Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "entrepreneurship ecosystem" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
A study of challenges in entrepreneurship development and potential role of public sector in mitigating them – evidence from Kurdistan region of Iraq
Autorzy:
Alavi, Hamed
Ghafour, Shano Ibrahim
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2064722.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
entrepreneurship
economy
entrepreneurship ecosystem
market
finance
Opis:
The purpose of this paper is to identify the main challenges faced by entrepreneurs in the Kurdistan region of Iraq and possible ways that regional public sector can take for the purpose of improving entrepreneurship development. Given the importance of entrepreneurs in the economic development and job creation, it’s critical to understand what drives entrepreneurs to become less effective and to investigate how the implementation of “entrepreneurship ecosystem” practiced by public policy makers mitigates these challenges. As a result, authors strive to answers two main questions in this paper: “What are the factors that hold back entrepreneurs in the Kurdistan Region to start their own businesses? “And “What measures the local government can take to mitigate such challenges?” The methodology used in this study is quantitative approach, involving a survey questionnaire. This paper consists of four parts: After the introduction, second part will provide empirical data on challenges facing entrepreneurs in Kurdistan Region of Iraq. Discussion and analysis of the findings are done in the third part. Finally, in the last part, paper will offer conclusions by summarizing the key findings.
Źródło:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering; 2019, 2, 1; 589--599
2545-2827
Pojawia się w:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of research on the university entrepreneurship ecosystem: trends and areas of interest of researchers based on a systematic review of literature
Autorzy:
Kobylińska, Urszula
Lavios, Juan J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19233496.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
academic entrepreneurship
university (academic) entrepreneurship ecosystem
systematic literature review
Opis:
Research background: The concept of the university entrepreneurship ecosystem is nowadays a part of the current trends in researching the determinants of support for commercialization of research results. The subject is relatively new, because the first papers in this topic are dated to 2009, and in fact it has only been in the last 3 years that the interest of researchers in this subject has increased. Purpose of the article: The purpose of this study is to analyze the state of research on the issue of the university ecosystem of academic entrepreneurship and to identify the main research trends related to this topic. Methods: The article was based on a systematic review of the literature (SLR), which included the selection of basic literature and selection of publications, mayor researchers, bibliometric analysis and content analysis. Findings & Value added: The results of the conducted research indicate that the study of the university ecosystem of academic entrepreneurship is still a new issue, poorly recognized in literature, without a solid methodological foundation and which may constitute a current and interesting research area. Our paper adds to existing research in four important ways. We provide a holistic review of university entrepreneurial ecosystem. We also identify the challenges identified in this area and suggest how they may be developed.  Third, our results are also policy-relevant. For policy-makers, it is important to know whether academic engagement is driven by mechanisms existing in academic ecosystem or affected by factors that may not be activated by it.
Źródło:
Oeconomia Copernicana; 2020, 11, 1; 117-133
2083-1277
Pojawia się w:
Oeconomia Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne koncepcje rozwoju miast - Wrocław jako miejsce tworzenia się ekosystemów przedsiębiorczości
Contemporary Concepts of City Development – Wrocław as a Place of Creation of Entrepreneurship Ecosystems
Autorzy:
Mempel-Śnieżyk, Anna
Szulc, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15009477.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
miasto
rozwój lokalny
system
ekosystem przedsiębiorczości
city
local development
entrepreneurship ecosystem
Opis:
Wyzwania współczesnych miast to zagadnienie obszerne i obejmujące wiele kwestii związanych zarówno z rozwojem zrównoważonym, jak i z problemami środowiskowymi czy ze współpracą międzynarodową. Celem artykułu jest ocena potencjałów endogenicznych Wrocławia na tle wybranych największych miast Polski dla tworzenia się ekosystemów przedsiębiorczości. Opracowanie powstało na podstawie studiów literaturowych dotyczących współczesnych koncepcji rozwoju miast i ekosystemu przedsiębiorczości oraz oceny związków między badanymi potencjałami polskich miast a analizowanymi wskaźnikami przedsiębiorczości w miastach. Ponadto zwrócono uwagę na zróżnicowanie w definiowaniu i zasięgu geograficznym ekosystemów przedsiębiorczości w przekroju globalnym. Wyniki badań potwierdzają, że w polskich warunkach miasta wraz ze swymi potencjałami, zwłaszcza infrastrukturalnym i dotyczącym kapitału ludzkiego, stanowią grunt dla tworzenia się ekosystemów przedsiębiorczości o zasięgu lokalnym. W artykule skoncentrowano się szczególnie na analizie Wrocławia, który według najnowszego raportu Startup Poland przoduje w polskim środowisku start-upowym.
The challenges of modern cities are widely discussed and related to both sustainable development, environmental problems, international cooperation and others. The aim of the article was to assess the endogenous potentials of Wrocław against the background of selected largest Polish cities for the formation of the entrepreneurship ecosystem. Its implementation was supported by literature studies on contemporary concepts of urban development, the concept of the entrepreneurship ecosystem and the assessment of relationships between the studied potentials of Polish cities and the analyzed indicators of entrepreneurship in cities. In addition, attention was paid to the diversity in the definition and geographical coverage of entrepreneurship ecosystems globally. The results of the research confirm that in Polish conditions, cities with their potentials, especially infrastructural and human capital, are the basis for the formation of local entrepreneurship ecosystems. The article focuses in particular on the analysis of Wrocław, which, according to the latest Startup Poland report, is at the forefront of the Polish startup environment.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2023, 67, 3; 52-62
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Academic entrepreneurship and traditional academic performance at universities : evidence from a developing country
Przedsiębiorczość akademiczna i tradycyjne wyniki naukowe na uczelniach : dowody z kraju rozwijającego się
Autorzy:
Adelowo, Caleb Muyiwa
Surujlal, Jhalukpreya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826641.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
academic entrepreneurship
traditional activities
performance
factor analysis
entrepreneurship ecosystem
przedsiębiorczość akademicka
tradycyjne działania
wyniki
analiza czynnikowa
ekosystem przedsiębiorczości
Opis:
Universities play central roles in the creation of knowledge economy and the fourth industrial revolution (Industry 4.0). They build critical human capital, generate new knowledge and strive to promote innovation through academic entrepreneurship. Despite the potential benefits of academic entrepreneurship (AE), the argument that AE fuels or impedes faculties’ commitment to traditional activities in both developed and developing countries is still open. Therefore, this paper empirically examines the influence of academic entrepreneurship on teaching and publishing potential of faculties with a view to suggesting appropriate policy guide for promoting innovations and enhancing traditional activities among the academia in Nigeria. Data for this paper were collected from 229 faculty members within science and technology-related fields in 13 selected universities across Nigeria, through a cross-sectional survey design approach. Data collected were analysed using factor and regression analyses. The results showed that participation of faculty members in start-up formation and industry collaboration (SUFIC) (β =2.8, p˂0.05) and faculty externship (FE) (β =2.3, p˂0.1) have statistically significant and positive effects on the potential for publishing among the faculty members. Faculty externship (FE) also shows a positive and significant relationship to the teaching performance of faculty members. However, university-related entrepreneurial engagements (UREE) show a negative and significant relationship to both publication and teaching performance, suggesting caution when selections are made regarding such activities by the university administrators. The study concludes with managerial implications for the university managers and policymakers.
Uniwersytety odgrywają kluczową rolę w tworzeniu gospodarki opartej na wiedzy i czwartej rewolucji przemysłowej (Przemysł 4.0). Budują krytyczny kapitał ludzki, generują nową wiedzę i dążą do promowania innowacji poprzez przedsiębiorczość akademicką. Pomimo potencjalnych korzyści płynących z przedsiębiorczości akademickiej (AE), argument, że AE napędza lub utrudnia zaangażowanie wydziałów w tradycyjne działania zarówno w krajach rozwiniętych, jak i rozwijających się, pozostaje otwarty. Dlatego niniejszy artykuł empirycznie bada wpływ przedsiębiorczości akademickiej na potencjał dydaktyczny i publikacyjny wydziałów w celu zaproponowania odpowiedniego przewodnika politycznego dotyczącego promowania innowacji i wzmacniania tradycyjnych działań wśród środowisk akademickich w Nigerii. Dane do tego artykułu zostały zebrane od 229 wykładowców z dziedzin związanych z nauką i technologią na 13 wybranych uniwersytetach w Nigerii, poprzez podejście do projektowania badań przekrojowych. Zebrane dane analizowano za pomocą analiz czynnikowych i regresji. Wyniki pokazały, że udział pracowników wydziału w tworzeniu nowych przedsiębiorstw i współpracy branżowej (SUFIC) (β = 2,8, p˂0,05) oraz wydziałowych praktykach (FE) (β = 2,3, p˂0,1) ma statystycznie istotny i pozytywny wpływ na potencjał publikacyjny wśród pracowników wydziału. Staż wydziałowy (FE) również wykazuje pozytywny i znaczący związek z wynikami dydaktycznymi członków wydziału. Jednak związane z uniwersytetami zaangażowanie w przedsiębiorczość (UREE) wykazuje negatywny i znaczący związek zarówno z publikacjami, jak i wynikami nauczania, co sugeruje ostrożność przy dokonywaniu wyborów dotyczących takich działań przez administratorów uczelni. Badanie kończy się implikacjami menedżerskimi dla kierowników uniwersytetów i decydentów.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 22, 1; 9-25
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relacyjne aspekty przedsiębiorczości akademickiej z perspektywy podmiotów zaangażowanych we współpracę na linii uczelnia–biznes
Relational aspects of academic entrepreneurship from the perspective of entities involved in cooperation between the university and business
Autorzy:
Kobylińska, Urszula
Widelska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2061422.pdf
Data publikacji:
2020-08-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
przedsiębiorczość akademicka
jakość relacji
ekosystem wsparcia przedsiębiorczości akademickiej
academic entrepreneurship
quality of relations
ecosystem supporting academic entrepreneurship
Opis:
Problematyka przedsiębiorczości akademickiej jest szeroko eksplorowana w naukach o zarządzaniu. Widoczna jest ewolucja w podejściu do przedsiębiorczości akademickiej, a w konsekwencji w jej definiowaniu. Uwidaczniają się w tym obszarze zasady typowe dla zachowań rynkowych, opartych na wzajemności, znajomości potrzeb poszczególnych stron wymiany. Celem artykułu jest systematyzacja wiedzy w zakresie relacyjnego kontekstu przedsiębiorczości akademickiej oraz identyfikacja relacyjnego zakresu przedsiębiorczości akademickiej (czynników, narzędzi i barier) postrzeganej z perspektywy przedsiębiorców i podmiotów wsparcia. Jako metodę badań przyjęto IDI (ang. Individual In-depth Interview) z przedsiębiorcami akademickimi oraz przedstawicielami instytucji wsparcia, tworzącymi szeroko pojęty ekosystem przedsiębiorczości akademickiej.
The issue of academic entrepreneurship is widely explored in management sciences. There is a visible evolution present in the approach to academic entrepreneurship and, consequently, in its definition. In this area, the principles typical of market behavior, based on reciprocity and knowledge of the needs of individual parties to the exchange, are visible. The aim of the article is to identify the relational scope of academic entrepreneurship (factors, tools and barriers) perceived from the perspective of support entities, and to systematize knowledge in the relational context of academic entrepreneurship. The method of research was IDI with academic entrepreneurs and representatives of support institutions, creating the broadly understood ecosystem of academic entrepreneurship.
Źródło:
Marketing i Rynek; 2020, 8; 3-11
1231-7853
Pojawia się w:
Marketing i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social entrepreneurship and selected elements of the entrepreneurship ecosystem
Autorzy:
Murzyn, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2108151.pdf
Data publikacji:
2021-06-29
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
entrepreneurial ecosystem
entrepreneurship
social enterprises
social entrepreneurship
Opis:
The article aims to analyse the development of social entrepreneurship in the entrepreneurial ecosystem’s context based on the example of three countries: Poland, Italy and North Macedonia. The theoretical framework for the analysis and interpretation of the results is determined by new institutional economics and entrepreneurship theories. In turn, the empirical part is based on the analysis of selected indicators on the development of social entrepreneurship; a diagnostic survey has also been carried out among stakeholders (representatives of entities related to social entrepreneurship), and young people in Poland, Italy and North Macedonia. The analysis allows for the of the leading research hypothesis which assumes that one of the most essential and basic elements of the social entrepreneurship ecosystem is knowledge, and its low level within society is a barrier to its development. To make the most of its potential, and increase employment in social enterprises, it is essential to integrate social entrepreneurship with mainstream entrepreneurship and business education.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2021, 17, 1; 165-176
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Education in the Social Entrepreneurship Ecosystem Development in Poland and Ukraine
Autorzy:
Revko, Alona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216622.pdf
Data publikacji:
2023-07
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:
social entrepreneurship
sustainable development
ecosystem
educational level
non-formal education
Opis:
This paper examines the role of educational support in social entrepreneurship development in Poland and Ukraine based on comparative case studies and a computer-assisted web interviewing method. The research investigates cross-country and cross-institutional differences in education concerning social entrepreneurship. The paper considers the different levels of social entrepreneurship education in primary and secondary school, university, and non-formal education. It is established that students at all levels of education should have an entrepreneurial mindset, which is a prerequisite for sustainable development. The key directions for developing education regarding social entrepreneurship in Ukraine are identified.
Źródło:
Studia Regionalne i Lokalne; 2023, Special Issue; 89-100
1509-4995
Pojawia się w:
Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Student Entrepreneurship – The Impact of University Environment on Students’ Starting Conditions
Przedsiębiorczość wśród studentów – wpływ studiów na kształtowanie ich planów i możliwości przedsiębiorczych
Autorzy:
Duong Phuong, Quynh
Freiling, Jörg
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098411.pdf
Data publikacji:
2022-05-25
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
student entrepreneurship
university entrepreneurial ecosystem
przedsiębiorczość studentów
uniwersytecki ekosystem przedsiębiorczości
Opis:
Purpose: The research aim is to identify how the university campus influences students’ entrepreneurial starting conditions. Approach: The underlying paper is conceptual. The focus is to propose new relationships among constructs and bridge existing theories. In this paper, the entrepreneurial constructs regarding the venture foundation process are linked to extant literature on Higher Educational Institutions and bordering topics. We develop research propositions by connecting these two topic streams through causalities. Findings: We developed eight research propositions, arranged into two categories: university setting and student setting encompasses. The university setting comprises factors accentuating the specific, fertile university environment, whereas the student setting the specific status and related peculiarities. Research limitations/implications: Limitations arise, as the conceptual paper does not refer to data. Thus, there is a risk of being incomplete and biased based on the theoretical lens. The study adds to the contextual view of student entrepreneurship. It offers a sound set of causalities as a base for future empirical research. Practical implications: Through the insights, universities can adapt their offers in terms of support space and services and start tackling the students’ needs, as well as their weak points in terms of entrepreneurial starting conditions. Originality/value: The paper contributes to the current literature by presenting relations between the university environment and student entrepreneurship – the two areas that have not been connected before. This allows a deeper understanding of how students deal with entrepreneurial issues and what reasons lie behind their related behavior.
Cel: celem badania jest określenie, w jaki sposób studia wyższe wpływają na warunki rozpoczęcia działalności gospodarczej przez studentów. Metodologia: praca ma charakter koncepcyjny, skupia się na zaproponowaniu nowych relacji między koncepcjami i na połączeniu istniejących teorii. W niniejszym opracowaniu koncepcje przedsiębiorczości dotyczące procesu zakładania przedsiębiorstw są powiązane z istniejącą literaturą na temat instytucji szkolnictwa wyższego i na tematy pokrewne. Opracowano propozycje badawcze, łącząc te dwa nurty tematyczne poprzez związki przyczynowo-skutkowe. Wyniki: opracowano osiem propozycji badawczych, podzielonych na dwie kategorie: środowisko uniwersyteckie i środowisko studenckie. Pierwsza z nich obejmuje czynniki akcentujące specyficzne, sprzyjające rozwojowi środowisko uniwersyteckie, natomiast druga – szczególny status studenta i związane z nim uwarunkowania. Ograniczenia/implikacje badawcze: ograniczenia wynikają z faktu, że praca koncepcyjna nie odnosi się do danych. W związku z tym istnieje ryzyko braku obiektywności ze względu na teoretyczne ujęcie. Badanie wzbogaca kontekstualne spojrzenie na przedsiębiorczość studentów. Zaprezentowano w nim rzetelny zestaw związków przyczynowo-skutkowych jako podstawę dla przyszłych badań empirycznych. Implikacje praktyczne: dzięki zawartym spostrzeżeniom uczelnie mogą dostosować swoje oferty w zakresie przestrzeni i usług wsparcia oraz zacząć zajmować się potrzebami studentów z uwzględnieniem ich potencjalnych trudności związanych z warunkami rozpoczęcia działalności gospodarczej. Oryginalność/wartość: artykuł wnosi wkład do obecnej literatury, przedstawiając relacje między środowiskiem uniwersyteckim a przedsiębiorczością studentów – dwoma obszarami, które wcześniej nie były ze sobą zestawiane. Pozwala to na głębsze zrozumienie sposobu, w jaki studenci radzą sobie z kwestiami przedsiębiorczości i jakie przyczyny leżą u podstaw ich zachowań w tym zakresie.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2022, 20, 1/2022 (95); 150-172
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Digital Entrepreneurial Ecosystems of Traditional Companies – A Case Study
Cyfrowy ekosystem przedsiębiorczości tradycyjnych przedsiębiorstw – studium przypadku
Autorzy:
Ratajczak-Mrozek, Milena
Hauke-Lopes, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2095922.pdf
Data publikacji:
2022-05-25
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
entrepreneurship
ecosystem
digitalization
digital entrepreneurial ecosystem
traditional industry
przedsiębiorczość
ekosystem
cyfryzacja
cyfrowy ekosystem przedsiębiorczości
przemysł tradycyjny
Opis:
Purpose: The paper aims to answer the question of how the digital entrepreneurial ecosystem (DEE) shapes the activities of companies from highly traditional industries. In particular, we want to identify different types of actors from the DEE and how they foster the entrepreneurial activities of very traditional companies with a high proportion of manual labor, as well as to identify the kinds of entrepreneurial activities fostered by the DEE. Methodology: This paper applies a case study method based on the analysis of highly traditional companies in the confectionery industry that cooperate through a digital platform to sell their products. The analysis is based on in-depth interviews with key informants from three companies in the confectionery industry, as well as with the provider of the digital platform, the IT supplier and a final B2B customer. Findings: The concept of DEE needs to be extended to include an analysis of two settings – digital and traditional – as both interfere with and influence entrepreneurial activities. Digital actors within the DEE play a key role in both the digital and the traditional entrepreneurial activities of highly traditional companies. Traditional actors, meanwhile, play a supporting role in the process. Additionally, the study determines the unique characteristics of the DEE, in which traditional companies are active. Originality: The paper develops the concept of the digital entrepreneurial ecosystem. The originality of the paper lies in the analysis of the DEE from the perspective of companies from a highly traditional industry. This is a novel approach towards the DEE that has not been proposed in the literature to date.
Cel: celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, w jaki sposób cyfrowy ekosystem przedsiębiorczości (CEP) kształtuje działalność przedsiębiorstw z branż wysoce tradycyjnych. W szczególności chcemy zidentyfikować aktorów składających się na CEP oraz sposób, w jaki wspierają oni przedsiębiorczość wysoce tradycyjnych przedsiębiorstw bazujących na dużym udziale pracy ręcznej. Ponadto wskazujemy typy aktywności przedsiębiorczych wspieranych przez CEP. Metodyka: w artykule zastosowano metodę studium przypadku opartą na analizie wysoce tradycyjnych przedsiębiorstw z branży cukierniczej, które współpracują za pośrednictwem platformy cyfrowej w celu sprzedaży swoich produktów. Analiza opiera się na wywiadach pogłębionych z kluczowymi informatorami z trzech przedsiębiorstw z branży cukierniczej, a także z dostawcą platformy cyfrowej, dostawcą IT oraz klientem końcowym B2B. Rezultat: badanie pokazuje, że koncepcję CEP należy rozszerzyć tak, aby obejmowała analizę dwóch środowisk – cyfrowego i tradycyjnego – ponieważ oba wpływają zarówno na siebie, jak i na działalność przedsiębiorczą aktorów. Aktorzy cyfrowi w CEP odgrywają kluczową rolę w cyfrowej i tradycyjnej działalności przedsiębiorczej wysoce tradycyjnych przedsiębiorstw. Natomiast tradycyjni aktorzy odgrywają w tym procesie drugoplanową rolę. Dodatkowo nasze wyniki określają autorską charakterystykę CEP, w której działają tradycyjne przedsiębiorstwa. Oryginalność: artykuł rozwija koncepcję cyfrowego ekosystemu przedsiębiorczości (CEP). Oryginalność artykułu polega na analizie CEP z perspektywy przedsiębiorstw z wysoce tradycyjnej branży. Jest to nowatorskie podejście do analizy CEP, które do tej pory nie było proponowane w literaturze przedmiotu.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2022, 20, 1/2022 (95); 67-86
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Exploring an entrepreneurial ecosystem with regard to business-science-government cooperation: preliminary research findings
Autorzy:
Badzińska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313654.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
entrepreneurship
entrepreneurial ecosystem
startup ecosystem
incubator
triple helix
ekosystem przedsiębiorczości
przedsiębiorczość
ekosystem startupów
inkubator
potrójna helisa
Opis:
Purpose: The paper provides a theoretical foundation of entrepreneurial ecosystems with strong focus on start-up ecosystem. The empirical purpose of the study is to identify the key actors, institutions and organisations which can provide a nurturing environment and services for the creation of the start-up ecosystem of the city of Poznań with regard to business-science-government collaboration. Design/methodology/approach: The research applies the method of in-depth semi-structured direct interview with experts in the field of support services to potential founders and start-ups with academic origin, the case study method, participatory observation, and reflection. The explorative qualitative study uses both descriptive and explanatory techniques. Findings: The research findings provide insight in the real nature of the local start-up ecosystem presenting its key stakeholders, the scope of their support and ways of creating a conducive environment for potential founders and start-ups. The research results highlight the importance of studying the interdependencies among key actors in the start-up ecosystem in order to provide them with necessary resources and to stimulate the synergy effect. Research limitations/implications: Research limitations resulting from the analysis of a purposefully-selected case of the start-up ecosystem do not allow formulating general conclusions. Nevertheless, it illustrates a real business practice and challenges of the development of the specific entrepreneurial ecosystem. Future research line will concern an in-depth analysis of the most critical obstacles in the process of start-up creation as well as the assessment of the interdependencies among the key stakeholders of the start-up ecosystem to look for more effective cooperation. Practical implications: The synthesis of the current reflections on entrepreneurial ecosystems and the research findings reflected here can benefit both employees of business incubators, researchers, and entrepreneurship teachers and become an inspiration for further analysis and extended research on problems associated with increasing the efficiency and sustainability of local start-up ecosystems and the need to build valuable relationships with key stakeholders. Originality/value: The originality of the conducted exploratory research lies in presenting the real business practice and challenges of the development of the specific entrepreneurial ecosystem, and thus contribute to the discussion on the dilemmas associated with conducting the more effective practice-oriented research on start-up ecosystems.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 158; 9--26
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies