Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "entrepreneurial model" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    MODERN CAREER MODELS: FROM BUREAUCRACY TO ENTREPRENEURSHIP (Wspólczesne kariery zawodowe od modelu biurokratycznego do przedsiebiorczego)
    Autorzy:
    Bohdziewicz, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598168.pdf
    Data publikacji:
    2010-06-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    BUREAUCRATIC/ENTREPRENEURIAL CAREER MODEL
    PSYCHOLOGICAL EMPLOYMENT CONTRACH
    Opis:
    The traditional career develops within one or several organizations. On the other hand, trajectories of a new type of career involve many transitions between organizations, as well as transitions to new specializations and forms of employment (i.e. boundaryless careers). As demonstrated by surveys conducted among Polish IT specialists, in the case of this group of professionals, the new-type careers are primarily pursued by the younger generations of specialists. Nevertheless, this new approach can be expected to spread and consolidate over upcoming years not only among Polish IT specialists, but also in other job markets. This phenomenon will undoubtedly pose a difficult challenge for organizations in the twenty–first century.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2010, 3-4(74-75); 39-56
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przedsiębiorczość uczelni wyższej jako wyzwanie współczesności – kierunki zmian
    Enerpreneurship of the University as the Challenge of Modernity – The Trends of Changes
    Autorzy:
    Wiśniewska, Danuta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1198818.pdf
    Data publikacji:
    2014-12-30
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    system szkolnictwa wyższego
    szkoły wyższe
    model przedsiębiorczy
    model rynkowy
    uniwersytet przedsiębiorczy
    edukacja przedsiębiorcza
    edukacja w zakresie przedsiębiorczości
    system of higher education
    universities
    entrepreneurial model
    market model
    entrepreneurial university
    Opis:
    Szkolnictwo wyższe podlega nieustannym zmianom ze względu na działanie zróżnicowanych wpływów o charakterze globalnym, międzynarodowym, krajowym oraz regionalnym. W wyniku oddziaływania różnorodnych czynników następuje przejście od tradycyjnego modelu uniwersytetu w kierunku modelu uniwersytetu przedsiębiorczego. W związku z powyższym istotne staje się określenie: Jakie czynniki przyczyniły się do zmiany modelu uczelni wyższej w kierunku modelu przedsiębiorczego? Czym charakteryzuje się model przedsiębiorczy uniwersytetu? Jakie zmiany w funkcjonowaniu uczelni wyższej mogą wynikać z wprowadzenia modelu przedsiębiorczego? Celem publikacji jest odpowiedź na te pytania.
    Higher education undergoes constant changes triggered by various global, international, national and regional forces. Diverse factors contributed to the transition from a traditional model of university towards a model of entrepreneurial university. Therefore, the following questions have become crucial: What factors have contributed to a paradigm shift in the direction of the entrepreneurial model of higher education? What are the main features of  the entrepreneurial university? What changes in the functioning of university can arise after the introduction of the model of entrepreneurial university? The aim of this paper  is provide answers to these questions.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2014, 13, 28; 33-49
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uniwersytet: tradycyjny - przedsiębiorczy - oparty na wiedzy
    University: traditional - entrepreneurial - knowledge-based
    Autorzy:
    Leja, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1365245.pdf
    Data publikacji:
    2016-02-11
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    higher education
    university management
    university education models
    entrepreneurial university model
    knowledge-based organisation
    szkolnictwo wyższe
    zarządzanie uniwersytetem
    modele kształcenia uniwersyteckiego
    model uniwersytetu przedsiębiorczego
    organizacja oparta na wiedzy
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie transformacji uniwersytetów od modelu klasycznego, przez uniwersytet przedsiębiorczy, do uniwersytetu - organizacji podporządkowanej wiedzy. Pierwsza część zawiera rys historyczny, który jest, zdaniem Autora, bardzo istotny, gdyż pozwala uzmysłowić sobie złożoność czynników mających wpływ na kierunki ewolucji współczesnych uczelni. W drugiej części, odnoszącej się do przyszłości uniwersytetu, Autor przedstawia model uniwersytetu przedsiębiorczego Burtona Clarka, wskazując na zagrożenia we wdrożeniu tej ciekawej idei. W części trzeciej podejmuje próbę opisu cech współczesnego uniwersytetu jako organizacji podporządkowanej wiedzy. Autor stara się wykazać, że uniwersytet przyszłości będzie podlegał istotnym zmianom w zakresie organizacji, kultury organizacyjnej oraz technologii, których wprowadzenie będzie wymagało podejmowania trudnych decyzji i, jak się wydaje, czasu.
    The article aims at presenting the transformation of universities from the classic model through the entrepreneurial university to a knowledge-based organisation. The first part introduces the historical background which is crucial in Author’s opinion as it allows the reader to realise the complexity of factors which shaped the evolution of modern universities. In the second part, looking into the future of universities, the Author discusses Burton R. Clark’s model of entrepreneurial university, identifying threats in implementation of this interesting concept. The third part describes the modern university as a knowledge-based organisation. The Author attempts to demonstrate that the university of the future will undergo significant changes in terms of organisation, organisational culture and technologies which will call for difficult decisions and, most likely, sufficient time to implement.
    Źródło:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2006, 2, 28; 7-26
    1231-0298
    Pojawia się w:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Freemium Business Models as the Foundation for Growing an e-business Venture: a Multiple Case Study of Industry Leaders
    Autorzy:
    Günzel-Jensen, Franziska
    Holm, Anna B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/475028.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
    Tematy:
    business model
    case study
    entrepreneurial venture
    freemium
    growth
    IT
    nascent business model
    Opis:
    In e-business freemium business models have become legitimate. However, current research provides little insight on how the free and premium offering should be employed to lead to growth and success in the long run. The presented research aims to fill this gap by investigating how the property ‘free’ was employed in young entrepreneurial ventures’ business models in the initial life-cycle stages – opportunity recognition, market entry, and market exploitation. We find that various forms of freemium business models are employed through the initial life-cycle stages of a new venture for reasons of trial-and-error, learning, exploration, legitimization and resource acquisition. A freemium business model can also serve as a nascent business model, though without a sustainable monetization component, for finding a sustainable business model through a series of dynamic adjustments. With our findings we contribute to the business model literature in three ways: First, our empirical findings show the many-sidedness of the component ‘free’ in freemium business models. Free users are of importance for network building, exploration and exploitation and growth over time. Moreover, free users enable directly and indirectly further resource acquisition. Second, while previous literature has taken a static perspective, we contribute by illustrating the dynamic process of strategic business model design for growth. Finally, we introduce the concept of the nascent business model which is new to the literature.
    Źródło:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2015, 11, 1; 77-101
    2299-7075
    2299-7326
    Pojawia się w:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial Leadership Effectuation in Higher Education after the COVID-19 Pandemic
    Autorzy:
    El-Kafafi, Siham
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2205025.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    academic entrepreneurship
    effectuation
    entrepreneurial leadership
    skill rebuilding post-COVID-19
    transformational leadership and Entrepreneurial
    University Model
    Opis:
    In the face of the new global economic challenges that the whole world is facing as a result of the COVID-19 pandemic, there is a need to give attention to the crucial role of higher education, which has a significant impact on shaping all the nation’s future as it paves the road for a way out while partaking in rebuilding economic infrastructure and leading the economy to a brighter future. This research paper explains how the theory of effectuation complements the theories of entrepreneurship. It demonstrates how using the appropriate style of entrepreneurial leadership in higher education renders an eminent role in recovery during and post- COVID-19 by creating momentum for innovative change to combat the current economic challenges. The research paper provides a blueprint of the steps required via transformation leadership style to breed adequate culture and lead a healthy professional learning community through adopting and applying the Entrepreneurial University Model.
    Źródło:
    African Journal of Economics, Politics and Social Studies; 2022, 1; 97-105
    2956-2686
    Pojawia się w:
    African Journal of Economics, Politics and Social Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Atrybuty zespołu przedsiębiorczego jako elementy modelu mentalnego
    Attributes of Entrepreneurial Teams as Elements of a Mental Model
    Autorzy:
    Krawczyk-Bryłka, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811293.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    entrepreneurial teams
    team effectivenes
    team mental model
    initial team mental model
    entrepreneurship
    zespoły przedsiębiorcze
    efektywność zespołu
    model mentalny zespołu
    wstępny model mentalny
    przedsiębiorczość
    Opis:
    Zespół przedsiębiorczy może być zdefiniowany jako mała grupa osób, które są współwłaścicielami firmy lub pełnią w niej wysokie funkcje związane z kreowaniem lub rozwojem nowego przedsięwzięcia biznesowego, współzależąc od siebie nawzajem. Wykorzystując swój kapitał społeczny, wynikający ze szczególnych cech zespołów przedsiębiorczych, tworzą one wiele nowych firm i zwiększają efektywność organizacji. Model mentalny zespołu to wewnętrzna reprezentacja obejmująca zadania, relacje, kompetencje i otoczenie zespołu, która dynamicznie ewoluuje w procesie współpracy. Jeśli jest wspólna dla wszystkich osób tworzących zespół, ma pozytywny wpływ na kooperację w zespole, jego efektywność, satysfakcję członków oraz skłonność do podejmowania współpracy w przyszłości. Wyobrażenie dotyczące charakterystyki zespołu przedsiębiorczego jest ważnym elementem modelu mentalnego, z którym każdy z członków zespołu przystępuje do współpracy. Celem niniejszego artykułu jest zdefiniowanie wstępnego modelu mentalnego zespołu przedsiębiorczego oraz ocena, na ile atrybuty zespołu przedsiębiorczego w modelu mentalnym młodych Polaków wzmacniają lub hamują skłonność do tworzenia nowych, zespołowych przedsięwzięć. W badaniu zastosowano metodę analizy tekstów pozyskanych w odpowiedzi na otwarte pytania skierowane do grupy 120 studentów. Uzyskane wyniki pozwoliły na opracowanie propozycji wstępnego modelu mentalnego zespołu przedsiębiorczego oraz na sformułowanie rekomendacji w zakresie przygotowywania studentów do podejmowania zespołowej przedsiębiorczości.
    An entrepreneurial team can be defined as a small group of individuals holding ownership or control positions who create or develop an entrepreneurial venture and have shared commitments towards each other. Entrepreneurial teams start numerous new ventures or affect the performance of firms due to their social capital based on some characteristic attributes. The mental models of teams refer to internal, organized representation of team tasks, relations, skills and environment. A mental model of a team is dynamic and if it is shared by team members at the beginning of the team’s lifecycle, it is crucial for the team members’ cooperation and influences the team’s performance, satisfaction and viability. The vision of the entrepreneurial team’s characteristics is an important element of its members’ mental model that they start their cooperation with. The aim of this article is to define the initial mental model of an entrepreneurial team and diagnose the young Poles’ image of entrepreneurial teams that can be a trigger or a barrier in developing collaborative entrepreneurship. The method used was based on a survey with open-ended questions conducted among 120 students. The presented results allow for proposing an initial mental model for cooperation in entrepreneurial teams and putting forward recommendations for preparing students for adopting a more open attitude towards team-based innovative enterprises.
    Źródło:
    Studia i Materiały; 2016, 2/2016 (21), cz.1; 7-16
    1733-9758
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Culture of knowledge at contemporary universities
    Kultura wiedzy współczesnych uniwersytetów
    Autorzy:
    Marek, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1833031.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-14
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    kultura organizacyjna
    zarządzanie wiedzą
    model SECI
    uniwersytet badawczy
    uniwersytet przedsiębiorczy
    organisational culture
    knowledge management
    SECI model
    research university
    entrepreneurial university
    Opis:
    W społeczeństwie opartym na wiedzy szczególnego znaczenia nabierają organizacje, których działania przyczyniają się do wzrostu jej zasobów, zarówno w wymiarze indywidualnym i organizacyjnym, jak i w perspektywie rozwoju poszczególnych krajów oraz globalnego społeczeństwa. Wśród tych organizacji poczesne miejsce znajdują uniwersytety, które niejako w swej misji mają rozpowszechnianie i tworzenie wiedzy poprzez nauczanie i prowadzenie badań naukowych. Niniejsze opracowanie ma na celu zidentyfikowanie takich wartości obecnych w kulturze współczesnych uniwersytetów, które wspomagają zarządzanie wiedzą w obrębie badanych organizacji, a także jej wymianę z otoczeniem.
    The vital role in the knowledge based society play the organisations which contribute to the accumulation of knowledge and enlarging its resources owned by the individuals, companies but also by particular countries and the global society. One of the most important within those organisations are contemporary universities which fulfil the mission of building and transferring the knowledge through both teaching and conducting research. The aim of that paper is to identify those cultural values which facilitate knowledge management within the contemporary universities as well as its mutual transfer between the universities and society.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2014, 42, 4; 81-97
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Partie politycznych przedsiębiorców” – nowy model partii?
    “Parties of political entrepreneurs”: new party model?
    Autorzy:
    Sobolewska-Myślik, Katarzyna
    Kosowska-Gąstoł, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1943171.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    partia-przedsiębiorca
    typy partii
    nowy model partii
    rola lidera
    partia-firma
    entrepreneurial party
    party types
    new model of the political party
    party leader
    business-firm party
    Opis:
    Przekształcenia struktur społecznych oraz zmiany w zakresie komunikacji politycznej spowodowały, że od lat 90. XX wieku zaczęły się upowszechniać w Europie partie nowego typu, które nie dają się opisać za pomocą stosowanych do tej pory tradycyjnych modeli. W literaturze pojawiło się wiele koncepcji obrazujących zachodzące zmiany. Do najbardziej znanych należą „partie-firmy” oraz „partie przedsiębiorców”. Przeprowadzona analiza pozwoliła na wyciągnięcie wniosku, że z przedstawionych przez różnych autorów propozycji wyłania się nowy model partii, który postulujemy określić mianem „partii politycznych przedsiębiorców”. Cechą tego typu ugrupowań jest centralna rola lidera w tworzeniu i funkcjonowaniu partii oraz odwoływanie się w ich sposobie działania do mechanizmów znanych z rynku ekonomicznego.
    Recent changes of social structure and political communication resulted in the emergence of the new type of political parties, which have started to appear since the 1990s. Such parties are difficult to describe using the existing models, so new propositions were developed, the best known are “business-firm parties” or “entrepreneurial parties”. Those two models, and also several other, are analyzed in this paper in order to answer the question whether those propositions are capturing the most important characteristics of the new parties. As the result we confirm that the new model of political parties is really emerging. We propose to name it “parties of political entrepreneurs” because the most important traits of those parties are the central role of the leader in creation and functioning of the party and modes of activity borrowed from the market economy, which are supposed to increase the effectiveness of the party.
    Źródło:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2017, 55; 108-129
    1505-2192
    Pojawia się w:
    Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Development of Entrepreneurship at a Research University
    Rozwój przedsiębiorczości na uczelni badawczej
    Autorzy:
    Sitnicki, Maksym W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2179820.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    “entrepreneurial progressivism”
    entrepreneurship development
    research
    university
    features of an entrepreneur
    human-centered model of entrepreneurship
    development.
    „progresywizm przedsiębiorczy”
    rozwój przedsiębiorczości
    uczelnia
    badawcza
    cechy przedsiębiorcy
    model rozwoju przedsiębiorczości skoncentrowany na
    człowieku
    Opis:
    The urgency of the study arises from the need of research universities to implement the results of their scientific research into practice in an entrepreneurial business environment and further contribute the resulting financial returns to solving urgent problems of humanity. This article intends to identify the unique features of a person who possesses entrepreneurial skills and to contribute to make a further investigation on his/her potential. It will then become the basis for the construction of a human-centered model of entrepreneurship development at a university conducting research. To study the problem a model is used that takes into account the key processes of entrepreneurial development. The article proposes the definition of a new management category “entrepreneurial progressivism”. This reflects the essence of the process of university entrepreneurship development and defines the phenomenon of free innovative thinking in a comprehensive manner. The author also develops a human-centered model of entrepreneurship development and presents and discloses the properties of unique features that are inherent for people with an entrepreneurial bent of mind. This then justifies the interdependence between the success of a research university and the success of its alumni, known as innovative entrepreneurs. The study has a practical value for executives who are interested in improving the university’s efficiency and carries significance through the development of entrepreneurial potential.
    Artykuł powstał na bazie konieczności praktycznego wdrażania wyników badań naukowych w biznesie przez uczelnie badawcze, których korzyści finansowe z tego tytułu powinny również przyczyniać do rozwiązywania naglących problemów ludzkości. Celem jest identyfikacja specyficznych cech osób o umiejętnościach przedsiębiorczych oraz wkład w dalsze analizy ich potencjału. Stanie się to podstawą do budowy skoncentrowanego na człowieku modelu rozwoju przedsiębiorczości na uczelni badawczej. W celu zbadania problemu zastosowano model uwzględniający kluczowe procesy rozwoju przedsiębiorczości. W artykule zaproponowano definicję nowej kategorii zarządzania – „progresywizmu przedsiębiorczego”. Odzwierciedla ona istotę procesu rozwoju przedsiębiorczości na uczelni i kompleksowo określa zjawisko swobodnego myślenia innowacyjnego. Autor prezentuje także model rozwoju przedsiębiorczości skoncentrowany na człowieku oraz specyficzne cechy osób o skłonnościach przedsiębiorczych. Następnie uzasadnia współzależność między sukcesem uczelni badawczej a sukcesem jej absolwentów, określanych mianem innowacyjnych przedsiębiorców. Opracowanie ma praktyczną wartość dla przedstawicieli kadry kierowniczej, którzy są zainteresowani poprawą efektywności uczelni, oraz istotne znaczenie z perspektywy rozwoju potencjału przedsiębiorczego.
    Źródło:
    Studia i Materiały; 2018, 1(26); 117-126
    1733-9758
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies