Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "equality in law" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Filozoficzno-prawne aspekty uzasadnienia prawa do równości w edukacji
    Philosophical and legal aspects of justification of the right for equality in education
    Autorzy:
    Leś, Tomasz
    Kozak, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/962632.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
    Tematy:
    the right for equality in education
    law versus education
    the right for education
    normativity of education
    legal aspects of education
    philosophical aspects of education
    prawo a edukacja
    prawo do edukacji
    normatywność edukacji
    prawne aspekty edukacji
    filozoficzne aspekty edukacji
    prawo do równości w edukacji
    Opis:
    W artykule została dokonana analiza problematyki uzasadniania prawa do równości w edukacji (rozumiane jako prawo do równości do bycia edukowanym). Prezentowane analizy dotyczą wybranych kwestii związanych z tym zagadnieniem, takich jak: problem relacyjności i normatywności pojęcia równości i prawa do edukacji; problem możliwości uzasadnienia prawa do równości w edukacji; uzasadnienie wspomnianego prawa w ustawodawstwie polskim i międzynarodowym. Zaznacza się również wybrane kwestie historyczne (tj. próby uzasadnienia prawa do równości w edukacji na gruncie szeroko rozumianej myśli filozoficznej) i praktyczne (tj. bariery w jego realizacji).
    In the article the analysis of the issues of justification of the right for equality in education has been presented (understood as the right for equality in being educated). Presented analyses refer to some issues related to this topic, such as the problem of relational and normative notions of equality and the right for education; the problem of the possibility of justifying the right for equality in education; justification of that law in the Polish and international legislation. Selected historical issues (i.e. attempts to justify the right for equality in education on the basis of the broader philosophical thoughts) and practical issues (i.e. the barriers in its implementation) have been also emphasized.
    Źródło:
    Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2015, 2
    2353-7914
    Pojawia się w:
    Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Perspective of Sentencing Guidelines Implementation in Continental Law System
    Autorzy:
    Rasim, Babanly
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195122.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    sentencing
    sentencing guidelines
    scale of punishment
    inconsistency in punishment
    equality of citizens before the law and the courts
    Opis:
    The article examines the positive and negative aspects of the existence of sen-tencing guidelines in different legal systems, as well as the reasons and purpose of implementing the relevant guidelines . Analyzed aspects that lead to the conclu-sion of feasibility or unreasonableness implementation of sentencing guidelines in continental law system and it is proved the absence of obstacles for the implemen-tation of the said sentencing guidelines in such a legal system for
    Źródło:
    Review of European and Comparative Law; 2016, 24, 1; 41-50
    2545-384X
    Pojawia się w:
    Review of European and Comparative Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zasada Równego Traktowania w Odniesieniu do Dostępu do Edukacji Ucznia z Niepełnosprawnością – Wprowadzenie do Problematyki
    The Principle of Equal Treatment in Refer to Right to the Education Handicapped Student – Introduction to the Issues
    Autorzy:
    Sobas, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1395670.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    edukacja
    uczeń
    niepełnosprawność
    szkoła
    równość
    dyskryminacja
    education
    student
    handicapped person
    school
    equality in front of the law
    discrimination
    Opis:
    Tekst podejmuje tematykę szeroko rozumianego prawa do edukacji, w szczególności w odniesieniu do osób z niepełnosprawnością. Stanowi analizę prawną polskich przepisów prawa gwarantujących równy dostęp do edukacji, a także przepisów międzynarodowych przeciwdziałających dyskryminacji w zakresie edukacji. Stanowi również zarys zmian w zakresie prawa oświatowego, jaki dokonał się w Polsce w ostatnich latach, a których rozwiązania są wdrażane w szkołach i przedszkolach. Podejmuje również próbę wskazania problemów praktycznych związanych z dostępem dziecka z niepełnosprawnością do edukacji, na bazie skarg zgłaszanych do Rzecznika Praw Obywatelskich, a także kontroli przeprowadzonych przez Najwyższą Izbę Kontroli.
    This text is about right to the education about handicapped person. Is an analylis polish legal rule perf of equality in front of the law about right to the education and international legal rule to counteract discrimination in education. This text is about changes and a new legal rule in polish education law in the last years. This changes and a new legal rule are still introduced in schools and kindergartens. Author try to indicate practical problems connected with access handicapped student to education based on case Commissioner’s for Humans Right and controls The Supreme’s Audit Office.
    Źródło:
    Roczniki Administracji i Prawa; 2019, 1, XIX; 67-88
    1644-9126
    Pojawia się w:
    Roczniki Administracji i Prawa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z zagadnień związków władzy z podporządkowaniem i równością
    From the Problems of the Relationships of Authority with Subordination and Equality
    Autorzy:
    Wołpiuk, Waldemar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1955361.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    podporządkowanie
    porządek prawny
    społeczny
    uległość
    posłuszeństwo
    przemoc
    władza polityczna
    dobrowolne podporządkowanie władzy
    atrybuty władzy
    rządzenie
    autorytaryzm
    równość
    równość wobec prawa
    postprawda
    niewolnictwo
    poddaństwo
    feudalizm
    własność
    bogactwo
    nierówność materialna
    subordination
    voluntary subordination to authority
    legal order
    social order
    submission
    obedience
    violence
    political authority
    attributes of power
    rule
    authoritarianism
    equality
    equality in law
    “post-truth”
    slavery
    serfdom
    feudalism
    property
    wealth
    material inequality
    Opis:
    Przedmiotem niniejszego opracowania jest analiza zjawiska podporządkowania jako przejawu stosunków między władzą polityczną a społeczeństwem oraz zjawiska równości jako przyrodzonego prawa jednostki ludzkiej. Autor podjął próbę zbadania wzajemnych relacji między oboma zjawiskami, zwłaszcza z punktu widzenia wpływu na kształtowanie się stosunków między władzą polityczną a społeczeństwem.
    The subject matter of this paper is the analysis of the phenomenon of subordination as a manifestation of the relationships between political authority and society and of the phenomenon of equality as an inherent right of individuals. The author has made an attempt to examine the mutual relationships between the two phenomena, especially from the perspective of the impact on the establishment of relationships between political authority and society.
    Źródło:
    Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2020, 12, 4; 7-31
    2080-1084
    2450-7938
    Pojawia się w:
    Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Równość w zatrudnieniu – próba definicji
    Equality in employment – definition attempt
    Autorzy:
    Sypecki, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2053379.pdf
    Data publikacji:
    2021-04-20
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    prawo pracy
    równość w zatrudnieniu
    dyskryminacja
    równouprawnienie
    równe traktowanie
    employment law
    equality in employment
    discrimination
    equality of rights
    equal treatment
    Opis:
    Artykuł stanowi próbę zdefiniowania równości w zatrudnieniu – pojęcia, które w ocenie autora nie zostało zdefiniowane w zadowalający sposób. W rozważaniach nad nim został wykorzystany dorobek nie tylko nauk prawnych, ale także filozofii społecznej. Wnioski wynikające z filozoficznych badań nad równością wskazują bowiem na kierunek rozważań prawnych. Można bowiem dostrzec, że prawne ujęcie równości odnosi się do koncepcji znanych filozofii społecznej. W artykule dokonano analizy sposobu wyrażenia równości w aktach prawa międzynarodowego, unijnego oraz polskiego, odnoszących się w szczególności do kwestii zatrudnienia. Na podstawie tych rozważań zaproponowana została definicja tego pojęcia.
    The article is an attempt to define equality in employment – a concept which, in the author’s opinion, has not been defined in a satisfactory manner. In consideration of it, the achievements of not only legal sciences, but also social philosophy have been used. The conclusions of the philosophical research on equality point in the direction of legal considerations. It can be noticed that the legal approach to equality refers to the concepts known to social philosophies. The article analyses the way in which equality is expressed in international, EU and Polish legal acts, referring in particular to employment issues. On the basis of these considerations, a definition of this concept is proposed.
    Źródło:
    Roczniki Administracji i Prawa; 2020, 4, XX; 235-244
    1644-9126
    Pojawia się w:
    Roczniki Administracji i Prawa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies