Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "entrepreneurial behavior" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Ocena wewnętrznych uwarunkowań organizacyjnych rozwoju przedsiębiorczości pracowniczej
    Evaluation of internal organizational conditions and their impact on entrepreneurial behavior of employees
    Autorzy:
    Łochnicka, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/420038.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    intrapreneurship
    entrepreneurial behavior
    organzational conditions
    Opis:
    The aim of this paper is to identify how to create organizational conditions supporting intraprenership. The results of empirical studies presented in the article show that organization culture, as well as management in Polish companies do not support much intraprenerial behavior of employees. Empirical studies were conducted in 83 big and medium private and state companies.
    Źródło:
    Nauki o Zarządzaniu; 2015, 4 (25); 60-77
    2080-6000
    Pojawia się w:
    Nauki o Zarządzaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A moderated mediation model of perceived barriers, entrepreneurial self-efficacy, intentions, and behaviors: A social cognitive career theory perspective
    Autorzy:
    Duong, Cong Doanh
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19322755.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    Social Cognitive Career Theory
    perceived barriers
    entrepreneurial self-efficacy
    entrepreneurial intention
    entrepreneurial behavior
    Opis:
    Research background: Although perceived barriers are considered one of the central constructs in entrepreneurship research, most previous studies only examine the direct effect of perceived barriers on attitudes and/or intentions to become entrepreneurs. Little attention is paid to how perceived barriers can weaken individuals' translation from entrepreneurial intentions to actual behaviors. Purpose of the article: This research aims to adopt the Social Cognitive Career Theory and a moderated mediation model to bridge the entrepreneurial intention-action link, investigate the moderation effects of perceived barriers on this link and the mediation path from entrepreneurial self-efficacy to entrepreneurial behavior via entrepreneurial intention. Methods: A valid sample of 1,698 Vietnamese respondents with real working and business experiences through the stratified random sampling with three stages and PROCESS macro approach have been used to examine the moderated mediation effect of perceived barriers on the entrepreneurial self-efficacy-intention-behavior linkages. Findings & value added:  The findings of this study shed new light on entrepreneurial literature by applying the Social Cognitive Career Theory to illustrate the moderated mediation effects of perceived barriers and entrepreneurial intention in the relationship between entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial behavior. Particularly, the translation from entrepreneurial intentions into start-up actions was found to became weaker when perceived barriers was high. Moreover, perceived barriers were also found to negatively moderate the indirect effects of entrepreneurial self-efficacy on start-up behaviors through entrepreneurial intentions. The findings of our study also provide several essential recommendations for policymakers and practitioners to encourage individuals' business venture creations and enhance entrepreneurial ecosystem.
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2023, 14, 1; 355-388
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Blending Conflicting Logics by Social Entrepreneurs – The Role of Entrepreneurial Mindset
    Łączenie różnych porządków instytucjonalnych przez przedsiębiorców społecznych – rola przedsiębiorczego myślenia
    Autorzy:
    Żur, Agnieszka
    Naumann, Christiane
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/525687.pdf
    Data publikacji:
    2018-04-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    social entrepreneurship
    social enterprise
    entrepreneurial mindset entrepreneurial behavior
    przedsiębiorczość społeczna przedsiębiorstwo społeczne przedsiębiorcze myślenie
    przedsiębiorcze zachowania
    Opis:
    Social entrepreneurs, regardless the geographical context or legal form of their enterprises blend commercial market logic and social good logic. We argue that the concept entrepreneurial mindset plays a key role in understanding how blending conflicting logics management activities of social entrepreneurs occurs. This paper aims to identify the role of particular entrepreneurial mindset attributes in enabling social entrepreneurs to successfully act simultaneously in social and market contexts. Through pursuing interpretative phenomenological research with seven social entrepreneurs from five different countries, we have identified three different schemes of blending social and commercial logics. Our findings have also identified the intensity of particular EM attributes among the three groups of entrepreneurs. The main contribution of this paper in bringing together two entrepreneurship streams of research to advance our understanding on how social entrepreneurs blend competing institutional logics.
    Przedsiębiorstwa społeczne, niezależnie od położenia geograficznego lub form prawnych, równolegle realizują cele społeczne i rynkowe. Niniejsze opracowanie ma na celu zidentyfikować rolę poszczególnych wymiarów modelu mentalnego przedsiębiorcy w łączeniu dwóch ram i porządków instytucjonalnych; społecznej z rynkową. W toku badań jakościowych opartych na wywiadach fenomenologicznych z siedmioma przedsiębiorcami społecznymi z pięciu krajów zidentyfikowano trzy podstawowe tryby definiujące jak przedsiębiorcy społeczni łączą cele społeczne z komercyjnymi. Wyniki badań prezentują również natężenie poszczególnych wymiarów modelu mentalnego przedsiębiorcy u tych trzech grup. Wartością dodaną opracowania jest połączenie koncepcji modeli mentalnych przedsiębiorcy z dorobkiem badań nad przedsiębiorczością społeczną, po to, aby zidentyfikować wspólne cechy przedsiębiorców społecznych w kontekście konieczności realizacji przez nich celów społecznych i komercyjnych.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2018, 1/2018 (73), t.2; 240-257
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aged entrepreneur in Poland and the world
    Starzejący się przedsiębiorca w Polsce i na świecie
    Autorzy:
    Wasilczuk, Julita E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1878421.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    entrepreneurship of older people
    seniors entrepreneurial behavior
    przedsiębiorczość osób starszych
    zachowania przedsiębiorcze seniorów
    Opis:
    The following article points to the growing number of entrepreneurs approaching retirement age, both in European countries including Poland, and the USA. This increase resulted both from an increasing number of people in this age group, which set up their companies, as well as with the growing number of people who for many years leading their companies do not intend to retire. Studies conducted in Pomerania showed that entrepreneurs aged 55 or more appreciate stability, and comparing with younger entrepreneurs are less willing to expand, and consequently do not seek external financing sources as often as other entrepreneurs.
    Artykuł wskazuje na rosnącą liczbę przedsiębiorców w wieku okołoemerytalnym, zarówno w krajach europejskich, w tym w Polsce, jak i w USA. Wzrost ten wiąże się z rosnącą liczbą osób w tej grupie wiekowej, które zakładają swoje firmy oraz z powiększającą się grupą osób, które prowadząc od wielu lat swoje firmy, nie zamierzają przejść na emeryturę. Z nielicznych badań wśród osób starszych prowadzących własne firmy wynika, że postrzeganie przez nich barier funkcjonowania (finansowej, informacyjnej czy też instytucjonalnej) nacechowane jest mniejszą częstotliwością niż w przypadku młodszych przedsiębiorców, co może być konsekwencją nagromadzonego kapitału społecznego i finansowego, a także doświadczenia. Badania przeprowadzone na Pomorzu pokazały, że przedsiębiorcy w wieku 55+ cenią sobie stabilność, w porównaniu z młodszymi przedsiębiorcami rzadziej mają ochotę się rozwijać, a w konsekwencji nie poszukują źródeł finansowania zewnętrznego tak często jak pozostali przedsiębiorcy.
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2014, 1, 8; 51-59
    2084-6495
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zachowanie poprzez sieciowanie w przedsiębiorczości społecznej w odpowiedzi na trudne otoczenie instytucjonalne – przypadek pięciu spółdzielni socjalnych
    Networking behavior in social entrepreneurship against the backdrop of challenging institutional environment – five social cooperatives’ case analysis
    Autorzy:
    Starnawska, Marzena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/525603.pdf
    Data publikacji:
    2014-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    przedsiębiorczość społeczna przedsiębiorstwo społeczne
    instytucje
    zachowanie przedsiębiorcze
    social entrepreneurship
    social enterprise
    institutions
    entrepreneurial behavior
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest zobrazowanie procesów zachodzących w przedsiębiorczości społecznej w odpowiedzi na trudne otoczenie instytucjonalne. Opisano w nim zachowania przedsiębiorcze przedstawicieli pięciu spółdzielni socjalnych na podstawie pogłębionych wywiadów i obserwacji 1 . Za pomocą metody ciągłego porównywania wyodrębniono trzy główne kategorie zachowań badanych przedsiębiorców, które zostały wzajemnie ze sobą zestawione. Podjęto również próbę refleksji nad tłem, jakim dla tych zachowań przedsiębiorczych są ramy instytucjonalne zarówno formalne, jak i nieformalne.
    The aim of this paper is to show the entrepreneurial behaviour in social entrepreneurship against the backdrop of challenging institutional environment in Poland. The author provides the description and analysis of entrepreneurial behaviours among five social cooperatives, based on in-depth interviews and observation. Using constant comparative method 3 categories of the behaviour have been compared and juxtaposed. The authors also comment on the role of formal and informal institutional framework for the entrepreneurial behaviour.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2014, 4/2014 (49) t.2; 97 - 116
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial effectiveness of Polish entrepreneur in years 1982-2014 based on chosen example. Case study
    Sprawność przedsiębiorcza polskiego przedsiębiorcy w latach 1982-2014 na wybranym przykładzie. Studium przypadku
    Autorzy:
    Bursiak, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/449633.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
    Tematy:
    business life cycle
    diagnosing
    positioning
    entrepreneur
    entrepreneurial behavior
    entrepreneurial activity
    entrepreneurship
    entrepreneurial situation
    entrepreneurial effectiveness vs. ineffectiveness
    dysfunctions
    cykl życia biznesu
    diagnozowanie
    pozycjonowanie
    przedsiębiorca
    zachowanie przedsiębiorcze
    sytuacja przedsiębiorcza
    sprawność przedsiębiorcza
    dysfunkcje
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie zsyntetyzowanych wyników badań diagnozujących i pozycjonujących sytuację przedsiębiorczą aktywności gospodarczej jaką przejawiał Przedsiębiorca FOGT w latach 1982-2014. Przedział czasowy podjętych badań zawiera w sobie okres polskiej transformacji systemowej, jak również klika lat ją poprzedzających. Diagnoza przedmiotowej sprawności przedsiębiorczej opiera się na jakościowej, pogłębionej analizie obszarów działania badanego przedsiębiorstwa. Badania pro¬wadzono z wykorzystaniem autorskiego modelu sprawnościowo-dysfunkcyjnego cyklu życia organizacji. Skala przedmiotowego modelu została wykorzystana do syn¬tetycznej prezentacji wyników zrealizowanych badań umożliwiając wgląd w sytuację organizacyjną badanego podmiotu w całym okresie objętym badaniami.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek; 2016, 1(49); 81-89
    2657-3245
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The hope for economic success among the youth
    Nadzieja na sukces gospodarczy wśród młodzieży
    Надежда на экономический успех среди молодёжи
    Autorzy:
    Staniewski, Marcin
    Awruk, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/563778.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    hope for success
    entrepreneurial behavior entrepreneurship students
    nadzieja na sukces
    zachowanie przedsiębiorcze przedsiębiorczy studenci
    надежда на успех предпринимательское поведение студенты-предприниматели
    Opis:
    This study aims to 1) determine the level of hope for success in students representing various courses of study and 2) assess differences in hope for success between business-active and business-inactive students. This cross-sectional study consisted of 375 participants (students of Psychology, Management, Finance and banking, Political sciences and Informatics) at the University of Finance and Management in Warsaw (Poland). Two measures were used: Snyder’s Hope Scale and the author’s questionnaire “Youth attitudes to entrepreneurship”. Generally, students declared a high intensification of hope for success. Management students reported the highest intensification of hope for success compared to students representing the other courses of studies. Legally business-active students reported higher levels of hope for success and higher mean scores on the Agency and Pathways subscales compared to business-inactive students. Similarly, students who plan to commence their own businesses revealed higher mean scores of hope for success on the Agency and Pathways subscales compared to students who do not want to start a business. The results of this study support the conclusion that an individual’s conviction about the possibility of accomplishing a target might be considered one of the variables that shape entrepreneurial intent. This conclusion ought to be used by the educational system in terms of strengthening individuals’ beliefs about their effectiveness in the achievement of goals.
    Opracowanie ma na celu, po pierwsze, określenie poziomu nadziei na sukces u studentów reprezentujących różne kierunki studiów oraz, po drugie, ocenę różnic w nadziei na sukces między studentami gospodarczo aktywnymi i gospodarczo nieaktywnymi. To badanie przekrojowe objęło 375 uczestników (studentów psychologii, zarządzania, finansów i bankowości, nauk politycznych i informatyki) w Wyższej Szkole Finansów i Zarządzania w Warszawie. Zastosowano dwie miary: skala nadziel na sukces Snydera i autorski kwestionariusz Postawy przedsiębiorcze młodzieży. Generalnie studenci deklarowali wysokie zintensyfikowanie nadziei na sukces. Studenci kierunku Zarządzanie zgłaszali najwyższe zintensyfikowanie nadziei na sukces w porównaniu ze studentami reprezentującymi inne kierunki studiów. W sensie prawnym gospodarczo aktywni studenci wskazywali na wyższe poziomy nadziei na sukces i wyższe średnie oceny na podskalach Agencja i Ścieżki w porównaniu ze studentami gospodarczo nieaktywnymi. Podobnie studenci, którzy planują rozpocząć swój własny biznes, wykazywali wyższe średnie oceny nadziei na sukces na podskalach Agencja i Ścieżki w porównaniu ze studentami, którzy nie chcą rozpocząć działalności gospodarczej. Wyniki tego badania potwierdzają wniosek, że przekonanie jednostki co do możliwości realizacji celu można uważać za jedną ze zmiennych, które kształtują zamiar przedsiębiorczy. Wniosek ten powinien być wykorzystywany przez system edukacji z punktu widzenia umacniania przekonań jednostek co do ich skuteczności w realizacji celów.
    Разработка преследует собой цели: 1) определить уровень надежды на успех у студентов, представляющих различные курсы обучения, и 2) оценить отличия в надежде на успех между активными и неактивными с точки зрения осуществления бизнеса студентами. Это перекрестное исследование охватило 375 участников (студентов психологии, управления, финансов и банковского дела, политических наук и информатики) в Высшей школе финансов и управский вопросник «Отношение молодёжи к предпринимательству». В основном, студенты заявляли о высокой интенсификации надежды на успех. Студенты курса «Управление» заявляли о самой высокой интенсифика- ции надежды на успех по сравнению со студентами-представителями других курсов обучения в вузе. Законно экономически активные студенты заявляли о более высоких уровнях надежды на успех и о более высоких средних оцен- ках на субшкалах Agency и Pathways по сравнению с неактивными в этом отношении студентами. Так же студенты, которые планируют начать свою собственную хозяйственную деятельность, выявили более высокие средние оценки надежды на успех на субшкалах Agency и Pathways по сравнению со студентами, которые не хотят заняться бизнесом. Результаты этого изучения поддерживают заключение, что убеждение индивида о возможности достижения цели могло бы рассматриваться в качестве одной из переменных, которые формируют намерение стать предпринимателем. Это заключение следовало бы использовать в системе обучения с точки зрения повышения веры индивидов в их эффективности достижения целей.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2016, 1 (360); 304-316
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Role of Theory of Planned Behavior on Entrepreneurial Intention of Greek Business Students
    Autorzy:
    Tsordia, Charitomeni
    Papadimitriou, Dimitra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/633675.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    entrepreneurial intention
    Theory of planned behavior
    attitudes
    entrepreneurial curriculum and content
    business students
    Greece
    Opis:
    Purpose – The main purpose of this study is twofold: (1) to measure and compare the entrepreneurial intention of business students attending the first and the fourth year of Business studies in a Greek university in order to determine the impact of curriculum and (2) to explore the role of the Theory of Planned Behavior (TPB) in explaining students’ entrepreneurial intention.Design/methodology/approach – A questionnaire was distributed to a sample of 186 students attending the 1st (108) and the 4th (78) year of studies at Business Management. Besides descriptive statistics, T-test, correlations, and multiple linear regressions were estimated to test hypotheses.Findings – The three components of the Theory of Planned Behavior seem to play a differentiated role in the formation of the entrepreneurship intentions of business student, with subjective norms proved to be insignificant in the process of intention formation. Furthermore, the role of entrepreneurial curriculum and content was insignificant in influencing the rather weak intentions of business students to pursue a self-employed career. Fourth year students after attending a number of business, related courses were found to report on average less strong entrepreneurship intentions compared to the first year students. Originality/value – This study represents a first systematic quantitative effort to measure and compare the entrepreneurship intentions of the first and fourth year students of a Greek university and explore the effect of the components of TPB.
    Źródło:
    International Journal of Synergy and Research; 2015, 4, 1
    2083-0025
    Pojawia się w:
    International Journal of Synergy and Research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Does Dispositional Positive and Negative Affect Predict Late-Career Entrepreneurial Intention? A Theory of Planned Behavior Perspective
    Autorzy:
    Lam, Melanie
    Purc, Ewelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31340932.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    affect
    late-career
    entrepreneurial intention
    theory of planned behavior
    Opis:
    Late-career entrepreneurship can be a good answer to the problems of an aging population—age discrimination experienced by mature workers or inadequate pensions. For this reason, it is gaining increasing interest among researchers and policymakers. However, to date, very little is known about the factors that favor or hinder intentions to become entrepreneur at the late-career stage, especially those taking a psychological perspective. The current study aims to fill this gap by testing whether dispositional affect is related to entrepreneurial intention at the late-career stage. To explain the mechanism of this relationship, we use the theory of planned behavior. We conducted a study that included 292 non-self-employed people aged 45–81. The results showed that neither positive affect nor negative affect are directly related to entrepreneurial intention, but these relationships are rather indirect and go through components of the theory of planned behavior. This provides insights into explanation of late-career entrepreneurial intention and can be used by researchers, policymakers and practitioners, for example in programs supporting business start-ups by people approaching retirement age.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2022, 25, 4; 349-366
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Shaping entrepreneurial intentions: The impact of entrepreneurship education on university students
    Kształtowanie planów zawodowych. Wpływ edukacji z zakresu przedsiębiorczości na intencje przedsiębiorcze studentów uczelni wyższych
    Autorzy:
    Sahinidis, Alexandros G.
    Tsaknis, Panagiotis A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1012984.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-21
    Wydawca:
    Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
    Tematy:
    edukacja z zakresu przedsiębiorczości
    intencje przedsiębiorcze
    kursy przedsiębiorczości
    teoria planowanego zachowania
    postawy
    normy subiektywne
    kontrola behawioralna
    entrepreneurial education
    entrepreneurial intention
    attitude
    subjective norms
    entrepreneurship programmes
    Theory of Planned Behavior
    Perceived Behavioral Control
    Opis:
    The purpose of this paper is to investigate the impact of entrepreneurship education on university students’ entrepreneurial intentions. The study attempts to empirically determine the extent to which entrepreneurship education can shape students’ entrepreneurial intentions. A questionnaire-based survey is used to test the hypotheses examined. A pre-test-post-test group design was adopted to measure the change in students’ attitude, subjective norms, Perceived Behavioural Control (PBC) and entrepreneurial intention using the Theory of Planned Behavior (TPB). A questionnaire was completed by 210 business students (out of 400), studying at a public university based in Athens, Greece, at the beginning of their 13-week compulsory course in Entrepreneurship. A second questionnaire was re-sent to the same students at the end of the course and they were asked to complete it. The second questionnaire was completed by 158 students from the original respondent group. The student participation was voluntary at both times. The sample was a convenience one given that the resources available were limited. The findings lent support to the theory and the hypotheses proposed. The authors report that attitude, PBC and entrepreneurial intention can be positively influenced by entrepreneurial education.
    Celem artykułu jest zbadanie wpływu edukacji z zakresu przedsiębiorczości na intencje przedsiębiorcze i plany zawodowe studentów. W pracy podjęto próbę empirycznego określenia stopnia, w jakim edukacja z zakresu przedsiębiorczości może kształtować intencje przedsiębiorcze studentów. Do weryfikacji postawionych hipotez wykorzystano badanie ankietowe. W celu pomiaru zmiany w postawach studentów, subiektywnych normach, postrzeganej kontroli behawioralnej i zamiarach związanych z przedsiębiorczością przyjęto pracę na modelu grupy przed-testowej i post-testowej, wykorzystując Teorię Planowanego Zachowania (TPZ). Kwestionariusz wypełniło 210 studentów kierunków związanych z przedsiębiorczością (z 400), studiujących na publicznym uniwersytecie w Atenach (Grecja), rozpoczynających trzynastotygodniowy obowiązkowy kurs przedsiębiorczości. Drugi kwestionariusz został ponownie wysłany do tych samych studentów pod koniec tego kursu z prośbą o jego wypełnienie. Został on wypełniony przez 158 studentów z pierwotnej grupy respondentów. W obu przypadkach udział studentów był dobrowolny. Dobór próby miał charakter wygodny, ze względu na ograniczoną ilość dostępnych zasobów. Ustalenia badawcze potwierdziły teorię i wysunięte hipotezy. Autorzy wskazują, że edukacja w zakresie przedsiębiorczości może mieć pozytywny wpływ na postawę studentów, postrzeganą kontrolę behawioralną i ich intencje przedsiębiorcze dotyczące przyszłości.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2020, 48, 4; 49-58
    1506-2635
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies