Dôležitým prvkom v didaktickom procese primárneho vzdelávania sú náboženské piesne. Nižšie uvedený príspevok sa venuje textom týchto piesní, ale aj ich hudobnému stvárneniu a to tak po stránke kompozičnej ako aj po harmonickej. Ďalej sa zaoberá obsahom náboženských piesní, ich hudobnou interpretáciou, ako aj osobnosťou učiteľa, ktorý ovplyvňuje hudobný a duchovný rozvoj dieťaťa.
Religious songs are important part of didactic process on the first level of education. In the article below following issues will be discussed: theological part of these songs, their music interpretation, both composition and harmony. These songs' range of content, their music interpretation and the teacher determine child's musical and spiritual development.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2015, 7(43), 2; 63-69
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Experimental study of the temperature distribution and microstructure of plunge stage in friction stir welding process by the tool with triangle pin
Badania eksperymentalne rozkładu temperatury i mikrostruktury materiału w etapie zagłębiania procesu spawania tarciowego z przemieszaniem z wykorzystaniem narzędzia o trójkątnym trzpieniu
Autorzy:
Bisadi, H.
Rasaee, S.
Farahmand, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/139662.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
friction stir welding
plunge stage
triangle pin
temperature distribution
spawanie tarciowe
etap zagłębiania
trójkątny trzpień
rozkład temperatury
Opis:
Considering the developing role of the friction stir welding in manufacturing industry, a complete study on the process is necessary. Studies on each stage of the process in particular, provide a better understanding of friction stir welding, and specially friction stir spot welding. In this study, plunge stage has been studied by experimental methods for investigating the temperature distribution around the tool during the plunge stage and microstructure changes of the workpiece. Experiments were performed on aluminium 7050 plates with coincident measurement of temperature. In the study, the tool which has a triangle pin is used. The results of this study are used as initial conditions for theoretical analysis of welding process. The results show that the temperature distribution around the tool is quite asymmetric. The asymmetric distribution of temperature is due to nonuniform load distribution underneath the tool and tilt angle of it. The temperatures of the points behind the tool are higher compared with points located forward the tool. Microstructural studies showed that four regions with different microstructures are formed around the tool during the process. These areas were separated based on differences in grain size and elongations. Grains near the tool are elongated in a particular direction that show the material flow direction.
Z uwagi na rozwojową rolę spawania tarciowego z przemieszaniem w przemyśle wytwórczym niezbędne jest całościowe badanie tego procesu. W szczególności, badania poszczególnych etapów procesu umożliwiają lepsze zrozumienie właściwości spawania tarciowego, zwłaszcza punktowego spawania tarciowego z przemieszaniem. W pracy badano metodami eksperymentalnymi etap zagłębiania w celu wyznaczenia rozkładu temperatury wokół narzędzia i zmian w mikrostrukturze elementu spawanego. Eksperymenty przeprowadzono na płytach z aluminium 7050, wykonując jednoczesne pomiary temperatury. W badaniach użyto narzędzia o trójkątnym trzpieniu. Wyniki badań są wykorzystane jako warunki początkowe dla teoretycznej analizy procesu spawania. Wyniki pokazują, że rozkład temperatury wokół narzędzia jest wyraźnie asymetryczny. Asymetria ta jest wynikiem nierównomiernego rozkładu nacisku pod narzędziem oraz pochylenia narzędzia pod określonym kątem. Temperatury w punktach poza narzędziem były wyższe niż te w punktach przed nim. Badania mikrostruktury ujawniły istnienie czterech obszarów, o różnych mikrostrukturach, które formują się wokół narzędzia w trakcie procesu. Obszary te wyróżniają się rozmiarami i kształtem ziaren. Ziarna w pobliżu narzędzia są wydłużone w określonym kierunku, który wskazuje kierunek płynięcia materiału.
Źródło:
Archive of Mechanical Engineering; 2014, LXI, 3; 483-493
0004-0738
Pojawia się w:
Archive of Mechanical Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etap wstępnego poznawania i wizualizacje w badaniach kulturoznawczych
The Initial Stage of Cognition and Visualization in Cultural Studies
Autorzy:
Boroch, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807157.pdf
Data publikacji:
2020-01-03
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
teoria kultury
modele strukturalne
etap wstępnego poznawania (EWP)
wizualizacja jako teoretyzowanie
teoria interpretacji
theory of culture
structural models
Initial Stage of Cognition (ISC)
visualization as theorising
theory of interpretation
Opis:
W artykule zwracam uwagę na dwa problemy: (1) etap wstępnego poznawania (dalej: EWP) w kulturoznawstwie oraz (2) rolę wizualizacji jako narzędzia ułatwiającego myślenie o przedmiocie poznania. W moim przekonaniu EWP pozwala na skonstruowanie niestabilnego opisu przedmiotu poznania, co stanowi sensowny punkt wyjścia do dalszych rozważań, jeżeli zostaną wsparte wizualizacją, która jako „materialny model abstrakcji” ułatwia odejście od myślenia o osobliwościach kultury w sposób materialny w kierunku myślenia abstrakcyjno-symbolicznego, wprowadzając przy tym konkretne ograniczenia. Zakładam, że możliwość wizualizacji niestabilnego opisu powstałego na etapie EWP pozwala na formułowanie dalszych pytań oraz ich problematyzowanie.
In the article, I pay attention to the Initial Stage of Cognition (from now on: ISC) in cultural studies and the role of visualization as a tool to facilitate cognitive thinking. I argue that ISC allows constructing an unstable description of the object of cognition that could be treated as a grand to stand for in the further analysis. Thus, the description supported by visualization clarify discussion as well as makes it easier to move away from material thinking (about the object of cognition) towards abstract and symbolic. Furthermore, visualization introducing a specific number of constitutional restriction. I also assume that the ability to visualize the description of the resulting unstable at the stage of ISC allows you to formulate further questions, and they define problems.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2016, 7, 3; 25-40
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Internet and its use in pre-purchase stage in Europe and Asia : management of marketing efforts
Internet i jego wykorzystanie w fazie przedzakupowej w Europie i Azji : zarządzanie działaniami marketingowymi
Autorzy:
Bucko, J.
Kakalejcik, L.
Ferencova, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404730.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
online shopping
pre-purchase stage
online customer behavior
zakupy online
etap przedzakupowy
zachowanie klienta online
Opis:
The online shopping cannot be considered to be an emerging trend because it became a standard way of doing business. The focus of online retailers’s interest should be aimed to the customer behavior during purchasing process. The aim of this paper is to describe and analyse use of the Internet in the pre-purchase stage in the selected countries from Europe and Asia. We found that there is a significant negative correlation between selected World Bank indicators (GDP per capita, The Internet users per 100 people) and use of the Internet in pre-purchase stage with use of Internet. Furthermore, there is a significant difference between European and Asian online consumers when using the Internet during pre-purchase stage in several observed activities.
Zakupy online nie mogą być uważane za pojawiający się trend, ponieważ stanowią dziś standardowy sposób prowadzenia działalności gospodarczej. Centrum zainteresowania sprzedawców online powinno być skierowane na zachowanie klientów podczas procesu zakupu. Celem niniejszego artykułu jest opisanie i analiza wykorzystania Internetu w fazie przedzakupowej w wybranych krajach z Europy i Azji. Stwierdzono, że istnieje znaczna ujemna korelacja pomiędzy wybranymi wskaźnikami Banku Światowego (PKB na jednego mieszkańca, liczbą użytkowników Internetu na 100 osób) oraz korzystanie z Internetu w fazie przedzakupowej z wykorzystaniem Internetu. Co więcej, w kilku zaobserwowanych działaniach występuje znaczna różnica między europejskimi i azjatyckimi konsumentami internetowymi podczas korzystania z Internetu w fazie przedzakupowej.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2017, 15, 2; 16-26
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania prośrodowiskowe podejmowane we Francji na etapie eksploatacji autostrad
Pro-environmental actions undertaken in France during operation of motorways
Autorzy:
Bugajska, A.
Kulig, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/389944.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
autostrady
dobre praktyki
działania prośrodowiskowe
etap eksploatacji
kontrole ex‑post
oddziaływanie na środowisko
rozwój zrównoważony
motorways
good practices
pro-environmental actions
operation stage
EIA follow-up
environmental impact
sustainable development
Opis:
Inwestycje drogowe, w tym autostrady i drogi ekspresowe, należą do projektów mogących znacząco oddziaływać na środowisko. Z tego względu konieczna jest właściwa ocena tego oddziaływania i jego efektywne eliminowanie, ograniczenie lub kompensacja. Wpływ przedsięwzięcia na środowisko może być obserwowany już w fazie budowy, a następnie, niekiedy nawet na większą skalę, w fazie eksploatacji infrastruktury drogowej. Dlatego właściwa kontrola ex‑post rzeczywistych skutków realizacji tych przedsięwzięć jest bardzo ważnym i nieodzownym elementem procesu oceny oddziaływania na środowisko. Na jej podstawie możliwe jest podejmowanie działań naprawczych lub zapewniających skuteczną pracę urządzeń ochrony środowiska. Zarządcy dróg mogą też podejmować wiele innych inicjatyw prośrodowiskowych w celu ograniczenia wpływu tych inwestycji na środowisko. Francja, ze względu na bardzo rozbudowaną sieć drogową oraz istniejące od wielu lat wymagania prawne i oficjalne zalecenia metodyczne, ma spore doświadczenie, tak w realizacji obowiązkowych bilansów środowiskowych ex‑post, jak i wielu innych projektów służących ochronie środowiska, które nie wynikają z obowiązków prawnych. W referacie przedstawiono przykłady dobrych praktyk i działań prośrodowiskowych, podejmowanych w fazie eksploatacji niektórych autostrad we Francji. Przyczyniają się one do ich lepszej integracji z otaczającym obszarem i często łączą w sobie aspekty przyrodniczo-społeczno-ekonomiczne, wpisując się tym samym w zasadę zrównoważonego rozwoju.
Road investments, including motorways and expressways, are among the projects which can have a significant impact on the environment. For this reason the proper evaluation of this impact is required, as well as its effective elimination, mitigation or compensation. The impact of the project on the environment can be observed already during the construction stage, and then sometimes on an even larger scale during the operation stage of the road infrastructure. Therefore, a proper ex‑post evaluation of the real impact of such projects is a very important and indispensable part of the process of environmental impact assessment (EIA). It enables taking corrective actions or ensuring effective operation of environmental protection equipment. Road operators can also take many other pro-environmental actions to reduce the impact of these investments on the environment. Thanks to its extensive road network and long-established legal requirements and official methodical guidance, France has an important experience in the field of realization of mandatory environmental ex‑post evaluation reports, as well as in implementing multiple other projects regarding the protection of the environment that do not arise from legal obligations. The paper presents examples of good practices and pro-environmental actions undertaken during the operation stage of certain motorways in France. These actions contribute to better integration of the motorways with the surrounding area and often combine environmental and socio-economic aspects supporting the principle of sustainable development.
Źródło:
Budownictwo i Architektura; 2014, 13, 1; 123-148
1899-0665
Pojawia się w:
Budownictwo i Architektura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modelling of seakeeping ability of FPSO vessels
Modelowanie właściwości morskich statków FPSO
Autorzy:
Cepowski, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/360073.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
FPSO
offshore
projektowanie
wstępny etap projektowania
właściwości morskie
zalewanie pokładu
sleming
nurzania
design
preliminary stage of design
seakeeping ability
green water loading
slamming
heaving
Opis:
Problems concerning preliminary design of FPSO vessels are presented in view of their seakeeping ability. The article analyzes the presently applied approach in which seakeeping quality of FPSO vessels is taken into consideration and discusses possibilities of using this approach at the preliminary stage of design. Besides, the current approach used for predicting such phenomena as heaving, slamming and green water loading is discussed.
W artykule przedstawiono problematykę projektowania wstępnego statków FPSO, biorąc pod uwagę właściwości morskie tych statków. W artykule przeanalizowano aktualnie stosowane podejście, dotyczące uwzględniania właściwości morskich statków FPSO i możliwości wykorzystania tego podejścia na wstępnym etapie projektowania. W artykule przedstawiono aktualnie stosowane podejście do prognozowania m.in. nurzań, slemingu i zalewania pokładu statków FPSO.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2011, 25 (97); 13-20
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prediction of the main engine power of a new container ship at the preliminary design stage
Prognozowanie mocy napędu głównego nowego kontenerowca na wstępnym etapie prognozowania
Autorzy:
Cepowski, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409685.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
container ship
design parameters
preliminary design stage
power
main engine power
length between perpendiculars
number of containers
TEU capacity
design
simple regression
multiple regression
approximation
kontenerowce
parametry projektowe
wstępny etap projektowania
moc
moc napędu głównego
długość pomiędzy pionami
liczba kontenerów
projektowanie
regresja liniowa
aproksymacja
Opis:
The paper presents mathematical relationships that allow us to forecast the estimated main engine power of new container ships, based on data concerning vessels built in 2005-2015. The presented approximations allow us to estimate the engine power based on the length between perpendiculars and the number of containers the ship will carry. The approximations were developed using simple linear regression and multivariate linear regression analysis. The presented relations have practical application for estimation of container ship engine power needed in preliminary parametric design of the ship. It follows from the above that the use of multiple linear regression to predict the main engine power of a container ship brings more accurate solutions than simple linear regression.
W publikacji przedstawiono matematyczne zależności pozwalające na prognozowanie szacunkowej mocy napędu nowo budowanych kontenerowców w latach 2005-2015. Przedstawione aproksymacje pozwalają na oszacowanie mocy napędu w oparciu o długość między pionami i liczbę kontenerów. Aproksymacje zostały opracowane przy wykorzystaniu regresji liniowej jednej i wielu zmiennych. Przedstawione zależności mają praktyczne zastosowanie do szacowania mocy napędu kontenerowca dla potrzeb wstępnego parametrycznego projektowania statku. Z badań wynika, że zastosowanie regresji wielu zmiennych daje dokładniejsze rozwiązania niż zastosowanie regresji jednej zmiennej.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2017, 2 (25); 97-99
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Study of bus driving parameters on urban route
Autorzy:
Dashadmirov, F.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/374301.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
autobus
trasa
etap
czas jazdy
prędkości jazdy
bus
route
stage
driving time
driving speed
Opis:
The article deals with bus traffic time and speed on stage and route in the whole. The factors affecting bus driving parameters are divided into groups. The factors of significant impact are found in each group. The method of consideration of such factors impact on driving parameters in timetable making, is proposed. The extent of impact of selected factors on bus driving time and speed is studied.
Źródło:
Transport Problems; 2011, 6, 4; 79-85
1896-0596
2300-861X
Pojawia się w:
Transport Problems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Risk assessment of tunnel portals in the construction stage based on fuzzy analytic hierarchy process
Autorzy:
Deng, Xianghui
Wang, Rui
Xu, Tian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/230450.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
portal tunelu
etap budowy
proces rozmytej hierarchii analitycznej
FAHP
ocena ryzyka
tunnel portal
construction stage
fuzzy analytic hierarchy process
risk assessment
Opis:
This study presents a fuzzy analytic hierarchy process (FAHP) by integrating analytic hierarchy process (AHP) and fuzzy cognition to evaluate the construction risks of tunnel portals. Wuguanyi Tunnel is taken as the research objective to validate the performance of the proposed method. The result shows that the proposed decision making method can effectively identify risk factors and determine the risk level during the construction of tunnel portals. Finally, the corresponding control measures during the construction of the Wuguanyi Tunnel portal are proposed according to the risk assessment results.
Źródło:
Archives of Civil Engineering; 2018, 64, 4/I; 69-87
1230-2945
Pojawia się w:
Archives of Civil Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dostosowanie silnika spalinowego z układem wtryskowym common rail górniczej maszyny roboczej do obowiązujących wymagań i przepisów
Adaptation of mining machine’s diesel engine with common rail injection system to the requirements and regulations that are in force
Autorzy:
Dobrzaniecki, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/199763.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Techniki Górniczej KOMAG
Tematy:
wysokoprężny silnik spalinowy
silnik z układem zasilania common rail
dyrektywa spalinowa
etap IV
przestrzeń zagrożona wybuchem
diesel engine
engine with common rail injection system
diesel directive
stage IV
potentially explosive atmospheres
Opis:
W niniejszym artykule przybliżono problematykę związaną z wprowadzeniem do eksploatacji oraz bezpiecznym użytkowaniem maszyny roboczej wyposażonej w wysokoprężny silnik spalinowy z układem common rail. Przedstawiono wymagania prawne odnośnie pozadrogowych maszyn roboczych z napędem spalinowym oraz odniesiono się do wymagań stawianych pojazdom z napędem spalinowym, przeznaczonym do pracy w podziemiach kopalń, ze szczególnym uwzględnieniem stref zagrożonych wybuchem metanu i/lub pyłu węglowego. Scharakteryzowano źródła potencjalnych zagrożeń oraz przewidywany sposób ich neutralizacji w procesie dostosowania silnika spalinowego do wymogów prawnych.
Problems associated with commercialization and safe use of the machine equipped with diesel engine with common rail system are presented. Legal requirements regarding the machines with diesel drive, which operate off the roads, are given and referred to the requirements for vehicles with diesel drive designed for operation in mine undergrounds, with special attention paid to the areas threatened by methane and/or coal dust explosion hazard. Sources of potential hazards and planned method for their elimination by adaptation of diesel engine to the legal requirements are characterized.
Źródło:
Maszyny Górnicze; 2016, 34, 3; 45-53
0209-3693
2450-9442
Pojawia się w:
Maszyny Górnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lehrwerkbegutachtung für den frühen Fremdsprachenunterricht
Textbook evaluation for early foreign language learning
Ocena podręczników do wczesnego nauczania języków obcych
Autorzy:
Gładysz, Jolanta
Gładysz, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2053464.pdf
Data publikacji:
2021-12-01
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
ocena podręczników
kryteria wyboru materiałów dydaktycznych
I etap edukacyjny
założenia metodyczne wczesnego nauczania języków obcych
textbook evaluation
selection criteria for teaching materials
the first stage of education
methodological assumptions of early foreign language teaching
Opis:
Przedmiotem artykułu jest opracowanie autorskiego katalogu kryteriów pomocnego przy podejmowaniu decyzji o wyborze podręczników i materiałów dydaktycznych do nauki języków obcych na I etapie edukacyjnym. Katalog został sporządzony na podstawie analizy metodycznych założeń wczesnego nauczania języków obcych oraz kryteriów oceny podręczników na wyższych szczeblach edukacyjnych, które powinno się mieć na uwadze również przy ocenie materiałów dydaktycznych przeznaczonych do nauki języków obcych dzieci. Analiza zasad metodycznych skupia się przede wszystkich na zasadach kształcenia kompetencji językowej i odpowiednim doborze treści nauczania. Pozwala ona na wyciągnięcie wniosków, w jakim stopniu wybrany materiał dydaktyczny sprzyja odpowiedniemu rozwojowi języka obcego u dzieci i czy angażuje je emocjonalnie.
The subject of the article is the development of a proprietary catalogue of criteria helpful in making decisions about the selection of textbooks and teaching materials for learning foreign languages at the first stage of education. The catalogue was prepared based on an analysis of the methodological assumptions of early foreign language teaching and the criteria for evaluating textbooks at higher levels of education, which should also be taken into account when assessing teaching materials intended for teaching foreign languages to children. The analysis of methodological principles focuses primarily on the principles of language competence education and the appropriate selection of teaching content. It allows concluding to what extent the selected didactic material supports the proper development of a foreign language in children and whether it engages them emotionally.
Źródło:
Linguodidactica; 2021, 25; 21-38
1731-6332
Pojawia się w:
Linguodidactica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROZWIJANIE ROZUMIENIA PUBLICYSTYCZNYCH AUDYCJI RADIOWYCH: SPECYFIKA ETAPU POPRZEDZAJĄCEGO SŁUCHANIE
Developing the comprehension of current affairs radio programs: working at the pre-listening stage
Autorzy:
Górecka, Joanna
Wojciechowska, Bernadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036895.pdf
Data publikacji:
2019-10-16
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
listening comprehension
radio programs
pre-listening stage
French as a FL
słuchanie ze zrozumieniem
audycje radiowe
etap poprzedzający słuchanie
francuski jako język obcy
Opis:
The paper focuses on the development of the listening comprehension of advanced students of French as a foreign language and concerns current affairs radio programs. It presents the main conclusions discussed with reference to one of the problems researched within a larger academic project conducted from 2010 to 2013. The aim of the paper is to determine some essential principles that should guide the development of questions in the pre-listening stage so that, during the subsequent while-listening stage, they could foster the individual comprehension process. The conclusions emphasize the relationship between the form and function of these pre-listening stage questions and the quality of cognitive and communicative actions performed by the listeners.
Źródło:
Neofilolog; 2013, 40/1; 59-77
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przetwarzanie wielowymiarowych danych medycznych z zastosowaniem rosnącego gazu neuronowego
The processing of multivariate associations of medical data using the growing neural gas
Autorzy:
Gruber-Szydło, K.
Gruber, J.
Szynkaruk, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326727.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
przetwarzanie danych medycznych
gaz neuronowy
etap eksploracji
processing of medical data
neural gas
stage exploration
Opis:
W artykule omówiono możliwości usprawnienia przetwarzania danych medycznych i zwiększenia wydajności tego procesu przez wprowadzenie początkowego etapu eksploracji danych z wykorzystaniem rosnącego gazu neuronowego GNG (ang. Growing Neural Gas). Przetwarzanie danych medycznych charakteryzuje się dużą złożonością i występującymi w nim trudnościami, ponieważ analizowane dane są wielowymiarowe i dotyczą dopiero poznawanych zależności i zjawisk. W pracy wskazano, dlaczego rosnący gaz neuronowy pozwala osiągać lepsze rezultaty niż inne popularne sztuczne sieci neuronowe uczone metodą nienadzorowaną.
Increasing economies of medical data analysis process by entering the initialphase of exploration data using the growing neural gas (GNG), has been discussed in this article. The processing of medical data is characterized by high complexity and difficulties occurring in the analyzed data as multidimensional and concern only cognized relationships and phenomena. It was pointed out why the growing neural gas achieves better results than other popular artificial neural network learned by unattended.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2012, z. 63a; 337-351
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Międzynarodowa innowacja pedagogiczna „Let’s chat via Snail Mail” przykładem rozwijania umiejętności produktywnej pisania na zajęciach języka angielskiego II etapu edukacyjnego w szkole podstawowej
The international pedagogical innovation ”Lets chat via Snail Mail” as the example of developing the productive skill of writing during English lessons at the second level of education in primary school
Autorzy:
Gryz, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2200608.pdf
Data publikacji:
2018-12-28
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
innowacja pedagogiczna
podstawa programowa
II etap edukacyjny szkoły podstawowej (klasy IV-VIII)
sprawność produktywna: pisanie
egzamin z języka obcego nowożytnego po klasie VIII szkoły podstawowej
pedagogical innovation
core curriculum
the second educational level of primary school (grades IV – VIII)
the productive skill: writing
a modern foreign language exam after the eighth grade of primary school
Opis:
We wstępie artykułu autorka przybliża definicję innowacji pedagogicznej w odniesieniu do płaszczyzny szkolnej. Następnie, omawia główne zadania szkoły (w nawiązaniu do nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych z 14.02.2017r.) oraz wybrane elementy z podstawy programowej języka obcego nowożytnego II etapu edukacyjnego, ze szczególnym zwróceniem uwagi na rozwijanie umiejętności produktywnej pisania oraz kompetencji społecznych. Na koniec opisuje przykład pedagogicznej innowacji językowej o zakresie międzynarodowym „Let’s chat via Snail Mail”, wdrażanej w szkole podstawowej województwa mazowieckiego w klasach IV–VII w roku szkolnym 2017/2018.
At the beginning of the article, the author introduces the definition of pedagogical innovation with reference to the school reality. Next, she discusses the main tasks of the school (in relation to the new core curriculum of general education in primary schools from 14/02/2017) and selected elements from the core curriculum of the modern foreign language of the second educational stage, with particular attention to developing the productive skill of writing and social competence. Finally, she describes the example of pedagogical language innovation with an international scope “Let's chat via Snail Mail”, implemented in the primary school of the Mazovian Voivodeship in grades IV–VII in the school year 2017/2018.
Źródło:
Językoznawstwo; 2018, 12; 231-245
1897-0389
2391-5137
Pojawia się w:
Językoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Defining stages of the Industry 4.0 adoption via indicator sets
Autorzy:
Himang, Celbert
Ocampo, Lanndon
Obiso, Jun-Jun
Bongo, Miriam
Caballes, Shirley Ann
Abellana, Dharyll Prince
Deocaris, Custer
Ancheta jr, Rosein
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/125639.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
Industry 4.0
indicator
stage of adoption
management of Industry 4.0
Przemysł 4.0
wskaźnik
etap adopcji
zarządzanie Przemysłem 4.0
Opis:
As Industry 4.0 offers significant productivity improvements, its relevance has grown across various organisations. While it captures the attention of both the industry and the academia, very few efforts have been made to streamline useful indicators across stages of its implementation. Such work facilitates the development of strategies that are appropriate for a specific stage of implementation; therefore, it would be significant to a variety of stakeholders. As a result, this paper aims to establish an indicator system for adopting Industry 4.0 within the context of the three stages of the innovation adoption: (i) pre-adoption, (ii) adoption, and (iii) post-adoption. First, a comprehensive review was performed with a search expanding into the literature on innovation and technology adoption. Second, the resulting indicators were filtered for relevance, redundancy, description, and thorough focus discussions. Finally, they were categorised by their stage of adoption. From 469 innovation adoption indicators found in the literature, this work identified a total of 62 indicators relevant for the Industry 4.0 adoption, in which 11, 14, and 37 of them comprised the three stages, respectively. Case studies from two manufacturing firms in the Philippines were reported to demonstrate the applicability of the proposed indicator system. This work pioneers the establishment of an indicator system for the Industry 4.0 adoption and the classification of such indicators into three stages — pre-adoption, adoption, and post-adoption — which would serve as a framework for decision-makers, practitioners, and stakeholders in planning, strategy development, resource allocation, and performance evaluation of the Industry 4.0 adoption.
Źródło:
Engineering Management in Production and Services; 2020, 12, 2; 32-55
2543-6597
2543-912X
Pojawia się w:
Engineering Management in Production and Services
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 40

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies