Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "employees’ needs" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    How to measure employees’ interests so as to be a more socially-responsible employer: A proposal of a new scale and its validation
    Autorzy:
    Piwowar-Sulej, Katarzyna
    Cierniak-Emerych, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/40010953.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    employees’ expectations
    employees’ needs
    exploratory factor analysis
    Exploratory Structural Equation Modelling (ESEM)
    Opis:
    Research background: Many authors emphasize that successful human resource management (HRM) practices align with employees’ needs associated with the construct of employees’ interests. In particular, the importance of considering employees’ interests is emphasized in the process of shaping the architecture of Socially Responsible Human Resource Management (SR-HRM) systems. Purpose of the article: The aim of the article is to contribute to understanding employees’ interests by designing and validating a measure to recognize these interests. Methods: Through the use of literature sources and expert opinions, the authors developed a list of employee interests. Empirical data collected via the survey method in Poland was used to statistically verify the measurement scale. In particular, exploratory factor analysis and exploratory structural equation modelling were applied. Findings & value added: This article shows that it is important to create a comprehensive list of interests, as well as validate the research tool used. The newly developed scale has 22 items and five dimensions: support and development at the level of the enterprise, employee participation, support and development at the departmental level, employment security, working conditions and remuneration. It may be used in a variety of companies, as well as in complex research models, and developed further taking into consideration the context of other countries.
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2024, 15, 1; 267-306
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Does teal suit everyone? Psychosocial factors affecting work attractiveness in an organisation with a horizontal structure
    Czy turkus pasuje każdemu? Psychospołeczne czynniki wpływające na atrakcyjność pracy w organizacji o strukturze horyzontalnej
    Autorzy:
    Pawlak, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/548799.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    teal organisation
    turquoise organisation
    job satisfaction
    employees’ needs
    organisational commitment
    organizacja horyzontalna
    organizacja turkusowa
    satysfakcja z pracy
    potrzeby pracowników
    zaangażowanie organizacyjne
    Opis:
    As success in today’s world is increasingly associated with an approach based on flexibility, decentralised control and quick response to the changing conditions, a new approach to the functioning of organisations is needed. Previous guidelines influencing the way many companies operate, which were based on hierarchy, competition and maximising profits, have ceased to respond to changes taking place in the world. An additional important variable is the change in the labour market and employees’ expectations, therefore, recruitment, increasing commitment and retention in the organisation have all become more of a challenge for managers. One of the possible responses to these changing conditions is the creation of horizontal organisations, such as teal (turquoise) ones. However, as some organisations based on this model achieve success, while others return to traditional solutions, attention should be paid to factors affecting the satisfaction and effectiveness of employees’ work in this type of organisations. Based on literature analysis and a case study, the paper discusses psychosocial determinants of work in a teal organisation, related, among others, to the changing approach to work by younger generations, different needs of employees, changes in the education system, as well as to personality predispositions. Recognition of these factors may be helpful in planning recruitment, considering the possibility of implementing teal solutions in a particular organisation, and may also help to include this option in the analysis of individual predispositions in the process of career guidance.
    W związku z szybko zachodzącymi zmianami we współczesnym świecie dotychczasowe zasady kształtujące sposób funkcjonowania wielu firm, które w dużym stopniu opierały się na hierarchii, konkurencji i maksymalizacji zysków, stają się coraz mniej aktualne. Sukces natomiast znacznie częściej wiąże się z podejściem opartym na elastyczności, zdecentralizowanej kontroli i szybkim reagowaniu na zmieniające się warunki. Dodatkowo nastąpiła zmiana w oczekiwaniach pracowników, dlatego też rekrutacja, zwiększanie zaangażowania i retencja pracowników stały się jednym z ważniejszych wyzwań dla menedżerów. Jedną z możliwych odpowiedzi na zmieniające się warunki jest tworzenie organizacji o horyzontalnej strukturze, np. turkusowych. Ponieważ jednak niektóre organizacje, które opierają się na tym modelu, osiągają sukces, podczas gdy inne wracają do tradycyjnych rozwiązań, należy zwrócić uwagę m.in. na czynniki wpływające na satysfakcję i efektywność pracowników w tego typu organizacjach. W artykule, w oparciu o analizę literatury i case study, omówiono psychospołeczne determinanty pracy w organizacji turkusowej, związane m.in. ze zmieniającym się podejściem do pracy młodego pokolenia, odmiennymi potrzebami pracowników, zmianami w systemie edukacji, a także predyspozycjami osobowościowymi. Rozpoznanie tych czynników może być pomocne w planowaniu rekrutacji, rozważeniu możliwości wdrożenia turkusowych rozwiązań w danej organizacji, a także może pomóc w uwzględnieniu tej opcji w analizie indywidualnych predyspozycji w procesie doradztwa zawodowego.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2020, 62; 228-244
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przystosowanie stanowisk pracy dla osób o specyficznych potrzebach – studium przypadku
    Adaptation of workstations for people with specific needs - a case study
    Autorzy:
    Tokarczyk, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/109009.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
    Tematy:
    bezpieczeństwo
    ergonomia
    pracownicy o specjalnych potrzebach
    safety
    ergonomics
    employees with special needs
    Opis:
    Podczas projektowania stanowisk pracy powinno być brane pod uwagę podejście ergonomiczne. Człowieka, jako najważniejszy kapitał każdej organizacji powinien wykonywać swoja pracę w warunkach bezpiecznych i ergonomicznych. Stanowisko pracy należy więc dostosować do potrzeb, możliwości ale i ograniczeń człowieka. W przypadku zwykłych pracowników, którzy nie mają żadnych ograniczeń, pracodawcy najczęściej kierują się ogólnie przyjętymi wytycznymi w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. W przypadku pracowników o specyficznych potrzebach przygotowanie stanowiska pracy wymaga szczególnego podejścia. W artykule dokonano analizy potrzeb pracowników z cechami Aspergera, którzy są aktywni zawodowo. Do badania wykorzystano kwestionariusz ankietowy.
    During the workstations designing, an ergonomic approach should be taken into account. Man, as the most important capital of every organization, should perform his work in safe and ergonomic conditions. Therefore, the workplace should be adapted to the needs, possibilities and limitations of man. In the case of ordinary employees who have no restrictions, employers most often follow generally accepted guidelines in the field of occupational health and safety. In the case of employees with specific needs, preparing a workplace requires a special approach. The article analyzes the needs of employees with Asperger's traits who are professionally active. In this study the questionnaire has been used.
    Źródło:
    Archiwum Wiedzy Inżynierskiej; 2018, 3, 2; 30-32
    2544-2449
    Pojawia się w:
    Archiwum Wiedzy Inżynierskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Temat równowagi pracy i życia pracowników widziany oczami pracodawców
    The subject of balancing life and work in the eyes of employers
    Autorzy:
    Hildt-Ciupińska, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/181000.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    godzenie pracy i życia
    potrzeby pracowników
    oferta przedsiębiorstw
    work-life balance
    needs of employees
    companies' offer
    Opis:
    Współcześnie, w obliczu zachodzących przemian demograficznych, coraz częściej mówi się o potrzebie zachowania równowagi pomiędzy pracą a życiem, przede wszystkim rodzinnym, i związanymi z tym obowiązkami opiekuńczymi w stosunku do osób zależnych (dzieci, osób starszych, niepełnosprawnych). Celem artykułu jest prezentacja wyników badań przeprowadzonych wśród 100 pracodawców w Polsce, reprezentujących 5 rodzajów sekcji wg Polskiej Klasyfikacji Działalności („administrowanie i działalność wspierająca", „handel", „opieka zdrowotna i pomoc społeczna", „budownictwo" oraz „zakwaterowanie i gastronomia"), dotyczących ich opinii na temat tego problemu ogólnie w Polsce oraz przedsiębiorstwach, którymi kierują. Zapytano ich również o to, jakie działania z zakresu równowagi praca - życie oferują swoim pracownikom. Z badań wynika, iż pracodawcy dostrzegają problem godzenia pracy i życia w ogóle w Polsce, ale nie do końca są przekonani, ze problem dotyczy bezpośrednio pracowników zatrudnionych w ich przedsiębiorstwach.
    Nowadays, in the context of demographic changes, increasingly we talk about the need of employees to maintain a work-life balance, primarily family life. The aim of this article is to present the results of research conducted among 100 employers in Poland, representing the f five types of sections according to the Polish Classification of Activities ("administration and support services", "trade", "health care and social services", "construction" and "accommodation and catering"), concerning their views on this issue in general in Poland and in the companies they run. They were also asked what kind of activities related to work-life balance they offer their employees. The study shows that employers recognize the problem of reconciling work and life in general in Poland, but are not fully convinced that the problem relates directly to employees in the companies they run.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2016, 6; 8-11
    0137-7043
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Evaluation of activities and needs of older workers in the context of maintaining their employment
    Ocena działań i potrzeby starszych pracowników w kontekście utrzymywania ich w zatrudnieniu
    Autorzy:
    Hildt-Ciupińska, Katarzyna
    Bugajska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2166763.pdf
    Data publikacji:
    2014-11-03
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    pracownicy starsi
    potrzeby
    zarządzanie wiekiem
    older employees
    needs
    age management
    Opis:
    Background: The article presents the results of evaluation of activities for older workers (50+). The aim of the study was the examination of older workers' opinions on activities undertaken in their companies related to maintaining older workers' employment. Material and Methods: Data is derived from the questionnaire survey conducted on 50+ employees (250 women and 250 men). Results: Almost one fifth of the employees admitted that they feel discriminated against in their company. Only a quarter of older workers declared that they had special offer of trainings, most of them concerned update trainings, expending knowledge (40% of responses). Only about one fifth of respondents admitted that they were encouraged to further their education. The smallest number of actions concerned health promotion. Conclusions: Older workers have different needs than younger ones, especially in the organization and working conditions. Activities related to the management of aging in Poland are still taken to a small extent. Disturbing is the fact that so few respondents admitted that in their companies, there were activities conducted concerning health promotion. From the point of view of working capacity and extending the retirement age, such initiatives should be carried out on a large scale among workers of all ages, with particular emphasis on the elderly. Med. Pr. 2013;64(3):297–306
    Wstęp: W artykule zaprezentowano wyniki badań dotyczących działań związanych z zarządzaniem wiekiem w Polsce w opiniach starszych pracowników (50+). Cel pracy: Celem było zbadanie opinii starszych pracowników na temat działań podejmowanych w ich przedsiębiorstwach w zakresie utrzymywania w zatrudnieniu osób 50+. Materiał i metody: Dane pochodzą z wywiadu kwestionariuszowego przeprowadzonego wśród 500 pracowników w wieku 50+ (250 kobiet i 250 mężczyzn). Wyniki: Prawie 1/5 pracowników przyznała, że czuje się dyskryminowana w swojej firmie. Zaledwie 1/4 starszych pracowników zadeklarowała istnienie szkoleń adresowanych do nich; przy czym najwięcej z nich dotyczyło aktualizacji/poszerzania wiedzy (40% wskazań). Tylko około 1/5 badanych przyznała, że była zachęcana do dalszego kształcenia. Najmniej działań adresowanych do starszych pracowników dotyczyło zagadnień związanych z dbałością o zdrowie. Wnioski: Działania związane z zarządzaniem wiekiem w Polsce są podejmowane nadal w niewielkim stopniu. Starsi pracownicy mają inne niż młodsi potrzeby w zakresie organizacji i warunków pracy. Niepokojące jest, że tak niewiele spośród badanych osób informowało o działaniach związanych z dbałością o zdrowie prowadzonych w ich przedsiębiorstwach. Z punktu widzenia zdolności do pracy oraz wydłużania wieku emerytalnego takie inicjatywy powinny być prowadzone na szeroką skalę wśród pracowników w każdym wieku, ze szczególnym uwzględnieniem osób starszych. Med Pr 2013;64(3):297–306
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2013, 64, 3; 297-306
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Life Satisfaction of Slovak Teachers
    Autorzy:
    Kariková, Soňa
    Valent, Marián
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963520.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    andragogical counselling
    development needs
    teaching employees
    head teachers
    life satisfaction questionnaire
    Opis:
    The study is one of the outputs of the project APVV - 16-0573 Application of the Model of Andragogical Counselling in the context of professionalization of the teaching profession. The aim of this part of the research was to find differences in life satisfaction of teachers and compare them depending on their position - managerial position vs. non-managerial position. The study is based on the conception of professional development as a continuous process including all dimensions of teacher personality development. The contribution presents results obtained from a modified Questionnaire of Life Satisfaction, while concentrating on identification of various factors in eight areas of the professional life of teachers at the given time for participants of continuing education (N 228, average age 43 years). It was found that respondents reported average to above average satisfaction in all areas studied. The highest level of satisfaction was expressed in the areas of health and relationship with pupils. They were least satisfied with their remuneration.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2020, 59; 13-23
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motywacja i zaspokojenie potrzeb w pracy a work-life balance i poczucie satysfakcji z życia pracowników polskich korporacji w okresie przed pandemią Covid-19
    Autorzy:
    Skrok, Joanna
    Strońska-Szymanek, Anna
    Kolemba, Marcin
    Surzykiewicz, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31851206.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    work-life balance (WLB)
    sense of life satisfaction
    meeting needs at work
    self-determination
    motivation regulation
    corporate employees
    poczucie satysfakcji z życia
    zaspokojenie potrzeb w pracy
    autodeterminacja
    regulacja motywacji
    pracownicy korporacji
    Opis:
    Wprowadzenie: Utrzymanie równowagi pomiędzy życiem osobistym a zawodowym (work-life balance – WLB) jest jednym z kluczowych czynników istotnych dla efektywności funkcjonowania w przestrzeni zawodowej i ma także bezpośrednie przełożenie na poczucie satysfakcji z życia. W artykule są eksplorowane związki pomiędzy czynnikami motywacyjnymi i zaspokojeniem potrzeb w pracy a WLB i satysfakcją z życia. Cel badań: Celem badań było określenie związków pomiędzy poszczególnymi typami regulacji motywacji postulowanymi w teorii autodeterminacji Deciego i Ryana (2000) i zaspokojeniem potrzeb w pracy (autonomii, kompetencji i więzi z innymi ludźmi) a WLB i poczuciem satysfakcji z życia pracowników korporacji. Metoda badań: Badaniem objęto 82 pracowników pięciu instytucji z sektora finansowego w wieku od 22 do 62 lat; 27 (33%) respondentów było na stanowisku menedżerskim. W badaniu wykorzystano kwestionariusze: Work-Life Balance (Hill, Hawkins, Ferris, Weitzman, 2001), SWLS (Juczyński, 2012), Work Extrinsic and Intrinsic Motivation Scale (WEIMS) Tremblay, Blanchard, Taylor, Pelletier, Villeneuve. (2009) oraz Basic Psychological Need Satisfaction Scale – Work Domain (Deci i in., 2001). Wyniki: Wśród respondentów stwierdzono negatywny związek amotywacji – braku motywacji do pracy z WLB. Czynnikiem, który okazał się pozytywnie powiązany z WLB, było zaspokojenie potrzeby autonomii w pracy. Wykazano też pozytywne związki pomiędzy motywacją wewnętrzną a poczuciem satysfakcji z życia oraz WLB i satysfakcją życia. Wnioski: Wyniki badania wskazują, że nie tyle konkretny rodzaj motywacji ma wpływ na utrzymanie WLB, co brak motywacji jest związany z zaburzeniem tej równowagi. Kluczową potrzebą, której zaspokojenie w pracy przekłada się na WLB, jest potrzeba autonomii. W naszym badaniu odnotowano pozytywny związek pomiędzy WLB a satysfakcją z życia. Oznacza to, że zachowanie równowagi między życiem prywatnym a zawodowym można uznać za jeden z istotnych aspektów dobrostanu.
    Introduction: Maintaining a balance between personal and professional life (work-life balance, WLB) is one of the key factors important for the effectiveness of functioning in the professional area and also has a direct impact on the sense of satisfaction with life. The article explores the relationship between motivational factors and needs satisfaction at work and WLB and life satisfaction. Research Aim: The aim of the research was to determine the relationships between the different types of motivation regulation postulated in the theory of self-determination by Deci and Ryan (2000) and the satisfaction of needs at work (autonomy, competence and bonds with other people) and WLB and the sense of life satisfaction of corporate employees. Method: The study covered 82 employees of five institutions from the financial sector, aged 22 to 62.27 (33%) of the respondents held a managerial position. The following questionnaires were used in the study: “Work-Life Balance” (Hill Hawkins, Ferris, Weitzman, 2001), “SWLS” (Juczyński, 2012), Work Extrinsic and Intrinsic Motivation Scale (WEIMS) Tremblay, Blanchard, Taylor, Pelletier, Villeneuvei (2009), and Basic Psychological Need Satisfaction Scale – Work Domain (Deci et al., 2001). Results: Among the respondents, a negative relationship between amotivation – lack of motivation to work and WLB was found. The factor that turned out to be positively associated with WLB was the satisfaction of the need of autonomy at work. Positive relationships were also found between intrinsic motivation and life satisfaction, as well as WLB and life satisfaction. Conclusions: The results of the study indicate that it is not so much the specific type of motivation that affects the maintenance of WLB, as the lack of motivation is associated with the disturbance of this balance. The key need that is met at work translates into WLB is the need for autonomy. Our study reported a positive relationship between WLB and life satisfaction. This means that maintaining a work-life balance can be considered as one of the important aspects of well-being.
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2023, 42, 2; 195-210
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Proces motywacji pracowników sektora publicznego w organizacji edukacyjnej
    Autorzy:
    Pełka, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2109080.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    individualization of the supervisor’s approach
    motivation of employees in the public sector
    satisfaction of needs
    stimuli in the process of motivation
    bodźce w procesie motywowania
    indywidualizacja podejścia przełożonego
    motywacja pracowników w sektorze publicznym
    zaspokajanie potrzeb
    Opis:
    Celem artykułu jest próba usystematyzowania wiedzy na temat ograniczonych możliwości motywowania pracowników sektora publicznego w organizacji edukacyjnej. Tekst powstał na podstawie analizy literatury oraz bezpośredniej obserwacji. Motywacja podwładnych jest procesem trudnym i złożonym. Jego efektywność w dużej mierze zależy od kompatybilności założonych celów organizacji z celami zespołu pracowniczego. Istotną kwestią jest trafne rozpoznanie czynników, które priorytetowo traktowane są przez zespół czy też jednostki. Na podstawie przeanalizowanej literatury można stwierdzić, że mimo wielu badań i analiz z zakresu motywacji pracowników problem ten w organizacjach edukacyjnych jest marginalizowany i brakuje nowatorskich oraz skutecznych rozwiązań. Konsekwencje dotychczas przyjętych systemów i praktykowanych działań motywacyjnych wskazują na konieczność przeprowadzenia zmian. Warto w związku z tym przemyśleć poszerzenie instrumentów motywacyjnych o te sprawdzone i wykorzystywane w organizacjach gospodarczych. Jest to oczywiście możliwe, o ile pozwalają przepisy regulujące wynagrodzenie pracowników w sektorze publicznym. System motywacyjny winien być przejrzysty i czytelny oraz wykorzystywać nieobligatoryjnie narzędzia pozafinansowe. Prawidłowo opracowany i zaimplementowany system motywacji powinien działać stymulująco na pracowników organizacji w sektorze publicznym.
    The aim of this article is to systematise knowledge about the limited opportunities for motivating public sector workers in an educational organization. The article was based on literature analysis and direct observation. Motivation of subordinates is a difficult and complex process. Its effectiveness depends to a large extent on the compatibility of the organization’s goals with the objectives of the team. It is important to recognise the factors that are given priority by the team or the individual. Based on the analysed literature, it can be stated that despite many studies and analyses of employee motivation, it can be concluded that the problem in educational organisations is marginalised and there are no innovative and effective solutions. The consequences of adopted systems and motivational practices have indicated the need for change. It is therefore worth rethinking the broadening of incentive instruments to include ones that are successfully used in business organisations. of course, this is possible as long as the regulations governing the remuneration of workers in the public sector are permissible. The incentive system should be clear and legible and non-legally binding non-financial tools. Properly developed and implemented incentive system should stimulate the employees of organisations in the public sector.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2017, 13; 378-390
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies